不一樣的天使作文2篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的不一樣的天使作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
不一樣的天使作文1
在父母的呵護下，老師的關愛下幸福的成長。可是在這個世界上有一群先天有缺陷的兒童，他們本該是爛漫天真的年紀，卻要在歧視和悲憫中長大。
幼兒園大班時，爸爸媽媽第一次帶我去探望福利院的殘障兒童，那時我才知道不是所有的小朋友和我一樣可以自由的奔跑，看著他們顯得有些"猙獰"的笑容高興的拉著媽媽的手，我害怕的躲在門囗，那一刻我才知道不是所有的小朋友都有爸爸和媽媽，屋子里充滿了奇怪的味道，媽媽回答我說那是消毒水的味道。不論男孩還是女孩全都剃成平頭。曲卷在床上、輪椅里或揺搖晃晃的'在屋子里走來走去。午飯時間，媽媽協助護工阿姨們喂一些沒自理能力的孩子們吃飯，那是把菜和飯打爛成泥樣的午餐，媽媽示意我來幫忙，我躲在門口搖著頭，我分明看到了媽媽眼中的淚光。
隨著年齡的增長，我漸漸了解到在這個世界上有許多和我們不一樣的孩子，他們也有著紅紅的小臉、漂亮的大眼睛，而他們卻不能像我們一樣去上學，和同學們一起在操場上嬉鬧奔跑。他們是一群特殊的的孩子，多數是腦癱、自閉癥或智力發育遲緩的孩子。他們需要我們的幫助以及社會的關懷，"要使特殊兒童和其他小朋友一樣，在祖國的一片藍天下健康幸福的成長"。
夢想有很多偶然，生命有許多猝不及防，在我看來能在父母身邊被罵甚至被打都是一種幸福。有這樣一群天使，他們有著和我們不一樣的身體，但和我們一樣有一顆善良溫暖的心靈，他們是來人間磨練一世的天使，讓我們一起來關愛這群特殊的兒童吧，用我們的愛來呵護一下他們孤寂的心靈，給他們溫暖。
不一樣的天使作文2
劉老師喜歡的素雅打扮，從不涂抹胭脂水粉。說起話來柔情似水。她給我一種說不出感覺劉老師是我小學的英語、語文老師。
劉老師的語文，可以說還沒有我好。以前劉老師講起語文課來，單憑一本教材，然后將上面的知識點一字不漏地念給我們聽，然后就讓我們在語文書上寫寫畫畫的。這樣的學習怎會有樂趣？后來劉老師見大家每上語文課都會沒精打采的，就想：是不是因為我的教學方法有問題？后來索性試著換了一種教學方法。
劉老師上課前都會叫我們回家做預習，不過前提是不可以求助“度博士”。到了第二天上語文課，她又讓我們在分小組討論和交流。十分鐘之后，她會叫同學們舉手分享所學到的知識，哪怕是認識一個字，積累一個成語她都會夸我們有進步，并親切地稱我們為小老師。
就如我吧，自劉老師叫我的那天起，就有“小劉老師”美稱。正是如此，就連語文稍差的同學也會勇敢地發言。一次，我們班有一位同學寫的`作文中，說老師就是天才，是至高無上的。劉老師看見了，便寫下了一大串批語：“孩子，老師并不是什么都比你們好。就如你們的想象力，你們能想象出未來的家園是夢幻的，而我的思維卻只限制于科技的發達。你們的能力其實遠遠超過了我們，只是社會給了成人的機會展示自己……”最后，劉老師還幽默地說了句“你們是天才，我們才是天生的蠢才，呵呵！”
我想說：沒有一個人是蠢才，只有一位天使在我心中。
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