【必備】蒲公英作文四篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的蒲公英作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
蒲公英作文 篇1
“嗨,大家好,我是一株小小的蒲公英，沉睡了很久了，經(jīng)歷了千辛萬苦，今天終于來到了這里與你們交朋友了。希望你們歡迎我喲！”現(xiàn)在，我正在給我的新鄰居們問好呢。
“你是從哪兒來的呀？”新鄰居蝴蝶姑娘對我這個忽然間在她身邊冒出來的小家伙很好奇地問。
“呵呵，我也記不得了，到這片草地已是我的第七個家了。”我開心地答道。
“唉，看看還是個可憐的流浪孩子。”旁邊的花兒們嘆息道。
“不知道哪里才是你最終的家？”路過的小蜜蜂嗡嗡說道。
“那該死的風(fēng)，不知到底要將你帶到哪里？”門口的小螞蟻們憤憤不平，卻又無可奈何地嘆道。
“我很好，很高興能到這里與你們做鄰居。不管到哪里，我都能開出一朵黃黃艷艷的花兒，都會對著太陽，張開笑臉唱著歌，變成乳白色的傘娃娃，快樂地和風(fēng)兒一起跳舞飛翔！”我大聲地答道。然后輕輕地哼著小調(diào)，快樂地收拾著新家。呵呵，在這兒按個窗戶吧，可以欣賞外面的風(fēng)景；哈哈，給這兒開一個門，好歡迎我的新朋友……
不一會兒，蝴蝶姑娘忍不住又向我問道：“難道你不覺得自己可憐嗎？這么小就離開自己的媽媽？”
“不，我覺得自己很幸福，孩子如果已經(jīng)長大，就得告別媽媽，四海為家。只要有風(fēng)輕輕吹過，我們就乘著風(fēng)紛紛出發(fā)。再說我在一路上看到許多許多你們沒看過美麗的風(fēng)景呢。”我自豪地答道。
“難道，你就沒有你留戀的地方嗎？”草地忍不住問到。
“有啊，可是我更喜歡漂泊，去見到更多更美的地方。”我耐心地答。
“難道，你不恨風(fēng)嗎？”花兒偷偷問到。
“不，我還要感謝風(fēng)呢。要不是他們給了我一雙隱形的翅膀，我又怎能飛翔？”
鄰居們這時才對我這個不速之客有了新的了解，非常歡迎我，并給我送來許多生活用品，我非常感動。他們也收起好奇心，各忙自己的事去了。
這個世界，屬于我們蒲公英的.很少，可是我們可以四海為家；這個世界屬于我們蒲公英的又很多，因為我們已習(xí)慣了隨遇而安、自得其樂的生活。所以，現(xiàn)在風(fēng)兒給我?guī)У竭@個美麗的地方，準(zhǔn)備迎接下一個新的征程之前，我要好好珍惜，健康成長，趕緊建造好自己的家園,幸福地生活。
朋友們，你們喜歡我這株小小的蒲公英嗎？歡迎我到你們那里去做客嗎？或許下一站就在你們那兒！
蒲公英作文 篇2
我很喜歡蒲公英，因為它很神奇！
蒲公英是菊科的一種，一年四季都有她獨特的美！
春天它會發(fā)芽，剛開始有幾條嫩綠的小芽兒，可是過了沒多久，它就會開出一朵朵金黃色的小花，在太陽溫暖的照耀下，仔細(xì)看她的臉，仿佛在甜甜的笑。而且它非常有趣，早晨太陽出來的時候，它會張開小花瓣，向外伸出好奇的小腦袋，傍晚，太陽落山的`時候，它又將小花瓣合攏。
夏天，天氣炎熱，蒲公英的花朵也慢慢凋謝了，它又會將頭包裹成一個大大的黃色圓球。聽媽媽說它懷孕了，圓球里面全是它的孩子們！
等到秋天時，她的孩子們已經(jīng)長大，時時刻刻準(zhǔn)備著去和風(fēng)姑娘約會，而媽媽早就為它們備好了降落傘。
然而冬天，蒲公英就會枯萎，你們以為它的壽命已經(jīng)終結(jié)了嗎？不，它身上的孩子們就是它生命的延續(xù)！
經(jīng)過了一年四季后，你猜它的孩子們?nèi)チ四睦铮克鼈冄揭呀?jīng)被風(fēng)姑娘帶到了很遠(yuǎn)的地方，有的去了山上，有的去了田野里，有的去了很遠(yuǎn)的森林，還有的聽說去找卡梅利多和卡門了……無論去了哪，明年它們又將開啟一次新的生命之旅……
蒲公英作文 篇3
它，不比夜里星空劃過的流星雨那樣美麗；它，不比雨后天空出現(xiàn)的彩虹那樣壯觀；它，不比玫瑰花綻開時那樣迷人……它只是普普通通的一株植物，沒有星空的襯托，天空的陪伴，也沒有迷人的外衣。他反而很普通，隨處可見，在他身邊陪伴著的只有一些野花、野草。雨水使它被沖刷的無處可逃，陽光使它顯得如此美麗，風(fēng)使它離目的地更進一步。沒錯，這就是蒲公英，這就是蒲公英的生活。
有一種平凡叫作蒲公英，它沒有百合那樣純白，沒有牡丹那樣富貴，沒有梅花那樣抗寒，它只是很平凡，很平凡地生長在草地里。它并不貪慕虛榮，只是靜靜待在一個角落，等待著風(fēng)把它帶到遠(yuǎn)方生根、發(fā)芽。當(dāng)你路過一片草地時，或許根本都不俅的存在，只是一步接一步地走過草地，也不會重視它的那種美。即使如此，蒲公英依舊會始終如一的等待風(fēng)的到來，等待著自己夢寐以求的旅程，承載著自己的夢想，持之以恒地堅持著。它不怕一切困難和阻礙，只會堅持著自己的夢想。
有一種美麗叫做蒲公英，它沒有迎春花色彩鮮艷，也沒有桂花那樣香氣迷人，它只是一朵不起眼的野花，遍布在草叢中。當(dāng)你路過一片田野，看到遍野的蒲公英，不知道你會有怎樣的感想呢？我想，你一定會這美麗的景色所震憾，不禁拿起手中的相機想拍下這一幕，記錄這一美景。是啊！一株蒲公英的存在說明不了什么，但是一大片蒲公英卻能詮釋一種美，一種令人震憾，一種無與倫的美，這種美是震憾心靈，讓人無法用言語表達(dá)美，一種大自然的美。
大自然有許多令人震憾的美，但是在我的`心中，我認(rèn)為蒲公英是最美的。因這它給了我希望，讓我品嘗到了幸福的味道，快樂的味道，無法用言語表達(dá)的味道。那是童年的味道，愛的味道。蒲公英讓我體會到了從未體會過的味道，就好像棉花糖一樣，甜甜的，永遠(yuǎn)都無法忘記，難以忘懷，一種熟悉的味道，讓人不禁聯(lián)想到久違的感動，久違的味道，永遠(yuǎn)都應(yīng)該記住的味道！
蒲公英作文 篇4
蒲公英的約定是輕柔的風(fēng)，使我愿化做蒲公英，跟著它去旅行。
“小學(xué)籬笆旁的蒲公英，是記憶里有味道的風(fēng)景，午睡操場傳來蟬的聲音，多少年后也還是很好聽……”jay的聲音像淡藍(lán)色的液態(tài)空氣，緩緩漫過我，然后，時間開始倒帶，重新放映著小時候的`故事。我放縱我的視線，回憶，一刻不停。音響里的音樂，始終是jay慵懶的吟唱：“一起長大的約定，那樣清晰，打過鉤的我相信。”我們每個人不得有過這樣的約定嗎？但漸漸地，距離、思念、等待填充了光陰的故事，才發(fā)現(xiàn)自己如此孤單。
jay的音樂是是有生命的，音樂中的故事跟著血液游走在身體里。“一起長大的約定，那樣真心，與你聊不完的曾經(jīng)。”唱出了多少人心中的感受，我們都是拾荒者，撿拾著過往的點點滴滴，弄丟了的記憶和曾經(jīng)的感動，都因這歌聲被我們憶起。
“朦朧的時間，我們溜了多遠(yuǎn)。”回憶的書不停的翻動，故事接近結(jié)局，蒲公英落了地，我聽到了它的聲音。
jay的歌聲是最神奇的魔法，給了我們一空絢爛，直到回憶淹沒天空，再讓霧氣隱藏起過去。
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