【精品】書(shū)信的作文4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)書(shū)信吧,書(shū)信一般包括稱呼、問(wèn)候語(yǔ)、正文、祝語(yǔ)、署名、日期六個(gè)部分。還是對(duì)書(shū)信一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的書(shū)信的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

書(shū)信的作文 篇1
遠(yuǎn)方的朋友:
你好!
我叫賴昱杰,剪著小平頭,大耳朵大嘴,是個(gè)膽子小、活潑的小男孩。
我所讀的學(xué)校是江西省贛州市南康區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)。學(xué)校現(xiàn)在在施工,環(huán)境不怎么好,聲音大,擾得我們雞犬不寧。
我住在蓉江河附近,農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)邊南門玉苑樓二單元七樓。
我喜歡看書(shū),是個(gè)名副其實(shí)的`小書(shū)蟲(chóng)。我喜歡看的書(shū)有很多,如《世界五千年》、《城南舊事》、《稻草人》、《三國(guó)演義》等。我有好幾次因?yàn)榭磿?shū)而被媽媽罵呢!媽媽被我弄得哭笑不得,說(shuō)我:“你真是一只看著書(shū)就不吃不睡的小書(shū)蟲(chóng)啊!”
我也喜歡養(yǎng)小寵物。最近,我養(yǎng)了兩只小倉(cāng)鼠,可愛(ài)極了。毛是黃色的,我叫他小黃;毛是半白半灰的,我叫他小白。他們有時(shí)很笨,有時(shí)又很聰明。它們最喜歡睡覺(jué)了,老是擠在一起,在木屑里,它們就像兩個(gè)毛茸茸的小球。
我的數(shù)學(xué)成績(jī)很好,英語(yǔ)也是,只有語(yǔ)文的作文不行,寫(xiě)作速度稍慢。以后有機(jī)會(huì)咱們互相學(xué)習(xí),互相進(jìn)步。
希望遠(yuǎn)隔千里的我們能連在一起,手拉手,成為好朋友!
祝你:天天開(kāi)心,身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步!
你遠(yuǎn)方的朋友賴xx
20xx年2月25日
書(shū)信的作文 篇2
親愛(ài)的媽媽:
您好!
媽媽,你知道嗎?我們中華人民共和國(guó)是一個(gè)擁有五千多年歷史的泱泱大國(guó),也是一個(gè)文明古國(guó)。這里土地富饒,豐衣足食,美麗無(wú)比!在這五千多年里面,人們經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨……以前的中國(guó),雖然十分悠久,地丈物博,文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),但昔日的中國(guó)人脫不了貧窮、落后的帽子,人們的生活處于水深火熱之中。如今的中國(guó),發(fā)展可謂一日千里,放眼望去,映入眼簾的都是一棟棟聳立在城市的高樓大廈,整個(gè)中國(guó)的經(jīng)濟(jì)在騰飛,科技也在迅猛的發(fā)展著。
媽媽,每個(gè)人都有著自己的夢(mèng)想,有的人想當(dāng)飛機(jī)駕駛員,有的人想當(dāng)空姐,有的人想當(dāng)太空人,還有的'人想當(dāng)一名音樂(lè)家或畫(huà)家等職業(yè)。而我就想當(dāng)一名優(yōu)秀的、頂尖的老師。在我的印象中,您曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我:為什么要當(dāng)一名優(yōu)秀的、頂尖的老師?我當(dāng)時(shí)回答到:“當(dāng)一名老師是我從小就有的夢(mèng)想,長(zhǎng)大后,可以每天和擁有童真的孩子們?cè)谝黄穑部梢匝a(bǔ)回小時(shí)候沒(méi)有學(xué)到的知識(shí)……老師說(shuō)過(guò),做一件事情就要做得最好,那么,做老師就要做得最棒!”后來(lái),您想了想,說(shuō):“你做事總是三分鐘熱度的,沒(méi)有一次是持之以恒的,每次都是半途而廢,這一次你要加油哦,努力實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想吧!”我回答媽媽道:“嗯,你放心,我會(huì)努力實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想的。”我知道,想做一名老師首先要豐富自己的知識(shí)庫(kù),就要多看書(shū),而且是好書(shū),不是漫畫(huà)書(shū),掌握多點(diǎn)知識(shí)。
媽媽,如今我們中國(guó)的教學(xué)資源并不是很豐富,比起美國(guó)、英國(guó)等國(guó)家,我們?cè)诮逃缇拖褚恢恍⌒〉奈浵伭T了。如果我能成為一名老師,這不但圓了我的夢(mèng),還圓了中國(guó)夢(mèng)呢!
祝您
身體健康萬(wàn)事如意
您的女兒:湯梓欣
10月7號(hào)
書(shū)信的作文 篇3
可愛(ài)的朋友:
展信開(kāi)來(lái)!昨日,成績(jī)揭曉的日子。
“古人不是說(shuō)過(guò)嗎?一分耕耘一分收獲。二者本應(yīng)成正比,為什么用在我身上就成了反比。”你攥著卷子眉頭緊鎖道。接著,你便是一連串反常動(dòng)作:手中碎紙?jiān)诳罩斜P旋,如飄雪呼嘯長(zhǎng)鳴,又如你冰冷的心;橡皮也已萬(wàn)道“創(chuàng)疤”,如粉身碎骨般,又如你心涼如堅(jiān)冰……在次見(jiàn)你,那眼神如布滿烏云的的`天空沒(méi)有一絲光亮,那笑靨也如花一般凋零了……朋友,看著你滿是淚痕的臉頰,你可知道我有多擔(dān)心?你說(shuō),你喜歡笑話。好我講給你聽(tīng):枯藤老樹(shù)昏鴉,空調(diào)wifi西瓜,夕陽(yáng)西下你哭沒(méi)事我傷疤。往常你聽(tīng)我講這冷笑話,總是哈哈大笑,怪我怎么講出如此冷的笑話。呵呵,不知道你看到我寫(xiě)的是不是也是如此?你說(shuō),你喜歡詩(shī)篇。好我背給你聽(tīng):落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。此花之勇氣也。粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間。此石灰之勇氣也。墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。
此梅花之勇氣也。物猶如此,何況人乎?你說(shuō),你喜歡歌曲。那我唱給你聽(tīng):你說(shuō)風(fēng)雨中,那點(diǎn)痛算什么,擦干淚不要怕,至少我們還有夢(mèng)……聽(tīng)到這首歌你一定會(huì)豁然開(kāi)朗吧!因?yàn)槲铱偸歉璨怀筛瑁{(diào)不成調(diào)。對(duì)嗎?朋友,不要去想是否能成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。那么請(qǐng)洋溢著微笑,再次航行!朋友,不要去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨,既然目標(biāo)是地平線,留給世界的只能是背影。那么,請(qǐng)鼓足勇氣再次航行!
朋友,不要去想未來(lái)是平坦還是泥濘,既然信心滿滿,就要以優(yōu)美的姿態(tài)站起。那么,請(qǐng)懷揣夢(mèng)想再?zèng)Q航行!朋友,攜微笑、勇氣、夢(mèng)想,讓你的世界充滿陽(yáng)光可好?
祝:
重拾夢(mèng)想,攀登高峰!
你忠實(shí)的朋友
X年X月X日
書(shū)信的作文 篇4
親愛(ài)的小朋友們:
你們好!
我是五年級(jí)三班的劉漢張,小朋友們你們來(lái)到宣師一附小已經(jīng)有一年多了,相信你一定看到了許多新鮮有趣的事物。而在新年喜悅到來(lái)的同時(shí),一場(chǎng)似乎是春姑娘帶來(lái)的禮物一樣讓人驚喜萬(wàn)分的雪下在了春天,在興奮之余我們也看到了它的美麗。
唰-下雪了,我在窗前遠(yuǎn)望著整個(gè)小區(qū),雪花像鵝毛一樣大片大片的落著,房頂上,馬路上,操場(chǎng)上,大街小巷在一夜間被冰雪覆蓋了,小區(qū)一下子變成了銀白的童話世界。放眼望去,厚厚的雪白茫茫的,眼前蒙蒙朧朧的。在鵝毛似的雪飛落下,一個(gè)個(gè)小人走在馬路上,慢慢地,人們?nèi)矶悸渖狭搜拖褚粋(gè)小雪人走著,走著……
雪停了,我走在上學(xué)的`路上,便道上的雪毛茸茸的,就像蓋上了一條銀白的地毯,讓人實(shí)在不忍心下腳。座椅上早就落上了雪,就像一個(gè)小寶寶,嘟著臉,戴上了一個(gè)白帽子,那樣子又像是一塊松軟無(wú)比的奶油蛋糕,我可真想咬上一大口呢!最有趣的可得算是小汽車了,一看它就想摸一摸,因?yàn)樗认裥∑簌Z那毛絨可愛(ài)的小肚皮,又像是一塊兒可口的棉花糖。走在路上,一輛輛小車向云一樣慢慢地飄在寬廣的馬路上。
不知不覺(jué)我來(lái)到了學(xué)校,操場(chǎng)上白茫茫一片,起初聽(tīng)不到一點(diǎn)聲音,也看不到什么東西,不知是誰(shuí)叫了一聲,“玩去了”!寧?kù)o的操場(chǎng)立刻響成一片,孩子們堆雪人,打雪仗,有些在雪地上灑脫的奔跑,有些則在漫步,也有一絲“借景抒情”的感覺(jué),嬉戲聲、歡呼聲、叫喊聲和一直沒(méi)有停的笑聲在用腳印組成的五線譜上,譜成了一曲春天的美妙樂(lè)章!
這時(shí),我情不自禁地吟誦起了《沁園春雪》中的詞句:“須晴日,看紅妝素裹,分外妖嬈。”這就是我看到的雪天,你呢?
祝你:天天向上,時(shí)時(shí)開(kāi)心!
你的同學(xué)
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