力量與微笑作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的力量與微笑作文，希望對(duì)大家有所幫助。
力量與微笑作文1
微笑，并非難事，但是，微笑能化解誤會(huì)，化解世間一切的煩惱。化解雙方之間的仇恨。微笑，擁有神奇的力量！
微笑和其它笑容不一樣，冷笑和嘲笑會(huì)傷害到別人，而傻笑又會(huì)被別人取笑。微笑則不同，微笑是善良和善解人意的一種象征。微笑可以給人溫暖，就像冬天里的一把火，溫暖人心。
一次，我和黃修彧一起去食堂吃飯。吃著吃著，他突然說了一句：咦？我的鋼筆呢？”說完就彎下腰東張西望，找起鋼筆來。你不是沒帶鋼筆嗎？”我記得我?guī)Я搜健！辈粚?duì)呀，你根本沒拿鋼筆。”肯定是你拿了那支筆！”我要你那只鋼筆干嘛。”
沒想到，他竟然說是我拿了鋼筆，他自己根本什么東西都沒帶過嘛，還隨隨便便就冤枉我。一怒之下，我決定跟他絕交了。哼！這樣的朋友，不要也罷！
到了下午，我依然還在氣頭上，感覺有一塊大石頭一直壓在我的身上。太可惡了，我明明什么都沒有做，他憑什么來誣陷我。忽然，我看到了黃修彧，他正從我陰陽怪氣地笑著，我氣不打一出來，擼起袖子就打。哎呀，好疼！原來我看到的是一根柱子。
這時(shí)，黃修彧真的來了，我轉(zhuǎn)身就走。平羽康，對(duì)不起！我不該錯(cuò)怪你的。”聽到他的道歉聲，我停下腳步，心情居然好多了，我也不想失去一個(gè)好朋友啊！
確實(shí)是我沒把鋼筆拿過去，我們和好，好嗎？”
我扭過頭，對(duì)他微微一笑：好好好，依了你了？”他竟然高興得跳了起來，我的心情也一下子輕松起來，心中的那塊大石頭一下子沒了。微笑的力量真大啊！
我又想起了我們?cè)?jīng)學(xué)過的一篇課文。一位空姐不小心弄濕了一位乘客的衣服，那位乘客非常生氣，暴跳如雷，說要寫一封投訴信。但是，那位空姐一直用很熱情的.微笑面對(duì)那一位乘客。最后，乘客被那位空姐的微笑打動(dòng)了，不但沒寫投訴信，反而寫了一封表揚(yáng)信。正是空姐牡丹花開般的微笑打動(dòng)了那位乘客，才化解了一場(chǎng)激烈的矛盾。所以說，微笑的力量是強(qiáng)大的！
微笑，是使世間萬物變得和偕的東西；微笑，是世界上最清新的空氣。擁有微笑，我收獲了一份好心情，收獲了一份友誼。微笑，擁有神奇的力量！
力量與微笑作文2
有人說：時(shí)間是金錢。但我認(rèn)為，微笑才是財(cái)富，是生活的力量!
我曾經(jīng)看過一個(gè)關(guān)于微笑的故事：一位母親帶著她的女兒向身患地中海貧血癥的兒童捐款。母親牽著小女孩的手排隊(duì)到捐款臺(tái)，當(dāng)母親正準(zhǔn)備把錢放進(jìn)捐款箱時(shí)，小女孩不高興了，說：“媽媽，你不是答應(yīng)讓我來捐款嗎?”守在捐款箱旁邊的一個(gè)主持人被小女孩吸引了，她拉住小女孩的手，逗她說：“媽媽給哥哥姐姐們捐款，那你捐什么?”小女孩在自己的衣服兜里掏著，但什么也沒有掏出來。這時(shí)，逗她的主持人才發(fā)現(xiàn)小女孩是看不見的，她是一個(gè)盲女孩。主持人的臉紅了，紅得像綢布似的。母親卻笑了，她輕聲對(duì)女兒說：“乖乖，你笑一笑，笑一笑。媽媽就是讓你來捐一個(gè)發(fā)自內(nèi)心的微笑給患病的哥哥姐姐們。”女孩真的立刻就笑了。她那茫然的大眼睛里閃著盈盈淚光，所以她的笑顯得有點(diǎn)別扭。后來女孩跟著媽媽走了，但她一步一回頭地微笑，每一次都露出一個(gè)真誠、稚嫩地微笑，總共向患病的哥哥姐姐們捐了六個(gè)真誠的微笑。
小女孩如天使般的微笑感動(dòng)了在場(chǎng)所有人，她的微笑激勵(lì)了患病的兒童們，讓他們找回了自信，讓他們?nèi)计鹆藢?duì)抗病魔的斗志。女孩的.微笑讓我想起汶川地震時(shí)，那些解救人民于苦難中的解放軍戰(zhàn)士們，每一次從廢墟中發(fā)現(xiàn)一名幸存者，戰(zhàn)士們都露出了欣慰的笑容。他們的微笑鼓舞了我們，讓我們有了戰(zhàn)勝困難的勇氣。還讓我想起“神舟九號(hào)載人飛船”，當(dāng)飛船順利升空進(jìn)入預(yù)定軌道，勇敢的宇航員們?cè)讵M窄的飛船機(jī)艙里向全世界露出了一個(gè)勝利的微笑。他們的微笑激勵(lì)了我們，更堅(jiān)定我們未來報(bào)效祖國的決心!那微笑代表著中國的力量，也讓我無比驕傲!
我相信——微笑，一個(gè)多么簡(jiǎn)單的動(dòng)作， 只須將嘴角輕輕地上揚(yáng)， 卻能讓人從中獲取到無限的力量。記得給自己一個(gè)從容的微笑，生活就在不經(jīng)意間發(fā)生了變化;記得給別人一個(gè)真誠的微笑，它將架起我們心靈的橋梁。
今天，你微笑了嗎?
力量與微笑作文3
總有一些不盡人意的浮華。一不留心，就會(huì)將視野敷上塵埃，誰又能刻意去解釋，這是一道怎樣的屏障？誰又會(huì)將自信碾作塵泥，誰又能堅(jiān)強(qiáng)地去思索，是怎樣的一場(chǎng)？遞給自己一個(gè)微笑，你會(huì)找到曾一度追尋的美好。
“你們?yōu)槭裁床恍盼遥覜]有做！”一陣撕心裂肺的喊聲仍在回蕩，與沉重的甩門聲同響。我氣急地跑下樓，獨(dú)自走在繁華的大街上，我的心情與這天氣十分相似。密布，小雨下個(gè)不停，我任憑雨水打濕衣襟。這時(shí)，我聞到一股惡臭味，抬起頭一看，原來是一個(gè)乞丐。
他衣衫襤褸地坐在冷冰冰的地面上，滄桑的臉上寫滿了皺紋，渾身臟兮兮的，大概是歲月無情吧！他佝僂著身子，地守著身前那個(gè)已經(jīng)破到無法形容的碗……這是與繁華大街格格不入的一個(gè)身影。
我聞不慣那惡臭味，用手捂著口鼻，想要迅速走過，可走了兩步，我還是停了下來，于心不地望著那個(gè)老人，心里想：真是可憐，奶奶告訴我，人要多做善事。我從口袋里掏出那張被我攥濕了的5塊錢，糾結(jié)著，到底要不要給他呢？那是我準(zhǔn)備買零食的'錢，最終，打敗了我的，我把那5塊錢放進(jìn)了他的破碗里，想轉(zhuǎn)身離開。
讓我意外的是：那位老人突然叫住了我，他顫顫巍巍地抬起頭，慌亂中，我下意識(shí)地將目光移開，卻還是在不經(jīng)意間望到了他那雙充滿感激的眼睛。時(shí)間將它黯淡，在我看來卻依舊炯炯有神，他拿起了錢，我發(fā)了會(huì)兒呆，剛準(zhǔn)備走，他又叫住了我，投來的一絲微笑讓我有些措手不及。
太陽透過灑了下來，天氣慢慢轉(zhuǎn)晴，我微笑著跑回家……我好像從他的微笑中明白了什么，剛才那樣的行為實(shí)在不應(yīng)該，要向他們道歉……
力量與微笑作文4
那是五年級(jí)的時(shí)候。
老師在班里選出了五名男生，他們是我們班里打籃球打得最好的五個(gè)“精靈”，得知了要上場(chǎng)比賽的他們，開始了“魔鬼訓(xùn)練”，每天下午都能看見他們努力的身影。
時(shí)間一天天過去，比賽即將到來。
那一天下午，全班都聚集在操場(chǎng)上，為他們加油打氣，女生們還做了“五班必勝”的牌子。
球員們?cè)谫悎?chǎng)上做熱身。很快，比賽就開始了。這場(chǎng)的對(duì)手是三班，他們要是拼實(shí)力不會(huì)比我們班的選手差，而我們也有優(yōu)勢(shì)——身高。
發(fā)球了，發(fā)球權(quán)在我們班選手手上，全場(chǎng)立即變得熱鬧起來，啦啦隊(duì)也“氣勢(shì)洶洶”地喊著，叫著。
球開始傳了，先是被傳到了班里最高大的男生——王壕手里。王壕拿到球，邊走邊運(yùn)，突然，他一頓，接著像一只野馬似的向前進(jìn)攻，讓人猝不及防。可對(duì)手的反應(yīng)也很快，張開手臂擋在王壕前面，把王壕攔了下來。王壕拿住球，小心觀察著，觀眾也皺著眉，目不轉(zhuǎn)睛地盯著。
一瞬間，球被傳了出去，傳到了另一個(gè)高個(gè)子——林子涵的手上。林子涵正好在內(nèi)線，他一個(gè)轉(zhuǎn)身，躲過對(duì)手的防守，接著跳起來將球投了出去。全場(chǎng)注視著那被投出去的.球，進(jìn)了！歡呼聲響起，當(dāng)然，其中也有三班同學(xué)的嘆息聲。
打著打著，隨著時(shí)間飛快的流逝，比賽只剩最后幾十秒了，而這時(shí)的比分是3：2，我們落后了一分，所有人都把希望寄托在了這最后一球上。
小個(gè)子林琰站在發(fā)球點(diǎn)再次把球傳給了王壕，他們又一次跑動(dòng)起來，汗珠一顆接一顆在他們臉上滾動(dòng)。王壕帶著球到了三分線上，停下，把球傳給了林琰。林琰晃過對(duì)手，又把球傳給籃下的林子涵。就在我們以為他要投籃時(shí)，球又出人意料的到了王壕手上，王壕一個(gè)起跳，球在三分界外被投進(jìn)了！時(shí)間也正好到了，歡呼聲再次響徹整個(gè)操場(chǎng)。
最后，我們輸給了七班，是年級(jí)第二，雖然只是第二，可領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，我看到了他們燦爛的笑容……
力量與微笑作文5
生活中有許多甜美的微笑，讓我如沐春風(fēng)、幸福快樂。
每當(dāng)我聽到《歌聲與微笑》這首歌時(shí)，就感到異常高興。因?yàn)槟切┪⑿Γ瑫?huì)伴隨著歡快的歌聲，給我增添許多快樂，還有溫馨和甜蜜。
我們?cè)谛@里，能經(jīng)常看到老師關(guān)心學(xué)生、學(xué)生尊敬師長的感人場(chǎng)面，這中間就充滿了許多幸福的微笑。同學(xué)們之間團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助，你給我一個(gè)問好，我給你一個(gè)微笑。文明新風(fēng)撲面而來，傳遞真善美，弘揚(yáng)正能量，使整個(gè)校園充滿微笑，處處灑滿陽光雨露，彼此關(guān)愛，相互謙讓，其樂融融，真讓人感到幸福快樂。
在我居住的社區(qū)，鄰居之間相互關(guān)心，相互愛護(hù)，相互支持，相互幫助，彼此和睦相處，產(chǎn)生了許多友善的故事，出現(xiàn)了很多感人的情節(jié)，這中間就有許多善解人意的情節(jié)和舉動(dòng)，也有許多難忘的'微笑。
每當(dāng)我的心情不高興時(shí)，就有叔叔阿姨們面帶微笑，對(duì)我噓寒問暖，進(jìn)行有益開導(dǎo)，并幫我解開思想疙瘩。也有一些小朋友們，會(huì)面帶微笑，給我送來玩俱和零食，喚我出門去玩耍。而在這時(shí)，我就感到微笑是多么的溫馨，多么的重要，又是多么的令人感動(dòng)。
記得有一次，我爸爸和一位鄰居伯伯吵了幾句嘴，感到很生氣，他第二天見到鄰居伯伯時(shí)，本來不想說話，可那位鄰居伯伯一見我們，就面帶微笑地說：“ 對(duì)不起，昨天是我脾氣不好，惹你生氣了，你可不能見外呀。”鄰居伯伯這樣一說，我爸爸頓時(shí)煙消云散，也露出了燦爛的笑容。由此可見，在我們的生活中，一個(gè)輕輕的微笑，是多么的會(huì)心，又是多么的重要啊！
我們平常在公交車上，能看到乘客之間，相互扶老攜幼，你給我一個(gè)微笑，我給你讓一個(gè)座位，這就是微笑給我們帶來的快樂。其實(shí)，微笑在我們的生活中無處不在，它滲透在生活中的方方面面、角角落落。無論是在公共場(chǎng)所、旅游景點(diǎn)，還是在公園、圖書館、超市……到處都會(huì)產(chǎn)生善意的微笑。
為了讓全社會(huì)更加文明、更加和諧，就讓我們擁有更多的微笑吧。
力量與微笑作文6
在我的記憶深處，珍藏著一個(gè)微笑，它時(shí)刻鼓舞我奮進(jìn)，激勵(lì)我振作，帶給我力量……
那是一個(gè)春天的傍晚，我一個(gè)人在大街上游蕩；我中考考砸了兩門功課，挨了爸爸一頓訓(xùn)斥，又和好朋友吵了一架，心情十分不好。真想找個(gè)地方大哭一場(chǎng)。“唉，怎么這么倒霉，全讓我趕上了！”我狠狠地踢著一塊石頭，發(fā)泄著心中的怨氣。
隨著石子的滾動(dòng)，我抬頭看見一個(gè)坐輪椅的白衣姑娘正在十分吃力的橫穿馬路，或許是因?yàn)椤巴∠鄳z”吧，我跑過去幫她。“謝謝，謝謝！”她一邊謝我，一邊自己用力搬動(dòng)輪子。我偷偷打量了她，心一下子縮緊了：那潔白的裙擺下，只有一條腿！我看她不過十四五歲，她垂頭喪氣的，猶如霜打了的茄子一般。我問她為什么愁眉苦臉的，她吞吞吐吐地半天才說了出來，一次車禍讓她失去了一條腿。當(dāng)時(shí)，我很同情她，不停地安慰她：“不要灰心，不要自卑，微笑面對(duì)一切，相信自己，一定是最棒的……”經(jīng)我的勸說，白衣姑娘終于露出了微笑。那是幸福的微笑！那是甜蜜的微笑！
“你怎么也無精打采的？”她問道。我也不想保留什么，很快一五一十地都告訴了她。她的再三鼓勵(lì)，使我又充滿了信心，煩惱的事都忘得一干二凈。
在不知不覺中，就到了人行道；我們道別后，她向我揮揮手，又向我微笑；我也向她揮揮手，呆呆地注視著她；慢慢地她走遠(yuǎn)了，可她仍然在微笑，向我微笑，向每個(gè)過路人微笑，向生活微笑；此時(shí)，夕陽的余暉鋪灑在大街上，也給輪椅和輪椅上的'白衣姑娘鍍上了一層金色的光輝……
從那天起，在我孤獨(dú)無助、受人嘲笑、被家人批評(píng)時(shí)，總會(huì)想起那個(gè)美麗的黃昏，那是遠(yuǎn)比蒙娜麗莎、空中小姐的微笑更美、更親切的微笑。
這樣，我就更加自信。
這樣，我也就情不自禁地微笑了。
力量與微笑作文7
微笑是人類最美的語言，微笑象與煦的陽光，帶給我春天般的溫暖，也帶給我無窮的力量。
今年寒假我經(jīng)歷了人生中的第一次手術(shù)。得知我的鼻子因?yàn)樵錾枰中g(shù)的消息時(shí)，一股無名的恐懼與緊張感立刻籠罩著我，心里像壓著一塊大石頭一樣的沉重。手術(shù)的日子終于到了，我與爸爸媽媽站在手術(shù)室門外，心里七上八下的，當(dāng)聽到醫(yī)生叫我的'名字，我的心更是提到了嗓子眼，我邁著沉重的步伐一步一回頭，忐忑不安地走進(jìn)了手術(shù)室，就在手術(shù)室門關(guān)上的一刻，我的眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)了。手術(shù)室里靜悄悄的，各式各樣的醫(yī)療器械顯得那么的冰冷與陌生，我被安排躺在了一張床上，看著周圍醫(yī)生忙碌的身影在來回穿梭，似乎沒人發(fā)現(xiàn)我的存在，到處彌漫著一種緊張的氣氛，眼淚終于控制不住流了下來，這時(shí)一位面帶笑容的醫(yī)生姐姐走了過來，她笑著說“這么大了，還哭鼻子呢，沒事，別害怕，我是你的麻醉師”，她親切的笑容仿佛一道陽光照進(jìn)了我的心里，驅(qū)散我心中的陰霾，頓時(shí)讓我找到了安全感，她還摸著我的臉與我聊起天來，告訴我做手術(shù)就像睡了一覺一樣，一點(diǎn)都不疼。如果不是她身上穿著醫(yī)生的制服，我覺得她就像鄰家的姐姐一樣可親，在談話的過程中她的微笑始終掛在臉上，就像給我的全身注入了一股無形的力量，給了我戰(zhàn)勝恐懼與困難的信心，在她的鼓勵(lì)與安慰下，我的心漸漸平靜了下來，手術(shù)也變得不再那么可怕了。幾個(gè)小時(shí)以后，就像姐姐說的那樣，我沉沉的“睡”了一覺，手術(shù)成功了。我知道一定是姐姐微笑的力量一直支持著我，鼓勵(lì)著我，幫助我順利的完成了這次手術(shù)。
手術(shù)后我就再也沒見到過那位姐姐，但每當(dāng)我遇到困難與挫折，想起姐姐那親切的微笑，心中便充滿了勇氣與力量。在今后的生活中我也要常常微笑的面對(duì)生活，面對(duì)周圍的每一個(gè)人，將微笑的力量傳遞到身邊的每一個(gè)角落。
力量與微笑作文8
微笑，世界上最美的表情，它是奮戰(zhàn)的勇氣，前進(jìn)的動(dòng)力；它是成功時(shí)的祝福，是失敗受挫時(shí)的安慰。
記憶中的我特別害羞，從不肯參加任何集體活動(dòng)，總是一看到許多人就會(huì)不由自主地垂下頭，忸怩地扒弄著指甲或紐扣，不好意思直視別人。幼兒園時(shí)，每次到“六一”，老師都會(huì)要求我參加節(jié)目，可我卻始終保持著一個(gè)動(dòng)作——頭搖得拔浪鼓似的。可矛盾的是，每當(dāng)自己看到別人穿著漂亮的裙子在臺(tái)上跳舞時(shí)，心里又會(huì)有那么一絲后悔和羨慕，幼兒園的“六一”我?guī)缀醵际窃诰芙^和羨慕中度過的。
轉(zhuǎn)眼，我已是一名小學(xué)生了，又是一年的“六一”，我仍然像往昔一般拒絕著老師的建議。可我的語文老師始終微笑著鼓勵(lì)我，勸導(dǎo)我，她仿佛想用自己的耐心來改變我。面對(duì)著老師一而再，再而三的勸說，我有些過意不去了，便勉強(qiáng)答應(yīng)了下來。表演節(jié)目那天，我硬著頭皮上了臺(tái)，心里七上八下的，手足無措。悠揚(yáng)的音樂聲響起，我隨著音樂和小伙伴們翩翩起舞，心里似乎也坦然了許多，不再那么緊張了，眼看節(jié)目快要進(jìn)入尾聲了，偏偏這時(shí)我被地上的道具絆了一下，一個(gè)踉蹌，跌倒在地，淚水竟順著眼角情不自禁地流了下來。
老師在我跌倒的第一時(shí)間沖上舞臺(tái)，臉色全變了，我心想，這下肯定死定了，不僅丟了自己的臉，還丟了我們整個(gè)班級(jí)和老師的臉。我的大腦整個(gè)一片空白，不知是疼痛還是因?yàn)榫o張，竟然就呆呆地愣坐在舞臺(tái)上，老師把我從地上抱了起來，我本以為她會(huì)毫不留情地痛斥我一頓。可誰知，事實(shí)截然相反，老師在檢查我的`腿后滿懷歉意地對(duì)我說：“今天的事兒都是老師不好，明知道你會(huì)緊張，道具的事兒都沒考慮周到，幸好你的腿沒事。”她頓了頓繼續(xù)說：“不過你剛才在舞臺(tái)上笑得可真甜，跳得可真好，老師相信，你將來一定會(huì)越來越勇敢，越來越漂亮！”說著，老師微笑著親了親我。
那一笑，深深地烙印在了我的心里，打那以后，我終于克服了害羞的心理，勇敢大方地展示自我，我想，是老師的微笑給了我超越自我的力量。
力量與微笑作文9
微笑對(duì)我們來說是很奇妙的力量，它是真摯、欣慰、包容的。它能指引我們前進(jìn)的方向。而對(duì)于不同的人來說，它包含的是不同的感情意義。當(dāng)老師送給學(xué)生一個(gè)微笑時(shí)，學(xué)生會(huì)感到自信；當(dāng)醫(yī)生給病人一個(gè)微笑時(shí)，病人就會(huì)感到很溫暖，病情就會(huì)好轉(zhuǎn)；當(dāng)父母給兒女一個(gè)微笑時(shí)，兒女會(huì)感到無比幸福、滿足……當(dāng)我們給困難一個(gè)微笑，困難就會(huì)迎刃而解。張海迪，5歲時(shí)因患脊髓血管瘤，高位截癱，她因此沒有進(jìn)過學(xué)校。童年時(shí)就開始以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識(shí)，她自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的專業(yè)課程。15歲隨著父母來到一個(gè)貧窮的小山村，過著艱苦的日子。但她放棄了美好的`青春，為那里的孩子教書，并且克服醫(yī)學(xué)上的困難，帶著笑容，為鄉(xiāng)親們針灸。桑蘭，19XX年7月22日，在第四屆美國友好運(yùn)動(dòng)會(huì)跳馬練習(xí)的時(shí)候不慎受傷，造成頸椎骨骨折，高位癱瘓，而她卻表現(xiàn)出了頑強(qiáng)的意志，在北京大學(xué)畢業(yè)，成為了20xx年北京申奧大使之一??????這些名人都用微笑承受著這一切。爸爸的那一次微笑讓我記憶猶新。那是一天早晨，爸爸給我制定了一個(gè)跑步計(jì)劃，他說：“從今天開始，每天跑20圈，一天加一圈。”我一聽，心情一下子墜入了山澗。我今天正好沒力氣，哎！爸爸仿佛知道了我的心思，對(duì)我笑了笑，帶頭跑了起來。我看了看，來了興趣，因?yàn)檫@是爸爸第一次主動(dòng)，于是，我也跟著跑了起來。跑著跑著，我越來越有力氣，越來越有精神。最后，我飛快地跑了起來。爸爸開心地笑了。那微笑已經(jīng)成為了永恒，留在我心中，讓我有了活力。
微笑是生命中不可缺少的東西，擁有了它，世界就變得和諧了，它能給人帶來、自信、勇氣、力量和溫暖，讓我們微笑著面對(duì)一切吧！把微笑帶給別人，讓世界更美好。
力量與微笑作文10
微笑，在取得好成績(jī)時(shí)，是一種表揚(yáng)；而在取得壞成績(jī)時(shí)，卻是一種鼓勵(lì)，一種推動(dòng)自己前進(jìn)的力量。微笑的作文400字：微笑的力量
在我第一次游泳時(shí)，我剛下水，便踮著腳尖走到淺水區(qū)，心里很害怕，甚至一個(gè)小波浪過來，我就嚇得大聲喊叫，過了一會(huì)，我便起身，不打算繼續(xù)在那里游手好閑的了。媽媽說：“大家那么快樂，你怎么那么害怕呢？還有比你更小的人了，你再下水走走看把？”聽了媽媽的話，我便又下水了，在水中走路不習(xí)慣，動(dòng)作很緩慢，大家有的在玩水，水花動(dòng)不動(dòng)就濺起來，嚇得我后退好幾步，我抬頭看了看媽媽，媽媽微笑著對(duì)我說：“不怕，再走走看。”媽媽的微笑仿佛一種力量灌入我的身體，我開始快速走了起來。不知不覺走到深水區(qū)分界線，我高興的對(duì)媽媽說：“看！我多勇敢！”
還有一次，我看到大家潛下水后，一會(huì)后，便在另一頭出現(xiàn)，我很佩服他們，便叫爸爸教我，慢慢的，掌握了基本游泳知識(shí)后，我開始在深水區(qū)測(cè)試了，爸爸把我推出去，可是我好像落入漩渦，怎么也游不動(dòng)，爸爸一直在我后面說著什么，我?guī)缀趼牪灰姡毅铝耍帜_快速擺動(dòng)起來，媽媽在離我不遠(yuǎn)的岸上對(duì)我笑著說：“別緊張，想看看爸爸平時(shí)是怎么教你的。”看著媽媽的微笑，我不覺不害怕起來，冷靜了下來，終于聽見爸爸的說話聲了，我按著爸爸的步驟，一步一步往深處游去，媽媽和爸爸喊著：“加油！”仿佛力量注入我的.身體內(nèi)，連我自己也不敢相信，我游到了深水區(qū)的對(duì)岸！我高興的對(duì)爸爸媽媽說：“看！哈哈！”
微笑，是助我成功路上的力量！微笑也是使我解除煩惱的重要原因！
力量與微笑作文11
微笑是臉龐在開花，給予人們的享受；微笑是心靈在問好，給予人心的溫暖。微笑能夠融化冰雪，帶來繁花似錦的春天。無論何時(shí)，無論何事，都能夠讓我們帶著微笑出發(fā)。————題記
我們的生活是繽紛多彩的，是一首旋律優(yōu)美的古典音樂，高高低低，多么讓人回味無窮。用各種美妙的顏色，繪畫出代表希望的彩虹。這是因?yàn)槲覀儞碛行θ荨?/p>
微笑不但能給別人帶來快樂，還能使自己心情愉悅。帶著微笑出發(fā)，才能使自己信心倍增，微笑面對(duì)困難和挫折，從而有收獲；帶著微笑出發(fā)，即使深受委屈，也會(huì)用微笑巧妙地將委屈轉(zhuǎn)化為寬容，從而有所慰。幸虧擁有微笑，我們的生活因而變得更加充實(shí)；幸虧擁有微笑，我們的世界因而變得多彩；幸虧擁有微笑，帶我進(jìn)入一個(gè)迥乎不同的五彩斑斕的`世界。
生活雖然困難重重，經(jīng)受風(fēng)吹雨打，只要我們面帶微笑，風(fēng)雨兼程，我們依然能掌握自己的方向盤，走好自己的路。我們?nèi)舭堰@些難以忍受挫折當(dāng)作一次次的生命考驗(yàn)，一次次用微笑面對(duì)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在經(jīng)受這殘酷的考驗(yàn)后，我們最終會(huì)成功。且記得有人說過：沒有挫折的生命是不完整的生命，用微笑面對(duì)困難。現(xiàn)在，當(dāng)你處于挫折的黑暗中時(shí)，你的努力過后，在拐彎處，就會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)柳暗花明又一村時(shí)，你就會(huì)覺得生命也是美好快樂的，用微笑去面對(duì)是值得的。
生活雖然不免有冷漠與不解，不免有委屈和失敗，只要我們面帶微笑，昂首挺胸定能化冷漠為熱情，化不解為相知，化委屈為寬容，化失敗為成功。
帶著微笑出發(fā)，生活將沒有不可能，帶著微笑出發(fā)，讓微笑盛開在我們的臉龐上。
力量與微笑作文12
我想我就是一只船，在汪洋的大海中，漂泊不定。前方的路是未知的，充滿了神秘，沒誰的人生是平坦的，這誰都知道，而當(dāng)挫折真正降臨，又該怎么辦？哭喪著臉放棄嗎？好像不是吧。
曾經(jīng)讀過這樣一則故事：《我用九次微笑改寫 人生》。故事主要講述了一個(gè)酒店服務(wù)員在面對(duì)客人的“惡語”時(shí)，并不是憤怒與哭泣，而是一個(gè)比一個(gè)更燦爛的微笑。她的真誠感動(dòng)了客人，也正是因?yàn)檫@樣，她從一個(gè)普通的小員工成為了酒店領(lǐng)事。一年后，她坐在了總經(jīng)理辦公室。
也許你會(huì)瞠目結(jié)舌，也許你根本就不會(huì)相信，可是這確確實(shí)實(shí)地證明了微笑的力量是偉大的。可能當(dāng)時(shí)比女孩兒優(yōu)秀的`人有非常多，但是成功的終究不是他們。難道你能說這只是一個(gè)巧合，不過是她幸運(yùn)罷了嗎？當(dāng)然不是，要知道，一個(gè)真誠的微笑足以融化一顆心啊！
早上，漫步在小路上，享受著自然的寧靜，熟悉的花草，陌生的味道，給予我美的享受。正沉醉在這“良辰美景”中時(shí)，一聲刺耳的鳴笛聲劃過，緊接著看著自己的裙子接受了“自然的洗禮”??被濺了一身的黑泥。鎮(zhèn)靜，不要憤怒，不要沮喪，只是輕輕一笑，呵呵，這有什么好生氣的，也許司機(jī)今天有急事，也許他是個(gè)初學(xué)者，還不懂得技巧而已，回去換一件衣服不就得了？于是繼續(xù)保持著微笑，而迎面而來的卻是一個(gè)“仇敵”，不要以白眼相對(duì)，嘴角輕輕上揚(yáng)，在她驚異的目光中牽起她的手，用微笑化解仇恨，換來的是臆斷無暇的友誼，真好啊。想到這兒，我不覺又笑了。
微笑的力量是多么偉大，古人云：“笑一笑，十年少。”微笑可以化解人心中的仇恨，可以洗刷人的靈魂，雖它無法扭轉(zhuǎn)乾坤，卻可以把悲憤變成快樂，讓挫折變?yōu)樘魬?zhàn)。它比春風(fēng)溫暖，吹綠了楊柳；它比花兒芬芳，讓心田花香彌漫；它比太陽偉大，照耀著人們，把希望帶給大家，用陽光掃遍每一個(gè)角落，掃去一切黑暗。熄滅你的怒火牢騷，給予你春風(fēng)拂面的清爽。它是宙斯的法寶，代表著永恒，擁有神圣而不可估計(jì)的力量。
沒錯(cuò)，就像我這樣，嘴角上揚(yáng)35度，將會(huì)發(fā)現(xiàn)天更藍(lán)，云更白，心也隨之愈發(fā)燦爛。
力量與微笑作文13
“又是一個(gè)陰雨連綿的日子，什么時(shí)候才可以重見太陽啊。”我低著頭抱怨。過幾天就要期末考了，但碰到這鬼天氣，同學(xué)們心中自然有些不稱意。一回到家中，我就立即把那一大堆資料拿了出來，準(zhǔn)備復(fù)習(xí)。不是我好學(xué)，而是不自信，畢竟這是期末考，是對(duì)自己一個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)的檢測(cè)，心中未免有些緊張。
我不經(jīng)意間嘆了一口氣。“妹，干嘛呢？”聽見門外的叫聲，不用想也知道是我哥。我正準(zhǔn)備起身，發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)進(jìn)來了：“妹，我說你也太用功了吧，馬上都快成書呆子了，走，我?guī)闳ミ\(yùn)動(dòng)。”還沒等我反應(yīng)過來，就發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)被拖走了。到了廣場(chǎng)，我抬頭問哥哥：“我們做什么運(yùn)動(dòng)啊？”這時(shí)我才看見哥肩上多了一副羽毛球拍。看來我剛剛只顧著發(fā)呆了。“我們打羽毛球。”“啊？可是我不會(huì)打羽毛球的啊！”我解釋道，我對(duì)所有運(yùn)動(dòng)都一竅不通。
“沒關(guān)系，不會(huì)可以學(xué)，凡事都得有開頭，就讓你哥我來教你吧。”哥錘著自己的胸脯說。我無奈的.聳了聳肩，算了，試試吧。我拿起羽毛球拍，哥哥一揚(yáng)手把球打了過來，我不知所措，拿起球拍去接，眼看就要接到了，可那球卻像會(huì)魔法似的，拐了個(gè)彎，我沒有接到，心中未免有些失望，哥似乎也看出來了，走過來拍拍我說：“沒事，繼續(xù)加油！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，做好姿勢(shì)，準(zhǔn)備迎接新的挑戰(zhàn)。
我正準(zhǔn)備跑去接第二個(gè)球，可腳下傳來一陣劇痛，接著我便摔在了地上。我傷心的哭著，同時(shí)在周圍尋找著。我發(fā)現(xiàn)是一個(gè)石頭把我絆倒了。唉，難道我就這么不順嗎？難道連石頭也要欺負(fù)我嗎？我更傷心了。這時(shí)哥把手伸了過來：“沒事吧，起來，相信自己，你可以的。”他面帶微笑說，對(duì)哥哥的話，我半信半疑，但那一抹微笑，給了我勇氣，我堅(jiān)強(qiáng)的站了起來。
此后我一直沒接到過，但我也并不氣餒。就這樣反反復(fù)復(fù)，我逐漸有了經(jīng)驗(yàn)，知道如何接球。終于，在無數(shù)次失敗后，球在空中劃出了一道美麗的弧線，我把球打出去了！我激動(dòng)的看著哥哥，他臉上依舊掛著那抹微笑。
我也給了自己一個(gè)微笑，因?yàn)槲⑿Γ矣辛擞職猓驗(yàn)槲⑿Γ易兊脠?jiān)強(qiáng)，因?yàn)槲⑿Γ抑厥傲诵判摹Ｕ窃谒膸椭拢覒?zhàn)勝了自己。而對(duì)于期末考試，我也不怕了。我會(huì)永遠(yuǎn)的記住，在困難時(shí)給自己、給他人一個(gè)微笑！
力量與微笑作文14
微笑是沙漠里的一眼清泉；微笑是黑夜中的航標(biāo)燈；微笑是雨天里的一把傘；微笑是心靈之間的橋梁；有一抹微笑使我難以忘懷。
鈴———刺耳的.考試鈴聲回蕩在走廊里，面對(duì)陌生而又復(fù)雜的石膏像，我緊張極了，手心在不停地冒冷汗，別人都已經(jīng)開始起稿了，而我呢？腦子里如同一團(tuán)亂麻，不知從何下筆，正在我著急的時(shí)候，一只大手拍了拍我的肩膀，我抬起頭，看到老師正朝我微笑，不用緊張，好好畫，你能行！一縷陽光透過窗戶照在了我的畫紙上，對(duì)！我能行！于是我重新拿起畫筆開始勾線。我的手自由地上下擺動(dòng)，畫出了光滑而流暢的線條，腦海中仍然浮現(xiàn)著老師的微笑。我從微笑中讀出了希望，讀出了鼓勵(lì)。那一抹微笑已經(jīng)深深地刻在了我的心中。鐺，鐺，鐺。時(shí)鐘響了十二下，已經(jīng)十二點(diǎn)了。啪！
我扔下手中的鋼筆，像泄了氣的皮球一樣坐在椅子上，望著成堆的作業(yè)，我想到了放棄，干脆明天跟老師說一聲，不交作業(yè)了。我心想著。突然，眼前出現(xiàn)了一張帶著微笑的面龐。那微笑中充滿了希望與鼓勵(lì)。沒錯(cuò)，那就是令我難以忘懷的微笑，那是老師的微笑，我又重拾動(dòng)力，拿起筆，繼續(xù)完成作業(yè)。
現(xiàn)在，身在考場(chǎng)的我，又遇到了難題。我左思右想，卻怎么也想不出來答案，就在準(zhǔn)備放棄這一題的時(shí)候，我眼前再次浮了老師的微笑，那微笑仿佛在對(duì)我說：加油！別放棄！我重新看了一遍題目，經(jīng)過細(xì)心的分析，終于找到了答案。
那一抹微笑總是在我遇到困難的時(shí)候給予我鼓勵(lì)。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那飽含希望與鼓勵(lì)的微笑，那一抹微笑真是令我難以忘懷。
力量與微笑作文15
一寸光陰—寸金，時(shí)間如流水一樣，我來到了高中。記得在初中的時(shí)候，里記錄了我和同學(xué)們的多少歡聲和笑語，有痛苦過、有放棄過、有開心過，也有傷心過，還有一起努力過，一起放棄過，不管經(jīng)歷過什么，我們都沒有認(rèn)輸，因?yàn)槲覀兌际且患胰耍凰鶎W(xué)校里的家人。
正當(dāng)我在七年級(jí)的時(shí)候，我參加了學(xué)校的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，而且我參加了籃球的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，我之前根本不知道籃球如何來打，后來我才知道籃球是一種規(guī)則運(yùn)動(dòng)，我們學(xué)校的籃球規(guī)定是一個(gè)級(jí)中的七個(gè)班交錯(cuò)的比賽，而且，哪個(gè)班先把哪個(gè)班打輸了，得分高的班就贏了，所以說每個(gè)班要比三場(chǎng)比賽，當(dāng)然如果你這個(gè)班輸了兩場(chǎng)比賽的話，你們就不能繼續(xù)比賽了，到最后只有兩個(gè)班來決一勝負(fù)，最后的一個(gè)班才能贏得比賽。
到了開運(yùn)動(dòng)會(huì)的日子了，一進(jìn)校園，校園被裝飾得漂漂亮亮的，首先我們?nèi)康陌喽技性谛@的大操場(chǎng)里，接下來就是學(xué)校的校長來講一些關(guān)于秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的事情，然后就讓校長正式宣布秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。之后，按照規(guī)定每個(gè)班坐哪，每個(gè)班坐哪。弄好了以后，就由我們學(xué)校的廣播來安排接下來要參加什么活動(dòng)的人去什么地方來比賽，打籃球是第四個(gè)班與第三個(gè)班先開始比賽，所以先不要著急，看了前三場(chǎng)比賽后，終于要參加籃球比賽了，我們養(yǎng)好精力準(zhǔn)備要和其他的班級(jí)開始比賽了，我們是一班，要和二班的比，比賽要開始了，我們屏氣斂息，絲毫不敢放松，比賽開始了！我們?nèi)堪l(fā)力，恨不得把吃奶的勁都使出來。正當(dāng)我們快要輸?shù)舻臅r(shí)候，我看見同學(xué)那期待的眼神，那甜蜜的微笑，還有那喊勁了的加油，我頓時(shí)就發(fā)力，發(fā)出自己的潛能，終于我們勝利了，正是有了同學(xué)的鼓勵(lì)和支持讓我們干勁倍增，經(jīng)歷了幾次比賽后，我們班終于取得了最后的'勝利。
這就是我們班同學(xué)的力量，大家的力量，也正是這些力量，讓我們的心永遠(yuǎn)的在一起。我們這次沒有放棄，我們堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)，贏得了這一次的勝利。這都是力量與微笑的配合，才使我們勝利了。
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