【推薦】機(jī)會作文5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的機(jī)會作文5篇,希望能夠幫助到大家。

機(jī)會作文 篇1
“耶!我的通過《周報》的初選了!”當(dāng)我翻開本的時候,不禁叫了起來。這是昨天放學(xué)前拿到本時的一幕。
放學(xué)后,我翻開本,心中是一陣竊喜,心想:“我一定要好好改,讓選上!被氐郊,我飛快的寫完了作業(yè),抓緊改。
我仔細(xì)看了看后,發(fā)現(xiàn)有許多問題,比如:突出不了重點,還有些句子表達(dá)不太順……哎!為了中選,我牙一咬,眼一瞪,手緊緊地拿著筆,身體直挺挺的坐在那里——干脆重寫得了!
我一邊思考,一邊寫,有不順的地方,我也會在廢紙上寫一遍。每一句話,我都很仔細(xì)的斟酌,堅決改到最完美,向終選努力!可是我的精力不爭氣,眼皮好沉重,時不時會閉上眼睛;我的.手好無力,字都寫不好了;我那直挺挺的背,也慢慢地彎了下來……一副無精打采的樣子,怎么能寫好?我到洗手間洗了一把臉,努力的讓自己清醒。終于寫完了!
睡覺時,我做了一個甜美的夢,夢見我的在《周報》里發(fā)表了,還被老師表揚了呢……
“!”第二天中午放學(xué)回家,我不禁大叫了一聲。我的忘記交了!下午一到學(xué)校,我急忙去交給老師。可是,機(jī)會不等人,老師已經(jīng)定完終選了!
哎!一個很好的機(jī)會,被我的粗心大意白白浪費了!嗚嗚嗚……
機(jī)會作文 篇2
每次開學(xué)前一兩個星期,各個班都要重新選班委,這不,在第二個星期二的下午,我們班就重選了班委!
在這個一個風(fēng)和日麗的下午,老師宣布了我們開學(xué)就期待的頭等大事——重新選班委。和以往一樣,我們還是要自己上臺去演講。先上去的是一個男同學(xué),他讀書成績雖然不太好,可是他有勇氣給大家開了一個頭,贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲。這多多少少給了下面同學(xué)很多鼓勵,于是,一個個同學(xué)爭先恐后等著上來“推銷自己”。咦!前面幾個勇敢的同學(xué)怎么都是男孩子,女孩子看著心里可著急了,急忙上臺,不甘落后。
終于我也鼓起了勇氣,我競爭的是許多同學(xué)都向往的職位——“一班之長”。講的過程中,我發(fā)現(xiàn)臺下的同學(xué)都注視著我,我覺得他們是在鼓勵我,是在給我打氣,我更加有勇氣了,我相信我可以成為同學(xué)們的好班委,老師的得力助手的。其實我想每個同學(xué)上去應(yīng)該都是得到這樣贊許的'目光的吧,因為有勇氣上臺的同學(xué)都是最棒的。雖然最后我沒有能如愿以償,但是過程卻依然留在我的心中,那目光,那掌聲,我都會記住的,回想起來覺得暖暖的。
經(jīng)過這次的改選班委,我也懂得了:機(jī)會人人平等,主要看你是否及時去把握。
機(jī)會作文 篇3
人生,是一場戲,看你能否捉住機(jī)會,成為主角;人生,又是一盤棋,把握時機(jī),打敗敵人,創(chuàng)造生命輝煌;人生,還是一條路,路上布滿荊棘,要靠你抓住機(jī)會走過……
哎,又生病了!無奈的我拿起藥物,截住兩粒藥,把其中的兩粒藥往外倒,可卻沒倒出來!這時,被截住兩粒藥穿過我的指頭,落到我手上,望著袋子里殘留的兩粒藥,我忽然覺得,我和這兩粒殘留的藥十分相似。
“我要參加,我要參加……”伴隨著同學(xué)們的喊聲,老師精心選出了我、鴻麟、思遠(yuǎn)、海萍參加猜謎比賽,我們都一同進(jìn)入了緊張的訓(xùn)練中……
不久,激動人心的比賽終于開始了。由于在日常訓(xùn)練中,我都動用了電腦的高科技查詢,我看著布滿了謎題的考卷,便如“丈二和尚——摸不著頭腦”草草的做完了考卷,結(jié)束了考試。終于輸?shù)袅吮荣悾粗鴦e人手中的獎狀,我既羨慕又后悔,一張沉甸甸的獎狀與我檫肩而過
機(jī)會,是難得的;機(jī)會,是寶貴的;機(jī)會,是一去不復(fù)返的;機(jī)會,是……
朋友,要清楚“莫等閑,白了少年頭,空悲切”的深深含義;朋友,請在失去機(jī)會前抓住機(jī)會;朋友……抓住機(jī)會吧,朋友。
篇三:抓牢機(jī)會
還記得在去年暑假里,我們?nèi)以缇蜕塘亢昧艘黄鹑ズ_呁妫Y(jié)果卻少媽媽一個。這雖然是一件小事,卻給我留下了深刻的印象,讓我懂得了一個道理:抓住機(jī)會靠自己。
出發(fā)前的一天,我們正在興奮地收拾東西,媽媽突然接到了一個電話,說從明天開始,到學(xué)習(xí)班報道。還特殊強(qiáng)調(diào)一句,“如果沒有事情的情況下,請您按時來上課。”聽到這些,我就像從游泳館的跳板上重重的摔了一跤,大叫起來:“啊!完了完了”媽媽走過來說:“怎么了?”我說:“明天去海邊玩的計劃泡湯了,唉!可惜呀…”媽媽想了一會說:“沒關(guān)系,你們?nèi)グ?以后有時間我再和你們一起去玩,但是,這次的課我可不能錯過!
啊?媽媽竟然這么說。我心里咯噔一下,第二天,我們還是按原計劃出門了,我們都玩的很開心,但開心的隊伍里沒有媽媽;氐郊,我看見媽媽已經(jīng)上完課回來了,但她沒有休息,還在學(xué)習(xí),直到深夜,我看見她的額頭滲出了汗珠,心疼的走過去,給媽媽遞過一杯水,不解的問:“好不容易有機(jī)會出去玩,您說不去就不去,非要去上課,還學(xué)習(xí)到這么晚,何必辛苦呢?”
媽媽笑了笑,抬起頭,對我說:“玩的機(jī)會失去了不可惜,學(xué)習(xí)的.機(jī)會失去了卻很難彌補(bǔ)啊!人活一世,一定要知道什么是重要的,不可彌補(bǔ)的,能抓住機(jī)會,才是生活的智者!
媽媽真是我的學(xué)習(xí)榜樣,我要向媽媽學(xué)習(xí)她總把重要的放在第一位的好習(xí)慣,希望自己努力。在我們?nèi)ズ_叺倪@段時間里媽媽還在為學(xué)習(xí)班的考試打拼著!爸爸常說:“一分耕耘,一分收獲”,我說。爸爸說:“看來你還沒有忘,我對你說的話,希望你把這就話帶到現(xiàn)實中去”。
一周過得好快,我們踏上了回家的路,彈指一揮間,媽媽的成績有了眉目。最后媽媽通過一段時間的努力取得了優(yōu)異的努力。
我心里暗暗的想,我也要努力學(xué)習(xí),不放棄爸爸,媽媽對我的期望,頓了一會我大聲說道:“媽媽你真棒”!
機(jī)會作文 篇4
在周末總能見到三五成群的學(xué)生,走在街上,帶著如釋重負(fù)的神情,毫不吝嗇的留下一路的歡聲笑語,這種頗為普遍的現(xiàn)象在那時卻是極少見的。
那時母親雖小,卻也是兄妹中最年長的那個。年紀(jì)尚小,就要擔(dān)任照顧弟妹,包攬家務(wù)的重任。每天下來,做功課的時間所剩無幾。放假時還要幫助外公外婆去田里干農(nóng)活。母親的功課便是在那時落下的。從母親的描述中我的知,當(dāng)時她的學(xué)習(xí)生活也不如意,課堂上總是哈欠連連,成績平平,功課拖拉,從未得到老師青睞。這種情況僵到母親初二便結(jié)束了。
現(xiàn)在回想起來母親總是一臉后悔,感嘆知識的重要,并現(xiàn)身說法教育我埋頭苦讀。而我每每點頭信服,因為那是她親身經(jīng)歷的經(jīng)驗教訓(xùn)。母親在一家服裝廠謀生計。雖然每月也可得兩三千的工資,尚可維持家計,但與母親的辛勞程度絕對成比例。母親絕不因為疲憊而放棄閱讀。母親會在看完我的文章后將我的雜志方的到處是,洗衣機(jī)上,床上,餐桌上,鞋柜上......雖然這不是個好習(xí)慣,我依然由衷感到高興。我理解母親的忙碌,怎能計較?我以為心會一直平靜下去,直到今天,母親幫我聽寫,報詞語。母親用生硬的普通話盡力將音節(jié)讀準(zhǔn)。讀詞的過程中一直磕磕絆絆,甚至還有音節(jié)錯誤。我小心翼翼的替母親糾正音節(jié)錯誤,深怕傷害母親的自尊。心里泛起酸酸的氣泡,一個個升起來砰砰地爆掉,化成了眼底的霧氣。我才意識到歲月銷蝕的`不僅是她的容顏。
我完全明白是怎樣的信念支撐她這樣一步步走下去,不去計較生活對她是否公平。她已將她的人生理想一并加在我身上,并鼓勵我勇敢地去背負(fù)它們,跨過一道道溝壑,我不知道自己能否擔(dān)負(fù),但我相信能一點點的堅持,直到離目的地越來越近。
母親,就讓我借用這樣的機(jī)會,補(bǔ)償你,好嗎?你舒心的微笑將是我最終的目標(biāo)。
機(jī)會作文 篇5
據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計,全國有6000萬中學(xué)生中大約有1600萬是家庭貧困的學(xué)生。而這1600萬貧困生中就有76。96%來自農(nóng)村,剩余的來自城市。這些來自農(nóng)村的貧困生,他們的生活是困難得,但他們的學(xué)習(xí)卻是勤奮。
因為他們來自農(nóng)村,很多條件都遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足于我們。他們既是不幸的,也是幸運的。不幸的是因為他們要比平常人所承受更多的艱辛與磨練,而在與此同時,這些困難艱辛使他們磨練了意志,變得更堅強(qiáng)了。他們受到了擁有愛心人的幫助,讓他們擁有了一片學(xué)習(xí)的空間,他們在這片空間中,奮發(fā)向上不辜負(fù)人們的希望,學(xué)習(xí)努力……
比起這些貧困的人來說,我的那點困難又算什么呢?我是生活在一個幸福的家庭。但我卻不懂得怎樣把握幸福。我坐在一個明亮的`教室里。衣食住行不發(fā)愁,可以說,我比那些貧困生要幸福的多。雖然這樣,但我卻不會珍惜上天給我的這個機(jī)會。就連課堂上的45分鐘都不會把握好,就更別說課后的時間了,怎么會好好學(xué)習(xí)呢?
現(xiàn)在,我有點羨慕這些貧困生的精神了,因為他們學(xué)會自立。還是作家莫言說得好“貧困有時是成功的催化劑,只要勇敢的去面對貧困,化壓力為動力,就一定能開括更為廣闊的天空!
我希望我會把握機(jī)會,努力奮斗!
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