美好的兒童節作文9篇
無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的美好的兒童節作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
美好的兒童節作文1
六一兒童節的早晨，天剛亮，媽媽就叫我起床了，媽媽要帶我去濟南野生動物世界玩。
我們坐上了到濟南的快客，路上我看到了許多的樹木、花草、莊稼，我想：這里的空氣一定很新鮮。
到了濟南，我們上了去濟南野生動物世界的車，走呀走呀，我著急了，媽媽說：“別急，野生動物世界在山頂上。”
到了野生動物世界，我們坐車去食草動物區，在這里，我看到了白犀牛，還是兩只角的呢。
我們又換上了去猛獸區的車，這里有很多食肉動物，有狼、孟加拉虎、東北虎、黑熊、棕熊……喂熊的時候，一只棕熊老是跟著我，我只好一次次地給它扔。
在步行區里我看到了我喜歡的白虎，它的名字叫“育育”，它真的和動畫片《小虎還鄉》里的.小白虎一模一樣。這里的雪豹很兇猛，見我走來一躍而起，嚇了我一跳，幸好關在籠子里。
最后我們來到了小松鼠樂園。這里有二百多只小松鼠，它們很可愛，象老鼠一樣大。
走出野生動物世界的大門，我還想著門票上的話：“我們只有一個地球，愛護動物就是愛護人類自己。”
美好的兒童節作文2
今天是六一兒童節，是我們小朋友自己的節日。早晨還沒起床，我就收到了爸爸媽媽的祝福：祝你節日快樂！還收到了爸爸媽媽送我的節日禮物。
媽媽送我的禮物是一輛遙控汽車，這輛車可是很棒的喲！不止跑得很快，車燈還會亮，會和真車一樣發出發動的聲音，還帶防盜器呢！
爸爸送我的禮物是一把我心儀已久的帶喜羊羊圖案的小傘，今天媽媽送我去幼兒園的時候，我非得把傘拿著，在幼兒園門口，周老師正在等著我們，我把傘撐開讓老師看看，聽到老師稱贊我的傘“真漂亮”，心里真高興，然后才心滿意足地讓媽媽拿回家。我明白，我是虛榮了點，但是，不要笑我喲！
我們幼兒園的慶六一活動幾天前就開始了，有繪畫大賽，講故事大賽，好看的手偶表演等，幼兒園的院子里掛著的`還有我的繪畫作品呢！
中午幼兒園給小朋友們準備了好吃的自助餐，每一種菜都很好吃，我吃的肚子飽飽的。小朋友們還收到了老師送給我們的禮物——一支好看的鉛筆和一盒彩筆。媽媽接我的時候，我高舉著，告訴她，這是老師發給我的獎品。呵呵，偷著告訴你吧，其實是老師送給我們的節日禮物。
下午可以讓媽媽帶我去公園玩了！這個六一，我真開心！
美好的兒童節作文3
在我眼里，這一年的六一兒童節是最難忘的了。理由呢有二個，第一：這是我最后幾個六一兒童節因為我已經是六年級了，在過幾天就上初一了，第二：這次六一兒童節過得和平常很不一樣，但是不一樣在哪里呢？那就來聽我哦慢慢道來吧！
“叮鈴鈴”歲著這聲鈴聲，同學們一個個都安安靜靜地在教室里等著班主任的到來。因為今年的六一兒童節會有一個校園歌手大賽，所以分部的班級主要是在兩樓大廳。表演一開始幾位歌手就那出自己的`看家本領，唱著自己最拿手的歌。當然，在臺下的我們也隨著歌曲為歌手們拍節奏，雖然我們拍得手都紅了，但是我們還是很高興的。最后，輪到了我們班的錢麗上臺了，我們的啦啦隊隊長謝詩晨也不甘示弱地大喊著我們的口號：“錢麗，錢麗，最有潛力，錢麗，錢麗，最有魅力！”聽著我們的啦啦隊隊長這樣的大喊，我們當然也不能輸，我們就舉起我們事先準備好的沙瓶和彩帶，邊搖邊喊：“錢麗，錢麗，最有潛力，錢麗，錢麗，最有魅力！”那時我們別提有多帶勁兒了！還有幾位同學那著事先準備好的牌子，上面寫著：錢麗，加油！“到了錢麗唱到最高潮的時候，我拿著一束漂亮的鮮花跑上舞臺，把花遞給了錢麗，回想起那時的我們是笑得那樣燦爛啊！最后，比賽結束了，我們才有點依依不舍得離開了大廳。
我想這有可能是我所度過的六一兒童節里最開心的一個節日了！
美好的兒童節作文4
今天是六一兒童節，上午我和媽媽，還有阿姨和妹妹，我們去海底世界。進了海底世界我看到了各種各樣的魚，有活潑的中華鱘、有黃色的牛角魚、有銀白色的大鯊魚、有彩色的獅子魚、還有背著花紋殼的大海龜……
剛開始鯊魚和海龜在我的上邊、左邊、右邊游動的時，我還有點害怕，我總覺得它們就在我身邊，要咬我的感覺。看了一會兒，我覺得它們并沒我想的那么可怕。我還看了潛水員和鯊魚、海龜的表演，他們的表演可精彩了潛水員還可以兩只手抓兩只大海龜。在旁邊還有一個許愿池，我就在許愿池邊給爸爸媽媽許了個愿望，然后，把我的愿望帶回了家。
中午，阿姨還請我吃了肯德基，我吃的好開心，阿姨說：“今天是你的節日，祝你節日快樂。”肯德基是阿姨送我的禮物。我還收到了爸爸的禮物，是一塊手表，爸爸說：“希望我從小就懂得珍惜時間。”媽媽的禮物是給我買了一雙漂亮的涼鞋，媽媽說：“希望我腳踏實地的'走自己的道路。”爸爸媽媽還有一個共同的禮物是給我買了兩本書，讓我在書中尋找更多的快樂。
今天是快樂的六一兒童節，愿天下的小朋友六一節快樂！
美好的兒童節作文5
盼星星，盼月亮，今天，終于盼來了我們小朋友自己的節日——六一兒童節。
清晨，當太陽公公還羞澀的躲在云層里時，同學們的歡笑聲早已傳到校園里的每一個角落。五彩繽紛的氣球在教學樓里隨處可見，樹上的鳥兒嘰嘰喳喳的叫個不停，仿佛也在為我們慶祝這美好的一天。
慶祝活動開始了，同學們端著凳子來到操場，小演員們為我們準備了豐富多彩的節目，有合唱、管弦、小品等等，讓我們看得目不轉睛。
要說最精彩的`，當屬我們學校的管弦樂，雖然只訓練了短短的一個多學期，但樂隊里的同學們在舞臺上一點也不慌張，就如同一支非常專業的樂隊，配合得那么完美。而演奏的歌曲雖然是由很多種樂器組成的，但一點也感覺不到雜亂，只覺得很和諧優美，聽得我們如癡如醉。
學校的慶祝活動結束了，接下來就是回到班上各自慶祝。老師把桌子圍成一個半圓，中間就是同學自由表演的地方，同學們把自己帶的零食都放在了一起，想吃什么拿什么，就如同自助餐一樣。同學們自由組隊的節目同樣精彩，滑稽搞笑類的節目笑得我們肚子都快要爆炸了。
雖然每年都會慶祝六一兒童節，但是每年的節目作品都不一樣，慶祝方式也越來越多樣化。唯一不變的是，我們都喜歡六一兒童節，更喜歡和同學們一起過這個快樂的節日！
美好的兒童節作文6
每年的六一是我們最快樂日子，它的到來給孩子們，無限的歡樂，愉快的心情，不是爸媽給的禮物，也不是奶奶寵愛，最重要的這是我們自己的節日。
說起禮物，我還是很興奮，媽媽給我買了一輛嶄新的單輪車，像雜技團的小丑一樣，自由自在的在馬路邊行駛，在路上好多人都看我，有個爺爺還說，這孩子騎的車子，真特別，還好玩，也給我孫子買一輛，看著孩子騎的很棒啊！我聽了心里美滋滋的，胸脯也挺了老高了，媽媽謝謝您，我快樂更希望您也快樂。
還有我最敬愛的'奶奶，我的節日到來，她好像比我還要興奮，就不停的問我，寶貝你要什么禮物，大膽給奶奶說，我會滿足你的，我樂滋滋說，奶奶我媽媽給我買了單輪車，我就不要了啊！奶奶高興地說，哦，我家孩子這么懂事啊！那奶奶就請你吃飯吧，看看我的奶奶多愛我啊。
還有爸爸，大爺，大媽都給了祝福，我真的好開心，真的感謝他們，對我的關愛，到了他們的節日，我也會給他們最美好的禮物和祝福。在這快樂節日里，我學到很多的知識，也得到很多愛，我相信同學們也會和我一樣過了一個快樂的兒童節。
美好的兒童節作文7
在課間操時，老師傳來一個激動人心的好消息，聽了這個好消息我一蹦三尺高。那就是學校將舉行六一聯歡會。
六月一日，是我們少年兒童的節日，我們盼星星盼月亮，終于盼到了六一節的到來。為了慶祝“六一”兒童節，我們學校決定舉辦迎六一活動。當聽到要舉行慶六一時，同學們像一只只快樂的小老鼠一樣，在教室里有說有笑的。
早晨，太陽為我們涂上了新的色彩。花兒在向我們點頭微笑，鳥兒在向我們低吟問好。下午兩點半，學校慶祝“六一”活動開始了。首先進行的是頒獎儀式。我得到了優秀歌手獎。最后進行了文藝演出，所有同學都精神飽滿，每一個班級都作好了充分的準備，我們等了好長時間，終于到我們班的節目。我們的節目是舞蹈《快樂滿分》，人生的一瞬間，就在這一瞬間，我們所付出的，必將收獲源源不斷的學識。是金子，總有放光的`時候；是玫瑰，總有美麗的時候。
知識的海洋中，踏浪而歌，奮勇前進。沿著夸父的腳步追逐太陽；循著精衛的身影修補藍天。趁著火紅的青春，抓住希望的機遇，撐起命運之舟，托起明天之陽，為少先隊的未來而努力！讓明天為我們驕傲！
時間過得真快啊！慶六一節目結束了，我只好依依不舍地離開了學校，期待著下一個美好的六一。
美好的兒童節作文8
今天是一年一度的六一國際兒童節，人人的臉上都洋溢著節日的喜悅。
早上，一至三年級的新少先隊員入隊儀式后，譚主任宣布游園活動開始了，大家一蹦三尺高。
游園活動工有六個，一是吹蠟燭，二是點鼻子，三是過獨木橋，四是投乒乓球，無物是投籃，六是蒙眼摸籃球。
這些活動分布在校園四周，每一個游園場都排起了一條長龍。
我來到我最喜歡的活動—吹蠟燭。排起了隊。只見第一個小朋友不慌不忙，一吹，蠟燭沒滅著，可能垂歪了，一旁的人譏諷說：“哎喲，這么笨，這么容易都吹不滅。”第二個小朋友像慌張的小鹿，很緊張，一吹，蠟燭竟滅了，一旁的.觀眾半笑半譏諷說：“真是的，這樣也行。”第三個小同學慢步上來，深吸氣，一吹，可能力氣小了，沒滅，一旁的人又開始嘲笑起來……排了許久，終于掄到我了，我慢慢地走了上去，心想如果我吹不滅的話，會遭到大家的嘲笑，如果滅了，還會有獎品。于是我深深吸了一口氣，閉上雙眼，不慌不忙地一吹，“真棒”“太能干了”“太厲害了”大家七嘴八舌地說到，我睜開眼，一看蠟燭滅，我高興得一蹦三尺高，這時，我自己好像在奧運會場上獲得金牌的健而，心里無比喜悅，這時，老師獎勵我兩顆糖，這兩顆糖就好比一枚獎牌。我不僅得到了大家的贊美，還得到了成功帶來的喜悅，心里比吃了蜜還甜，接著，我有去排隊了……游戲結束，我得了許多的糖。
這是一個多么快樂的六一兒童節啊！
美好的兒童節作文9
“六一”過去了，我是快樂的，我在玩游戲，上網，讀書，看電視中度過了美好的一天。
鄰居家的哥哥姐姐為報特長生，上好中學，在家長帶領下接連去了四個考場，累得筋疲力盡，今天早上說都未被錄取，只能等學校推優了，玲玲姐姐的媽媽還是學校的老師。我感謝爸爸媽媽對我嚴格要求的同時，給我了一個寬松的環境，由于沒有報任何課外班，我可以盡情的`玩，早早的睡，我的語數英成績在班里名列前茅。從網上看到浙江大學最受歡迎的老師鄭強教授，面對當今對孩子們教育的“低齡化趨勢”，說道“我痛心呀！中國的孩子不是輸在起跑線上， 而是搞死在起跑線上！”
為什么中國人拿不到諾貝爾獎，而中國孩子在國際奧林匹克競賽里屢獲佳績？：“這是因為在做小孩時沒有玩、不允許玩、被別人玩。”讓小孩子做大人的題，沒有時間玩，這不僅過早地透支了他們的潛力，也限制了他們本該活躍的思維。玩是孩子們的天性和權力，看看我們的作業和測試考試頻率，再看看家長給孩子報的課外班，從一年級就開始在學校和課外班之間奔波，孩子身心疲憊，力不從心，看看班里的小眼鏡越來越多。
我熱愛學習，更愛玩，請家長和社會給我們一個快樂的童年吧。
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