考試之后_小學(xué)生五年級(jí)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的考試之后_小學(xué)生五年級(jí)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

考試之后_小學(xué)生五年級(jí)作文1
“叮鈴鈴……”下課鈴終于響了。我望了望我的試卷,走出了教室,我的心情終于放松起來(lái),在這時(shí),聽(tīng)到對(duì)面說(shuō):“這道題是什么?”“喂,你呢?”“好吧,是a。”“對(duì),我對(duì)了!”“糟了,我又錯(cuò)了一個(gè)。”同學(xué)們?cè)缫岩呀?jīng)四個(gè)一群、五個(gè)一伙地在對(duì)答案了。他們一個(gè)個(gè)漲紅了臉,大聲爭(zhēng)論誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),我也不由自主的加入了。
“馬平川,你這個(gè)題是一千二百五十二平方米?”“對(duì)了!”“no我又錯(cuò)了,又不能考滿(mǎn)分了。”我急的汗都出了,臉開(kāi)始漲紅起來(lái)。馬平川安慰我說(shuō):“說(shuō)不定,我們都錯(cuò)了,就你一個(gè)對(duì)了。”我心平靜了下來(lái),再說(shuō)了馬平川說(shuō)的也有道理我去問(wèn)問(wèn)吧,我連忙跑去問(wèn)別的同學(xué),都說(shuō)是一千二百五十二平方米,我跑回了教室,我無(wú)力的趴在桌上,身體好像癱瘓了,腦子開(kāi)始發(fā)熱。我非常的`擔(dān)心腦子會(huì)爆炸。這是我的心里只有悔恨,恨自己當(dāng)時(shí)為什么不多檢查一遍,看著自己的筆真想把他粉碎。
唉!人人都說(shuō)考試的時(shí)候令人緊張,而我覺(jué)得發(fā)卷前的等待難熬多了!
考試之后_小學(xué)生五年級(jí)作文2
今天就是期中考試,我很早就起來(lái)了,走在去考試的路上,空氣清新,萬(wàn)里無(wú)云。到了學(xué)校,我走進(jìn)班級(jí),看見(jiàn)許多同學(xué)都在復(fù)習(xí),我也開(kāi)始復(fù)習(xí)。
考試時(shí)間到了,我被分配到了四年三班。第一場(chǎng)是考數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)卷子發(fā)下來(lái)了,我用眼睛迅速瀏覽了一下卷子,接著就從第一題開(kāi)始做起,卷子正面的題我很有信心地做完了。可是當(dāng)我坐到卷子背面的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)有一道題不會(huì),我就把剩下的題都做完了,唯獨(dú)有那道題沒(méi)有做。當(dāng)我把數(shù)學(xué)卷子做完的時(shí)候,我就開(kāi)始做那道不會(huì)的題,時(shí)間飛速流去,數(shù)學(xué)考試結(jié)束了,可我還是沒(méi)有寫(xiě)上那道題,我心想,唉,這次數(shù)學(xué)卷子可考砸了!
第二場(chǎng)是考語(yǔ)文。我不安地做完了這張卷子,現(xiàn)在就要開(kāi)始寫(xiě)作文了。作文的題目是()變了,我的作文也寫(xiě)完了。現(xiàn)在開(kāi)始檢查卷子,我反復(fù)檢查了三四遍。語(yǔ)文考試結(jié)束了。交卷子時(shí),我的'心里忐忑不安。
最后一科考的則是英語(yǔ)。當(dāng)我看到這張英語(yǔ)卷時(shí),興奮不已,因?yàn)檫@張卷子上的題都好簡(jiǎn)單。英語(yǔ)考試也結(jié)束了。因?yàn)橛⒄Z(yǔ)卷子我檢查了十多遍,所以我信心十足的交上了英語(yǔ)卷子。
考試之后_小學(xué)生五年級(jí)作文3
看到第一位數(shù)學(xué)是6時(shí),一切都像是失落。微風(fēng)拂過(guò)眼角,珍珠似的淚珠直在眼眶中打滾。語(yǔ)文剛考及格,怎么可能!上次我還考了89分!
天慢慢地暗了下來(lái),像是要輕輕松松地下一場(chǎng)前所未有的大雨!烏云慢慢地積聚在一起,像是要把舊日那光彩隱藏。我默默地坐在座位上。我想問(wèn)我自己,這是何等原因讓我考得那么差?
兩節(jié)課的時(shí)間像是一柱香一樣悄悄燒成灰盡,隨著鈴聲的.敲擊,我突然變得沉默。放學(xué)了!但我不想離開(kāi)教室。我怕,我怕窒外那種陰沉沉的天氣;我怕,我怕頓時(shí)間閃電雷鳴。
同學(xué)們孝離開(kāi)了教室,我發(fā)現(xiàn),一直都很勤快的語(yǔ)文老師今天收拾得特慢,像是有什么事。我無(wú)聞,埋頭呆看書(shū)本。老師忽然走到我座位旁,問(wèn)了一句,為什么這次考得那么差?我無(wú)言。他接著,像是為我找了個(gè)借口:應(yīng)該是基礎(chǔ)題做的不好吧?他望了望窒外,接著說(shuō):你應(yīng)多看一點(diǎn)作文書(shū),哪些地方該用修修辭要用上;。我點(diǎn)頭應(yīng)和著。他還想繼續(xù)說(shuō),但話(huà)到嘴邊又咽了下去,慢慢地離開(kāi)了教窒。我想了想,又問(wèn)自己,是否應(yīng)該花多點(diǎn)功夫在語(yǔ)文上呢?老師托付在我身上的希望,我怎敢讓老師失望?
今晚又要考語(yǔ)文,我在為一顆正要發(fā)芽的花苗澆灌。我想,只要我肯用心去照料它,培育它,那一朵獨(dú)一無(wú)二的花將不久會(huì)為我而盛開(kāi)!
考試之后_小學(xué)生五年級(jí)作文4
伴著一聲清脆的哨聲,期末考試結(jié)束了。我們都長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,班里頓時(shí)熱鬧起來(lái)。
我和幾個(gè)同學(xué)一邊上廁所還一邊交流著考試題目。“喂!那道選擇題你是怎么做的?”“最后一道題你怎么做的.,用什么方法?”
回到班里,班里亂成了一鍋粥。大家?guī)缀醵荚诮活^接耳地交談著作文題目,和幾道較難的題,我也忍不住交流起來(lái)“數(shù)學(xué)卷紙那一道判斷題打?qū)是打錯(cuò)?”當(dāng)聽(tīng)到答案和我寫(xiě)得一樣時(shí),我差點(diǎn)兒激動(dòng)的一蹦三尺高,我和同學(xué)興奮地相互擊了個(gè)掌。正巧,就在這時(shí),數(shù)學(xué)老師走了進(jìn)來(lái),他要檢查我們的演草紙上寫(xiě)了多少算式。盡管我的演草紙上算式寫(xiě)得密密麻麻的,可我還是大氣也不敢出,生怕被罰數(shù)學(xué)作業(yè)。近了,越來(lái)越近了!前面已經(jīng)有許多演草紙被老師給收了。老師走到我面前,我心里怦怦地跳個(gè)不停。我的演草紙果然過(guò)關(guān)了,我松了一口氣。
考試結(jié)束了,在暑假里,我一定要好好學(xué)習(xí),為新學(xué)期做好準(zhǔn)備。
考試之后_小學(xué)生五年級(jí)作文5
那次考試,讓我非常難忘。
那天,期末考試成績(jī)發(fā)表了。我考了全班第一。走在回家的路上,我想:爸爸媽媽會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我什么呢?也許會(huì)給我買(mǎi)一個(gè)發(fā)卡?可能會(huì)給我買(mǎi)一雙新鞋?要是給我買(mǎi)一個(gè)拉桿書(shū)包那多好啊!哪怕是讓我玩一下午電腦也行啊!此時(shí),我覺(jué)得天是那么的藍(lán),像藍(lán)藍(lán)的大海。云是那么的白,像白白的雪花。風(fēng)輕輕地吹過(guò)來(lái),像媽媽的手溫柔的撫摸著我的臉頰。花兒向著我點(diǎn)頭,小樹(shù)在向我揮手,連小鳥(niǎo)也嘰嘰喳喳地叫起來(lái),好像在祝賀我考試得了第一名。
我一進(jìn)家門(mén),媽媽趕緊放下手里的活,走到我的身邊,接過(guò)我沉甸甸的`書(shū)包,撫摸著我的頭,摟著我,親切地問(wèn):“寶貝,你考的怎么樣啊?”
我掏出成績(jī)單,舉起來(lái),給媽媽看,微笑著,高興地說(shuō):“媽媽?zhuān)医裉炜剂巳嗟谝唬 ?/p>
姥姥慢慢地走了過(guò)來(lái),接過(guò)媽媽手里的卷子,戴上了老花鏡,仔細(xì)地看了一遍,抱著我,笑著,親切地說(shuō):“寶貝,好樣的,繼續(xù)努力。”
我笑了,媽媽笑了,姥姥也笑了。笑聲在我的屋子里回蕩。
考試之后_小學(xué)生五年級(jí)作文6
考試后,我格外輕松。不知道是考得好還是心情好。到了領(lǐng)成績(jī)單的那一天,我非常興奮,心想:應(yīng)該能夠考得很好吧!
當(dāng)老師念到我的名字時(shí),我的嘴唇輕輕地動(dòng)了一下,那就是興奮的微笑。我語(yǔ)文竟然考了93分,是全班的第三名,全年級(jí)第四名。成績(jī)出乎我的意料。雖然語(yǔ)文考的.不錯(cuò),但是數(shù)學(xué)沒(méi)有達(dá)到老師定的標(biāo)準(zhǔn),只考了89分。不過(guò)沒(méi)關(guān)系,我一定會(huì)繼續(xù)努力,下次一定要上95分!
回家后,我把成績(jī)單給媽媽看,媽媽很高興。媽媽說(shuō):“出國(guó)耽誤了一年,這樣已經(jīng)很不錯(cuò)了。以后繼續(xù)努力!”我倒不這么認(rèn)為,童一帆也出過(guò)國(guó),她剛回來(lái)就可以考全班第一呢!我一定要向她學(xué)習(xí),爭(zhēng)取也考一個(gè)第一。
李運(yùn)智是我們班語(yǔ)文期末考試考的最好的,他考了94。5分。我覺(jué)得他很厲害。他回回考試都是前五名,他是怎么做到的呢?他能取得這么好的成績(jī),是因?yàn)樗粩嗯Φ慕Y(jié)果。他讀過(guò)很多書(shū)籍,知識(shí)淵博,每次老師布置的作業(yè),他也能很好的完成。
我媽媽的朋友說(shuō)過(guò):“一分就是一操場(chǎng)的人”,我認(rèn)為這句話(huà)很有道理。雖然我和李運(yùn)智只差1。5分,但1。5分足夠讓很多人都上不了好學(xué)校,我要不斷地努力,取得更好的成績(jī)!
考試之后_小學(xué)生五年級(jí)作文7
緊張的期末考試結(jié)束了,有的同學(xué)悶悶不樂(lè),一言不發(fā);有的'同學(xué)笑容滿(mǎn)面,嘰嘰喳喳興奮地議論著。
這次考試是我們第一次使用答題卡,感覺(jué)還真有點(diǎn)兒緊張。做完最后一道題,我長(zhǎng)長(zhǎng)地出了一口氣,心里的石頭也落地了。在如釋重負(fù)的同時(shí),我也有些忐忑不安,不知道這次考試自己能不能取得好成績(jī)。
同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的回到教室,高興的交頭接耳地聊著,老師來(lái)了,告訴我們假期學(xué)校要趕工期進(jìn)行改造,所以考完試就進(jìn)入放假階段,也不再舉行散學(xué)典禮了。接著重點(diǎn)來(lái)了,老師開(kāi)始布置暑假作業(yè)。這時(shí)候,同學(xué)們可能都希望老師能高抬貴手,少布置一點(diǎn)作業(yè),讓大家過(guò)一個(gè)幸福愉快的暑假。
看到今年的暑假作業(yè),大家各懷心腹事,盡在不言中。有的愁眉苦臉,有的興高采烈,還有的很淡然,好像作業(yè)多少都無(wú)所謂。這時(shí),老師又說(shuō):只是作業(yè)的一部分,考試分?jǐn)?shù)出來(lái)以后,我會(huì)根據(jù)成績(jī)來(lái)增加作業(yè)。頓時(shí),大家你看看我,我看看你,眼神里都有了一種不安的感覺(jué)。
放假了,大家都想痛痛快快的玩,但學(xué)習(xí)上一定不能松懈,要合理安排時(shí)間,做到勞逸結(jié)合,爭(zhēng)取每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),希望開(kāi)學(xué)時(shí)大家都能成為學(xué)霸。
考試之后_小學(xué)生五年級(jí)作文8
隨著下課音樂(lè)響起,各組的小組長(zhǎng)都紛紛出來(lái)上交試卷。同學(xué)們都走來(lái)走去,分享考試時(shí)的一些題目的答案。教室里亂得像一鍋粥一樣。
由于我的字寫(xiě)的人不人鬼不鬼!讓老師看不懂,所以我只好放慢速度盡量的讓字變得湊活。所以耽誤了一部分時(shí)間,而且在這些感想里,我基本上是沒(méi)有碰到過(guò)這種類(lèi)型,在我的大腦里沒(méi)有印象,所以我只能瞎蒙一通。
但我已經(jīng)知道自己會(huì)考的不好了,因?yàn)槟亲魑模际俏以谧詈?5分鐘里趕的。我現(xiàn)在所要想的是如何應(yīng)付托管老師的懲罰,與家長(zhǎng)的口水炮彈。雖然這些自我升二年級(jí)開(kāi)始,就沒(méi)有斷過(guò),但還是讓我望而生畏。
幾次偶然的機(jī)會(huì),我的幾個(gè)好同學(xué)在老師不注意的時(shí)候,刺探到了我的軍情。他們說(shuō)我好像是后面的'課文閱讀被老師的火眼金睛看破。這條情報(bào)給我的打擊真的是雪上加霜,火上澆油,我真的是沒(méi)有想到,以前我總是作文失大分,前面部分還行,只扣個(gè)一兩分,可現(xiàn)在是怎么了,我的頭越來(lái)越大,越想越不安,我恨不得一頭撞死在樹(shù)上,這樣還能減輕痛苦。
考試卷發(fā)下來(lái)了,我看著上面的分?jǐn)?shù)驚奇的發(fā)現(xiàn)。比以往還要好,而且作文沒(méi)扣分,但所有失的分全被閱讀的選擇題給吃了,看來(lái)我們班的八卦消息還是比較靈通的。
這次的分?jǐn)?shù)雖然還行,但我不能自滿(mǎn)和驕傲,一定要好好保持,爭(zhēng)取向“三位數(shù)”進(jìn)軍。
考試之后_小學(xué)生五年級(jí)作文9
昨天剛考完了語(yǔ)文,我的心已經(jīng)很緊張了,再加上今天要面對(duì)分?jǐn)?shù),我的心就要吐出來(lái)似的。
剛念完劉思琪的分?jǐn)?shù),全班一邊“哇”一邊鼓掌,因?yàn)槭侨嘧罡叻盅剑?6。5分。我呢則希望下一個(gè)是我,卻落空了。一次次的希望,一次次的落空,終于到我了,我松了一口氣,可卻是87分,郁悶呀!
我想到回家后的`情景,是男女組合雙打,還是冷漠的場(chǎng)面。我心咚咚地跳著,我還是決定面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
我有點(diǎn)想不通,為何不能考到90多分呢?難道 。
我心事重重地回到了家,沒(méi)想到卻是很平常的一樣,跟以前回家一樣。
媽媽回到家后,我跟她說(shuō)了一下,她對(duì)我說(shuō):“你什么都好,就是粗心,算了不說(shuō)你了,下次進(jìn)到90分就好了。”“哦”我清脆地說(shuō)了一聲。
我現(xiàn)在的心又是心態(tài)平平了。
考試不代表過(guò)去,但代表了我的學(xué)習(xí)聽(tīng)課狀態(tài),也代表我的學(xué)習(xí)態(tài)度。我今后要更加努力,爭(zhēng)取90分以上。
考試之后_小學(xué)生五年級(jí)作文10
又是星期一了,天空灰蒙蒙的,像是要下大雨一樣。我心里想,今天會(huì)不會(huì)公布考試成績(jī)呢?
“叮鈴鈴……”上課鈴響了,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)教室,坐在自己的位置上準(zhǔn)備上課。我的心“撲通撲通”跳個(gè)不停,因?yàn)檫@節(jié)課是數(shù)學(xué)課。升國(guó)旗的時(shí)候,數(shù)學(xué)老師說(shuō)過(guò)這節(jié)課要發(fā)卷子。老師走進(jìn)了教室,我的心跳得更厲害了。
老師嚴(yán)肅的說(shuō):“期中考試成績(jī)出來(lái)了,今天把卷子發(fā)下去下去,同學(xué)們看看自己的卷子。”老師開(kāi)始念分?jǐn)?shù)了,我們都屏住呼吸仔細(xì)聽(tīng)著。老師開(kāi)始一個(gè)一個(gè)的念分?jǐn)?shù)了。“羅子涵,95!”哇!我同桌考了95分,我心里面暗暗的`為他叫好。老師不停的念,我的心也在不停的跳!“張軾豪”,終于輪到我了,我身子忽然一顫,仔細(xì)豎起耳朵聽(tīng)。“53分。”我驚得半天沒(méi)回過(guò)神來(lái),我怎么考那么低分啊。我感覺(jué)自己快要哭出來(lái)了,腳底下好像有千斤重,一步一挪地走上去,拿到了自己的卷子。
下課了,同學(xué)們有的唱歌,有的說(shuō)話(huà),多開(kāi)心啊!而我望著天外灰蒙蒙的天空,心里難過(guò)極了!
考試之后_小學(xué)生五年級(jí)作文11
考試之后同學(xué)們個(gè)個(gè)都忐忑不安,甚至還有了一絲絲害怕。今天成績(jī)就會(huì)展示在我們眼前,大家有的活蹦亂跳,比猴子還興奮,有的卻坐在座位上,在那“祈禱”,其中也包括我。
上課了,老師慢慢的走進(jìn)教室,抱著一沓試卷,用“激光眼”掃視了全班教室,鴉雀無(wú)聲。“等下我們把試卷發(fā)下去,一個(gè)個(gè)好好看看”。我在心里默默地祈禱“上帝啊,保佑我吧,讓我考一次100分吧,不然我會(huì)被打成照片。”想著想著我開(kāi)始淌汗了,眉毛一直往下掛著。
突然,一個(gè)小黑人從我心里走了出來(lái),帶著嘲諷地氣息說(shuō)著:“考試不認(rèn)真,害怕了吧?”一個(gè)小紅人又跑了出來(lái),安慰道:“沒(méi)關(guān)系,你復(fù)習(xí)這么充分一定可以的`”。他們倆讓我心煩意亂。
這時(shí),老師又發(fā)話(huà)了:“這次考試,全班成績(jī)都不太理想,只有五個(gè)100分。”五個(gè)?我吃驚地張大了嘴巴,比得上一個(gè)大臉盆了。我聽(tīng)著一個(gè)又一個(gè)的被叫到名字,內(nèi)心不安極了。突然我聽(tīng)見(jiàn)了自己的名字,只見(jiàn)同學(xué)們齊齊地向我投來(lái)了羨慕的目光。我就像吃了無(wú)數(shù)顆糖果一樣,感覺(jué)要飛上天了。
回到家,爸爸問(wèn):“考得怎么樣啊?”“你猜”我哈哈大笑。“100分?”爸爸滿(mǎn)頭問(wèn)號(hào),仿佛想把我的心情看穿。“對(duì)了”我像只兔子一樣一蹦三尺高。爸爸摸著我的頭說(shuō):“真棒,下次一定要保持。”我向爸爸比了一個(gè)勝利的手勢(shì)。
原來(lái)考100分也不是很難呀!
考試之后_小學(xué)生五年級(jí)作文12
星期五早上第一節(jié)課,我們考完了第二單元語(yǔ)文測(cè)試,我感到憂(yōu)心忡忡。
放學(xué)后,李老師一臉怒氣地走進(jìn)教室。剎那間,我們個(gè)個(gè)目瞪口呆,連大氣都不敢喘。班長(zhǎng)叫了幾位助手幫忙發(fā)試卷,李思佳把試卷交給我時(shí),我的心像小兔子一樣“碰碰”地跳著,生怕沒(méi)考好。當(dāng)我拿到試卷一看:竟然是99分。我高興極了,可是俗話(huà)說(shuō):謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后嘛!我也不敢得意忘形。我看了看其他同學(xué):有的考了96分,有的`考了90分,有的考了89.5分,等等。不是還可以嗎?當(dāng)我仔細(xì)看的時(shí)候,這才發(fā)現(xiàn)錯(cuò)的竟然是簡(jiǎn)單的,反復(fù)教的,難怪李老師這么生氣呢!
一路上,我蹦呀,跳呀,眉飛色舞的。回到家后,爸爸看了看試卷,沒(méi)有表?yè)P(yáng)我,反而語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō),“不要以為這次考好了代表下次也能,不要以為這次考好了,就不去努力,那你將會(huì)‘逆水行舟, 不進(jìn)則退’的!”爸爸話(huà)音剛落,媽媽也鄭重其事地講了起來(lái):“高爾基曾說(shuō)過(guò)書(shū)是人類(lèi)的階梯,你以后要多看看書(shū)。”
我想:書(shū)籍就好比一盞明燈,照著我們走向知識(shí)的天堂。以后,每當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)好壞如何,我都要努力學(xué)習(xí),更上一層樓。
考試之后_小學(xué)生五年級(jí)作文13
緊張的中期考試終于過(guò)去了。
放學(xué)后,我蹦蹦跳跳地回到家。當(dāng)我開(kāi)門(mén)時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō):“呀,看看我們的‘大學(xué)生’回來(lái)了!”我只是笑了笑,并沒(méi)有說(shuō)話(huà),媽媽讓我坐到她身邊。我感到很奇怪,為什么要我坐到她身邊?媽媽從包里拿出來(lái)了今天考試的卷子,我頓時(shí)就感到媽媽的包就像哆啦a夢(mèng)的口袋,真的是什么也可以變出來(lái),居然把兩張空的考試卷拿了出來(lái)。這時(shí),我的腿都軟了。
媽媽就開(kāi)始一一給我對(duì)答案。正準(zhǔn)備說(shuō)時(shí),奶奶把香噴噴的.飯菜就放在了桌子上,我當(dāng)時(shí)就感到奶奶就是我的救星呀!
當(dāng)天下午,考試成績(jī)就出來(lái)了,我聽(tīng)到媽媽說(shuō)成績(jī)出來(lái)的時(shí)候,我的腦子里什么也不想,只想著一句話(huà):這改試卷的人是神仙嗎?怎么這么快就出來(lái)了。
媽媽一邊看著老師發(fā)過(guò)來(lái)的成績(jī),一邊大聲說(shuō)著我的成績(jī):“張一諾,語(yǔ)文:87分,數(shù)學(xué):96分,英語(yǔ):100分。”當(dāng)我聽(tīng)到我的成績(jī)之后,整個(gè)人感覺(jué)輕松了許多,我這顆沉重的心終于放了下來(lái)。雖然我這次成績(jī)還算不錯(cuò),但是,我不可以驕傲,俗話(huà)說(shuō)得好:謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。所以我一定要做一個(gè)謙虛的人,爭(zhēng)取下一次取得更好的成績(jī)。
考試之后_小學(xué)生五年級(jí)作文14
考試之后,快到公布成績(jī)的時(shí)候了,教室里同學(xué)們都提心吊膽、議論紛紛。
“叮鈴鈴”上課鈴聲響了,老師走進(jìn)了教室,大家鴉雀無(wú)聲,注視著講臺(tái)上的一疊試卷,老師開(kāi)始講話(huà)了,隨著老師的聲音,我的心“撲通、撲通”跳的越來(lái)越響,好像要沖出胸膛,因?yàn)槲疫@次考試時(shí)間來(lái)不及,作文只寫(xiě)了一半,肯定考的不好。
老師開(kāi)始發(fā)試卷了,我心里默默的'在祈禱:“千萬(wàn)不要考的太差呀……”終于發(fā)到我的試卷了,我緊張地把它翻面不給同桌看到,然后自己偷偷的拿起試卷留出一條縫看,唉,果然考砸了,好多紅叉,作文也扣了好多分,忽然好想哭!
周末回家直到星期六,我才鼓起勇氣向媽媽說(shuō)了考試的情況,生怕媽媽責(zé)備我,但是,媽媽沒(méi)有罵我,而是和我一起看了試卷,分析錯(cuò)誤的原因,還讓我戴上手表,這樣就能在考試的時(shí)候合理安排時(shí)間了。
失敗乃成功之母,我會(huì)吃一塹長(zhǎng)一智,加強(qiáng)閱讀、鞏固基礎(chǔ)、認(rèn)真仔細(xì),爭(zhēng)取下次取得進(jìn)步。
考試之后_小學(xué)生五年級(jí)作文15
“丁零零……”下課鈴終于響了。我考試緊張的心情被一陣微風(fēng)吹來(lái)慢慢松弛了下來(lái)。走出了教室看見(jiàn)了同學(xué)們?cè)缫讶齻(gè)一群,五人一伙地在對(duì)起答案來(lái)了。他們都漲紅了臉,大聲在爭(zhēng)論誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)。我聽(tīng)了他們的答案,自言自語(yǔ)地說(shuō):“扣了4分。”
我回到了座位,同桌要跟我對(duì)答案,我無(wú)心思理他,因?yàn)槲业拇中拇笠猓箍季礤e(cuò)了好幾處。他轉(zhuǎn)身跟別人對(duì)答案了,我恍恍惚惚聽(tīng)到了幾道題和我的不同。心想:又扣了4分了。我無(wú)力地趴在桌子上,身體好像癱瘓了一樣,腦子發(fā)熱,心里“咚咚”地跳個(gè)不停,血液直往上涌。耳朵里傳來(lái)同學(xué)們激烈的爭(zhēng)論聲,腦袋嗡嗡響,眼前一片模糊。都怪我不好好檢查幾次,望著被自己捏出汗的筆,恨不得把它捏成粉碎,有幾位同學(xué)來(lái)安慰我說(shuō):“誰(shuí)也不知道正確的`答案,你怎么知道你是對(duì)還是錯(cuò)呢?”聽(tīng)了同學(xué)們的話(huà),我安心了許多。
考試之后有的同學(xué)還有心情玩耍、有的同學(xué)趴在桌子上,有的同學(xué)垂頭喪氣、有的同學(xué)眉開(kāi)眼笑。唉!考試是最可怕的事情,考試之后同學(xué)的表現(xiàn)和考試之前大不一樣。如果我多檢查幾次,我也一定會(huì)拿高分的。
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