聽(tīng)
聽(tīng)1
門(mén)前那幾棵梔子花又開(kāi)了。青翠色的葉間點(diǎn)綴著淡黃色的花朵，像頑皮的娃娃似的，這兒一朵，那一朵。氤氳的香氣裹挾著美好的記憶。噓，用心聽(tīng)，你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？
我不是一個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子，為此沒(méi)少被父母教育。每當(dāng)父親氣得滿(mǎn)臉漲紅，揚(yáng)手想打我時(shí)，母親總是先他一步，拉住他的手，用各種各樣的理由“逼”他冷靜，于是父親也只能無(wú)奈搖頭、嘆氣。
母親啊，您就像是我的保護(hù)傘一樣，只要有你，我就不會(huì)受到一丁點(diǎn)兒傷害。
某次，我又準(zhǔn)備出去玩，路過(guò)院子時(shí)，無(wú)意發(fā)現(xiàn)母親站在那幾棵梔子樹(shù)前，手上在噴些什么，嘴里在念叨著什么。
我走到她身邊，問(wèn)她在干什么。她凝視著那幾棵梔子樹(shù)好久，才幽幽開(kāi)口說(shuō)道：“這幾棵梔子樹(shù)我種了幾年了，可它就是偏偏不開(kāi)花啊。所以我只能給它噴藥水，告訴鄰居們是蟲(chóng)子做的怪，它開(kāi)的花已經(jīng)敗了。否則鄰居們就會(huì)以為這幾棵樹(shù)是沒(méi)用的，唉。”說(shuō)完又去給樹(shù)噴“藥水”去了，嘴里還不時(shí)念道“快開(kāi)花吧，別讓人說(shuō)你們沒(méi)用啊”，那目光里，滿(mǎn)滿(mǎn)的，是期望。
頓時(shí)，我明白了。
我不就像那幾棵梔子樹(shù)嗎？頑固、倔強(qiáng)地不“開(kāi)花”。但是母親沒(méi)有放棄我，用行動(dòng)鼓勵(lì)著我，用愛(ài)告訴我“你可以的！”
從那天起，我仿佛一夜之間就長(zhǎng)大了，變得成熟穩(wěn)重了不少，對(duì)學(xué)習(xí)也上心了不少，成績(jī)也慢慢追了回來(lái)。
父母終于不再是無(wú)奈地?fù)u頭、嘆氣，更多的是笑容和鼓舞。
那一年，在母親精心地照顧下，那幾棵梔子樹(shù)很爭(zhēng)氣地開(kāi)了花。小小的花朵綻放在綠葉叢間，散發(fā)著沁人心脾的香氣。
如今，花兒又開(kāi)了。噓，細(xì)細(xì)聽(tīng)來(lái)，你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？花兒們正訴說(shuō)著濃濃的愛(ài)呢！
聽(tīng)2
鼻尖仍回味稻香，耳畔亦蛙聲回蕩。 那時(shí)的我還小，被留在農(nóng)村，卻有無(wú)盡的快樂(lè)。正是水稻開(kāi)花的季節(jié)，它的花很小，黃白色的花拉著細(xì)小的莖垂落而下，就像一個(gè)睡著了的小精靈，讓人喜愛(ài)。 稻花的香味很淡，那是一種清香，沁人心脾，有種說(shuō)不出的清爽。就像沐浴在花香中，很淡，卻有道不出的意蘊(yùn)。一陣風(fēng)吹過(guò)，整個(gè)村子里彌漫著清香，就像被擦干了灰燼的桌子，煥然一新，好似與世隔絕的世外桃源，不染世俗。 多么美妙的感覺(jué)啊！ 每當(dāng)?shù)搅艘雇恚阄陡ⅰｌo謐的夜晚總會(huì)有幾聲蛙叫，它們?cè)谒林校蛘咴诘咎锢铮慈玖四嗤恋南銡狻Ｍ苈曉絹?lái)越密集，就像一首宏偉的交響曲，連綿不息，有如驚濤駭浪，震懾人心。蛙聲將夜晚襯托得無(wú)比寧?kù)o，稻香，更是為夜晚蒙上了一層清香。一切的一切，都可以使人安然入睡，心無(wú)雜念。 或許，唯一的不足便是不能親眼所見(jiàn)到這番美景。但到了下雨天，一切都會(huì)有所不同。
青蛙會(huì)跳到路上，并且“呱呱”地叫，非常明顯。但是這種天氣卻少了稻花的清香。少了那種清新，就缺了那份舒適，沒(méi)有了那種美妙的感覺(jué)。 而今的我，卻早已聞不到那稻香，聽(tīng)不到那蛙聲。因?yàn)槲乙驯尘x鄉(xiāng)，進(jìn)入了城市生活，但我永遠(yuǎn)不能忘掉的，每時(shí)每刻都憶在心頭的，便是這早已模糊的稻香與蛙聲。它們帶給我的并不僅僅是夏日晚上的安然入睡，也不是在雨中賞景，而是那種早已有些縹緲的，虛幻的思鄉(xiāng)之情。
讓我在遠(yuǎn)離他鄉(xiāng)的同時(shí)還記得在那遙遠(yuǎn)的地方，有一個(gè)小村莊，種滿(mǎn)了水稻，還有徹夜的蛙鳴聲。 而當(dāng)我每每回憶到這里，便感覺(jué)，鼻尖仍稻香清香，耳畔亦連綿蛙聲。
聽(tīng)3
記憶的閘門(mén)輕輕拉開(kāi)，一份朦朧的念想在五月的陽(yáng)光下妖嬈，是誰(shuí)把天堂里的花朵丟落？順著五月的光陰走近了我執(zhí)著的眼睛。于是，很多時(shí)候，守著大自然給足的繁華安享一個(gè)人的靜寂時(shí)光。
清清涼涼的窗外，蔓延了許多無(wú)名的雜草，零星的小野花滋長(zhǎng)在墻壁的一角，惹了我多情的目光。刻意的親近它們，只為喚醒那份幾乎對(duì)大自然麻木的心。于我，清涼的外表里也時(shí)時(shí)滲透著暖意。喜歡用心為它們記下瞬間的痕跡，即便時(shí)隔多年也能芳香自己。
走進(jìn)五月的芳香，用心傾聽(tīng)它們，一叢叢野生的小花蔓延在我多愁善感的心房，盡管不是起眼的名貴花種，也足以明媚我偶爾的暗淡時(shí)光。一個(gè)人甘愿獨(dú)享這份悠然，怕多了嘈雜反而惹惱了自然給予的“意外”，只是卻不知道“意外”之中也有意外？你有意無(wú)意的眼光穿越重重障礙，在清淺的午后停留在這抹暗香的跟前，不言不語(yǔ)，卻是用心。
在五月的光陰下，似乎我更喜歡清淺二字，無(wú)論你是怎么樣的執(zhí)著或者刻意，我總想有一份不遠(yuǎn)不近的距離。因?yàn)椴贿h(yuǎn)不近似乎才可以長(zhǎng)久，怕極了這份“意外”的意外失去？
很多時(shí)候，就這樣以一個(gè)字詞的距離，把你我硬生生的拉遠(yuǎn)，而后是無(wú)邊的寂寞和苦楚。終，又在此起彼伏的鬧劇里走進(jìn)。情感的世界里，動(dòng)了心，你我誰(shuí)都拿捏不了自己？隱忍的離開(kāi)，只為給足自己虛榮的面子，可心底總會(huì)有著千絲萬(wàn)縷的糾結(jié)。
五月的暗香，早已隨著季節(jié)遠(yuǎn)去，連根系也未曾留下，墻壁下光頭頭，丑陋無(wú)比。可我心中那抹暗香一直在浮動(dòng)，盡管而今是冬的蕭瑟。你也在，一直在，不曾走遠(yuǎn)。
聽(tīng)4
時(shí)間的洪流，席卷了許多歲月留下的蹉跎。無(wú)數(shù)文客浪子，無(wú)數(shù)豪杰義士，在汨羅江畔，在萬(wàn)卷樓旁，留下了一曲曲悲壯的挽歌……
聽(tīng)！那是戰(zhàn)國(guó)疆土殺敵的聲響。
戰(zhàn)國(guó)是屬于士子的時(shí)代，更是帝王的時(shí)代。鬼谷四子：蘇秦、張儀、龐涓、孫臏，縱橫捭闔，奮勇殺敵。亂象紛呈的天下，有過(guò)屈原的泣號(hào)，有過(guò)墨子的勸勉，更有無(wú)數(shù)子民奔走的嘶喊相告。
天下崩壞，戰(zhàn)國(guó)已至。
聽(tīng)！那是秦世暴虐的凄涼，那是秦兵遠(yuǎn)離家園遠(yuǎn)赴沙場(chǎng)所發(fā)出的沉重的呼吸。
聽(tīng)！那是東漢搖搖欲墜的聲音。
東漢末年，人才輩出。五虎上將，顏良文丑，張遼甘寧，月英諸葛……，有多少人湮沒(méi)于世，又有多少人脫穎而出？官渡的戰(zhàn)鼓，赤壁夷陵熊熊大火的肆虐咆哮，燒盡了多少腐朽和靜默？又點(diǎn)燃了多少希望的歡歌？
三國(guó)已過(guò)，再無(wú)三國(guó)。
聽(tīng)！那是隋帝七下江都人民的無(wú)奈悲嘆，官員的哀嘆以及帝王的縱情歡飲。
聽(tīng)！唐宋的詩(shī)詞，是多少騷人的苦楚歡笑，是多少文人墨客的生不盡意的嘆吟？
尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。
老夫聊少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡。
是嗎？一切嘈雜，都將歸為沉寂。
是啊！我用耳朵，已然聽(tīng)見(jiàn)太多。
歷史教我東林是一種信念道統(tǒng)，教我玄燁是多么英勇神武。
靖難？叛亂？都是時(shí)間過(guò)客爾爾……
是啊是啊。人們總是這樣不經(jīng)意地回應(yīng)著一切情愁哀傷。
為了不會(huì)忘卻的紀(jì)念，我想，我得揩去書(shū)上的落寞，再一次去重新認(rèn)識(shí)歷史。
用耳朵，聆聽(tīng)。
用心靈，銘記。
聽(tīng)5
花朵開(kāi)得鮮艷，是因?yàn)橛懈o它提供養(yǎng)料。可是往往人們只夸獎(jiǎng)花朵的美麗，忽視了根的付出。根雖平凡，卻也偉大。讓我們也傾聽(tīng)一下平凡的聲音吧！——題記
賣(mài)豆汁的中年人
“剛出的豆汁，還燙嘴呢，口味比牛奶還純，快來(lái)打啊，完了就沒(méi)有了……”每天早上，天剛亮，就聽(tīng)見(jiàn)那賣(mài)豆汁的中年人在吆喝了。有了他，連鬧鐘都省了。不過(guò)他這一吆喝還真管用。有的人拿著碗，有的拿著保溫杯，紛紛來(lái)買(mǎi)豆汁。不貴，五毛錢(qián)一碗。不一會(huì)，中年人的豆汁就賣(mài)光了；人們也滿(mǎn)載而歸，有了這豆汁，早飯就不用愁了。
掃地的老大娘
“刷拉，刷拉……”每天賣(mài)豆汁的剛走，掃地的老大娘也就收工了。她那樸實(shí)的身影，走過(guò)哪里，哪里的垃圾便會(huì)一掃而光。無(wú)論寒暑，她都會(huì)按時(shí)清掃大街。有了她，我們的道路變得整潔；人們一出門(mén)便有愉快的心情。
修鞋的爺爺
“叮當(dāng)，叮當(dāng)……”這又是修鞋的爺爺忙活上了吧。修鞋的爺爺面色和藹，皺紋里都帶著笑。他每隔一周來(lái)一次，收費(fèi)很低，從不多要錢(qián)。我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)他為什么要干這活，他說(shuō)他不為賺錢(qián)，只為人們方便；并且修鞋這活雖不起眼，卻也是用勞動(dòng)換錢(qián)的一項(xiàng)正當(dāng)手藝活。他還告訴我，現(xiàn)在的人們太浪費(fèi)了，新鞋子壞了就扔掉。他修鞋同時(shí)也是告訴人們要節(jié)約，別動(dòng)不動(dòng)就亂花錢(qián)。。。。。。
收破爛的大叔
“收酒瓶，收廢鐵，尼龍袋子塑料紙，電表、電瓶、電視機(jī)，收破爛。。。。。。”一聽(tīng)，就知道，又是收破爛的大叔來(lái)了。于是我趕緊把上次大掃除時(shí)清理出來(lái)的能賣(mài)的全找了出來(lái)，賣(mài)給了他。這樣我既清潔了房屋，又換來(lái)了錢(qián)，何樂(lè)而不為呢？
平凡的聲音還有許多：“咔嚓咔嚓”的剪頭聲；“呯呯啪啪”的修理水壺聲。。。。。。這樣平凡的聲音出自于平凡的人。這些人或許沒(méi)有很高的經(jīng)濟(jì)收益，但是他們方便了我們的生活，讓我們的生活更輕松。他們一心一意為人民服務(wù)，這樣的聲音是最平凡的，卻也是最美麗的。
聽(tīng)6
“叭叭叭”，窗外的車(chē)?yán)软憘�(gè)不停，吵得我無(wú)法繼續(xù)賴(lài)床，我只好依依不舍地離開(kāi)了大床，來(lái)到了窗邊。窗外的街道車(chē)水馬龍，雖然有點(diǎn)冷，但卻是陽(yáng)光明媚。我看著旁邊公園里長(zhǎng)得郁郁蔥蔥的長(zhǎng)青樹(shù)和公園里散步的人們，便也想下去走走。換了一身衣服，我走下了樓。
雖是初冬，但林中依然有鳥(niǎo)兒在唱歌，菊花金燦燦地開(kāi)著，很是耀人眼。走著走著，聞到一陣花香，像是甜甜的桂花香，我循著花香走了過(guò)去。那是一片較為開(kāi)闊的林地，四周有綠樹(shù)也有桂花樹(shù)，頭頂上方還盤(pán)旋著幾只鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳地叫著，好不熱鬧。我為了不驚動(dòng)那些鳥(niǎo)兒，躡手躡腳地走到一塊假石邊，蹲了下來(lái)。突然，樹(shù)葉發(fā)出巨大的沙沙聲，不停地抖動(dòng)著，是一群飛鳥(niǎo)進(jìn)了林子，棲在了樹(shù)枝上。
樹(shù)林音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了，我靜靜地聽(tīng)著。一只白色的鳥(niǎo)兒首先開(kāi)始唱，“啾，啾啾啾，啾啾啾啾”，節(jié)奏頗像一首進(jìn)行曲。一只體態(tài)嬌小的黃色鳥(niǎo)兒也不甘示弱，唱了一首清亮的童謠。它唱得很是不錯(cuò)，有些鳥(niǎo)兒贊同似的“啾”了幾聲。又有幾只五彩斑斕的鳥(niǎo)兒唱了幾首曲子，有的曲子亮麗清脆，讓人感到心情都快樂(lè)了幾分；有的婉轉(zhuǎn)空靈，讓你好像聽(tīng)到了呢喃吳語(yǔ)；有的高昂響亮，振奮人的精神。這時(shí)，一只紅色的鳥(niǎo)兒高聲啼了一聲，林中開(kāi)始了大合唱。所有的鳥(niǎo)兒都從枝頭飛起，引吭高歌，“嘰嘰”“喳喳”“啾啾”，天空中多彩的身影撲扇翅膀的聲音與歌唱的聲音響成一片。我聽(tīng)醉了，沉浸在這個(gè)清脆的世界中。啊，多么美妙的一首鳥(niǎo)之歌，在這個(gè)安靜的世界里回蕩著。
我一邊靜靜地聽(tīng)著，一邊想：為什么人們要破壞森林，殺害鳥(niǎo)類(lèi)呢？人們?yōu)槭裁床荒荞v足，停下來(lái)聽(tīng)聽(tīng)這一首鳥(niǎo)之歌，而是開(kāi)著汽車(chē)聽(tīng)著那枯燥的喇叭聲？我在樹(shù)林中靜靜地聽(tīng)著，聽(tīng)著……
聽(tīng)7
春夏秋冬，四季輪回，多情歲月，輕吟低唱，那是萬(wàn)事萬(wàn)物應(yīng)和著的四季樂(lè)章。
你聽(tīng)，春雨潤(rùn)酥，滋潤(rùn)著萬(wàn)物，那是大地萬(wàn)物復(fù)蘇的圓舞曲。天空中的小雨滴宛如一個(gè)個(gè)輕快的音符，演奏出淅淅瀝瀝的樂(lè)章；柔和的春風(fēng)輕輕吹拂，吹開(kāi)了樹(shù)木的花，吹綠了田野的草，吹得冬眠的動(dòng)物睜開(kāi)了眼；匯成了五彩繽紛的大合唱，一派生機(jī)盎然的景象。
你聽(tīng)，夏夜中，各種千奇百怪的聲音，匯聚成盛大的交響樂(lè)。池塘中的每一只青蛙仿佛是一個(gè)個(gè)鼓手，“呱呱”的引領(lǐng)整個(gè)樂(lè)章的節(jié)奏；樹(shù)上的知了，不停地“知了知了”地叫，就像一個(gè)個(gè)單簧管演奏者，組成一支單簧管樂(lè)隊(duì)；蟈蟈、蛐蛐也不例外，是整個(gè)樂(lè)章的重要組成部分，他們擔(dān)當(dāng)小提琴手，時(shí)而迅疾，時(shí)而平緩，給予樂(lè)章感情色彩。在這優(yōu)美的樂(lè)曲中，任何人都會(huì)沉醉其中。
你聽(tīng)，秋天田野中，鏗鏘有力的呼喊聲，那是收割機(jī)發(fā)出的隆隆的運(yùn)作聲，這正是豐收的進(jìn)行曲。那一陣陣隆隆的機(jī)器聲，都代表著農(nóng)活的進(jìn)展，而農(nóng)民們的吶喊聲，和著隆隆的機(jī)器聲，演奏出熱鬧繁忙的樂(lè)曲，展現(xiàn)了勞動(dòng)者豐收的喜悅。在這豐收的喜悅中，融入了多少幸福、快樂(lè)和希望。
你聽(tīng)，冬雪皚皚，潔白的雪花飄飄灑灑，沙沙的落在地面上，那是沉睡的安眠曲，復(fù)蘇的圓舞曲在這里銷(xiāo)聲匿跡，各種昆蟲(chóng)的交響樂(lè)陷入沉默，豐收的進(jìn)行曲在這里淹沒(méi)，只有那輕柔的低語(yǔ)回蕩在你耳邊，浸入你的心靈，帶給你安詳。
春夏秋冬，交替變換，那是萬(wàn)物孕育、生長(zhǎng)、結(jié)果、凋零的四部曲，是四季更新的樂(lè)章。
聽(tīng)8
步入?yún)擦郑L(fēng)拂過(guò)我的臉頰，猶如母親手中的木梳，輕輕撩起我額邊的長(zhǎng)發(fā)；泉水叮咚，猶如最清涼動(dòng)聽(tīng)的歌曲，滴滴答答地傳入我的.心頭，涌入的的心間，滋潤(rùn)我那稚嫩的心田；樹(shù)葉遼闊，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，猶如最美的畫(huà)卷，展開(kāi)在我的面前。
不錯(cuò)，這就是大自然的美麗。走入草地，嫩綠的芽?jī)喉斨К摰穆吨椋瑥姆饰值耐寥览锾匠鲱^來(lái)，蝴蝶撲朔著她那美麗的翅膀，優(yōu)雅地停落到了牡丹面前。
步入竹林，高雅堅(jiān)貞的竹子一一展現(xiàn)在我的面前：有的還只是胖娃娃的竹筍，有的早已是直沖云霄，傲然挺立的翠竹，妖嬈細(xì)尖的竹葉上還沾染著昨夜的雨滴，又一陣微風(fēng)拂過(guò)，滿(mǎn)林的沙沙聲，讓我融入其中，無(wú)法自拔。
探入花叢，平常荒蕪的草地，霎時(shí)間百花齊放，落英繽紛。我在花叢中穿梭，我在蝶群中舞蹈，櫻花飄落在泉水溪流之中：“滴—咚咚——當(dāng)—滴——咚咚——“我感覺(jué)全世界都安靜了，時(shí)間為它而停止了，我的思想暫時(shí)一切空白，只有一串清脆的滴水之聲，響徹我的腦海之間。啊！讓我放松心身，聆聽(tīng)這大自然美妙的聲音！
尋入池邊，呼啦一聲，在水邊梳洗的鳥(niǎo)兒輕盈地扇動(dòng)扇動(dòng)雙翅，騰空而起，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴。
嘰嘰喳喳，誰(shuí)今天吃到了最肥大的蟲(chóng)？嘰嘰喳喳，今天誰(shuí)捉到了最鮮美的魚(yú)？嘰嘰喳喳，今天誰(shuí)最美麗？清脆的鳥(niǎo)鳴響徹林間。噠——噠—滴答——天空中飄落著晶瑩的雨滴，砸落在我的鼻尖，一陣風(fēng)把我的發(fā)絲與樹(shù)葉一同吹散，發(fā)出沙啦啦的響聲，花朵羞答答地垂落著自己的花瓣，鳥(niǎo)兒驚叫著把雛鳥(niǎo)守護(hù)在跟前，竹子們你挨我，我擠你，竹葉碰在一塊兒，發(fā)出沙沙的響聲。在看看池邊，以往清澈見(jiàn)底的湖面，被波紋打散，流露出狂野的一面。深山中傳來(lái)一陣陣低沉的狼嚎，讓人汗毛豎立。多么美妙，多么奇幻，多么絢麗。
請(qǐng)我們忘掉勞累，聆聽(tīng)這大自然最美妙的聲音。
聽(tīng)9
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，吹來(lái)了一縷涼風(fēng)。風(fēng)中夾雜著一絲輕微的響聲，仔細(xì)聽(tīng)，似乎是潺潺流水。我的前方是一座峽谷，我想踏進(jìn)這峽谷去尋覓那牽動(dòng)我心弦的聲音。
隨著我逐漸深入，聲音越來(lái)越清晰。在路的兩邊，也有了水的支流，有支流的地方也有了或窄或?qū)挼乃溃饕彩菚r(shí)緩時(shí)急，讓人不禁想要掬一捧水，享受來(lái)自自然的美好，“叮咚——叮咚——”，撩人心脾。這水好似療傷的藥水一般，慢慢流入人的心田，撫慰焦躁的情緒，給人以舒服的感受。內(nèi)心一陣溫暖，這暖意不似夏日里的驕陽(yáng)那樣炙人；而是秋日里，暖意洋洋的正午，不燥不熱，內(nèi)心涌出一股感動(dòng)，原來(lái)簡(jiǎn)單的小溪流水聲，也會(huì)帶給人這樣舒服的感覺(jué)。
漸漸走到盡頭，這兒的落差那自是最大的了，成就了這如簾的瀑布。“轟隆——轟隆——”，如雨天的電閃雷鳴，不復(fù)它支流的清脆，給人以鋼琴沉重的感覺(jué)。身旁的樹(shù)葉“沙沙”作響，忽然狂風(fēng)吹來(lái)，再配合著這聲勢(shì)浩大的響聲，竟成了振奮人心的交響樂(lè)！幾滴水珠濺落到我的臉上，涼絲絲的；手指在水珠上蘸了蘸，再用兩指搓一搓，發(fā)覺(jué)水珠竟是這樣的柔弱無(wú)骨，然而上萬(wàn)成億的它們組成在一起，成了有著巨大力量的瀑布，也有了這沖擊極大的聲音。
我也曾聽(tīng)過(guò)大海的聲音，與這山中流水自是截然不同的。山水是小家碧玉，輕快的，親切地招呼著游人；而這海水卻是讓人敬而遠(yuǎn)之的態(tài)度。它神秘，它神奇；所以它的聲音自然要比山水沉重些。“呼——呼——”一浪接著一浪，震耳欲聾。海浪的力量自也是無(wú)窮的。水，柔軟卻不軟弱。即使是小小的水珠也不可輕視，當(dāng)它們團(tuán)結(jié)在一起時(shí)，就成了一個(gè)集體，一個(gè)有著無(wú)限潛力的集體，有了毀天滅地的能量。做人不也是這樣嗎？
聽(tīng)10
當(dāng)積雪消融，萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)候；當(dāng)百花齊放，蟲(chóng)鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴的時(shí)候；當(dāng)萬(wàn)木凋零，大雁南飛的時(shí)候；當(dāng)白雪皚皚，銀裝素裹的時(shí)候，你是否能聽(tīng)見(jiàn)那無(wú)處不在的風(fēng)的聲音呢？
風(fēng)是無(wú)處不在的！在春日里，扶搖直上的縷縷青煙開(kāi)始左右飄散，最后化作一片濃霧，在最近的地面上留下些薄薄的浮灰，這青煙為何四處飄散？是風(fēng)的杰作！在烈日下，空中的白云緩緩地從頭頂經(jīng)過(guò)，你一定會(huì)感到困惑，想知道白云為何會(huì)動(dòng)，它為何要飄向遠(yuǎn)方？是風(fēng)的力量！在秋雨中，雨滴彎彎斜斜地四處亂竄，一不小心打到你的眼睫毛上，濕了臉頰，這雨滴為何雜亂斜織？是風(fēng)在舞蹈！在冬天，是什么東西撲到你的臉上，讓你的鼻翼通紅，瑟瑟發(fā)抖？是風(fēng)在追逐！風(fēng)就是這樣千變?nèi)f化的，時(shí)時(shí)刻刻陪伴在我們身邊！
聽(tīng)，啦啦。是春日里和煦的溫風(fēng)。它吹過(guò)剛吐出新綠的樹(shù)杈，柔軟的樹(shù)枝被它弄得上下?lián)u晃。它吹過(guò)地面上覓食的燕子，那小巧的燕子卻好似特意戲弄著溫風(fēng)，慢悠悠踱起步來(lái)，任由風(fēng)吹過(guò)它美麗的尾巴。
聽(tīng)，沙沙。是夏日里細(xì)膩的微風(fēng)。它吹過(guò)被露珠壓彎的草叢，閃光的露珠被它吹得四處亂竄。它吹過(guò)那清澈見(jiàn)底的池塘，在水面上搖曳的荷花跳起了只有荷葉和池塘才懂的圓舞曲。
聽(tīng)，唰唰。是秋日里蕭瑟的秋風(fēng)。它吹過(guò)地上已枯黃的樹(shù)葉，數(shù)不清的枯葉被它吹得滿(mǎn)地打滾，讓人不禁聯(lián)想到它們會(huì)不會(huì)是偽裝的枯葉蝶？它吹過(guò)田埂，殘留的秸稈還在地里，它們?cè)谙蚯镲L(fēng)抱怨自己為什么被遺棄。
聽(tīng)，呼呼。是冬日里調(diào)皮的冷風(fēng)。它吹過(guò)棉被般厚重的積雪，雪地因接連不斷的風(fēng)而變了形態(tài)。它吹過(guò)光禿禿的樹(shù)干，樹(shù)干也留戀風(fēng)的美好，不肯讓它離去，拼命地左右搖擺。
風(fēng)或許不會(huì)自己發(fā)出聲音，但有世界萬(wàn)物配合著它發(fā)出千百種不同的聲音。學(xué)會(huì)傾聽(tīng)風(fēng)的聲音，品味風(fēng)的聲音，何嘗又不是對(duì)風(fēng)的感悟，及對(duì)大自然的享受呢？
聽(tīng)11
我喜歡水，各種各樣的水，特別是它們的聲音。
說(shuō)到水，我便想起了天藍(lán)的海水。“聽(tīng)，海哭的聲音。”每次站在海邊，側(cè)過(guò)身來(lái)，閉上眼睛靜靜聆聽(tīng)，“呼，呼---”，水聲源源不絕，保持一種聲音演奏著，卻不讓人厭煩。海風(fēng)刮起，漲潮了，兇猛的海浪，一波接一波，狠狠地拍在礁石上，“啪”的一聲十分響亮，又引來(lái)了一陣尖叫——人們的褲子被打濕了；退潮時(shí)，海水好像戰(zhàn)敗的士兵，垂頭喪氣，逐漸退后，聲音從“趾高氣揚(yáng)”變成了“唉聲嘆氣”。
泉水則是另一種基調(diào)，來(lái)到山里，坐在小溪邊，閉目聆聽(tīng)，就如歌中唱的“泉水叮咚，泉水叮咚，泉水叮咚響”，清澈的泉水，發(fā)出清脆聲音，時(shí)而長(zhǎng)，時(shí)而短，構(gòu)成一章華麗的交響樂(lè)，長(zhǎng)音好像敲擊三角鐵時(shí)發(fā)出的音調(diào)，尖銳悠長(zhǎng)，短音則像鑼的音調(diào)，響亮而有力，也是憑借這優(yōu)美音樂(lè)的作用，登山竟無(wú)一絲炎熱。
雨水又是另一種情調(diào)。綿綿細(xì)雨時(shí)，它好像一名嬌羞的小姑娘，不肯大聲喧嘩，只是用雨絲滴入水洼，泛起一圈漣漪，發(fā)出“嘀嗒”的聲音；狂風(fēng)暴雨時(shí)，它好像變成熱情豪爽的小伙子，在電閃雷鳴后，一舉沖出層層烏云，砸在樹(shù)葉上，打在雨傘是上，拍在屋頂上，無(wú)處沒(méi)有“嘩嘩”的聲音。頑皮的孩子，穿上水鞋，在雨水洼中跳著，跑著，發(fā)出“喳喳”的聲音，與孩子們的歡笑聲和在一起，形成一股亮麗的樂(lè)章。
瀑布也不同，它是激昂壯闊的。站在瀑布前，往上看，流水怒吼著，咆哮著，拍在石頭上，“砰砰”的聲音鏗鏘有力，仿佛有志把石頭砸穿。我閉上眼睛，想到了萬(wàn)馬奔騰，群馬長(zhǎng)嘶的宏偉景象。
我聆聽(tīng)著，聽(tīng)到了水的聲音，自然的聲音。
也只有聆聽(tīng)，才能聽(tīng)到水的聲音，自然的聲音。
聽(tīng)12
在生活中，我們往往有聽(tīng)到很多聲音，但是聲音并不是都那么好聽(tīng)，也有不少的噪音，但是你如果仔細(xì)地去傾聽(tīng)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，世間的萬(wàn)物都很好聽(tīng)。
“轟轟”的，一聲響雷，把我從睡夢(mèng)驚醒，真是煩人，我不由得憤怒起來(lái)，蒙上并沒(méi)有可還是那么吵人。于是，我靜下心來(lái)，聽(tīng)著煩人的雷聲，聽(tīng)著聽(tīng)著，覺(jué)得它不像以前那么吵人，只覺(jué)得那聲音像打鼓一樣。而那閃電就像是舞臺(tái)上的閃光燈，讓雷聲顯得更加美妙更與眾不同。緊接著，下起了小雨，不輕不得的就是這個(gè)聲音，配著剛才大鼓的聲音，真是別有一番風(fēng)味呢！再接著，雨就越下越大了，雨點(diǎn)有節(jié)奏地敲打著地面，就像一只巨大的火炮騰飛上天的一樣，正時(shí)也不打雷了，只剩下大雨一個(gè)人在獨(dú)奏，更沒(méi)有閃光燈了。陪伴他的，只有群眾們的鼓掌聲——大風(fēng)拍動(dòng)窗戶(hù)的聲音。這群眾們的掌聲越來(lái)越熱烈了，那聲音真是太大了，差點(diǎn)要把房子給掀了。聽(tīng)著一場(chǎng)大合奏就要接近尾聲，我才昏昏睡去。
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。早上，打開(kāi)窗戶(hù)，一陣清風(fēng)迎面拂來(lái)，空氣也格外清新，春風(fēng)拂來(lái)，就聽(tīng)見(jiàn)像蕭聲一樣，越來(lái)越響，噢，原來(lái)是風(fēng)吹動(dòng)門(mén)的聲音。還帶著一縷花香。噢，原來(lái)是春天到了，桃花早已盛開(kāi)，只是自己沒(méi)有去看，去傾聽(tīng)罷了。
我走出家門(mén)，來(lái)到了平時(shí)最討厭去的集市，因?yàn)槟抢锏慕匈u(mài)聲讓我討厭。剛進(jìn)到集市，就聽(tīng)到李老板在吆喝：“豬肉咧——新鮮的豬肉呀！”嘿，這時(shí)聽(tīng)著，就覺(jué)得李老板這叫賣(mài)聲還挺有意思的。“剛出鍋的包子，涼了可就不好吃的。吃一口保證你身體健康，吃?xún)煽诒ＷC你永遠(yuǎn)年輕，魅力無(wú)窮……”雖然這叫賣(mài)聲有些夸張，但是人們都爭(zhēng)先恐后地去買(mǎi)了，誰(shuí)不想身體健康，誰(shuí)不想永遠(yuǎn)年輕。原來(lái)集市也是這么有趣。
仔細(xì)傾聽(tīng)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活中到處都是美妙的聲音，甚至有些你覺(jué)得讓你討厭，但是，如果你全心去聽(tīng)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)別有一番情趣的。
聽(tīng)13
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！今天我演講的題目是“我百聽(tīng)不厭的一首歌”。
最喜歡的一首歌是久石讓的“GoingOut”.一首不太為人所知的輕音樂(lè)，它不同于有人唱的歌曲，沒(méi)有歌詞，給人一個(gè)更廣闊的想象空間，隨著它輕快的節(jié)奏，輕聲哼起......
簡(jiǎn)單，平凡，心境平和，與世無(wú)爭(zhēng)。最初聽(tīng)到，還是在小學(xué)三，四年級(jí)的時(shí)候吧，記得那時(shí)剛開(kāi)始學(xué)習(xí)二胡，每周都要去學(xué)校上課，樓里的學(xué)生沒(méi)幾個(gè)，教室的墻還不是隔音的，旁邊的班說(shuō)什么這邊都能聽(tīng)得一清二楚。有一次，我比以往提前了半小時(shí)來(lái)到教室，聽(tīng)到隔壁班傳來(lái)了練琴聲，就是這首“GoingOut”了，這種輕快的，讓人身心愉悅的聲音一下將我感染了，后來(lái)我每次都提前三四十分鐘，躲在班里聽(tīng)隔壁彈鋼琴。
后來(lái)不知什么原因，鋼琴響起的次數(shù)越來(lái)越少，有時(shí)十天半月才能聽(tīng)到一次，于是我抓住每次能夠聽(tīng)歌的機(jī)會(huì)，后來(lái)老師到家里上課，我也不去學(xué)校了。在一些商場(chǎng)，超市，還有電視的配音里，總能聽(tīng)到“GoingOut”，我開(kāi)始用各種方法來(lái)找這首歌，幾年前，有一個(gè)手機(jī)軟件叫“獵曲奇兵”，功能就和聽(tīng)歌識(shí)曲一樣，一聽(tīng)到旋律響起，我就拿手機(jī)來(lái)搜，但每次不是時(shí)間太短就是周?chē)h(huán)境太亂，都與它失之交臂。
知道小學(xué)六年級(jí)時(shí)，一個(gè)宣傳片上又響起了這個(gè)熟悉的旋律，迅速拿出手機(jī)，手指輕輕舞動(dòng)“菊次郎的夏天，GoingOut”這幾個(gè)字差點(diǎn)讓我高興地跳了起來(lái)，從那之后，我開(kāi)始沒(méi)日沒(méi)夜的聽(tīng)這首歌，坐車(chē)上聽(tīng)，睡覺(jué)前聽(tīng)，甚至想練琴時(shí)聽(tīng)，我就這樣一直沉醉其中。
其實(shí)，有時(shí)不需要多么知名的音樂(lè)人，只是想用“簡(jiǎn)單平凡”來(lái)滿(mǎn)足這雙耳的小小貪婪。
聽(tīng)14
愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之。
——題記
昨天晚上，發(fā)生了一件讓我感到憤怒的事情。
晚上，我的大姨和姨丈來(lái)到家里。因?yàn)橐陶蓮膩?lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)我彈的鋼琴，所以大家都讓我彈幾首來(lái)給大家欣賞。我本來(lái)還有作業(yè)要寫(xiě)的，但推脫不過(guò)，心里也想：姨丈久久才來(lái)那么一次，就發(fā)揮給大家看吧！
我掀開(kāi)琴布，打開(kāi)鋼琴，幫出椅子，輕輕地坐下。我拿出琴譜，選擇了幾首我比較熟悉的，就開(kāi)始演奏了。
我出神的演奏著，隨著歌曲的變化，不時(shí)輕輕地?cái)[動(dòng)著身體。仿佛這里只有我一個(gè)的地盤(pán)。所有人都在靜靜的聆聽(tīng)著。本以為這一次的表現(xiàn)是非常成功的，但是，如果這樣想，就大錯(cuò)特錯(cuò)了。
大家的“靜”，只有那短短幾十秒！我剛演奏沒(méi)一會(huì)兒，大姨、姨丈和我媽媽就就比較小聲地說(shuō)著關(guān)于股票的事情（他們都是股民）。不一會(huì)兒，他們愈說(shuō)愈激烈，好像是在吵架一樣。根本就是扯著嗓子在喊的。況且，女人的聲音又那么尖！一陣陣刺耳的聲音朝四面“擊打”過(guò)來(lái)，完完全全的蓋住了我的鋼琴聲。他們喊成這樣子，敢說(shuō)你們有認(rèn)真地聽(tīng)我演奏嗎？不過(guò)，我也不會(huì)認(rèn)為我這次的演奏是毫無(wú)意義的。因?yàn)椋嬲苁斋@知識(shí)的，只有我自己；而他們沒(méi)聽(tīng)的，只能認(rèn)為是他們不懂藝術(shù)或者是內(nèi)在修養(yǎng)不夠了。
學(xué)會(huì)聆聽(tīng)、傾聽(tīng)別人的演奏，就是給別人一種尊重，這是一種美德。
人的內(nèi)心里都渴望得到他人的尊重，但只有尊重他人才能贏得他人的尊重。常言道：送花的人周?chē)鷿M(mǎn)是鮮花，種刺的人身邊都是荊棘。天底下沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉，同樣，也沒(méi)有完全相同的人，但人們?cè)谌烁裆隙际瞧降鹊摹＿@種平等決定了我們不能把自己的意志強(qiáng)加于人，而是要容納個(gè)性，允許差異。尊重他人要避免把職位高低、權(quán)力大小或擁有財(cái)富的多少與尊重程度劃等號(hào)。尊重他人是一種高尚的美德，是個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。尊重他人是一個(gè)人的政治思想修養(yǎng)好的表現(xiàn)，是一種文明的社交方式。
就如惠特曼所說(shuō)的：“對(duì)人不尊敬，首先就是對(duì)自己的不尊敬。”
聽(tīng)15
從小到大，我們體會(huì)過(guò)許多的樂(lè)趣，玩時(shí)我們高興的心情，與有趣的游戲，讓我們體會(huì)過(guò)樂(lè)趣，幫助別人時(shí)，別人的笑容和我們的汗水，也是一種樂(lè)趣。可你有沒(méi)有體會(huì)過(guò)聽(tīng)中的樂(lè)趣呢？讓我?guī)闳ヂ?tīng)一聽(tīng)吧！
我們先到海邊，你聽(tīng)！是螃蟹敲打石頭的聲音，像是木魚(yú)般的輕巧、快活，聽(tīng)它有節(jié)奏的聲音，是不是放松了許多呢？你聽(tīng)海水拍打礁石的聲音，時(shí)而輕盈，時(shí)而沉重，舉起雙手，想像著這就是一聲音樂(lè)會(huì)，是一場(chǎng)由你指揮并只屬于你的音樂(lè)會(huì)。在這里，釋放出自己，在這些聲音面前，你有沒(méi)有變的輕松，并且體會(huì)到樂(lè)趣了呢？
再來(lái)工廠(chǎng)里聽(tīng)聽(tīng)，那機(jī)械運(yùn)轉(zhuǎn)的聲音，你有沒(méi)有感到勞動(dòng)人民的快樂(lè)與艱辛？他們?cè)跒槲覀兎瞰I(xiàn)，為什么付出了那么多？因?yàn)檎前殡S著這些聲音，一座座高樓大廈拔地而起，一項(xiàng)項(xiàng)工程逐漸竣工，造就了如今都市的繁華，和我們炫麗的人生，聽(tīng)到這些，你有沒(méi)有去做一個(gè)工人、建筑師的沖動(dòng)，有沒(méi)有體會(huì)到這些聲音后埋藏的艱辛與樂(lè)趣？
我們?nèi)W(xué)校聽(tīng)一聽(tīng)。學(xué)生們瑯瑯的讀書(shū)聲；教師們動(dòng)聽(tīng)的教書(shū)聲；還有大家寫(xiě)字時(shí)，筆與紙觸碰時(shí)“噔噔”的聲音，這些，你聽(tīng)起來(lái)是否十分熟悉？你有沒(méi)有感受到學(xué)生學(xué)到知識(shí)時(shí)的樂(lè)趣？有沒(méi)有感受到老師傳授知識(shí)的樂(lè)趣，還有同學(xué)們?cè)诩埳嫌∩匣貞洏?lè)趣？當(dāng)你為人父母時(shí)，或者為人教師時(shí)，你一定會(huì)體會(huì)到這讀書(shū)聲與教書(shū)聲的美妙。
你聽(tīng)！“滴答，滴答”是秒針走動(dòng)的聲音，它每響一下，代表著你成熟了一分，你有沒(méi)有感到長(zhǎng)大的快樂(lè)？
“滴答，滴答”，這是水的聲音，可如果人類(lèi)仍然這樣浪費(fèi)水的話(huà)，可能就再也聽(tīng)不到這動(dòng)聽(tīng)的聲音了。如是你愛(ài)上了這聲音，就一起節(jié)約水資源，讓這聲音永不消失吧。
感謝上天，賜與我一雙眼睛，使我能看到世界的美妙；感謝上天，賜與我一雙耳朵，使我聽(tīng)到如此多的樂(lè)趣！
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