實(shí)用的五年級作文匯總十篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編收集整理的五年級作文10篇，希望能夠幫助到大家。
五年級作文 篇1
磨基山森林公園位于湖北省宜昌市點(diǎn)軍區(qū)五龍村，是一個(gè)攀登的好地方。以山峰高大，景色秀麗的魅力吸引著無數(shù)攀登者，老師每年也會(huì)帶領(lǐng)我們?nèi)ヅ实悄セ剑衲暌膊焕狻?/p>
我們來到磨基山腳下向上望，真叫人心驚膽戰(zhàn)。山那么的高，我邁著吃力的步子向上登著，沿途看到階梯兩旁長滿了郁郁蔥蔥的樹，小草在微風(fēng)的吹拂下正向我們招手呢!經(jīng)過一番的努力，我們終于登上了磨基山。
上山后，我第一眼看到是太空球。太空球紅紅的，大大的，真像一輪太陽。我站在山頂上俯視：宜昌的美景盡收眼底。
連綿不斷的山峰，那高聳入云的建筑，鯪次櫛比，有鐘樓、國際大酒店、國貿(mào)等。浩浩蕩蕩的長江水向東流著，夷陵長江大橋像一條巨龍橫躺在江面上。
磨基山看起來多么的溫柔啊！它像是一位俊美的少女，拖著長長的頭發(fā)，身材苗條，穿著長長的裙子，它微笑著，多么的迷人啊！
磨基山的一切都充滿了詩情畫意，讓人情不自禁地驚嘆，讓人留連忘返。
我愛家鄉(xiāng)的磨基山……
五年級作文 篇2
XX年12月09日 星期五 天氣：晴
提起誠信，我總會(huì)回情不自禁地想起那段刻骨銘心的回憶。
那是在我上小學(xué)三年級的時(shí)，學(xué)校門口總會(huì)有許多小攤。每次進(jìn)出校園，聽到小販的叫賣聲，看到同學(xué)滿手的小食品，一個(gè)歪思雜念便在我的腦海中形成了。
第二天，我趁媽媽不住意從她那里偷出了五元錢。“偷”這個(gè)字第一次用在了我的身上，只為了買小食品。放學(xué)了，我買了許多小食品，在我開懷大吃之際，我心中也是忐忑不安的：有時(shí)媽媽看見我在這兒吃怎么辦？媽媽發(fā)現(xiàn)了，我該不該承認(rèn)呢？……這些問題在我的腦海里直打轉(zhuǎn)，吃東西的心情也大減了一半。
東西吃完了，我擦凈嘴角，一步挨一步地回了家。一進(jìn)屋，便看見媽媽正在翻著什么東西。這時(shí)，媽媽見我回來了便問：“你看到媽媽的五元錢了嗎？”“沒有。”天哪，是什么讓我這樣說的？說完，我就回了我的房間。
……
一整夜，我被這件事弄得提心吊膽，寢不安席！我耳邊好像有兩個(gè)小人在爭吵：“你應(yīng)該去承認(rèn)。”“不行，那樣會(huì)挨打的。”“誰讓你貪嘴，自作自受。”“可是……”
天一亮，我就下定決心，鼓起了勇氣，找到了媽媽交代了事實(shí)。我本以為媽媽知道了真相以后，一定會(huì)揍我一頓。于是我就等待“暴風(fēng)雨”的來臨。沒想到，媽媽卻微笑著說：“敢于承認(rèn)錯(cuò)誤就是好孩子，以后別再犯這樣的錯(cuò)誤了。”
五元錢使我成為了“小偷”，而我承認(rèn)錯(cuò)誤得到了媽媽的寬容和諒解，是我能在良心上得到一點(diǎn)兒寬心，得到一絲兒安慰。像這樣的錯(cuò)誤我今后一定不會(huì)再犯了。這件事使我懂得了：人沒有不犯錯(cuò)誤的。犯錯(cuò)并不可怕，可怕的是犯了錯(cuò)誤卻不知道改正！
五年級作文 篇3
有人說：“任何人之間是有著天地之別，低賤的人要給高貴的做下人，這是中華民族多年的傳統(tǒng)，”這句話雖然有著很深的道理，但是，我今天要說：“每個(gè)人都有爭取自由的權(quán)利，每個(gè)人都無權(quán)剝奪他人的自由。
從前有個(gè)人，他喜歡養(yǎng)麻雀，他就去林中捕麻雀。動(dòng)物當(dāng)然打不過敵人，只好眼睜睜的看著自己被關(guān)進(jìn)籠子。麻雀爸爸知道后，立即去看望他的孩子，還給他一些草。這只小麻雀不久就死了。很多人都很困惑。爸爸怎么會(huì)把自己的親骨肉毒死了。今天我來告訴你們答案：麻雀爸爸為了讓自己的孩子不受失去自由的痛苦，所以爸爸把孩子給毒死了。
這就是自由的價(jià)值，沒有自由，生活就沒有了意義，生活就失去了樂趣。每天都是一次煎熬。失去自由，就等于慢性自殺。自己就會(huì)很自閉，覺得生活沒有意思，生不如死。遲早有一天，他會(huì)因自閉而死。又有些人說：“麻雀只是個(gè)動(dòng)物。”但是動(dòng)物也有生命，動(dòng)物也有自由。是人類，打亂了它們的生活。我們?nèi)祟愒趧?dòng)物面前就是殺手，就是壞蛋。
生命誠可貴，愛情價(jià)更高，又為自由故，兩者皆可拋！！！
五年級作文 篇4
這是一個(gè)晴朗的早晨，熊在森林里悠哉游哉地散步，突然他在小路中間看見一個(gè)非常非常非常……（省略九百九十九個(gè)“非常”）奇怪的玉米。這個(gè)玉米是豎著埋在土里的！熊看著這個(gè)玉米，想：別的玉米都是長在玉米桿上的，這個(gè)玉米怎么會(huì)埋在土里？熊圍著這個(gè)玉米左走了三圈，右走了三圈，“這個(gè)玉米和別的玉米長得都一樣，可它為什么會(huì)埋在土里呢？”熊自言自語道。熊出于好奇心上前去撥弄，“呼啦”一聲，熊掉進(jìn)了馬戲團(tuán)人員布置的陷阱里。
當(dāng)熊昏昏沉沉的醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己那可愛又漂亮的小鼻子好像有什么東西，他用手一摸，原來鼻子上被穿上了一個(gè)環(huán)，劇痛！熊馬上大聲叫起來：“啊~我的鼻子，我可愛的小鼻子啊！！！”熊忍不住小聲哭了起來。熊無意間看了一下鐵環(huán)，發(fā)現(xiàn)鐵環(huán)上拴著一根繩子，它順著繩子看去，看見繩子握在一個(gè)人的手里。生活環(huán)境改變了于是熊被逼迫在馬戲團(tuán)里“上班”。每天都有訓(xùn)練學(xué)騎自行車、踩蹺蹺板和鉆火圈。熊不愿意，但人一拉鐵環(huán)，熊的鼻子就痛得一佛升天而佛出世……
每天熊辛苦的練習(xí)，換來的只是觀眾們的一笑，這就是熊平凡而又單調(diào)的生活。熊在晚上僅有的休息時(shí)間想：“我自己以前為自己定的兩種生活方式，一、為了自己的夢想而吃苦，努力拼搏。二、要么做一個(gè)自由自在的熊，每天在大自然里閑游。而我現(xiàn)在的生活是什么？這不是我想要的生活！所以，我過著不正常的生活，我要改變我的生活！”要怎么改變？熊也不知道。熊現(xiàn)在所能做的就是等待。
表演淡季，熊的小主人，那個(gè)看起來還沒有成年的男孩喜歡上網(wǎng)。男孩在網(wǎng)上開了一個(gè)叫“博客”的東東，每天都彎著腰，像一個(gè)猿猴一樣在上面寫呀寫，手指不停的在鍵盤上飛躍。熊覺得很好奇，就走到男孩身后看著。男孩寫了一會(huì)兒 說：“博客就是公開的網(wǎng)絡(luò)日記，寫起來很過癮。可惜的是，只有名人的博客才有人光顧。熊，你說，我是名人嗎？”
熊想搖頭，可是他又想了想，把它搖頭的動(dòng)作改成了點(diǎn)頭。
男孩可當(dāng)了真，他破天荒的親了熊一口。親完了馬上到WC里洗嘴，因?yàn)樗麧M臉都沾滿了熊的鼻涕。男孩回來，他萬分感慨，哭著對熊說：“熊，你真好！我，我，我太感動(dòng)了！！！”男孩說完，馬上擦干眼淚，對熊說：“熊，我給你開一個(gè)博客吧，讓你也可以寫博。”熊點(diǎn)了點(diǎn)頭。男孩開完博客后，對熊說：“熊，你來寫，寫什么都行。”
啟動(dòng)拼音輸入法后，熊在鍵盤上打字。“熊博”的第一篇博文出世了，就三個(gè)字：“我是熊”看到這，男孩的下巴都要掉下來了。
男孩驚呆了，“熊，你會(huì)打字？”
熊第三次點(diǎn)頭。這不奇怪，熊有時(shí)候給觀眾們表演識(shí)字。
男孩又破天荒地親了熊一口，后面，又是去了WC……
熊繼續(xù)寫博：“我是真的熊，我長得非常可愛，我很聰明。（不忘了夸夸自己）工作單位是‘××馬戲團(tuán)’。我是世界上第一個(gè)寫博的熊。”
寫完了，要去給觀眾們表演愚蠢又幼稚的踩蹺蹺板，表演完畢，熊筋疲力盡了，就會(huì)回到它的“地盤”去睡覺了。它剛要睡著，就被推醒了。熊哼哼著說：“不，不，我要再睡一會(huì)……”
“熊，來看看你的博客。”男孩說著，它的表情好像看見了原始的恐龍。
熊睜開它那惺忪的雙眼，沒有看到什么特殊的地方。男孩用鼠標(biāo)把頁面拉到最下方，指著一串?dāng)?shù)字說：“你瞧，你博客的點(diǎn)擊率一天狂漲一萬啊，是不是出錯(cuò)啦？”熊看看文章下面的評論
“你是熊？不可能吧。”
“故弄玄虛，你是不是想騙取點(diǎn)擊率？”
“這可是詐騙行為，我可以上315告你。”
男孩說：“我可是奮斗了五、六年才贏得了9000的點(diǎn)擊率，你一晚上就贏得了10000點(diǎn)擊率。I服了YOU！我甘拜下風(fēng)！”
第二天一早，一大堆記者圍在馬戲團(tuán)面，都要求見熊一面。
熊開了視頻，在它博客上寫道：“我是真的熊，我現(xiàn)在在馬戲團(tuán)，有很多記者在外面看著。”就在熊打這幾十個(gè)字的那么一小會(huì)兒，就有幾百萬個(gè)博友在電腦前看著。從此，熊的博客點(diǎn)擊率，就保持在一天增長一萬以上。在它點(diǎn)擊率增長的同時(shí)，銀行賬戶上的數(shù)字也在同步突破一千萬。
從此以后，熊就享受“六級星”待遇，不，不，是“九級星”不管什么時(shí)候，只要熊一走出馬戲團(tuán)，就有一大群人圍著它，讓熊給他簽名，還有的女生見到熊就大聲尖叫，有的都暈倒在地。更有甚者，見到熊時(shí)，就對熊說：“熊仔熊仔，我愛你……”每次熊出門時(shí)，都有五六個(gè)保鏢跟在熊身邊，隨時(shí)保護(hù)熊的安全。
一天，熊把馬戲團(tuán)老板叫進(jìn)了它的房間，熊在電腦上打到“我把我的錢給你二分之一，馬戲團(tuán)也還給你，你把我鼻子上的環(huán)取下來，并把我送回到森林里。”
馬戲團(tuán)老板說：“您是BOSS（老板），您說的算。”馬戲團(tuán)老板在心里想：“熊的生意腦袋倒是不怎么樣，得到它二分之一的錢，又再次得到馬戲團(tuán)，我賺翻了！”
第二天一早，馬戲團(tuán)的老板就把熊送回到森林。
熊這么一走，熊博的點(diǎn)擊率也就停留在九千九百九十九萬，增長緩慢。就在人們快忘記它時(shí)，熊又開始悄悄寫博“嗨~大家好，希望你們還沒有忘記我，從此以后你們不但會(huì)看見熊博，還會(huì)看見虎博、狼博、羊博、牛博……”
五年級作文 篇5
語文課上，我給學(xué)生布置：背誦第四單元“日積月累”的八句有關(guān)科學(xué)家名言，誰背會(huì)了給老師背。為了激發(fā)學(xué)生爭先恐后背誦的熱情，在背誦速度上我特意設(shè)立幾個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)：背誦狀元、個(gè)人背誦前十強(qiáng)、小組背誦前三甲。
一石激起千層浪。同學(xué)們馬上投入專心致志的背誦狀態(tài)。只見他們“八仙過海，各顯神通”，有搖頭晃腦大聲讀背的，有兩手捂耳默默記憶的；有坐在凳子上背的，有把身體扭過去拿著書“面壁”的------我站在講臺(tái)上，看著大家背誦的這股勁，心里一陣陣竊喜，只等著有會(huì)背的同學(xué)來過我這道關(guān)了。
說時(shí)遲，那時(shí)快，李想同學(xué)過來了。李想同學(xué)各方面表現(xiàn)都很優(yōu)秀，尤其記憶力超群，他第一個(gè)背會(huì)是我意料之中的。他已經(jīng)準(zhǔn)備得滾瓜爛熟，背八句話兩分鐘就通過了。李想當(dāng)之無愧地摘取了“背誦狀元”的桂冠，而且他也為本組沖擊小組背誦前三甲贏得了最快的速度。
個(gè)人前十強(qiáng)還有九個(gè)人，到底最后會(huì)花落誰家呢？嗨！這個(gè)還用想，不外乎還是那幾個(gè)班長唄。幾個(gè)班長個(gè)個(gè)腦子聰慧，做什么事都不甘落后，這次背誦前十強(qiáng)的其他九個(gè)名額肯定也非他們莫屬了吧！
正想著，我看見八組的小豪同學(xué)走來了。小豪是誰？他就是這些天我正為他傷腦筋的一個(gè)“不省心”的學(xué)生。原本學(xué)習(xí)基礎(chǔ)就差，自從新學(xué)期開學(xué)后，在學(xué)習(xí)上越來越不操心，只顧貪玩，作業(yè)經(jīng)常不做，即使做了，也是草草了事。為了他，我想了好多辦法，見效都不大。現(xiàn)在他向講臺(tái)上的我走過來，難道他已經(jīng)會(huì)背了？不可能，李想同學(xué)才剛剛背會(huì)。大概又是來問哪個(gè)不認(rèn)識(shí)的字吧？
“老師，我給您背！”我睜大了眼睛，定了定神，“小豪，你真的會(huì)背了？”“我背一遍試試吧！”我驚訝了，臺(tái)下的同學(xué)也驚訝了，“快看哪！小豪同學(xué)第二個(gè)就上去了。”我接過他的書，一字一句地聽他背起來。還別說，小家伙背得還相當(dāng)熟練呢！不一會(huì)兒，八句名言也就背完了。我高興，我比把臉憋得通紅的小豪同學(xué)還激動(dòng)。“小豪，你真行！咱倆握握手。”一只有力的大手緊緊地握住了一只柔嫩的小手，好久好久。臺(tái)下的同學(xué)也為小豪高興，教室里想起了經(jīng)久不息的掌聲------
也許是教室里產(chǎn)生了“小豪效應(yīng)”，也許是原本我就認(rèn)識(shí)錯(cuò)了。緊跟著，小偉背了，小宇背了，鑫鑫背了------啊！都是我意料之外的，不出十分鐘，前十強(qiáng)搞定了。臨下課時(shí)，小組前三甲也“出爐”了。
課后，我不斷地反思這件事。舞臺(tái)有多大，學(xué)生的潛力就有多大。我們真的不能以固化的眼光去衡量一個(gè)成長中的學(xué)生。今天，小豪同學(xué)摘取了背誦第二名；今天，我和小豪握了手。明天，小豪也一定能摘取第一名；明天，小豪一定能讓老師“省心”。
五年級作文 篇6
人間充滿許多愛，有細(xì)心的母愛，重于泰山的父愛，令人感嘆的同窗愛等等，但我要說的是人們對老人們的關(guān)愛。
有一次，學(xué)校組織了一個(gè)活動(dòng)，是舉行一次募捐活動(dòng)，收到的錢會(huì)有老師買成食物，我們一塊給養(yǎng)老院送過去。
活動(dòng)一開始，我們先分了幾個(gè)小組，我是我們組的組長，我們組決定先由我來為老人募捐，我抱著募捐箱，對一個(gè)阿姨說：“阿姨，您好，我們今天要進(jìn)行一次募捐活動(dòng)，收到了錢會(huì)送到養(yǎng)老院去，希望您支持一下，謝謝！”阿姨便毫不猶豫的朝箱子里放了十元錢，我們又向許多人說了這樣的話，他們都往箱子里放了錢，有一元的，五元的，還有十元的，二十元的，每個(gè)人都把自己力所能及的，能為老人們帶去的錢放到了箱子里，雖然面值不一樣，但關(guān)愛老人的心是一樣的。我們一共掙了一百多元呢！接著，我們又去了九州超市，為老人們采購了一些吃的東西，然后我們就坐大巴去了養(yǎng)老院。
老人們看到我們十分開心，個(gè)個(gè)笑得合不攏嘴，養(yǎng)老院熱鬧起來，我們?yōu)槔先藗儽硌萘斯?jié)目，義工哥哥和義工姐姐們說了很多鼓勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)的話，我們又一起聊了會(huì)兒天，就離開了養(yǎng)老院。
回到家后，我又想起了那些捐款的叔叔阿姨們，養(yǎng)老院的義工哥哥義工姐姐們，心想：這真是一個(gè)充滿愛的.人間啊！指導(dǎo)教師：李紀(jì)偉
五年級作文 篇7
我愛一望無際的大草原，我愛雄偉壯觀的大山，我愛波濤洶涌、白浪滔天的大海，但我更愛有著深厚文化底蘊(yùn)的濟(jì)南。
去濟(jì)南游覽是我期盼已久的事了。今天，我終于到了夢寐以求的濟(jì)南了。我們坐著車來到千佛山的山腳下，便伴著郁郁蔥蔥的樹木，開始了漫長的登頂。一路上，我們看到了好多奇花異草。有的松樹緊緊地?fù)г谝黄穑褚粚δ概酪啦簧岬負(fù)肀г谝黄穑挥械膭t濃蔭如蓋，一副王子風(fēng)度。
再往上走，就會(huì)看到一尊大大的雕像——臥佛。臥佛的臉上洋溢著慈祥的笑容，靜靜地躺在那里。給每位進(jìn)香的游客帶來好運(yùn)氣。
參觀完了臥佛，我們爬上了千佛山的山頂。往下一望，這么多人的身影一目了然，瞬間我有一種成就感。我環(huán)顧四周，看見周圍那密集的群山。那群山有孤處、有群置，正好圍了大半個(gè)圈，留了一點(diǎn)兒口。這時(shí)，我望著這一大片山，既想高歌一曲，又想臥在這雄偉的大山之上，去親一親這大好河山。
之后，我們走進(jìn)萬佛洞，感到絲絲的涼意。首先看到的是一大片一大片的小佛像，井然有序地排列在兩面墻壁上。但由于時(shí)間太久，有的小佛像已經(jīng)不在了，這正好證明了萬佛洞的深厚的文化底蘊(yùn)。萬佛洞好深好深，每一面墻壁上都有佛像，天哪，做這么多佛像得用多少時(shí)間呀！
時(shí)間過得真快，我們的行程結(jié)束了。我依依不舍地離開了濟(jì)南，可我的腦海中還浮現(xiàn)著慈祥的臥佛、巍峨的群山、壯觀的萬佛洞。我愛濟(jì)南！更愛源遠(yuǎn)流長的中華文明！
五年級作文 篇8
你曾經(jīng)對螞蟻佩服過嗎？肯定很多人看到這兒都會(huì)說沒有。是啊，誰會(huì)佩服這卑微的螞蟻呢？但如果看到下面的故事，這種想法應(yīng)該就不會(huì)再有了。
一次偶然的機(jī)會(huì)，我看見幾只螞蟻在地上的一塊餅干上爬來爬去，像是在思考著怎么把餅干搬回家去，忽然那幾只螞蟻竟然走了，我好奇的想：難道它們不要餅干了嗎？不一會(huì)兒，便看見墻角下爬來一隊(duì)螞蟻，它們在餅干上走來走去來，把餅干分成好幾小塊，有的是一只螞蟻抬一點(diǎn)，有的是兩只螞蟻扛一塊，依然井井有條地排成隊(duì)從原路往回走，最后就把餅干抬到穴洞里。這時(shí)我才知道原來是那幾只螞蟻是自己抬不動(dòng)食物，回去洞里叫伙伴來幫忙。
你看見過螞蟻窩著火嗎？它們是怎樣死里逃生的呢？那情景真讓人驚訝。眾多螞蟻抱成一團(tuán)，形成一個(gè)球，盡量快速地向洞口滾動(dòng)。沒有一只螞蟻臨陣退縮。你能想象在火海中，最外一層的螞蟻噼里啪啦的燒焦聲嗎？那是團(tuán)結(jié)的力量，用少數(shù)螞蟻的犧牲，換來整個(gè)家族的生還！它們這種團(tuán)結(jié)一致、毫不畏懼的偉大精神真讓人感動(dòng)。
現(xiàn)在有些人，常常絞盡腦汁地想著如何如何去獲利，絲毫沒有顧忌周圍的人會(huì)不會(huì)受到傷害，這種自私自利的行為真是太可笑了。現(xiàn)在能有幾個(gè)人能在絕境中不顧自身的安危，去拯救他人呢？想想螞蟻，他們雖然看起來微不足道，但它們足以給人類做榜樣。
螞蟻家族團(tuán)結(jié)的精神，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
五年級作文 篇9
今天下午快放學(xué)時(shí)，尹老師走進(jìn)行教室，宣布要改選班委，聽這了個(gè)消息后，教室里頓時(shí)像煮開了水的鍋一樣沸騰起來。
尹老師在黑板上寫了幾個(gè)改選的班級職務(wù)，首先競選的職務(wù)是副班長，競選的人有上屆副班長陶鵬遠(yuǎn)和我們極光小組的成員劉浩霆，由陶鵬遠(yuǎn)先上臺(tái)發(fā)表競選宣言進(jìn)行拉票，接著是劉浩霆，競選結(jié)果是陶鵬遠(yuǎn)以33票的決對優(yōu)勢戰(zhàn)勝劉浩霆。競選結(jié)束后劉浩霆哭了，我們小組的其他成員都在安慰他，我也有些替他難過，其實(shí)我還想告訴他，人的一生中會(huì)遇到很多挫折，沒有任何成功是一帆風(fēng)順的。法國的巴爾扎克曾說過：“苦難對于天才是一塊墊腳石，對能干的人是一筆財(cái)富，對于弱者是一個(gè)萬丈深淵。”縱觀古今中外，哪一位偉人沒有經(jīng)歷過挫折，諾貝爾在研制炸藥時(shí)，發(fā)生了不幸事件，不僅炸了工廠，而且使自己的弟弟也命喪黃泉，但是他歷經(jīng)重重困難，最終成功研制出了炸藥。再比如說大作曲家貝多芬，由于貧窮沒有上過大學(xué)，十七歲患上了傷寒和天花病，二十六歲不幸失去了聽覺，在這種情況下，貝多芬還是成了一位優(yōu)秀的音樂家。有時(shí)個(gè)挫折并不是一件壞事，它能讓你不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，然后進(jìn)步。
成長，難免少不了挫折的陪伴，這次班委選舉只是一次小小的挫折，陽光總在風(fēng)雨后，只要我們努力，朝著目標(biāo)與理想拼搏，不懼怕失敗，就一定會(huì)看見彩虹！
五年級作文 篇10
人人心中都有一個(gè)秘密，一件深藏已久的事，而這件事也許是難忘的，也許是難為情的，不過，這件事總有一天會(huì)冒出來，再次感動(dòng)你。
那一天，是四年級開學(xué)第一天，大清早，就有許多人圍在小店門口買包書的書皮。我也擠了進(jìn)去，也想買兩個(gè)，摸一下口袋，正巧有兩枚硬幣。手伸進(jìn)口袋拿出兩枚硬幣時(shí)，一枚意外地掉了出來，而且不知鉆進(jìn)哪里去了，竟然找不到。當(dāng)時(shí)我很緊張，心里只想著今天我要買兩個(gè)書皮，手里已經(jīng)拿了兩個(gè)書皮了，給了一枚硬幣，小店老板虧了一元錢。我走出人群，心想這不知是對是錯(cuò)。
放學(xué)后，我不禁想起了老師講的話，做人要有誠信。我下定決心，要將一個(gè)書皮還給店老板。走到店門口，我正在猶豫如何向老板說清這件事時(shí)，沒想到這位慈祥的店老板先叫了我：“孩子，想買什么？”我冷不丁地被嚇了一跳，只好吞吞吐吐地講述了這件事。沒想到店老板滿臉笑容和藹地對我說：“孩子，我剛才在墻角處撿到一枚硬幣，一定是你的吧？就當(dāng)你用這一元錢買了這個(gè)書皮吧。”看樣子，他很從容。我感激萬分之余，又感到慚愧，因?yàn)槲铱匆娏四敲妒煜ざ帧澳吧钡囊辉矌拧?/p>
在生活中，寬容與關(guān)愛也許就是這樣的吧。我們應(yīng)該有被人關(guān)愛與寬容的瞬間，但是這也要建立在誠信的基礎(chǔ)之上，也要給予他人一些回報(bào)。這個(gè)深藏在我心中的事再次感動(dòng)了我。
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