讀“人優(yōu)秀作文
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的讀“人優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀“人優(yōu)秀作文1
放完暑假，我吵著媽媽給我買書，買了一本《稻草人》，是葉圣陶爺爺?shù)囊槐就捈~圣陶，原名葉紹釣，是中國現(xiàn)代著名作家也是教育家。
本書精選了葉圣陶童話和小說的優(yōu)秀作品，語言簡潔樸素，構思維新穎，描寫細膩。《稻草人》是葉圣陶最為著名的作品，買回來我已經(jīng)迫不及待的翻開了這本書，我一下子被書里的故事吸引住了。
葉圣陶爺爺非常喜歡也非常善用擬人的手法來寫故事，像燕子，梧桐子，鯉魚，畫眉在他的筆下都變成了栩栩如生的角色，非常生動也非常可愛。比如，《小白船》里寫道:“一條小溪是各種可愛的東西的家。小紅花站在那兒，只顧微笑，有時還跳起好看的舞……”優(yōu)美的句子一下子把我?guī)У搅四膫�夢幻般的美景里，讓人舍不得離開。在《鯉魚的遇險》中，當那些天真善良的鯉魚遇到危險時，我的心簡直提到了嗓子眼兒里。而當他們最后終于憑借大家共同的努力轉危為安時，我也忍不住為它們拍手稱快。
不過，這本書中令我印象最深刻的是《梧桐子》。故事中那些可愛的梧桐子就像一個個活蹦亂跳的小孩，他們向往自由，向往更廣闊的天空，一心想去冒險。每當看到這里的時候，我仿佛看到了我自己的，因為我也想過離開父母去獨自環(huán)游世界，獨自玩樂。不過文章還是現(xiàn)實中，父母對這樣的事情總是反對的。因為在她們眼里，我永遠都是長不大的孩子。她們總希望可以時時刻刻保護我。我能理解媽媽和爸爸的用心，但是我堅信，總有一天，當媽媽看到我成長為一個勇敢的大人時，她們一定會讓我去創(chuàng)造自己的生活，也一定會我取得的成就而驕傲的。
讀“人優(yōu)秀作文2
小時候，女孩子們有一段相當長的時間會“生活”在白雪公主、睡美人等童話中。每個女孩子都曾夢想過，自己變成了美麗的公主，和英俊的王子幸福地生活在一起。夢境是如此美好，就像一座空中花園，那么奇妙，卻又那么遙不可及。夢境留下的，只是聲聲嘆息與兒時夢想破滅的惆悵。
你是否也有此同感呢？那就和我一起來品品這本《小婦人》吧！
這是一本乍一看去十分平淡無奇的書。可是當你深入其中，你會驚奇地發(fā)現(xiàn)這本書里好像充滿了你自己或者是某些熟悉的人的影子。少女時代的所有少女成長過程中所要面對、經(jīng)歷的，都可以在這本書中找到：初戀的甜蜜和煩惱，感情與理智的差異，理想和現(xiàn)實的距離，貧窮與富有的矛盾。《小婦人》沒有跌巖起伏的情節(jié)，沒有引人入勝的懸念，但作者卻用樸實的言語述說著馬奇家的天倫之愛。看著看著，我不禁為她們感動得流淚，被她們的經(jīng)歷所鼓舞，甚至為她們的不幸而默默祈禱。當然我也被她們幽默的言語逗笑，佩服她們面對困難的勇氣……不知不覺中，我覺得自己好像就是她們其中的某一個人，邊看邊構想著自己心中情節(jié)的發(fā)展。
當我看到漂亮溫柔，卻有些虛榮的美格，變得自信而坦然；當我看到豪爽坦誠，卻有些沖動、執(zhí)拗的喬，變得寬容而冷靜；當我看到善解人意，卻有些膽小的貝絲，變得獨立、向上；當我看到優(yōu)雅端莊，卻有些挑剔、任性的艾美，變得善良無私……啊！“小婦人”，這是個多么妙曼的稱呼呀！她們善良，對愛忠誠，渴望親情……這些都深深地打動著我。文中作者雖然只描寫了生活中一些很平凡的細節(jié)，但卻處處顯露出對愛和對美好生活的憧憬。
啊！“小婦人” ，她們讓我學會了堅強，學會了要懂得知足，但不能滿足。她們讓我學會了要對未來永遠充滿希望，并努力追逐夢想。當然我同樣也學會了要加倍珍惜此刻所擁有的，而不是等到死去了，失去了才知道它們的難能可貴。我們應該細心發(fā)現(xiàn)每個人的優(yōu)點，而不是帶上了有色眼鏡來看這個世界。
美格、喬、貝絲、艾美，這四個自尊、自愛、獨立、向上，不放棄夢想，充滿信心和勇氣的小婦人，她們努力承擔著生活所給予她們的一切。她們堅強、樂觀的精神將永遠留駐在我的心底。她們的歡聲笑語會永存在我的腦海中， 提醒著我，要保持一顆赤子之心。
讀“人優(yōu)秀作文3
我愛讀書，總覺得書是一座輝煌的殿堂，打開門，就一瞬間眼花繚亂。
我愛讀書，總覺得書是一段奇幻的旅程，踏上去，就一剎那無盡延伸。
書像一支婉轉悠揚的歌，沁人心腑，如天籟般卻真實地存在；書像清晨一縷溫馨的光，照亮征途，像慈母的目光溫暖給我們力量。
充滿哲思的理論書，是最愛我的父母。翻開這本陪伴了我十幾年，卻已走過幾十年歲月的書頁早已泛黃的書，每一句至理箴言，都足以激勵我在未來的人生道路中奮進，拼搏，去爭取屬于自己，屬于我們的成功。當我摔倒時，這本書中的字跡在遠處向我招手，鼓勵我自己爬起來，無畏的前行著；邁開沉穩(wěn)的步伐，當我摘到了那一顆小小的成熟的果子時，這本書的每一頁都熠熠生輝，向我微笑，為我助威。于是，我不斷地從書中汲取養(yǎng)分，不斷地努力。
輕靈優(yōu)美的散文詩歌冊，是最懂我的好友。行云流水般的文筆，洋洋灑灑的詩行，頑皮地在我眼前跳躍，它們散發(fā)著友誼的芬芳。與我一起漫步在海邊，傾聽波濤的怒吼；與我一起玩耍在林間，匯聚起許許多多爽朗的歡笑；這本書，與我一起奔跑在空曠的'跑道上，盡情揮灑著年少的青春。于是，我們手牽手越過險阻，共同向理想的彼岸前進。
不拘一格的雜文小品集，是匆匆路過卻不留底片的陌生人。他們的喜怒哀樂，又構成了一個新的世界，與我分享著新鮮的空氣，它們短小精悍。于是，我學會了向生命中的每一個人微笑。
情節(jié)曲折動人，刻畫細致生動的小說故事，是追求精彩的我。我寫下生活中的頓悟，記下點點滴滴靈感，把它們點綴成一個又一個故事，一部又一部獨一無二的小說。
讀書，也如同讀人，讀生活；只有反復咀嚼，不斷思考，才能每每有所收獲；一目了然的書，是給懶惰的人準備的；耐人回味的書，是給愛生活的人準備的；
促人思考的書，是給成長著的我們準備的。在我們成長的路途上，書就是一盞明燈，書就是一種指引，書就是一個舵手；讀書，使我們更加愛生活，愛人生，明榮恥，不斷的克服著困難險阻，走向燦爛美好的明天。
讀書，讀人，讀生活。無論是什么體裁的書，都煥發(fā)著同一個主題——“愛”的氣息，正是這種愛，一點一點，讓我快樂地讀著，快樂地77a9生活。
讀“人優(yōu)秀作文4
“人”無非兩筆寫完的一個字，卻在讀書中有著無比繁雜的注解。
有這樣一則猶太人人諺誘“你需要經(jīng)常在X袋里裝上紙條，一張上寫著，我是一粒塵埃，另一張則寫著，世界為我而造，”的的確人是置身于茫茫宇宙中的一粒塵埃，總在“仰觀宇宙之大”反而休現(xiàn)自己的渺小，輕如鴻毛，滄海一栗，卻不曾想到人又無可代替，是這個世界獨一無二的存在。正如李白所說“天生我才必有用”我們?nèi)肆⒂诿ＣＬ斓刂g，古有盤古開天辟地之傳說，以一人之軀X起一片天地屹立在這天地之間。今有用愛搭起一片天青的精神寄托。這些情感的雄壯，這些精神的偉大，所體現(xiàn)的便是這宇宙中渺小，卻又獨一無二的人。
古時記載的傳說與保家衛(wèi)國的事跡。今天文章中對愛，無私，勇敢等偉大精神的贊美。這讀的不僅是書，更是對人的理解，對“人”的學習。
讀“人”讀人生
要了解一個人，必先了解其生平，性格，事跡與非凡。
古今中外，古有屈原投江愛國，今有XX捐身無私。中有黃繼光為國捐軀，外有海倫，凱勒失明樂學。
這種種人，無論膚色，無論國籍，無論地域，無論時間，他們都用行動體現(xiàn)了自己人生的價值，屈原投江，抒發(fā)愛國熱情，但他不悔一死，因為他無愧。“更有時不可兮驟得，聊逍遙今客與”的堅持。何玥捐身，一生行善直到死都為他人奉獻。這樣的無私，這樣偉大，她的生命不曾消逝，只不過是以另一種行式傳遞。正如”你不曾離開”她那無私的愛灌洗著許許多多的人。海倫，凱勒即使只享受了三個月的陽光與聲音，一生終于黑暗相伴。心中卻不曾孤獨，用樂觀在心中升起了第一輪太陽。《假如給我三天光明》這本受萬人所敬仰的書便是對她人生價值最有力的認習！
無論何時何地和空間，讀“人”必先讀其人生，懂信其人生價值，并如以學習，才算是真正的了解了這個“人”字
人，簡單而又繁雜，平凡而又偉大。簡單的人卻能演X偉大的人生。
“人”原來既不簡單也不平凡！
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