我成功了_小學(xué)生五年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的我成功了_小學(xué)生五年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我成功了_小學(xué)生五年級(jí)作文1
人生中，有成功也用失敗，有歡笑也有哭泣，有……但這次，我嘗到成功的滋味，它是那么芳香，是那么的甜蜜。
那年，也才十歲，看看別人騎自行車，覺(jué)得它是那么有趣，那么好玩，我就央求父母給我買一輛自行車，沒(méi)想到父母竟一口答應(yīng)下來(lái)。我高興得一蹦三尺高。
第二天，媽媽買來(lái)自行車，說(shuō)由爸爸來(lái)教我騎。我聽(tīng)后迫不及待地拉著爸爸，去騎車。剛開(kāi)始，我需要爸爸扶著，不然，我坐也坐不穩(wěn)。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸漸漸放了手，見(jiàn)我快要摔倒。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸漸漸放了手，見(jiàn)我快要摔倒，才上自己練習(xí)。我練習(xí)時(shí)，不知摔了多次個(gè)跟頭，翻了多少次車，直到爸爸叫我上床睡覺(jué)。
第二天，我照練不誤。因?yàn)椴艅倓倳?huì)騎一點(diǎn)點(diǎn)，并且協(xié)作僵硬，所以經(jīng)常摔倒，從腳到手，甚至臉也摔出了傷疤。但我并不氣妥，因?yàn)槲抑溃帮L(fēng)雨后，才有彩虹!”一點(diǎn)點(diǎn)小小的傷疤算什么?一點(diǎn)點(diǎn)挫折算什么?它豈能阻擋一個(gè)人的成功?它能使一個(gè)人失掉信心?它們，對(duì)自己有信心的人來(lái)說(shuō)，它們只是一只只小小的蟲(chóng)子，對(duì)自己并沒(méi)有威力!而對(duì)沒(méi)信心的人來(lái)說(shuō)，它們是個(gè)巨人，可以一腳踩扁你。我是前者，我有信心!那天，我就會(huì)騎自行車了!
蝴蝶，經(jīng)過(guò)在蛹中的掙扎，才飛到大自然中;小鳥(niǎo)，經(jīng)過(guò)多少次的練習(xí)，才飛上藍(lán)天;小芽，經(jīng)過(guò)在土中與巖石的抵抗，才吐出一片芬芳。讓我們做個(gè)有自信的成功少年。
我成功了_小學(xué)生五年級(jí)作文2
抬頭！吸氣！劃手！蹬腿！現(xiàn)在，游泳對(duì)我來(lái)說(shuō)太簡(jiǎn)單了。但去年我還對(duì)這一竅不通呢。于是，我去上了游泳培訓(xùn)班。
一開(kāi)始，我只能在地上練習(xí)，因?yàn)槲疫�不會(huì)憋氣。上了幾節(jié)課后，我已經(jīng)可以抓著浮板練習(xí)了。但我真正學(xué)會(huì)了游泳，是在第七節(jié)課。
那一次，教練讓我去撿他扔在水里的鑰匙，我蹲下身子，憋住氣，四處尋找。正當(dāng)我準(zhǔn)備去撿的時(shí)候，不知怎么回事，鑰匙漂開(kāi)了，我夠不到。想站起來(lái)走過(guò)去撿，又怕教練以為我憋不住氣。這時(shí)，我腿一蹬，手一劃，居然漂起來(lái)了！我欣喜若狂，不斷地蹬腿劃手，游到了鑰匙旁邊，撿起鑰匙還給了教練。起來(lái)后，有人問(wèn)我：“你是怎么做到的？”我回答說(shuō)：“我也不清楚，腿一蹬，手一劃就能游了。”
現(xiàn)在，我還會(huì)其它游法，比如：像水母一樣只蹬腿，或像魚(yú)兒一樣只擺腿。可當(dāng)初我是怎么做到的呢？我還是不知道。
我成功了_小學(xué)生五年級(jí)作文3
都說(shuō)失敗是成功之母，舞蹈班里的一些舞蹈動(dòng)作，卻讓我有好多次失敗的體驗(yàn)?zāi)兀瑏?lái)聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)吧！
練舞的大廳里，我看見(jiàn)別人都會(huì)下大腰了，可我怎么練也不會(huì)，我心想：看他們做也不難呀，為什么到我這的時(shí)候卻總是學(xué)不會(huì)呢？只能靠老師把著我才能下大腰。就這樣，我很不開(kāi)心。放學(xué)了，媽媽看見(jiàn)我不高興，我就對(duì)媽媽說(shuō)出了我的煩惱。媽媽說(shuō)：孩子，做什么事都要有一個(gè)從不會(huì)到會(huì)的過(guò)程，學(xué)習(xí)舞蹈也是這樣的。我沮喪地說(shuō)：我怎么就學(xué)不會(huì)這下大腰呢？我是不是太笨了！怎么會(huì)！不要?dú)怵H，媽媽陪著你練習(xí)！媽媽安慰我。于是，我和媽媽就一起開(kāi)始練了起來(lái)，媽媽像老師一樣地教我，剛開(kāi)始我總是摔倒，但是我沒(méi)有放棄，我不斷地努力著、努力著一周過(guò)后，我終于學(xué)會(huì)了下大腰了，我激動(dòng)不已，心里也無(wú)比感謝媽媽的鼓勵(lì)和陪伴，我真想對(duì)所有人大喊一聲：我成功了！
經(jīng)過(guò)這一次，讓我明白了，只要肯努力，成功就會(huì)在你身邊！
我成功了_小學(xué)生五年級(jí)作文4
我是一只剛剛出生的小羊羔。我臥在草地上，感受著這未知的世界。啊！泥土那樣柔軟，野花如此芬芳。
我睜開(kāi)眼睛，這世界多么美好，蔚藍(lán)的天空、潔白的云朵、碧綠的草地，還有一片白雪般的羊群。
看！我的伙伴們正在那兒奔跑、嬉戲，我也想加入到他們的行列。于是，我努力地嘗試站起來(lái)，我鼓足了一口勁兒，我的前腿立了起來(lái)！好，我成功的一半，一、二、三，“哎喲”，我摔了一跤。媽媽發(fā)現(xiàn)了，連忙過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我，安慰我，叫我不要害怕摔跤，不要害怕疼痛，還不停地舔舔我，幫助我，讓我再試一次，一、二、三，還是不行，我的腿太細(xì)了，不足以支撐我的身體，我一下子癱坐在地上。這時(shí)，媽媽又一次次地舔我。突然，一股暖流涌進(jìn)我的心中，這是媽媽給予我的力量，我一咬牙，后腿一立，前腿一蹬——咦，我怎么突然離地這么遠(yuǎn)？啊，我站起來(lái)了！太好了，我站起來(lái)了！我終于站起來(lái)了！
我的腿雖然還有些顫抖，但我依然很高興，我成功地站了起來(lái)，我猛然覺(jué)得自己是世上最偉大的羊羔！經(jīng)過(guò)一番努力后，我有些累了，想趴下休息一會(huì)兒，可媽媽又舔舔我，示意我走幾步試試，我蹣跚地走了幾步，媽媽臉上露出了欣慰的笑容。
媽媽對(duì)我的恩情太大了，所以我每次吃奶的時(shí)候都跪著，想以此來(lái)表達(dá)我的感激之情。
我成功了_小學(xué)生五年級(jí)作文5
“成功之門不會(huì)向你走去，但你可以向成功走去”是的，每個(gè)人都有成功的經(jīng)歷，但有一次成功的經(jīng)歷對(duì)我來(lái)說(shuō)卻有著不同的意義……
去年的暑假，在我三寸不爛之舌的游說(shuō)下，爸爸終于答應(yīng)帶我去泰山。
三天之后，我們一家來(lái)到了泰山腳下，望著巨人似的泰山，不禁油然升起了一股挑戰(zhàn)感，我一個(gè)箭步?jīng)_向了峰頂。
經(jīng)過(guò)多次“涉急溪，過(guò)險(xiǎn)坡，穿密林”之后，我來(lái)到了半山腰，看著遠(yuǎn)處的田野、村莊，我的信心更足了。我轉(zhuǎn)身向山峰跑去。
又是一片荊棘叢，我毫不在意地邁了過(guò)去，誰(shuí)知，腳被劃破了，劇痛刺激著我，我開(kāi)始想打“退堂鼓”了，回頭看一看爸爸媽媽，他們微笑著注視著我。我的心又一次鼓足了勁，向前跑去。
所謂“山路十八彎”，我沿著前人踏下的一條崎嶇的小路走著，可越走越累，腳上相灌了鉛似的。突然，眼前的一幕……
晴空霹靂！兩塊巨石飛來(lái)橫禍似的攔在我的眼前，我向前一撐，不行；第二次，我不顧疼痛，奮力向前跑去，用雙手用力一撐，完美地跳過(guò)了巨石……
終于，“功夫不負(fù)有心人”，我登上了泰山，俯瞰著山下甲蟲(chóng)似的小汽車，田野，一股成功的喜悅沖溢著我的肺腑，我情不自禁地大喊：“我比泰山還高！我成功了！”
我成功了_小學(xué)生五年級(jí)作文6
那天，我在電視上看見(jiàn)有人在做彈力小汽車。突然，我萌發(fā)了一個(gè)想法。能不能把這種彈力應(yīng)用在紙飛機(jī)上。但是很快就打消了這個(gè)念頭。因?yàn)槲乙郧耙沧鲞^(guò)，都沒(méi)有成功。最后我還是決定試試。
我從圖畫(huà)本上撕下來(lái)一張白紙，從縫紉機(jī)盒里找到了一個(gè)松緊帶，一把小剪刀。我想這就可以開(kāi)始做了吧！于是，我便開(kāi)始制作最主要的部分——“飛機(jī)”。我很熟練的就折好了一架飛機(jī)，在底部剪一個(gè)小口，試飛了一下，飛不高也不遠(yuǎn)。看來(lái)，照平常的折法是不行的，得想一想別的折法。我又折了一架平頭飛機(jī)，還是不行。我絞盡腦汁想呀想，終于，我想到了。折成我們平時(shí)最不愛(ài)玩的——尖頭長(zhǎng)飛機(jī)。我試驗(yàn)了一下，果然可以飛遠(yuǎn)、飛高。可是等我拿起來(lái)一看，缺口處已經(jīng)爛了。照這樣下去，一架飛機(jī)玩不了幾次就“報(bào)廢”了！這可怎么辦呢？突然，我想給那兒固定一個(gè)硬的、不易爛的東西。我一抬頭，看見(jiàn)了眼前的透明膠帶。哎！對(duì)了！用透明膠帶把那個(gè)口橫著一粘，豎著一粘不就行了！對(duì)！就這么辦。說(shuō)著，我便動(dòng)起手來(lái)。飛機(jī)做好了，我的心情非常緊張，生怕又一次失敗。我緊緊的握住飛機(jī)，使勁往后一拉。“啪”一聲，飛機(jī)嗖地飛出去了。啊！我成功了！！！
我簡(jiǎn)直不敢相信，成功的味道是那么的甜美！我第一次感受到了成功的喜悅。我相信，無(wú)論做什么事，只要努力，就可以成功！
我成功了_小學(xué)生五年級(jí)作文7
我相信大家，長(zhǎng)這么大都一定學(xué)會(huì)很多東西，比如：?jiǎn)文_跳，刷牙，走路，等等，這些對(duì)我來(lái)說(shuō)小菜一碟，但是我還是有一項(xiàng)技能沒(méi)有學(xué)會(huì)，就是騎自行車，因?yàn)槲液苌衮T自行車，所以不喜歡騎，也不說(shuō)字自行車。
長(zhǎng)大了，我知道騎自行車有很多好處就是，可以去買菜，出門玩。哇！原來(lái)騎自個(gè)有這么多好處，我一定要學(xué)會(huì)！
之后，我就開(kāi)始學(xué)自行車，媽媽說(shuō)她教我騎自行車。：“眼睛干視前方，不要在顧右盼。"媽媽說(shuō)：“我的眼睛一直在平視前方，眼再都沒(méi)有動(dòng)，啊！”在我的尖叫中，我從自行車上掉了下來(lái)，之后，找每次都從車上掉下來(lái)，身上不知道已經(jīng)出現(xiàn)幾道傷疤了，哼！這次我可不信這一次能摔下來(lái)！媽媽把騎自行車的提示告訴我，這次一定能成功，不能讓一個(gè)小小的自行車把我給打敗！失敗是成攻之母，沖啊！
太棒了！我終于學(xué)一會(huì)騎自行啦！以后，我就可以騎自行車上學(xué)、出門、玩啦！
我成功了_小學(xué)生五年級(jí)作文8
今天，我們到爸爸的學(xué)校玩。
到了學(xué)校，一下車，就看見(jiàn)幾根石柱子立在綠綠的草地上。數(shù)一數(shù)，共有八根，一根比一根高。爸爸說(shuō)：“這是我的創(chuàng)意，名叫步步高。”
我和妹妹連忙爬上第一根柱子，妹妹一口氣就爬到了第四根。
當(dāng)我也爬到第四根的時(shí)候，我的心怦怦怦地直跳，趕緊慌慌張張地下來(lái)了。當(dāng)我再一次到第四根的時(shí)候，我鼓起勇氣，終于爬了上去。就這樣，我緊張地爬上了第五根，第六根，第七根……這時(shí)，妹妹已經(jīng)爬到了第八根。
第八根是的一根，也是我害怕的一根。我覺(jué)得自己的心跳得更厲害了，臉都漲得紅紅的了，就是不敢抬起腳來(lái)。爸爸拉著我的手說(shuō)：“期期，有爸爸扶著你，上！”媽媽也在旁邊鼓勵(lì)我：“期期，我相信你，你一定行！”我試著一腳踏了上去。
啊，我成功了！我多么激動(dòng)！
媽媽一邊使勁地鼓掌，一邊對(duì)我說(shuō)：“只要有信心，什么事情都能做成！”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，笑了！
我成功了_小學(xué)生五年級(jí)作文9
我們學(xué)從小學(xué)到現(xiàn)在，我的數(shù)學(xué)思維一直很差，只要遇到一些難一點(diǎn)的題，我就怎么也做不了，因此我對(duì)數(shù)學(xué)從此失去了信心，但因?yàn)槟且淮危矣謱?duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
記得，那是在一個(gè)數(shù)學(xué)午自習(xí)，老師因?yàn)橛惺拢屛覀儶?dú)立研究這道應(yīng)用題，老師走后，大家都細(xì)心的鉆研起來(lái)，我也不例外，可是我左思右想就是想不出一點(diǎn)“線索”來(lái)，列草稿，計(jì)算就用了一頁(yè)多，可還是沒(méi)有結(jié)果，望著我后面的袁越(數(shù)學(xué)尖子)那算完題后成功的喜悅，自己不免有一絲嫉妒之心，憑什么，他可以我就不可以，哼!我也要和他平起平坐，說(shuō)著，我又埋下頭細(xì)心鉆研起來(lái)。我的耳邊不是響起老師說(shuō)的話“只要云不放棄，沒(méi)有什么做不到”......
啊!終于算完了，我伸了一個(gè)大懶腰，長(zhǎng)長(zhǎng)嘆了一口氣抬頭看看，除了幾個(gè)數(shù)學(xué)尖子外，其他同學(xué)還在埋頭做著呢!此時(shí)此刻的我，好像身上背著大石頭，一下子掉了下去，別提有多輕松了，那種驕傲、輕松的心情此時(shí)此刻早已無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容了，老師突然進(jìn)來(lái)了，告訴我們這道題研究完的請(qǐng)站起來(lái)，我驕傲的站了起來(lái)，那是我第一次和數(shù)學(xué)尖子在學(xué)習(xí)上站在一塊，心中別提有多自豪了，老師把我們表演了有表演，那種感覺(jué)，別提有多美了!
叮咚!叮咚!呀!怎么下課了，我好想在品嘗一會(huì)兒成功的喜悅
我成功了_小學(xué)生五年級(jí)作文10
前天的一節(jié)語(yǔ)文課上，張老師眉飛色舞地告訴全班：“最近陳翰凝寫(xiě)字寫(xiě)得很好，幾乎可以算全班最好的，甚至我寫(xiě)正楷字的水平都不如他。”聽(tīng)到老師竟然這樣表?yè)P(yáng)我，我在眾目睽睽之下不禁有些害羞。那么，我是怎樣從一年前的鬼畫(huà)桃符到如今的端端正正的呢？
記得一兩年前，我的字的確可以用“鬼畫(huà)桃符”來(lái)形容，橫不平、豎不直，結(jié)構(gòu)歪歪斜斜，重心不穩(wěn)、筆畫(huà)無(wú)力，活像一座座快要倒塌的危房。能看清楚的字很少，涂改、黑疤倒挺多，卷面模糊不清、“體無(wú)完膚”。我自己急，家長(zhǎng)當(dāng)然更急，自己怎么寫(xiě)還是如此。不過(guò)，幸虧父母把我送到了年逾花甲的程老師（我上期曾描寫(xiě)過(guò)）處練習(xí)書(shū)法，因?yàn)槔蠋熃痰煤煤臀业呐Γ业淖趾芸煊辛诵「倪M(jìn)，但我肯定還不滿意，于是又繼續(xù)努力起來(lái)，可我卻陷入了“拉鋸戰(zhàn)”，時(shí)進(jìn)時(shí)退，一個(gè)假期下來(lái)，進(jìn)步還是不大，甚至開(kāi)學(xué)之后一段時(shí)間，寫(xiě)的字還是不太好，可自從我做完開(kāi)學(xué)后第一份家庭作業(yè)之后，我看著卷面，無(wú)比驚奇地想：這像我的字嗎？我能寫(xiě)出這么好的字嗎？
此時(shí)，我好像真的從一只丑陋的毛毛蟲(chóng)羽化成一只漂亮的大蝴蝶！我又驚又喜，如釋重負(fù)！
幾天后，便發(fā)生了開(kāi)頭的一幕，我用汗水和努力換來(lái)的成功，值！耶！我成功了！成功了！
我成功了_小學(xué)生五年級(jí)作文11
一個(gè)小小的螺絲釘也要靠機(jī)器的無(wú)數(shù)次打磨，螺絲釘是這樣，人又何嘗不是這樣呢？我酷愛(ài)畫(huà)畫(huà)，小時(shí)候我不是媽媽的阻攔，父母的批評(píng)在墻上亂涂亂劃，簡(jiǎn)直到了忘我的境界，為了向媽媽展示證明我的實(shí)力，我終于等到了機(jī)會(huì)，我的情緒分外激動(dòng)，覺(jué)得自己得到了一個(gè)大顯大顯身手的好機(jī)會(huì)。學(xué)校音樂(lè)畫(huà)手抄報(bào)了，我滿臉寫(xiě)滿了自信，向老師申請(qǐng)了機(jī)會(huì)，回到家我拿出蠟筆開(kāi)始畫(huà)了起來(lái)，一邊紅色一邊藍(lán)色，手忙腳亂的，我看著自己的成品，又看看滿地的素材紙和蠟筆，心里慶幸的花馬上就枯萎了，不，泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“上天完全是為了堅(jiān)定我們的意志，才在人生的道路下設(shè)下重重的障礙。”半個(gè)小時(shí)后，星星一樣的一樣，閃亮的眼睛盯著那張畫(huà)紙，開(kāi)始得意洋洋地畫(huà)了起來(lái)，第二天，老師幫我好好表?yè)P(yáng)了一通。
塞翁失馬，焉知非福，有時(shí)失敗是一個(gè)新的'開(kāi)始，有時(shí)成功可以將我們帶到一個(gè)很高的地方，然后一個(gè)失敗又讓我們重重摔回原處。
我成功了_小學(xué)生五年級(jí)作文12
我家里有輛自行車，那是我媽媽在鄭州上班，別人送給他的。他是白色的，他的身體不算太高，我騎上正合適，后面還有一個(gè)兒童座椅，我記得媽媽上班的時(shí)候都會(huì)帶著我去游玩。
今年疫情在家我覺(jué)得很無(wú)聊，就想找一件事情來(lái)做做。做完作業(yè)需要運(yùn)動(dòng)，我就想起來(lái)我們家的那輛自行車，我就讓爺爺幫我在二樓把自行車搬下來(lái)，剛開(kāi)始我覺(jué)得很簡(jiǎn)單。就騎了一圈，沒(méi)想到一點(diǎn)兒都不簡(jiǎn)單，還摔倒在地上。我告訴媽媽說(shuō)：“媽媽你能教我騎自行車嗎？”媽媽說(shuō)當(dāng)然可以，媽媽交代兩只手要保持平衡，眼看前方速度不能太快，我記住了這些要點(diǎn)，在媽媽和弟弟的鼓勵(lì)下，我也有了信心，我終于學(xué)會(huì)了直路行駛。因?yàn)榧依锏胤教。嚢烟`活，拐彎兒時(shí)又遇到了困難。我多通過(guò)多次練習(xí)終于找到了訣竅。在快要拐彎兒時(shí)，提前拐彎兒拐彎時(shí)要減速。
我終于學(xué)會(huì)騎自行車了，有時(shí)我可以帶著弟弟在院子里遛彎兒。這是一件開(kāi)心的事！
我成功了_小學(xué)生五年級(jí)作文13
20xx年的時(shí)候，我已是世界上赫赫有名的大人物——科學(xué)家排紅梅。我一直在為科學(xué)實(shí)驗(yàn)做出貢獻(xiàn)，我已發(fā)明出了智能機(jī)器人、新型汽車和水面行走鞋等。這些發(fā)明為人類的生活帶來(lái)了方便。
我先介紹我現(xiàn)在的最新發(fā)明——多功能行走鞋。這個(gè)多功能行走鞋是由最新UZA芯片構(gòu)成。外表和普通的鞋子一模一樣。普通的鞋子只可以在路面上行走。而我發(fā)明的多功能行走鞋有許多功能。多功能行走鞋可以隨著穿者的心情變換多種顏色。如果你的心情很開(kāi)心，它就會(huì)變成粉紅色；如果你的心情時(shí)好時(shí)壞；它就會(huì)變成橘黃色；如果你的心情很不愉快，它就會(huì)變成灰色。還不止這一點(diǎn)。我發(fā)明的多功能行走鞋還可以在水面行走，它的底部有吸引力，可以將人托住。不掉在水中。
最后再介紹我的最后一項(xiàng)發(fā)明——多功能書(shū)包。只要你背上它。它也會(huì)隨著你的心情而變換顏色。如果你渴了，只要投一枚錢在書(shū)包里，書(shū)包里馬上就會(huì)出現(xiàn)一瓶飲料。這樣就不用到超市里買了。還有，你做完作業(yè)的時(shí)候，不用其他人幫你檢查作業(yè)，只要你把作業(yè)放到書(shū)包里，它就會(huì)自動(dòng)幫你檢查，告訴你錯(cuò)誤的地方，要你改正。
我以后要發(fā)明出更多的東西，為人類造福。
我成功了_小學(xué)生五年級(jí)作文14
今天，我做了一道奧數(shù)題，怎樣讓“1+11+111=12”，它是用火柴擺成的。我擺呀擺，總也擺不出正確答案。媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“讓我來(lái)試試。”說(shuō)著，便拿起筆和紙到陽(yáng)臺(tái)上去算了。我繼續(xù)擺著，可還是不行。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽來(lái)了，我驚訝地說(shuō)：“你做出來(lái)了？”媽媽看著我，說(shuō)：“要不要我告訴你呀？”我心想：告訴了答案有什么意思，自己做出來(lái)的才了不起呢！于是，我搖搖頭，繼續(xù)擺。媽媽見(jiàn)了，笑著對(duì)我說(shuō)：“我很欣賞你這種不達(dá)到目的不罷休的精神。”
我又?jǐn)[了很長(zhǎng)時(shí)間，還是沒(méi)有成功，媽媽就說(shuō)：“我提醒你一下，可以在‘111’上動(dòng)一動(dòng)腦筋看看。”我根據(jù)媽媽的提醒擺了起來(lái)，一會(huì)兒擺成一棟房子，一會(huì)兒擺成一張床，一會(huì)兒又?jǐn)[成字母N，就是擺不成算式。可我不灰心，繼續(xù)擺。這回，我擺成了一個(gè)H，媽媽看見(jiàn)了，指著算式說(shuō)：“你看，不就對(duì)了。”我仔細(xì)一看，“111”變成了“1-1”，正好等于“0”。終于擺成功了。原來(lái)只要讓“111”中間的那個(gè)“1”睡個(gè)大覺(jué)，算式就成立了。我為自己獲得成功而感到高興，剛才緊鎖的眉頭一下子舒展開(kāi)了，媽媽也高興地說(shuō)：“你真了不起！”
我成功了_小學(xué)生五年級(jí)作文15
今天，媽媽要給我做紅燒鯉魚(yú)，我異常興奮。但是，由于媽媽要用的調(diào)料沒(méi)有了，所以媽媽要出去買調(diào)料。臨走前，媽媽對(duì)我和爸爸說(shuō)：“我要出去買調(diào)料，你們誰(shuí)來(lái)刮魚(yú)鱗？”沒(méi)等爸爸開(kāi)口，我就自告奮勇地說(shuō)：“我來(lái)！我一定把魚(yú)鱗刮得干干凈凈。”媽媽說(shuō)：“好，就由你來(lái)刮！”說(shuō)完媽媽就走了。
媽媽走了之后，我興沖沖地來(lái)到廚房，看見(jiàn)魚(yú)在水槽里。
我右手拿起鐵絲球，左手按住頭就刮了起來(lái)，可刮了半天，只刮下幾片魚(yú)鱗，照這樣掛下去，我得刮到什么時(shí)候？突然，我看到了一個(gè)瓶蓋，心想用瓶蓋刮效果應(yīng)該很好吧？我拿起瓶蓋在魚(yú)鱗上刮，效果倒不錯(cuò)，但是太費(fèi)勁了，手抓不著不得勁，怎么辦呢？
我想了想，突然眼前一亮，我馬上跑回臥室找了一塊木板，三個(gè)瓶蓋，三個(gè)大頭釘和一把錘子。我將瓶蓋一個(gè)個(gè)的朝上擺在木板上，等距離放好，然后將大頭釘一個(gè)個(gè)頭朝上盯在蓋子上，讓蓋子和木板合為一體，我怕大頭釘露出木板的部分傷著手，于是又找了一個(gè)鉗子，將露出木板的部分夾斷，這樣一個(gè)刮鱗器就做完了。
我用這個(gè)東西來(lái)刮魚(yú)鱗，果然刮得又快又好，還不費(fèi)力氣，沒(méi)幾下整條魚(yú)就刮干凈了。
媽媽回到家后，看到收拾干凈的魚(yú)，夸贊我是小發(fā)明家。
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