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      楓樹的作文

      時間:2022-11-07 08:45:22 楓樹

      【實用】楓樹的作文合集8篇

        無論是身處學校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家收集的楓樹的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

      【實用】楓樹的作文合集8篇

      楓樹的作文 篇1

        炎炎夏日已經悄悄走去,我們又迎來了一個秋高氣爽的季節,很多樹上的葉子都飄落下來,大街上,馬路旁,巷子里。到處飛的都是飄落下來的葉子,真是一個充滿歡樂的秋天。

        星期天的下午,我寫完作業后便下去玩,想感受一下秋天那充滿了涼爽 的季節。走了一會,我便發現了形態各異的葉子,又觀察了一會,發現了楓樹葉子。楓樹葉子向我們的'手掌,又感覺像扇子似的。楓樹葉全身大部分是紅色的,摸起來軟軟綿綿的。楓樹葉在秋天整個是紅紅的, 像綻放 的花朵竟相開放,真是美麗極了。接著,我又看了甜栗子的樹葉,樹葉像一條怕動的毛毛蟲,葉子旁邊有一些排列整齊的鋸齒狀。葉子的上方是墨綠色的,下方有一點淡綠色,摸起來也有點發棉的感覺。這個甜栗子的樹葉可真奇妙呀。

        秋天的落葉可真多呀。只要我們留心觀察生活中的點點滴滴,就可以知道秋天這個季節充滿了奇妙,歡樂和美麗。

        我喜歡秋天這個美麗的季節。

      楓樹的作文 篇2

        九月,開學了,我離開了我原來的學校,轉學來到南小。離開了一個熟悉的地方,我不免有些失落,也總要回想起它。

        學校不大,只有三幢樓和一個操場。校園里有一個非常小,小到不足以讓人知道的花圃。可是,我待過的幾間教室天天都可以看到它。

        花圃的外面原本什么也沒有,后來圍上了被漆成白色的'木樁,里面只有幾種灌木,幾棵梅樹,和一棵很矮小的楓樹,我幾乎是用我的童年見證了這棵楓樹的成長。

        還是在我二年級時,它被載進了花圃,在后來幾個月中,它越長越大,不久就和我一樣高了。

        那時還是冬天,楓樹葉都掉光了,光禿禿的枝干沒有一點生機,如同風燭殘年的老人,沒什么看頭。

        后來,春天到了,楓樹重新煥發了生機,暗啞的古銅色的樹枝上竟冒出了小芽,走近一看,一個,兩個,三個……那小芽碧綠如玉,讓人看了就心生喜歡。

        春天過去了,夏天又來了,這時樹上早就長出了楓葉的樣子,滿眼綠綠的,茂盛得讓我總以為它不是楓樹。

        金秋總算跑完了這場馬拉松,它用一整個秋天的力量給楓葉染上點點紅色。楓葉紅紅的,尖尖的,它們都安靜地待在樹上,遠看如同一大把火焰。

        楓樹一直和我在一起。那個下雪的冬天,我曾就在離它不遠處打雪仗;春天的一個早晨,我也曾在花圃外駐足很久,就為了數一數那些芽;夏天的中午,我睡不著,就看陽光在它枝丫間穿梭;秋天的時候,我偷偷跳進花圃,撿幾片紅葉夾書里……四季輪回,時光始終把我和它溫柔地連在一起。

        如今,夢里總有這些楓樹,它們見證了我的樂,我的愁,我的來,我的去。

      楓樹的作文 篇3

        涼爽的秋天即將來臨,楓樹林可好看了。

        你看,那一片片火紅的楓葉在秋風中輕輕飄蕩著,像一張張微笑的小紅臉兒,正迎著那五彩的秋風。這時我不禁想起了杜牧的詩句“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”

        風突然大了,那些艷麗無比的“小紅臉兒”隨風飄舞著,他們在空中好你一些紅蝴蝶在空中跳舞。我懷著好奇心撿了一片紅紅的楓葉,聞了聞,一股股淡淡的`香味飄進了我的五臟六腑,我的身體馬上充滿了強大的力量。

        我喜歡秋天那楓樹林的景色。

      楓樹的作文 篇4

        獨自走在公園小道上。

        楓樹下,一片火紅的楓葉掉下來,像一只紅色的蝴蝶,搖曳著。

        “哦,秋天來了。”我想。我愛著紅火的楓葉,她雖不如荷花出污泥而不染,不如梅花晶瑩剔透,但是,我愛她,愛她樸實的美。

        坐在公園樹下,一片片楓葉慢慢地,慢慢地飛下來,像一個個穿著輕紗的精靈,在空中嬉戲。這楓樹的浪漫,浸在秋涼里,頗有些凄美的意境。怎能不使人感動呢?地上的紅地毯已有三四厘米厚,我順手撿起了一片楓葉,貼在胸口。猛然間,淚水不禁奪眶而出,摔在紅葉上,碎了,碎了……

        想起了一個楓葉書簽,想起了那個送書簽的'人,她回了美國——她的家鄉。她以前送我一個楓葉形狀的書簽。她帶有火紅的熱情,楓葉特有的深沉;還有,她教給我不僅是英語,而是自信。

        記不清有多少次,我口語不流利發音有錯誤的時候,她總是親切微笑地指出我的毛病,但從不直接告訴我正確答案,而是啟發我走出誤區,然后夸獎:“我知道你是最棒的!”還有,關于怎樣做人,關于誠實……多著呢,令我終身受用!

        可是現在她已身在地球的那一邊,留下的是我對她深深的牽掛。如今胸口貼著的楓葉使我又想起那個紅書簽,想起德布朗老師,她遠在地球那邊,卻擋不住我對她深深的牽掛!記得臨別時她留給我最后一句話是“Don′tcry”。

        我的眼淚還是止不住地流下來。眼前,楓葉正一片片飄落。楓葉們緩緩降下來,像一只只紅蝶記錄著德布朗老師與我們的快樂時光……“在想你的三百六十五天,聽你我最愛的那首歌……”

        熟悉的歌聲又在耳邊回蕩,我的淚,再一次落下……

      楓樹的作文 篇5

        有人的眸子像秋,有人的風韻像秋。代表秋天的楓樹之美,并不僅在那經霜的素紅,而更在那臨風的颯爽。當葉子逐漸蕭疏,秋林顯出了它們的秀逸。那是一分不需任何點綴的灑脫與不在意世俗繁華的孤傲。

        最動人的是秋林映著落日。那酡紅如醉,襯托著天邊加深的暮色。晚風帶著清澈的涼意,隨著暮色侵染,那是一種十分艷麗的凄楚之美。讓你想流幾行感懷身世之淚,卻又被那逐漸淡去的醉紅所攝住,而情愿把奔放的情感凝結。

        曾有一位畫家畫過一幅霜染楓林的.《秋院》。高高的楓樹,靜靜掩住一園幽寂,樹后重門深掩,看不盡的寂寥,好像我曾生活其中,品嘗過秋的清寂。而我仍想悄悄步入畫里,問訊那深掩的重門,看其中有多少灰塵,封存著多少生活的足跡。

        最耐人尋味的是秋日天宇的閑云。那么澹澹然、悠悠然,悄悄遠離塵間,對俗世悲歡擾攘,不再有動于衷。

        秋天的風不帶一點修飾,是最純凈的風。那么爽利地輕輕掠過園林,對蕭蕭落葉不必有所眷戀——季節就是季節,代謝就是代謝,生死就是生死,悲歡就是悲歡。無需參與,不必流連。

        秋水和風一樣的明澈。“點秋江,白鷺沙鷗”,就畫出了這分明澈。沒有什么可憂心、可緊張、可執著,“傲殺人間萬戶侯,不識字煙波釣叟,”秋就是如此的一塵不染。

        “閑云野鶴”是秋的題目,只有秋日明凈的天宇間,那一抹白云,當得起一個“閑”字。野鶴的美,淡如秋水,遠如秋山,無法捉摸的那么一分瀟灑,當得起一個“逸”字。“閑”與“逸”,正是秋的本色。

        也有某些人,具有秋的美。也必須是這樣的人,才會有這樣的美。這樣的美來自內在,他擁有一切,卻并不想擁有任何。那是由極深的認知與感悟所形成的一種透徹與灑脫。

        秋是成熟的季節,是收獲的季節,是充實的季節,卻也是淡泊的季節。它飽經了春的蓬勃與夏之繁盛,不再以受贊美、被寵愛為榮。它把一切贊美與寵愛都隔離在澹澹的秋光之外,而只愿做一個閑閑的、遠遠的,可望而不可即的——秋。

      楓樹的作文 篇6

        楓樹有很多棵,但不知為何我卻最喜歡學校的那棵楓樹,想想或許是因為它陪伴了我五年校園人生吧!

        這棵楓樹春天時長得十分茂密,上完體育課,許多人都會去樹下乘涼,楓樹這時就如同一把大傘為我們擋住層層陽光。這棵楓樹不僅僅是學校的孩子們喜歡它,連鳥兒都最喜歡,許多鳥兒都在這搭了窩,所以有些孩子在這樹下不僅僅是為了乘涼,更是為了來聽鳥兒的演唱會。

        夏天,來樹下乘涼的人了,并且多了些蟲子,有些大膽的孩子好像啄木鳥似的,來樹下捉昆蟲。

        秋天,樹葉漸漸變黃,也變得有些稀疏,同學們都來到樹下,撿楓葉做成標本。站在樹下,抬頭一看,咦!怎么白天都有“星星”啦!仔細看看,原來是樹葉的縫隙漏下的陽光在樹下一閃一閃,抬頭看,左走一下,右走一下,那些“星星”便成了寶石,更加亮眼、美麗。

        冬天,這棵樹便成了“老爺爺”,有了雪白的胡子,并穿上了白衣裳,孩子們這時最喜歡來樹下打雪仗,把楓樹當盾牌,這時樹更像爺爺了,在保護著自己的'孩子。

        時間過得飛快,從剛認識這棵楓樹的小女孩,到了現在和楓樹相依相伴的大女孩,如今已經五年級了,再過一年就要離開了,這使我更加喜歡這棵楓樹,因為他倍伴了我這么久,真有些舍不得,真希望能永遠長不大,永遠和這棵樹快樂的玩耍。

      楓樹的作文 篇7

        視線隨著淅淅瀝瀝的小雨模糊了,我竭力地向遠方眺望,看到的卻是一排排向遠方延伸的大葉楊.

        在六年級的暑假,我考上了全國民辦百強學校——創新學校。

        也許因為生活了六年的緣故,一股強大的力量“推”著我來到了朝夕相處的“家” ——鎮中心小學。

        教室依舊那么寬敞那么干凈,月季依舊在風中輕輕搖擺,楓林依舊伸出無數歡迎的小手,可我的心卻無比的繁重起來。

        不知不覺間,我們已經在這度過了六年。

        是啊,教室里,月季旁,楓林下,留下了我們童年最甜美的笑容。她,我情深似 姐妹的好友,在不經意中來到了我的身旁,和我一起坐在了五年級的教室里。

        天色漸漸地暗下來,我該回家了。她取下隨身的項鏈和一張卡片,并在卡片上寫了幾個字,然后一起遞給了我,對我笑了笑:“我走啦!”

        空蕩蕩的教室里只有我一人。

        打開紙條,一行秀麗的字映入了眼簾:姐,到學校好好學習,我們要經常通信,別忘了我們的楓林……淚水流了出來,我跑出了教室。

        本想去有著叢叢密葉的楓林底下痛哭一場,但我看見了她:她呆呆地站在夕陽下的楓林底,手里拿著一枚心型葉。

        哦,那讓我們如癡如醉的經秋更紅的葉子,那陪著我們共同長大的楓樹,如今,我要……

        我風一般的沖出了校園,來到常常逗留的`鄉間小路上。只有這里,沒有汽車的鳴笛,市場的喧鬧。

        如果時間可以倒流,我們不要求長大,我愿意永遠滯留在童年。天上的鳥兒嘰嘰喳喳,對了,我和你們,拌著浮云一同翱翔廣闊的藍天!

        雨,淅淅瀝瀝。但我和她的友誼會象雨后的彩虹一樣多姿多彩。

        分開,不是離別,而是一種等待和期盼。

        我們的友誼在夜空上傳遞,在傳遞中成長,也長大在童年的楓樹邊。

        短評:童年是那么值得回味和美好。小作者在看到自己與童年的好友分開時,難能可貴的是認識到這還是一種等待和期盼。在童年的楓樹邊,孩子們長大,翱翔于藍天,同時和友人的情誼也將越來越深!

      楓樹的作文 篇8

        秋意愈來愈濃了。

        靜靜地徘徊在楓樹旁的小亭臺,看那滿山的楓葉,在輕風的誘惑下,悠悠地舒展、舞動,像是一片火紅的海卷起了浪花千萬重。

        片片楓葉疊成無邊的思念,把我的眷戀,化為深秋那場驟降的雨,密密斜斜地傾灑而來。傾刻間,雨水滴滴嗒嗒從亭檐角墜落,閉上眼睛靜靜地聆聽,好似一曲美妙的琴音輕快地流瀉著,時而激越,時而婉約,幽幽地訴說著秋的清爽、秋的祝福,和著楓葉汩汩地匯入我久渴的心田。火紅的葉子游離在微涼的風雨間,旋轉著生命中最纏綿最浪漫的時刻,惹了一季的相思及牽掛。

        延綿的思念就這樣在火一般的季節鋪天蓋地的撲面而來,讓人猝不及防,讓人難以用貧乏的言語去詮釋,那是發自內心的`情感,無法控制,無法阻止,只能任它在每個恍惚的時刻,在每個朦朧的夜晚,帶著詩意,帶著甜蜜與一絲絲惆悵在火紅的楓葉中自由地奔放。

        我安靜地坐著,看楓葉簌簌從枝尖上篩落,緋紅的顏色像極了你燦爛輕揚的唇角,那笑容里,總有說不完的愉悅及溫柔。楓葉四處的飄散,我輕輕拾起一片飛揚的葉,握在手心,捂熱了深秋漸涼的心境,喜歡它的美,喜歡它的紅,紅透了整個眼簾,像是你的懷抱,那么的令人著迷及牽念。

        楓葉的飄落透著這個季節的火熱,火熱中又滲著淡淡的憂愁,些許的落寞,纏綿了時光繽紛的印記,那些無法消磨的歲月痕跡,喚醒了沉睡已久的記憶,為秋天的情深意長,為秋天的相思無奈。

        楓葉漫山遍野地鋪展,充斥著我溫熱的情懷,盈滿你深情的愛戀,而我,就像火紅的楓葉,依然保留著最初的熱情與執念。灼熱的思念悄悄地蔓延了一片心海,鋪滿整個心靈世界,暖暖地將我從微涼的風中漸漸包裹起,于是不再感覺彷徨,不再一個人孤獨地面對所有迷離。

        微微的細雨依然在盡情地飄灑,清風拂動著那滿樹的紅,而我的心情同樣是清晰的,是渴望的,一如這靜靜的楓葉般,為你火紅,為你飄落,縱使落盡最后一片亦無怨無悔。

        一地的火紅,翻滾著我們深沉的愛與奇妙的緣分,這緋紅的顏色散發著火熱,標志著光明,光明的盡頭或許是黑暗,但我知道,你絕不會讓我在黑暗中哭泣著守望你,所以我毫不猶豫地選擇了光明。

        冗長的飛雨終于逐漸歇止,一抹瀾彩鑲在碧藍的天空,是那么的柔和那么的寧靜,我深深地愛著楓葉,當楓葉紅時,你沉穩的步履,就會悄悄地踏響在那條逶迤的小徑,而小徑盡頭,是滿坡的紅楓樹,那時常在楓樹下徘徊著的,依然是我翹首以盼的身影。

        此刻,楓葉正紅……

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