做糖人的老爺爺作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的做糖人的老爺爺作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
做糖人的老爺爺作文1
匆匆吃過晚飯，我一路飛奔，來到音樂廣場赴約。
這時的天已經(jīng)徹底黑了，猶如被噴上了墨汁，黑漆漆的蒼穹在寶石般的繁星的點(diǎn)綴下，更像畫家筆下栩栩如生的畫卷，使得天空更加絢麗多彩。
我獨(dú)自坐在椅子上，等待著同伴的到來。等了一會兒，無所事事的我只好站起來，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)悠悠，找樂子。不知何時，我轉(zhuǎn)到了原處。此時，那個幾乎天天都來做糖人的老爺爺已經(jīng)來了。他身材胖胖的，猶如一個功夫熊貓，臉圓圓的，粉撲撲的，如皺皺的花瓣。
別看他那雙粗壯的手笨笨的'，做起糖人可靈巧了，只見他先把一塊兒淡黃的糖放入一個小鍋里加熱 ， 再用湯勺盛起，在鐵板上一橫一豎，簡單地畫著，但做完立刻變得精美絕倫，在他手下湯勺時而輕靈，如燕子飛舞，時而緩慢，似狗熊在行走，似乎一切在他的勺下，變得十分精美，看一眼就喜歡上，忍不住買下一個嘗嘗。但這一切輕巧美麗的唐人，背后又有著什么呢？這不正如馮驥才筆下的巜俗世奇人》，這技藝的背后，不正是勤學(xué)苦練。我沉思著。
“呂炳樺！找你半天了，原來在看糖人的啊！苦苦讓我們等了人半天。”同學(xué)一臉生氣地怪吼道，這時，我才反應(yīng)過來，心里卻久久難以平靜。
做糖人的老爺爺作文2
我們學(xué)校門口有一個做糖人的老爺爺，每天中午放學(xué)，爸爸要很遲才來接我，我就站在旁邊一邊看老爺爺做糖人，一邊等爸爸來接我。
有一次，我看老爺爺做了一條龍。要知道龍可是我們中華民族的象征，這位老爺爺居然會用勺子來畫一條龍，你要是不看或許不會相信。
這位老爺爺用勺子先舀了一些糖稀，舀完之后，并沒有馬上就開始畫，而是先在畫圖案的大理石上沾幾下，大概是要把上面沒有干的.糖稀給弄干，大概是為了不會在畫的時候滴下來。接著，老爺爺又用勺子畫了一個龍頭的大概樣子。按順序，又畫好了龍頭上的角、眼睛。在畫眼睛的時候老爺爺用了一個工具（我叫不上名字），像一個圓圓的小管子，用它在龍頭上摁兩下，龍眼睛就出來了。馬上就要畫龍身了，畫龍身時，老爺爺先畫了一個大概的樣子，再在上面畫了一些花紋，這樣龍身就做好了。最后要畫龍尾，龍尾挺好畫的。不一會，一個龍就做好了。一個小朋友付了錢，拿著“龍”一邊玩，一邊吃。
看著別人做，總是認(rèn)為很容易，可要是自己親自做一次，又會覺得很難做，就好像那些表演節(jié)目的人“臺上一分鐘，臺下十年功。”
我真希望自己的手和這位老爺爺一樣巧！
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