謝謝您,老師作文(集合15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的謝謝您,老師作文,希望能夠幫助到大家。

謝謝您,老師作文1
老師,您就是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。您就是辛勤的園丁,我們是小草,用您的心血無私地滋養(yǎng)著我們……
田老師——我慈祥的班主任,您就是我心中最尊敬的老師!
記得那是我剛上一年級(jí)時(shí),開學(xué)第一天。我來到了教室里,周圍亂哄哄的,我一聲不吭地找到了自己的座位,害羞地坐了下來。不一會(huì)兒,上課了,我看見笑容滿面的您走了進(jìn)來,溫柔而和善地做了個(gè)自我介紹,看著您慈祥的面容,聽著您柔和的聲音,我感覺像是媽媽的手輕輕撫摸著我,令人如沐春風(fēng)!
上課時(shí),您突然點(diǎn)我回答問題。我顫顫抖抖地站了起來,滿臉脹得通紅,一聲不吭。您對(duì)著我微笑,還朝我輕輕點(diǎn)點(diǎn)頭,這微笑似乎蘊(yùn)含著神奇的力量,頓時(shí)感覺有了自信心,我好像聽到您在對(duì)我說:“加油,我相信你,你能行的!”于是我勇敢地說出了自己心中的想法。您也為我伸出了大拇指。是的,您的微笑就是這么神奇!它給了我鼓勵(lì),給了我戰(zhàn)勝困難的自信和勇氣!
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師就是這樣一種人,總是為我們默默奉獻(xiàn),無怨無悔。
我真心地想說一聲:“謝謝您,老師!是您在我需要幫助時(shí)鼓勵(lì)我;是您在我失敗后,準(zhǔn)備放棄時(shí),告訴我,堅(jiān)持就是勝利;是您在我跌跌碰碰的人生道路中,為我指明了前進(jìn)的方向!”
謝謝您!我最敬愛的老師!
謝謝您,老師作文2
今天我發(fā)生了什么,你一定不知道。
我今天在教室里,因?yàn)橥饷嫦掠,我去了廁所,然后回到教室。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)尚先生正背著一堆沉重的作業(yè)。我走過去問老師,“商先生,這堆作業(yè)多少錢?我能幫忙嗎?”尚老師說:“今天的學(xué)生確實(shí)有很多作業(yè)。請(qǐng)幫我拿著后面的那摞書寫用的書!蔽易叩街v臺(tái)上,拿起那摞書法書。
當(dāng)我把練習(xí)冊(cè)送到老師辦公室時(shí),一份練習(xí)冊(cè)掉了。我撿起來,不小心翻到老師批改過的那一頁。唉!我看到那是我的手跡簿。老師給我的分?jǐn)?shù)只有兩顆星!那時(shí),當(dāng)我把練習(xí)冊(cè)放在老師的桌子上后,我回到教室,變得沮喪。
下午,老師分發(fā)了所有修改過的練習(xí)本。想到這次我只有兩顆星,我很沮喪。結(jié)果,我實(shí)際上從兩顆變成了五顆。我既興奮又困惑:這是怎么回事?本來是因?yàn)樯欣蠋熛虢o我打五星,但當(dāng)我要給第三顆星打時(shí),電話響了,打斷了老師的批改。最后,當(dāng)我修改完我的書時(shí),老師忘記了我的書要用五星標(biāo)志。
后來,尚老師告訴我這件事,我對(duì)尚老師說:“我寫的字并不都很好看。我的筆記本上確實(shí)有些字寫得不好。”尚老師笑著對(duì)我說,“沒事,下次就把字寫下來。我對(duì)你謙虛的性格非常滿意!蔽乙参⑿χ蚶蠋煱l(fā)誓,我的學(xué)習(xí)成績一定會(huì)越來越好。
聽了這話,尚老師滿意地對(duì)我說:“看看你的表現(xiàn)!
我開心地回答:“我會(huì)的!
謝謝您,老師作文3
花兒感謝太陽讓它茁壯成長,雄鷹感謝天空讓他自由翱翔,我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩生活中的每一個(gè)事物,更應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩我們的老師。
我的語文老師總愛穿著一件紅色的大衣,看著特別活潑。還有著卷卷的頭發(fā),一雙烏黑的大眼睛鑲嵌在彎彎的眉毛下,別提有多精神了。
有一次,我夜里著了涼,第二天來到學(xué)校后,十分沒有精神,上課時(shí)我就昏昏欲睡地趴在桌子上,根本就抬不起頭來。這時(shí),一個(gè)大而厚實(shí)的手掌落在我的額頭,“哎呀,怎么這么燙?”這時(shí)我強(qiáng)打著精神,抬起頭,看見老師您眉頭緊鎖,滿臉緊張,還沒來得及給您說話,您便帶我到了醫(yī)務(wù)室給讓我躺在床上,給我端來了熱水,還喂吃了一些退燒藥。看著您忙碌的身影,我覺得陽光照在我的身上,讓整個(gè)身心都是暖暖的。老師,謝謝您。
老師平時(shí)也很嚴(yán)厲。有一次別的同學(xué)作業(yè)沒有寫,老師二話不說,“劈頭蓋臉”就是一頓訓(xùn),而且還讓他一節(jié)課都拿著書在后面聽課。你看,老師是不是又特別嚴(yán)厲呢!
有時(shí)老師也很幽默。他有時(shí)會(huì)讓我們一豎排每個(gè)人讀一個(gè)生字,有時(shí)是S型讀書。總而言之,在她的課根本就不會(huì)有任何睡意。有時(shí)考試前一天老師還會(huì)激勵(lì)我們,說考99分以上同學(xué)就不用寫下一次的作業(yè),這樣一說我們考試時(shí)就更加用心了。你看她是不是很有趣呢!
老師,謝謝您!因?yàn)橛心,我們的課堂更精彩;因?yàn)橛心,我們的學(xué)習(xí)更加努力。
謝謝您,老師作文4
老師的愛像一縷縷春風(fēng)溫柔地吹綠我們知識(shí)的荒原;老師的愛像一陣陣細(xì)雨甜蜜地滋潤我們稚嫩的心田;老師的愛像一朵花送給我們馥郁芳香;老師您的無私奉獻(xiàn)我們看在眼里;您的不求回報(bào),我們記在心里,你用畢生的青春和熱血為我們筑起一道信念的長城!“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”千百年來多少人把老師比作春蠶比作蠟燭,你們嘔心瀝血,無私奉獻(xiàn)使多少祖國花朵成為華夏的棟梁之材,所以我們應(yīng)該心懷感恩之情去面對(duì)老師。
轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)結(jié)束了我的小學(xué)生活,懷著對(duì)中學(xué)的憧憬走出了我敬愛的母校,心中難免有些不舍,可是我最不舍的還是我那些誨人不倦的老師。在黑板擦和粉筆的共同飛舞中,在老師深深叮嚀無微呵護(hù)中,多少老師深深地印在莘莘學(xué)子心中!芭踔活w心來,不帶半根草去”這是老師們誨人不倦無私奉獻(xiàn)的精神的體現(xiàn)。這種無私偉大的愛給我們溫暖和力量,促使每一個(gè)學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的夢想而達(dá)到勝利的彼岸。
也許,在老師看來,用優(yōu)異的成績來回報(bào)他們是最大的感恩。也許,在老師看來,感恩他們要表現(xiàn)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。也許,在老師看來,上課認(rèn)真聽講是對(duì)他們的最大回報(bào)……但不知怎么的了,老師您臉上的一個(gè)表情,哪怕是您對(duì)我說的一句親切的話,都深深的打動(dòng)著我,您在我心中是最美麗,最高尚的人,是您平時(shí)對(duì)我無微不至的關(guān)懷,教育我從不懂到懂。您的崗位永不調(diào)換,您的足跡卻遍布四方,您的兩鬢會(huì)有一天斑白,你的春春卻百年不衰。
羊有跪乳之恩,烏鴉有反哺之情,更何況人呢,面對(duì)曾經(jīng)幫助過自己的恩人我們需要盡最大努力去回報(bào),古人說得好“滴水之恩,必當(dāng)涌泉相報(bào)”,只有擁有一顆真誠的心,擁有一顆感恩的心,才會(huì)讓生活在我們的感恩中變得美好,變得溫馨!
謝謝您,老師作文5
鮮花感謝雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它翱翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枴腋卸骱芏嗳,最感謝的就是我們李老師。
記得五年前,我剛進(jìn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的時(shí)候,一切都是那么陌生,看見老師,心里是多么忐忑不安,就像羚羊看見獵人,但是李老師對(duì)我們這些剛?cè)雽W(xué)的孩子都特別的溫和,在生活中會(huì)關(guān)心我們,在學(xué)習(xí)上幫助我們。
您的愛,像太陽一般的溫暖,清泉一般的甘甜;您的愛,比父母的愛更祥和。您講的課,是那樣豐富多彩,每一章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇心靈的窗戶,讓我看到了五彩繽紛的世界。
最近,我們數(shù)學(xué)李老師病了,您上的課比平時(shí)多了許多,上周一,您還因?yàn)槲覀兏哐獕河址噶,不僅這樣,您的嗓子也啞了。但是,您依舊來上班,為我們上課、看作業(yè)……我知道您是放不下我們,怕耽誤我們的課程,畢竟再過幾十天我們就小升初了。
您關(guān)心著我們班的每一位同學(xué),作為學(xué)生的我們,最要感謝的那就是老師,老師教會(huì)了我們?cè)S多豐富多彩的知識(shí),您像那默默無聞的樹根,讓樹苗茁壯成長,您哺育小樹結(jié)滿了果子,但是,您卻不要求我們?nèi)魏位貓?bào)。
我記得這樣一段話:老師是這個(gè)世界上唯一一個(gè)與您的孩子沒有血緣關(guān)系卻愿意因您的孩子進(jìn)步而高興,退步而著急,滿懷期待,助其成才,無怨無悔付出著的“外人”!的確,老師就是這樣的人啊!老師,感恩有您,在此我要發(fā)自肺腑地道一聲:“老師,您辛苦了!”
謝謝您,老師作文6
是誰陪我走過青澀的童年?是誰伴我度過懵懂的歲月?雖然我們的相處,只有短短的幾年,但他們對(duì)我的種種付出,我永遠(yuǎn)銘記在心。他們究竟是誰呢?他就是我小學(xué)生涯所有的──老師!
記得剛進(jìn)小學(xué)時(shí),我來到一個(gè)陌生的校園,像一只井底之蛙,對(duì)任何事物都感到既好奇又恐懼。但,從開始認(rèn)識(shí)我們那位和藹可親的老師,她那慈祥的笑容,笑容可掬,讓我有種回到家的親切的感覺。因?yàn)橛辛死蠋煟刮也辉傥窇,漸漸熟悉了校園。
上課時(shí),我和同學(xué)講話,滔滔不絕!老師如老鷹般銳利的眼睛,用迅雷不及掩耳的速度,掃瞄了全班,無動(dòng)于衷的我,還越講越起勁。她忍無可忍,立刻破口大罵,失去原來“淑女”的風(fēng)范。眼神像雷射光般,殺氣騰騰;責(zé)罵聲像戰(zhàn)鼓般,響徹云霄;話語像利箭般,萬箭穿心。老師罵的字字句句,讓我無地自容,這才知道我錯(cuò)了。
雖然老師“尖酸刻薄”,但是她的嚴(yán)厲認(rèn)真、用心良苦,都是要我改正錯(cuò)誤,使我在求學(xué)的康莊大道上,不會(huì)錯(cuò)失和落后,不會(huì)遭受到蹂躪與摧殘。我怎么不由衷的感謝老師,對(duì)她說句:“老師,謝謝您!”
俗話說:“一日為師,終生為父!崩蠋熢谶@短短的幾年中,看著我從懵懂無知到心智成熟,在我失敗時(shí)給我鼓勵(lì),讓我重拾信心,重整士氣,使一蹶不振的我,走出失敗的陰霾,也享受到知識(shí)的甜美和芬芳。這一切,都是疼愛我、教導(dǎo)我的老師給我的。
鳳凰花開,蟬聲鳴鳴,畢業(yè)的我,會(huì)永遠(yuǎn)記得那盡忠職守、認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。敬愛的老師!謝謝你們的疼愛和諄諄教誨,我會(huì)銘記在心中,帶著這份溫暖,邁向下一個(gè)更寬廣的學(xué)習(xí)里程碑!
謝謝您,老師作文7
用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這句話來形容老師是最合適不過的了。
最讓我難忘的是我的小學(xué)班主任:關(guān)彬彬老師!記得那是一個(gè)寒冷的冬天,爸爸把我從鄉(xiāng)下接到山西去上學(xué)。那時(shí),我在鄉(xiāng)下讀了半個(gè)學(xué)期的一年級(jí)。鄉(xiāng)下的學(xué)校管理得都很松,我數(shù)學(xué)成績挺好,而拼音卻學(xué)得很爛。管我的外公外婆也沒這些那些的。爸爸媽媽考慮再三,把我接到了山西來讀書。再次見到爸爸媽媽時(shí),我非常高興。
那天,是我第一天走進(jìn)那個(gè)學(xué)校。學(xué)校不大,但是里面?zhèn)鱽淼淖x書聲卻異常響亮,我情不自禁的喜歡上了這個(gè)學(xué)校。
我來到了一年級(jí)(1)班,很害羞。下課別人找我玩時(shí),我都不敢動(dòng)。這時(shí),關(guān)老師叫我去。她親切問我叫什么名字,我用蚊子般的聲音答到:“阮彬紅。”老師疑問:“園冰猴?”我大了一點(diǎn)聲:“阮彬紅!薄芭丁!崩蠋熁腥淮笪颉
這樣,我新的小學(xué)生活開始了。第一次語文課老師提了一個(gè)問題,我知道答案但又害羞不敢舉手。老師環(huán)視一周,說:“就讓這個(gè)新同學(xué)來回答吧!”大家一齊鼓掌,我更羞澀了,我只好支支吾吾地回答。老師說:“回答得不錯(cuò),下次要多舉手!”我的心里有些小激動(dòng)。
第一次語文考試,我不及格,因?yàn)槠匆舨缓谩_@接下來的日子里,每天放學(xué)之后,教室里總有幾個(gè)身影在走動(dòng),那是關(guān)老師留下來輔導(dǎo)的學(xué)生,我就是其中的一個(gè)。記得您還和我們說過:“你們呀,就是我的噩夢!
以后,我的拼音越來越好了。升了二年級(jí)后,我的語文成績更好了。每每想起這些,我的內(nèi)心深處都會(huì)迸發(fā)出對(duì)關(guān)老師的感激之情。雖然我離開她二年了,但我依然愛她!
親愛的關(guān)老師,您送走了我們,又要迎來下一屆學(xué)生,您說這源源不斷的“噩夢”何時(shí)才能終止呢?
謝謝您,老師作文8
老師,一個(gè)耳熟能詳?shù)脑~,一個(gè)無處不在的職業(yè),無論是在偏遠(yuǎn)的農(nóng)村或是在人們向往的城市,隨處可見老師的身影。
對(duì)老師,好像有一種說不出來的崇拜之感,我也說不清為何會(huì)有這樣的崇拜之情?粗诤诎迳狭粝碌囊恍行姓R而漂亮的字跡,我卻不能明白這中間蘊(yùn)藏著多少的奧妙和辛勤的汗水,只知道這是您對(duì)自己事業(yè)的無私的奉獻(xiàn)。每當(dāng)您在講臺(tái)上講課時(shí),我覺得您那普通的聲音里,仿佛有一種魔力,一種可以激發(fā)求知欲的魔力。
老師,您就像天上的北極星,在浪子們?cè)诩t塵中迷失方向時(shí),用自己的光芒將其拉回正軌。您是山間最清涼的山泉,用自己的博學(xué)填充了我們幻想中的廣闊世界。您是一個(gè)天梯,讓我們站的高,望得遠(yuǎn)。
滿天繁星,大地一片靜寂,人們都甜甜地進(jìn)入了夢鄉(xiāng),用充足的睡眠來緩解一天的疲勞。唯獨(dú)只有老師,在燈光下備課,您的眼睛或許已經(jīng)布滿了血絲,但“知識(shí)的土地始終需要人耕耘啊!”所以,您一年如一日的給我們備課。我們會(huì)抱怨每天起得早,睡得晚,但,您何嘗又不是?稚嫩天真的孩子卻不了解你的辛勞,一次又一次的闖禍。您會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我們,我們有時(shí)也會(huì)偷偷地抱怨您的嚴(yán)厲,但有時(shí),冷靜下來想一想,錯(cuò)誤之后留下的“后遺癥”,何嘗又不是您在收?
老師,您用您的一生教我們懂得為何要有追求,為何要有理想,為何要超越自己。老師,您把最美的笑容留給這精彩的世界!跋灳娉苫覝I始干”,是啊,老師就像那一抹紅燭,在培養(yǎng)了一批又一批的孩子后,逝去了自己最美麗的年華。
老師,稚嫩孩子終會(huì)長大,他們終會(huì)體會(huì)到您的用心,您不要生氣,因?yàn)椤。我們是愛您的?/p>
謝謝您,老師作文9
“在你的成長道路上,一定得到過許多人的關(guān)愛。比如對(duì)你呵護(hù)備至的父母,諄諄教誨你的老師,給你關(guān)心和幫助過的同學(xué)們,伙伴,還有……。就讓我們?cè)谟洃浿姓覍つ窃?jīng)讓你感動(dòng)的事吧!”——謝謝您,老師。
“老師就像一把火,點(diǎn)燃了我們心中的蠟燭,老師就像一把鑰匙,打開了我們心中的困難門。老師就像一把扇子或是一個(gè)空調(diào),為我們擋住這炎熱的太陽,敬愛的老師——”
在我的身上發(fā)生過這么一件事。想不起來是我二年級(jí)還是三年級(jí)的時(shí)候,我撒謊了,其中一個(gè)就是老師——那一個(gè)學(xué)期,是我最討厭背書的.時(shí)候,因?yàn)槲也幌矚g背書,每當(dāng)老師下午放學(xué)時(shí)布置作業(yè)時(shí),其中一個(gè)就是背書。我那時(shí)很喜歡撒謊,經(jīng)常把背書的背改成讀,然后在叫老師在上面簽一個(gè)字,再第二天時(shí)我把那個(gè)讀擦掉修改成了背,我以為就這樣可以過去了。
直到有一天,老師發(fā)現(xiàn)每次只要有背書的時(shí)候,有一個(gè)地方都會(huì)有擦過的痕跡。我才發(fā)現(xiàn)不好了,擔(dān)心老師會(huì)罵我,心里好擔(dān)心。
可是恰好相反,老師后來對(duì)我說;“王心雨,沒關(guān)系的,下次不要再這樣了哦,做錯(cuò)了事情,只要改正就可以了。做錯(cuò)事,每個(gè)同學(xué)都會(huì)放錯(cuò),可是別的同學(xué)不會(huì)像你這樣一而三,三而四的撒謊,而且是對(duì)老師撒謊。下次一定要改正過來。小事不能變成大事,錯(cuò)事不可以一錯(cuò)再錯(cuò),要學(xué)會(huì)誠實(shí)!
我現(xiàn)在終于知道不可以撒謊,要想不發(fā)生這種讓老師與媽媽擔(dān)心的事情,就要做到誠實(shí),不可以撒謊。
老師,我雖然犯錯(cuò)了,可是我不是有意的,謝謝您的關(guān)愛。。!
謝謝您;老師……
謝謝您,老師作文10
每次走過二年級(jí)組辦公室時(shí),我總會(huì)習(xí)慣性地去搜尋一個(gè)熟悉的溫暖身影——夏老師,我曾經(jīng)的班主任。她不教我已經(jīng)整整兩年了,可我對(duì)她的孺慕之情卻從未因橫亙?cè)谖覀冎g的漫長時(shí)光而消退半分。她在一個(gè)孩子童年的小屋中擦亮的那方藍(lán)玻璃,永遠(yuǎn)透視著溫暖和光明……
那是二年級(jí)的我,扎著羊角小辮,穿著牛仔背帶裙,正跟在一群淘小子身后,拼命地向操場上沖。這兩天,我迷上了“組合器械”,每個(gè)課間都要“飛”到操場上過過癮。
“啪!”樂極生悲,在單杠上玩“上吊”的我一不小心手沒抓牢,摔下來了,左腿膝蓋那兒鉆心的疼。我低頭一看:蹭破了一大塊皮,鮮紅的血正順著腿往下流。“紅蚯蚓”在腿上“爬”得飛快。我嚇壞了:流這么多血,會(huì)不會(huì)死啊?內(nèi)心不斷加深的恐懼讓我嚎啕大哭起來。
早有同學(xué)跑去告訴了老師,不一會(huì)兒,夏老師急匆匆地趕來了。她蹲下身子,仔細(xì)地看我的傷口,然后小心地橫抱起我,找了一處突起的臺(tái)階自己坐下,把我輕輕放在她腿上,一只手抱著我,一只手從口袋里掏出潔白的面紙,輕輕擦拭我腿上的血跡。她還溫柔地朝我的傷口輕輕吹氣,說:“沒關(guān)系,老師呼呼就不痛了!笨粗蠋燁~角細(xì)密的汗珠,我心里不知怎么的竟一下子奇異地平靜了下來——老師說沒關(guān)系,那就是真的沒關(guān)系了呀!
那天,夏老師抱著我坐在操場上,暖暖的春風(fēng)、暖暖的陽光、高高的天空像極了一塊純凈的藍(lán)玻璃。那一天,受傷的孩子在恐懼的小屋中,也擁有了一方傳遞光明與溫暖的“藍(lán)玻璃”,從此,再不能忘。
親愛的老師,謝謝您,無論今后我是否還會(huì)遇到恐懼的狂風(fēng)暴雨,是否還會(huì)有淋漓著鮮血的疼痛傷口,我都不會(huì)忘記——從神奇的“藍(lán)玻璃”中尋找晴空,給心靈以溫暖和光明的慰藉!
謝謝您,老師作文11
20xx年,隨著一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭悄悄來臨。我們謹(jǐn)記使命,自我防護(hù)。老師們也通過“釘釘”來給我們上網(wǎng)課。
網(wǎng)課期間,老師們盡職盡責(zé),可我們卻逃課、上課不認(rèn)真聽講、不認(rèn)真完成作業(yè)。這不,有些同學(xué)露餡了。
一天,上語文課,老師在講練習(xí)冊(cè)。叫到一位男同學(xué)來回答問題。那個(gè)男同學(xué),支支吾吾了半天,說上了剛剛講完的題。老師一臉的無奈,說:“停!你聽沒聽講啊,這題剛講完!蹦悄型瑢W(xué)頓時(shí)愣了,還解釋說:“是!就是這題。 崩蠋煾訜o奈,繼續(xù)找別的同學(xué)回答問題。我那時(shí)就想:那男同學(xué)多丟臉!等開學(xué)測試肯定不會(huì)。
那天晚上,老師留了一張卷子,要求七點(diǎn)前上傳。我剛寫完卷子,傳上去。過了還不到兩分鐘,老師就發(fā)來了評(píng)語:認(rèn)真!
第二天,一上早課,老師就說:“那些沒傳作業(yè)的同學(xué)快點(diǎn)傳!钡搅说谌(jié)課,老師又說:“我記得我早上說過了,沒有傳作業(yè)的同學(xué)趕緊傳,現(xiàn)在還有沒傳的。我念念都哪些同學(xué)沒傳作業(yè)”老師念完后,那些沒上傳作業(yè)的同學(xué)還說:“老師,我傳了!崩蠋熅驼f:“那你對(duì)準(zhǔn)你的作業(yè),我現(xiàn)在檢查!蹦切┩瑢W(xué)就閉嘴了,因?yàn)樗麄兏緵]給老師傳作業(yè)。
那時(shí),我特別佩服老師,老師太聰明了,讓沒寫作業(yè)的同學(xué)沒有一點(diǎn)反駁的機(jī)會(huì)。
現(xiàn)在,我們開學(xué)了,回想起上網(wǎng)課的時(shí)候,老師們真辛苦。每天起早上課,晚上還要批作業(yè)。還有時(shí)上上晚自習(xí),過過關(guān)。
敬愛的老師,感謝您不辭辛苦,為我們上課;感謝您不顧天黑,為我們批改作業(yè);感謝您沒有因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)原因而停課不上;感謝您在網(wǎng)課期間為我們做的一切。我將用優(yōu)異的成績來報(bào)答您,報(bào)答您網(wǎng)課期間的辛苦付出。
謝謝您,老師作文12
粉筆的粉末,染白了您的黑發(fā),紅筆的墨水,譜寫了您的生命!您是一名園丁,照顧我們這些剛剛生長的小花苗,您想讓我們開出最美麗的花朵,自己卻慢慢凋謝。您講的知識(shí),我們一直記在心間。因?yàn)槲覀冎,是靠您的勞?dòng),換來的成果。
古今中外,多少詩歌贊頌了您的偉大,古今中外,多少課文講述了您的故事,古今中外,多少歌曲贊頌了您的偉大精神!這是崇高,這是美好!您寧肯把你青春燃燒,也不肯把我們的前途毀掉。因?yàn)槟男闹兄谎b著祖國的自己卻慢慢的像蠟燭一般燃盡。
有的名言說,老師是一支紅燭,點(diǎn)燃了自己,照亮了別人,有人說,老師是一條春蠶,吐出了自己的絲,獻(xiàn)出自己的生命。
您下課,總是那么熱心的輔導(dǎo)我們,無論你有沒有時(shí)間歇息。你來不及喝一口熱茶,就要去上課。您來不及休息一下,作業(yè)已經(jīng)堆積如山的讓您批了。您的這些辛苦,都是為了我們,您的這些努力,也都是為了我們這些祖國的花朵!
我們的作業(yè),時(shí)常有對(duì)的時(shí)候,雖然經(jīng)常生氣,但是你也不想生氣,因?yàn)樯鷼庖矊?duì)嗓子不好,老師,我經(jīng)?吹侥愕淖雷由吓葜槐瓭櫳げ?墒菂s一直放到晚上,都沒有喝上;氐郊,你要先給我們想合適我們做的作業(yè),再去你的事情,一天到晚忙的時(shí)間,已經(jīng)占到了您的時(shí)間80%!您還不能保證那20%的時(shí)間充足睡眠。第2天我總能看到你在辦公桌前趴著。當(dāng)我想問你是什么事時(shí),你早已清醒開始批作業(yè)了。
你歇歇吧,我們會(huì)努力學(xué)習(xí)!
謝謝您,老師作文13
魚兒,感謝大海,因?yàn)榇蠛=o予了它生存的空間,小鳥感謝天空,因?yàn)樘炜战o予了它自由的空間,而我要感謝李春桃老師,他是我的數(shù)學(xué)老師,因?yàn)樗虝?huì)了我自信。
老師,您還記得嗎?在我一年級(jí)的時(shí)候,我的成績很不起色,就是班級(jí)里的中等生吧,二年級(jí)的時(shí)候,我的數(shù)學(xué)偶爾考了一次100分,那時(shí)您給了我一個(gè)微笑,我立刻有了自信,學(xué)習(xí)的火花被你點(diǎn)燃了,我心里想,我一定要爭取每次都考100分,看到老師您的微笑。
每當(dāng)我遇到難題的時(shí)候,我要放棄的時(shí)候,您的微笑就立浮現(xiàn)在我眼前之后,這時(shí)我就會(huì)鼓足信心開動(dòng)腦筋去做這道難題,當(dāng)我把這道題做會(huì)的時(shí)候,我也會(huì)樂得手舞足蹈。
經(jīng)過一年多的努力,我終于把成績提上來了,開始是前十名,慢慢的又變成了前五名,到三年級(jí)的時(shí)候,我已經(jīng)達(dá)到了前三名。
老師,謝謝您,是您的微笑給了我自信,就是您那一個(gè)微笑,點(diǎn)燃了我心中學(xué)習(xí)的火花。
現(xiàn)在您雖然不教我們了,但是您的微笑卻始終影響著我,記得有一次英語考試的時(shí)候分?jǐn)?shù)沒有過90,那時(shí)您的微笑又再次浮現(xiàn)在我眼前,我似乎覺得您在和我說:“這次沒考好沒關(guān)系,多練習(xí)練習(xí),老師,相信你下次一定會(huì)考好的。”老師,謝謝您,是您的微笑,一直鼓勵(lì)我前行。
謝謝您,老師作文14
花兒感謝陽光,讓它綻放美麗;雄鷹感謝蒼穹,讓它自由飛翔;樹木感謝大地讓它茁壯成長。而我卻要感謝王老師對(duì)我的關(guān)心。
王老師是一位愛崗敬業(yè)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。有時(shí)嚴(yán)厲的讓人望而生畏,有時(shí)慈愛的讓人倍感溫暖。
嚴(yán)厲的教育
記得有一次下課,英語老師剛走出教室,我班的調(diào)皮大王張曉華,舉著早已做好的紙船,高喊:“誰得到紙船,誰就是幸運(yùn)的人!”我和幾個(gè)同學(xué)爭先恐后地?fù)砹诉^去,上躥下跳地?fù)專呀淌依锏淖赖逝龅谩斑圻垌憽,“都給我站住,不許動(dòng)!”忽然傳來了王老師嚴(yán)厲的聲音,嚇得我們趕緊停了下來,大氣也不敢出。只見老師大步流星地走了過來,沒收了紙船并疾言厲色地說:“教室是花果山嗎?是你們這群猴子玩耍的地方嗎?”繼而又溫柔地說:“玩,你們也沒看看教室里的桌凳的棱角多厲害,萬一不小心碰著了,會(huì)是什么樣的后果呢?”我們聽了個(gè)個(gè)低下了頭,默不作聲地回到了座位。老師,你嚴(yán)厲的訓(xùn)斥中讓我們明白了“安全重于泰山”的道理。這嚴(yán)厲中包含這對(duì)我們多少的愛!我的心里不但沒有絲毫的敵對(duì),反而升起了一股熱愛之情。
慈愛的關(guān)心
一天早飯后,我漫不經(jīng)心地拿著茶杯走進(jìn)教室,您在班里督促大家打掃衛(wèi)生,我走到您面前腳下一滑摔倒了,您眼疾手快地把我扶了起來,杯里的茶也濺到了您的手上,您似乎沒有感覺到,只是不停地問:“摔疼了嗎,燙著了嗎?”我望著您慈祥的面容竟鼻子一酸流下了淚水。我知道這是幸福的淚水,心里卻暖洋洋的。
王老師,您的嚴(yán)厲與慈愛相輔相成,它既讓我養(yǎng)成了遵紀(jì)守規(guī)的好習(xí)慣,又讓我感受到了慈母般的溫暖。謝謝您,老師!真誠的謝謝你!
謝謝您,老師作文15
親愛的潘老師,您好!
時(shí)光流逝,白駒過隙。轉(zhuǎn)眼間,歡樂的小學(xué)時(shí)光也已只剩下最后一年了,回憶起與您在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心中不禁涌起深深的眷戀之情。
四年級(jí),我們第一次相遇。您接替楊老師成為我們新的語文老師。從見到您的第一眼起,您就深深地印在了我的腦海中,您那如春風(fēng)一般明媚的微笑讓我無法忘記,您用您的汗水和心血,換來了我今天的成績。兩年多的時(shí)間里,我們共同經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,有許多往事讓我依然記憶猶新。四年級(jí),大概是我們班最風(fēng)光的一年了,校運(yùn)會(huì)和元旦運(yùn)動(dòng)會(huì)上,大家奮力拼搏,攜手并進(jìn),在我們的弱項(xiàng)拔河上,我們各個(gè)咬牙切齒,使出了全身的力氣,卻無奈又名落孫山,您不但沒有責(zé)備我們,而且還一直安慰我們,讓我們不再心灰意冷。您總是說:“我只對(duì)事,不對(duì)人。”在我做錯(cuò)了事時(shí),您會(huì)耐心教導(dǎo),在連續(xù)兩次考試失利后,您會(huì)叫我來到辦公室?guī)臀曳治鲈颉D鷱牟粫?huì)因?yàn)閮?yōu)生學(xué)習(xí)好就在任何情況下都不批評(píng)他們,也從不因?yàn)椴钌鷮W(xué)習(xí)差就不表揚(yáng)他們,您的這一舉動(dòng)讓全班同學(xué)都為您鼓掌。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”如果我是在天空中翱翔的雄鷹,那豐滿的羽翼就是您的功勞,如果我是在森林中成長的小樹,那茂密的枝葉就i是您的功績,加、減、乘、除都無法抹掉我們的師生情誼,在教師節(jié)來臨之際,祝您:節(jié)日快樂!
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