【熱門】武術(shù)作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的武術(shù)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
武術(shù)作文 篇1
武術(shù)——中華民族的瑰寶，它讓東方雄獅更加英武，讓每一個(gè)與它接觸的人浩氣長(zhǎng)舒。
我還小的時(shí)候，就與武術(shù)產(chǎn)生了一種捉摸不透的聯(lián)系。一個(gè)月朗星稀的夜晚，我坐在購(gòu)物車上，座位狹小的空間把我擠得十分難受。可就在這時(shí)，一個(gè)走過來(lái)，身著黑衣，頭上戴一頂深色帽子，在臉上，還戴著一個(gè)口罩。這與穿短袖的其他人產(chǎn)生了極大的反差，又有一種鬼鬼祟祟的`樣子。
那人的目光急切地掃過每一個(gè)人，最后，像被磁鐵吸住似的，定格在我身上。那人一路小跑到了我身邊，略有遲疑地伸出雙手，把我抱了起來(lái)。“哈！”我想起來(lái)電視臺(tái)的報(bào)道，這人不就是人販子嗎？我大吼一聲，腳一陣亂踢，踢翻了購(gòu)物車，我還不罷休，對(duì)著人販子一陣亂打。這下，還沉浸在逛街喜悅中的媽媽猛地一轉(zhuǎn)頭，將我解救。
下午，武術(shù)館的燈光卻亮著燈。被閃耀的燈光包裹著的我們，在聽教練布置的各項(xiàng)規(guī)定：“……不要頂撞老師、不要在下課的時(shí)候打斗。你們是新生，加油！”
“把自己的頭面向墻壁，向前一翻……”教練用激動(dòng)的語(yǔ)調(diào)大喊著。我憋著一股氣，雙腳用力向后一蹬，雙手緊緊地扣住海綿墊子，雙腳在短暫的前翻后撞到了墻壁。
我憋著氣，倒立過程中可不能頻繁地?fù)Q氣，不然會(huì)被嗆到。撐了一會(huì)兒，我的手開始慢慢地抖動(dòng)，雙腳也開始力不從心了，在我就要癱倒在地時(shí)，一雙灑滿陽(yáng)光的大手扶住了我的雙腿，將它們放回了堅(jiān)固的地面。
我坐在海棉墊上，望著窗外。一縷縷微云飄過湛藍(lán)的天空，一只燕子張開雙翅，逆著氣流向遠(yuǎn)方飛去。
慢慢的，武術(shù)的魅力烙在了我的心頭，它像一個(gè)指南針，為我瘦弱的身體指明了鍛煉的道路，也使我的毅力受到鍛煉。
我相信武術(shù)的魅力會(huì)折服所有人！
武術(shù)作文 篇2
我對(duì)武術(shù)的喜愛是從了解它的作用開始的。中國(guó)武術(shù)分為傳統(tǒng)武術(shù)和競(jìng)技武術(shù)，競(jìng)技武術(shù)是由傳統(tǒng)武術(shù)演化而來(lái)的體育運(yùn)動(dòng)，而傳統(tǒng)武術(shù)則是由古代戰(zhàn)爭(zhēng)和街頭打架所發(fā)展出來(lái)的徒手與器械格斗術(shù)。其內(nèi)容有踢、打、絆、拿，柔術(shù)等等，其本質(zhì)是一種格斗，它與普通運(yùn)動(dòng)不同，體育運(yùn)動(dòng)是一種健身游戲，而格斗卻是一種生存游戲。
武術(shù)不僅博大精深，還源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，歷時(shí)長(zhǎng)久。
武術(shù)的起源可以追溯到原始社會(huì)。人類為了
自衛(wèi)，為了獵取生活資料，為了互爭(zhēng)財(cái)富，通過戰(zhàn)斗，不僅制造了兵器，而且逐漸積累;額具有一定的攻防格斗意義的.技能，至少都還有專門教授武術(shù)的學(xué)校或培訓(xùn)班。
武術(shù)有點(diǎn)甚多，可同樣也有人會(huì)奇怪，為什么一個(gè)女孩子會(huì)喜歡武術(shù)呢?我愛武術(shù)是因?yàn)槲湫g(shù)可以自衛(wèi)，可以強(qiáng)身健體，甚至還可以幫助別人，為生活增光添彩，而且說(shuō)起來(lái)，我一開始并不對(duì)武術(shù)感興趣，是后面漸漸了解才開始對(duì)武術(shù)由不感興趣到感興趣，接著是喜歡，最后變成了愛，武術(shù)果真十分神奇，擁有著那么令人著迷的特質(zhì)，而且我還從別人和自己身上看到了學(xué)習(xí)武術(shù)的顯著成效。
有一個(gè)小我好幾歲的人，他從小就體弱多病，經(jīng)常光顧醫(yī)院，而且每次一生病就很難好，他家的錢，有許多去了醫(yī)院，后來(lái)，他學(xué)了幾年武術(shù)，病雖不敢說(shuō)不會(huì)再生了，格式起碼，他的身體好了不少，病也沒有原來(lái)那么容易得了呢!
武術(shù)不僅能強(qiáng)身健體，還能磨練意志，培養(yǎng)耐心。
我原來(lái)做什么事都沒耐心，總是抱有差不多就行了，沒那么多耐心可以耗的心里做事，而武術(shù)要的是標(biāo)準(zhǔn)，力度、動(dòng)作全都過關(guān)的要求，十分消耗耐力，耗時(shí)又費(fèi)力，可這些招式花費(fèi)了耐心之后，卻十分有氣勢(shì)，這使我明白了：原來(lái)只要肯付出耐心學(xué)東西，只要肯付出，那一定會(huì)換來(lái)收獲的。
武術(shù)歷時(shí)之長(zhǎng)，用處之多，方式之繁，怎能不令我愛它呢?
武術(shù)作文 篇3
周五下午第一節(jié)課后，同學(xué)們高高興興的去了各自的.興趣班。
我報(bào)的是武術(shù)興趣班，因?yàn)槲湫g(shù)是中國(guó)的驕傲，學(xué)習(xí)武術(shù)還可以強(qiáng)身健體，陶冶身心。
今天下午，教練教我們武術(shù)操。
學(xué)習(xí)武術(shù)可不是一件容易的事，但它又是那么的簡(jiǎn)單。這引起了我濃厚的興趣。第一個(gè)動(dòng)作：眼神。做眼神動(dòng)作時(shí)，頭要來(lái)回?cái)[動(dòng)，眼睛也要隨著轉(zhuǎn)，練好后可以眼觀六路，耳聽八方。第二個(gè)動(dòng)作：手部練習(xí)。“一、二、三、四、五、六、七、八，二、二、三、四、五、六、七、八……”“一，打左拳，二，打右拳，三，推掌，四，勾手。”這些復(fù)雜的動(dòng)作讓我眼花繚亂，學(xué)了上一個(gè)動(dòng)作，忘了下一個(gè)動(dòng)作。第三個(gè)動(dòng)作：弓步練習(xí)。“一，爛手弓步?jīng)_拳，二，收回，三，爛手弓步?jīng)_拳，四，收回，五，立掌，六，立掌。”我們跟著教練的口號(hào)聲做，但卻跟不上教練的步伐。
學(xué)武術(shù)可真有趣！
武術(shù)作文 篇4
我們家有各種達(dá)人。爸爸是一名散打教練，是名副其實(shí)的“散打達(dá)人”；媽媽一到假期總是“走南闖北”，是“旅游達(dá)人”；而我從小習(xí)武，是小小的武術(shù)達(dá)人。
我從幼兒園大班開始練武術(shù)，練到現(xiàn)在已三年有余。平常，我利用周末跟著體校的王教練學(xué)習(xí)。但這個(gè)寒假我加強(qiáng)了訓(xùn)練強(qiáng)度，花了一半時(shí)間在練武術(shù)上，一天三訓(xùn)，周而復(fù)始地練基本功，雖然略帶枯燥乏味，但我知道打好基礎(chǔ)是成功的第一步。
今天我又去訓(xùn)練了，我們玩了半個(gè)小時(shí)游戲后開始練習(xí)壓腿。我用手把腳鉤住再用頭去碰腳尖，這是在壓胯；當(dāng)我兩腳分開，人往前趴，用兩只手握住一根橫桿，把頭貼到下一根桿子上時(shí)，這是在壓肩。壓胯和壓肩能拉伸筋骨，方便之后的動(dòng)作開展。接著，我們開始?jí)翰叫危茸鲑椴健⒐健ⅠR步、虛步、歇步，之后開始橫叉豎叉坐盤，壓腳背壓腳腕再壓掌，然后才開始動(dòng)作練習(xí)，正踢、里合、外擺、單拍、馬步變弓步、蹬腿、沖拳等，每個(gè)動(dòng)作都要反復(fù)練習(xí)十趟。
每次練習(xí)完，汗水都會(huì)從我的.額頭滑落，身體也會(huì)感到沉重疲憊，但我依然享受武術(shù)的樂趣，享受舒展筋骨的暢快感。別小看這些基本功，其實(shí)他們很不容易。就比如說(shuō)我一開始?jí)翰娑級(jí)翰幌氯ィ?jīng)常被教練壓得哇哇大叫，一旦壓下去后，也還是需要經(jīng)常壓。現(xiàn)在，我可以輕松自如地壓叉，而且動(dòng)作干凈利落，絕不拖泥帶水。
只有堅(jiān)持才能勝利，不能半途而廢，我要堅(jiān)持下去，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的基本功開始，腳踏實(shí)地地一步一步往前走，這樣我總有一天會(huì)成為一名不同凡響的武術(shù)達(dá)人。
【武術(shù)作文】相關(guān)文章：
武術(shù)的作文02-02
武術(shù)的作文12-11
學(xué)武術(shù)作文11-17
武術(shù)表演作文03-31
武術(shù)話題作文08-21
學(xué)武術(shù)的作文12-21
學(xué)武術(shù)作文12-12
武術(shù)表演作文12-16
武術(shù)操作文12-15
武術(shù)的諺語(yǔ)01-04