有關(guān)我眼中的作文（通用10篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的有關(guān)我眼中的作文（通用10篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我眼中的作文1
琴聲微寒，一曲《梅花三弄》把我們送入那冰天雪地之中，帶著敬愛之心靜賞寒梅獨(dú)開。寒梅凌霜雪，展冰清玉潔，不畏堅(jiān)冰百丈，無(wú)視北風(fēng)呼嘯，綻放她的勇敢，綻放她的不屈，綻放她的高潔……彈撥清弦，琴聲古樸而有回聲，如那梅花開放的聲音，輕小而悠揚(yáng)，與冰雪相和。按音凝重，配合抹挑的充盈、泛音之輕靈，恰如滴滴霜降，片片梅開。琴聲本微，梅尋知己，意境悠遠(yuǎn)。
美樂之景，不需情節(jié)渲染，只憑她本身便震撼了所有人。《蝶戀》如水，流暢而凄婉，打動(dòng)我們十年之久。笛簫的開場(chǎng)，把我們帶到那神話發(fā)生的地方。輕聲敘述，音調(diào)下行，她訴說(shuō)自己愛的無(wú)奈，本欲雙飛，卻失了翅膀。笛聲的清越，伴那古箏大撮的低沉，高歌千載癡心的思量。高潮緩至，卻更顯低落，音入愁腸，因?yàn)樗幕麩o(wú)人陪伴，她的癡意無(wú)人可解，她的愛情沒有開始又何談結(jié)束，只落得水光漸淡落花翩飛。一千個(gè)人眼中有一千首《蝶戀》，有人認(rèn)為《蝶戀》是“揮淚別癡心，只怨情長(zhǎng)天未憐”，有人認(rèn)為她是“盼君憶我千百世”，有人認(rèn)為她代表“愛到天靈碎，終無(wú)悔”……什么是蝶之戀的結(jié)局和意義？全無(wú)人知，蝶戀只是你我心中一抹金色的惆悵。
一曲《漁舟唱晚》上滑音盡，夕陽(yáng)西下湖面由動(dòng)至靜，漸了余音；一曲《紫竹調(diào)》，江南水鄉(xiāng)伶俐活潑躍然弦上；一曲《二泉映月》，水波粼粼愁心更添，二胡清瘦人長(zhǎng)憂；一曲《十面埋伏》，在嘈雜的戰(zhàn)場(chǎng)上整理凌亂心境，要尋覓心底的智勇與傲骨。這些都是音樂之美，我眼中之景。我眼中的風(fēng)景是鋼琴華麗的和弦，琵琶滄桑的輪指，洞簫幽咽的緩吹和笛子靈動(dòng)的吐音；我眼中的風(fēng)景是古琴古樸的泛音和按音，我眼中的風(fēng)景是箏如水的刮奏和搖指，我眼中的風(fēng)景是……
音樂是我眼中永恒的風(fēng)景。
我眼中的作文2
這里你一定會(huì)舍不得離開，也許你認(rèn)為我是在吹牛。可是你看了我下面的文章一定不會(huì)這樣認(rèn)為。
我們學(xué)校一進(jìn)門就是一個(gè)寬闊的操場(chǎng)，在操場(chǎng)上陽(yáng)光普照著大地，溫暖著剛剛吐綠的樹木花草。浮現(xiàn)在我眼前的，是熱氣騰騰的球場(chǎng)，隊(duì)員飛奔在籃球場(chǎng)上；是整齊的廣播操隊(duì)伍，同學(xué)們做著整齊劃一的動(dòng)作；是跑道上的單行縱隊(duì)，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上你追我趕絲毫不讓。每當(dāng)下課同學(xué)們就像出籠的小鳥奔向操場(chǎng)上，低年級(jí)的同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上跳繩、捉謎藏，高年級(jí)的同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上打籃球、踢鍵子，好玩極了……就像一幅生機(jī)勃勃的畫卷。主席臺(tái)上有著莊嚴(yán)鮮紅的國(guó)旗，每當(dāng)星期一的早晨，伴著義勇軍進(jìn)行曲，五星紅旗冉冉升起，同學(xué)們唱著國(guó)歌，從心里生出一種對(duì)祖國(guó)的熱愛。
在操場(chǎng)上的周圍是一排排樹木，有楓樹，柏樹……每到秋天，楓樹脫下綠色的外套換上了那紅色的棉襖，秋風(fēng)便簇簇落下來(lái)，同學(xué)們便都來(lái)到操場(chǎng)撿楓葉做標(biāo)本。
操場(chǎng)的西邊是一個(gè)大花壇，里面長(zhǎng)著兩寸多高的小草遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像是鋪了一層綠色的地毯，草地上栽滿了白色的牧丹，紫色的丁香，粉色的月季，香氣四溢的桂花……每到夏天那盛開的花，就像一簇簇燃燒的火焰。
操場(chǎng)北邊是教學(xué)樓，在操場(chǎng)邊站著就會(huì)聽見朗朗的讀書聲，同學(xué)們?cè)趯挸髁恋慕淌依飳W(xué)習(xí)有著良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，同學(xué)們學(xué)習(xí)勁頭更大了。
啊！我們的學(xué)校真美呀，這一會(huì)相信我不是吹牛吧！校園使我感到驕傲，我要用我自己的雙手把校園打扮得更美麗。
我眼中的作文3
這天，我正在家里，突然，我聽見門外有人在叫喚：“送仙丹了，送仙丹了。”我想：世界上怎么會(huì)有仙丹呢？蒙人吧！反正是送的我也不管三七二十一了。我連忙跑了出去，看到了那個(gè)送仙丹的人，是個(gè)頭發(fā)花白的老爺爺，胡子也很長(zhǎng)，還真長(zhǎng)的有點(diǎn)兒像太上老君，我走上前去問道：“老爺爺，您可不可以給我?guī)最w仙丹呢？”老爺爺微微地笑了笑，說(shuō)：“當(dāng)然可以了，不過我這有很多顆仙丹，每一顆都可以讓你整一天快樂，你要哪一顆呀？”老爺爺有很多顆仙丹，我想了個(gè)辦法，就是摸到哪顆就哪顆。我摸呀摸呀，摸出了一顆仙丹，上面寫著：去螞蟻王國(guó)之旅，老爺爺還給我了一顆還原丹，之后，老爺爺就走了。
我先把還原丹放好在我的褲袋里，吞下了另一顆仙丹。突然，我發(fā)覺自己的身體逐漸地縮小了，頭上長(zhǎng)出了一對(duì)觸角，還長(zhǎng)成了六條腿，哦！我變成了一只螞蟻，來(lái)到了螞蟻王國(guó)，螞蟻們很熱情地出來(lái)迎接我，還為我舉行了盛大的儀式，這時(shí)，蟻后和蟻王走了出來(lái)，問我叫什么名字？從哪兒來(lái)？我都實(shí)事求是地說(shuō)了出來(lái)它們很樂意讓我來(lái)螞蟻王國(guó)，哇，螞蟻王國(guó)可真大呀！走也走不完，應(yīng)有盡有。
我還去玩了它們的快樂游樂場(chǎng)呢！可好玩了，有泡泡樂園、有過山車、有高空秋千、還有懸浮列車……我玩得可過癮了。
時(shí)間一分一秒地過去了，漸漸地到了黃昏，我跟螞蟻們到別了，吃下了還原丹，我又恢復(fù)成了人，這天，我真開心，我還想念這那熱情大方的螞蟻們。
我眼中的作文4
朋友，一個(gè)簡(jiǎn)單到不能再簡(jiǎn)單的兩個(gè)字。可里面包含著人們?cè)S許多多的情感，這種情感有一個(gè)動(dòng)人的名字，這個(gè)名字叫友誼。
對(duì)于朋友，從粗略的觀念來(lái)看，就是兩個(gè)不認(rèn)識(shí)的人互相認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)感情，使得兩個(gè)人相處友好甚至情同手足。我爸的人脈特廣，全國(guó)各地都有他的朋友。于是他經(jīng)常教育我：“兒子，作為一個(gè)有抱負(fù)的人，以后闖社會(huì)一定需要人脈，你如果每個(gè)地方都有好友，那辦起事來(lái)就要容易得多。俗話說(shuō)，在家靠父母，出門靠朋友。等你可以在社會(huì)上立足，別人也會(huì)來(lái)找你的。這樣活著才有味道。”每每聽見老爸這番說(shuō)教，我又煩又好笑，但是又覺得有一定的道理。朋友的確可以幫我們很多忙，但換個(gè)角度想，在社會(huì)上立足后，有錢后，也會(huì)有許多惺惺作態(tài)的勢(shì)利眼來(lái)和你做朋友，有意哄你開心，以期得到好處。對(duì)于這種人，直接讓他走開，這種朋友不值得浪費(fèi)精力。
現(xiàn)在我在廣結(jié)好友，趁我還小，我們這個(gè)年齡段建立起來(lái)的情感是最為真摯的，長(zhǎng)大后，大家的想法多了，到那時(shí)，結(jié)交的朋友就不像現(xiàn)在這樣純粹了。我有許多朋友，有的在學(xué)習(xí)上認(rèn)識(shí)，有的在聚會(huì)上認(rèn)識(shí)，有的在一天天的見面中認(rèn)識(shí)。但當(dāng)你最需要他們的時(shí)候，會(huì)及時(shí)出現(xiàn)的，在傷心時(shí)來(lái)安慰你的，和你共甘苦同患難的，卻沒有幾個(gè)。
我的性格趕走了許多人，但也留下了最真的人。這，就是朋友。
我眼中的作文5
一縷明媚的陽(yáng)光使得大地勃勃生機(jī)，一縷溫暖的陽(yáng)光賦予了嚴(yán)冬另一面的溫柔，一縷燦爛的陽(yáng)光驅(qū)散了烏云，帶來(lái)了萬(wàn)丈光芒。陽(yáng)光是明媚的，是溫暖的，是燦爛的，他陪伴我走過了六年的春夏秋冬。
我眼中的他，對(duì)學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)都充滿著激情。課上，他那為了發(fā)言而高舉的手似乎從未放下過，老師拋出的問題他總是第一個(gè)回答出來(lái)，回答得條理清晰并且十分嚴(yán)謹(jǐn)。課下，他按時(shí)完成老師布置的任務(wù)，又做了許多課外習(xí)題。在數(shù)學(xué)方面，那絕對(duì)是我們班的老大甚至是年級(jí)里的大哥。這樣的他既讓我十分佩服，又讓我感受到了“危機(jī)感”。在同學(xué)們眼中，我們不相上下，但我深知我們還有一定的差距。課上，我也開始積極發(fā)言，課堂好像已經(jīng)變成了我們倆的舞臺(tái)；課下，我也開始學(xué)習(xí)課外知識(shí)，我們倆互幫互助，共同進(jìn)步。我眼中的陽(yáng)光是明媚的，因?yàn)樗屛覍?duì)學(xué)習(xí)充滿了激情，就像使得大地勃勃生機(jī)。
我眼中的他，是正氣的，暖心的。電腦游戲、網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)以及在班里風(fēng)靡一時(shí)的神奇寶貝卡，他都會(huì)以強(qiáng)大的自控力去面對(duì)它們。在與這些能使人沉迷其中的東西打交道時(shí)，他總能很好地把握分寸，既從中的到了快樂，又不至于迷失自我。同學(xué)間的一些小摩擦，他也能很快地緩解，使兩人重歸于好。有趣的笑話、好聽的歌曲、引人入勝的故事……都是從他那里知道的，他就像一個(gè)百寶箱，好的東西他都有。我眼中的陽(yáng)光是溫暖的'，因?yàn)樗x予了這個(gè)冰冷的世界另一面的溫柔。
我眼中的他，是我的知己。有著許多共同點(diǎn)的我們，早在一年級(jí)就成為了好朋友。在我遇到挫折時(shí)，他會(huì)鼓勵(lì)并幫助我度過難關(guān)；在我傷心時(shí)，他會(huì)安慰我并讓我感受到快樂；在我迷茫時(shí)，他會(huì)和我一起討論人生夢(mèng)想和近期目標(biāo)，讓我重新找到方向；在我哭泣時(shí)，他不會(huì)說(shuō)“別哭了”，而是講一個(gè)個(gè)有趣的故事逗我開心……志同道合的我們有著說(shuō)不完的話，有著串串銀鈴般的笑聲，有著開心的回憶，有著夢(mèng)想的約定。我眼中的陽(yáng)光是燦爛的，因?yàn)樗麕Ыo了我許多許多，當(dāng)烏云在我頭上時(shí)，他驅(qū)散了他們，并給我?guī)?lái)了萬(wàn)丈光芒。
我眼中的陽(yáng)光照亮了我整個(gè)小學(xué)生活，并讓這六年的歲月在滔滔流逝的時(shí)光中熠熠生輝。謝謝，我親愛的小太陽(yáng)，說(shuō)好的，六年后，北京見！
我眼中的作文6
世界，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是一個(gè)無(wú)窮無(wú)盡的數(shù)字，永遠(yuǎn)摸不到邊。可是，世界在我的眼中，卻有另一種品味。
我眼中的世界，是廣闊無(wú)垠的。每當(dāng)我站在金黃的沙灘上，望著那深藍(lán)的大海時(shí)，心里總會(huì)想道：啊，海的胸懷是多么寬大呀，這樣寬大的胸懷，能容下多少東西呀！它就這樣默默無(wú)聞得讓魚兒生活，而不求回報(bào)。而世界，也不過如此嗎？
我眼中的世界，是五彩繽紛的。白天，我站在城市中心的天橋上，看著大街上的人們、車輛不停地穿梭著，給顏色單調(diào)的馬路增添了幾分光彩。道路的兩旁接種者花草樹木，高大挺秀的樹木蒼翠欲滴，似乎用自己的身軀撐起了藍(lán)天；而那些小草矮矮的，身體卻挺得筆直，似乎在向人們展示自己的威力；哪些五顏六色的小花，向人們露出自己的笑臉。這些小花有紅的、橙黃的、粉的、紫的、藍(lán)的，甚至一朵花有好幾種顏色，給顏色單調(diào)的馬路又增添了幾分光彩。街上的少男少女，各自穿著華麗的衣裳，有些愛美的少女還化了妝，洋氣的走在馬路上，引來(lái)無(wú)數(shù)人們羨慕的目光。路邊被圍欄圍著的高樓大廈，墻壁被刷的光亮亮的，陽(yáng)光照在玻璃上，反射出彩虹一樣的光芒，格外美麗。黑夜?jié)u漸織上了天空，路旁開始亮燈了，原本繁華的街道現(xiàn)在變得冷清了下來(lái)，路上，只有少數(shù)工作者正行色匆匆地往家趕路。高樓上閃爍的光照耀著大地，讓城市變得五彩繽紛。而世界，也不過如此嗎？
我眼中的世界，是充滿溫馨的。記得有一天，天陰沉沉的，不一會(huì)兒，就下起了傾盆大雨。我打著傘，若無(wú)其事地往家走著，無(wú)意中看見前面有一位老爺爺，騎著自行車，一手騎車一手打傘。突然，不知怎么回事，他摔倒了，自行車也倒在了一旁。這時(shí)有兩位青年人，飛快地跑了過來(lái)，一人迅速扶那輛破舊的自行車，一人扶起了那位老人，并把他背回了家。我見了，心里十分感動(dòng)，這是多么溫馨的一件事啊！而世界，也不過如此嗎？
我眼中的世界，是……總之，世界在我心里有無(wú)數(shù)種印象，有無(wú)數(shù)種風(fēng)貌。即使我看不到整個(gè)完整的世界，我也能想象出它們的樣子。世界，我永遠(yuǎn)愛你！
我眼中的作文7
曾經(jīng)聽過一首關(guān)于幸福的歌，“幸福是什么？朋友啊告訴我……”。小時(shí)候懵懵懂懂的我就問媽媽，幸福是什么呢？媽媽笑著撫摸著我的臉龐，等你長(zhǎng)大了就懂得了什么是幸福。
歲月荏苒，我漸漸的長(zhǎng)大。在爸爸媽媽親切關(guān)愛的叮囑中，在老師期望有愛的目光里，在同學(xué)們課下嬉戲打鬧的歡笑里，我一次一次尋找著幸福的影子。
在和風(fēng)徐徐萬(wàn)物生長(zhǎng)的春天里，我眼中的幸福就是爸爸媽媽溫暖的陪伴與呵護(hù)。每當(dāng)我在學(xué)校有了不開心的事情，媽媽溫柔的話語(yǔ)就是讓我幸福的良方；每當(dāng)我考試因?yàn)榇中膶?dǎo)致成績(jī)沒有考好的時(shí)候，爸爸循循善誘的教導(dǎo)是讓我在學(xué)習(xí)中體會(huì)到學(xué)習(xí)知識(shí)的樂趣；每次旅游或者學(xué)習(xí)親子活動(dòng)時(shí)，爸媽親切的陪伴與參與讓我體會(huì)到親情的呵護(hù)……每每想到這些，我心里的幸福油然而生。
在烈日灼灼酷暑難當(dāng)?shù)南娜绽铮已壑械男腋＞褪前謰屆看卧诹胰铡⒋笥曛信e起的雨傘。每次大汗淋漓時(shí)，媽媽總是遞過來(lái)一杯泡好的綠豆糖水，喝在嘴里甜蜜卻在心里蕩然升起；偶爾不經(jīng)意的下雨時(shí)，媽媽總是把自己的雨傘向我身上靠……這一點(diǎn)一滴的幸福，在每個(gè)夏日里，讓我感覺涼風(fēng)習(xí)習(xí)。
帶著豐收的喜悅和希望而來(lái)的，是邁著輕盈盈腳步的碩果累累的秋日了。老師們帶著期盼的諄諄教導(dǎo)把知識(shí)傳授給我們，每次看見老師在課堂上一筆一劃認(rèn)認(rèn)真真的寫字，每次看見老師耐心的輔導(dǎo)我們不熟悉的題目的時(shí)候，每次看見老師在我們?nèi)〉贸煽?jī)時(shí)和我們一起歡樂的情景……。我為我們有這么優(yōu)秀而又善良的老師而感到幸福。秋季是豐收的季節(jié)，是老師的愛護(hù)讓我們?cè)诿總�(gè)季節(jié)里茁壯成長(zhǎng)，讓我們?cè)谒齻儨嘏挠鹈聺u漸長(zhǎng)大。
在雪花飄飄冷風(fēng)嗖嗖的冬季里，同學(xué)們溫暖的陪伴讓我體會(huì)到友誼帶來(lái)的幸福。每每感冒生病時(shí)，同學(xué)們一言一語(yǔ)的問候；打雪仗堆雪人時(shí)，同學(xué)們快樂的歡聲笑語(yǔ)；期末考試時(shí)，同學(xué)們互相的輔導(dǎo)；……這是我們童年的友誼，也是我們純真的幸福。
這一年四季，我不是一直在沐浴在溫暖的幸福中嗎？我終于懂得了什么是幸福，爸媽親切的陪伴、老師們的諄諄教導(dǎo)、同學(xué)們純真的友誼……這些不都是我們幸福的源泉嗎？哦，對(duì)了，我要把這個(gè)答案告訴大家，這就是我眼中的幸福。
我眼中的作文8
人生，一個(gè)令人深思的話題。許許多多的人們，也許在一生中都難能讀懂它。
許多偉人成功的一生，都是從腳踏實(shí)地開始的。只要有吃苦耐勞的開頭，就會(huì)有輝煌的未來(lái)。而在這通往成功的道路上，又會(huì)有多少鮮為人知的坎坷？在這些困難與磨練的荊棘叢中，會(huì)劃出多少傷口，會(huì)流出多少鮮血？然而，頑強(qiáng)的他們沒有退縮，反而更加努力地向前奔馳，這是他們?nèi)〉贸晒Φ姆▽殹?/p>
人生，它本身的質(zhì)樸是不能被璀璨奢華所掩蓋的。
不少的人認(rèn)為，人的一生應(yīng)該好好地享受榮華富貴，享受花天酒地，才覺得不枉白來(lái)這世間“走”一遭。因此，他們有的貪得無(wú)厭，有的隨意拋金揮霍，卻總是不能滿足那顆虛榮的心。甚至于挺而走險(xiǎn)，誤入歧途，從而斷送了原本珍貴的人生。
我認(rèn)為，在人生的道路上，是需要用信心來(lái)驅(qū)使的。有了信心，才能勇往直前，才能獲得更多的寶藏。
一部分膽怯的人們，總認(rèn)為自己不夠完善，不夠優(yōu)秀，甚至把自己的一生看作是一個(gè)極大的錯(cuò)誤。他們失去了信心，心中的希望被自己所撲滅。他們沒有生活的目標(biāo)，不愿意在人生的道路上沖刺，因而碌碌無(wú)為，白白浪費(fèi)人生。
我也認(rèn)為，人生不能貪得無(wú)厭，不能一味迷戀金錢，不能只為自己覺想，而應(yīng)對(duì)萬(wàn)物都有所顧及。
一部分貪戀的人們，他們忘記了自己的理想。有的被金錢所俘虜，有的被虛幻妖艷的花朵所迷惑，而在人生旅途終點(diǎn)等待他們的是遺恨與懊悔。
我還認(rèn)為，人生不能被懦弱所折服！懦弱的人們啊，并不是因?yàn)樨潙倩▍捕共剑膊⒉皇且驗(yàn)樘摶玫睦嫠杀巍６且驗(yàn)榕橙醵焕щy所折服。懦弱的人們總是被可笑的自憐所阻礙。他們走走停停，不知所措；他們無(wú)病呻呤，怕這怕那，怎能達(dá)到真正意義上的成功呢？
因此，人生不要被金錢所貪婪，不要被虛幻所蒙蔽，不要被膽怯而毀滅，不要被懦弱而虛度光陰。
人生，雖然有痛苦，有無(wú)耐，而且是行色匆匆，忙忙碌碌。而我們所要面對(duì)的，只有努力沖刺，努力完善自己，在自己的人生道路上造就一片小小的燦爛。
這就是我眼中的人生！
我眼中的作文9
冰天雪地的世界，萬(wàn)物沉寂，連動(dòng)物也冬眠了，人們都躲在家里不外出，可就是這樣的惡劣環(huán)境，有這樣一種植物頑強(qiáng)地生存著，它就是—梅花。
梅花是一種不懼嚴(yán)寒的花，它不像別的花那樣爭(zhēng)芳斗艷，它自有它自己撲鼻的香氣。寒風(fēng)刺骨的冬天，它不屈向上，頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。風(fēng)霜無(wú)情地?fù)舸蛩兀淮斡忠淮晤B強(qiáng)地面對(duì)。梅花開在樹枝上，它是那么的鮮艷、奪目、耀眼！它是有毅力的梅花！它是不懼寒冷的梅花！我敬佩它的頑強(qiáng)。
我敬佩梅花頑強(qiáng)不屈的精神，其實(shí)生活中也有很多“梅花”，下面我就講講她吧。
她就是海倫·凱勒，海倫·凱勒在小時(shí)候得了一場(chǎng)大病，病好了以后，她的視力和聽力受損，不幸地成為了一位殘疾人。后來(lái)，她的老師和親人給她鼓勵(lì)和啟發(fā)，再加上她自己的努力，她發(fā)奮向上，最終考上了哈佛大學(xué)，并出版了二十多部書，其中就有《假如給我三天光明》。我讀了她的《假如給我三天光明》以后，我知道了海倫·凱勒的慘痛經(jīng)歷，她讓我明白了我們要以梅花那樣的精神活下去，相比之下，一些人總會(huì)因?yàn)楣ぷ鞯钠D辛和學(xué)習(xí)的壓力，選擇輕生，這更讓我明白了我們要有梅花那樣頑強(qiáng)、樂觀面對(duì)生活的精神，只有這樣，我們才能變得獨(dú)立、頑強(qiáng)、樂觀。
梅花的精神正在傳播，我相信梅花的精神一定發(fā)揚(yáng)光大。
我眼中的作文10
狗是人類的朋友和伴侶，有些人覺得狗就是他們生活中的一部分，沒有“汪星人”的一天，就會(huì)不快樂。我家也有一個(gè)“汪星人”。
它的名字叫“七仔”。七仔是一個(gè)可愛活潑忠厚的“汪星人”，它是一只拉布拉多。
七仔非常忠厚，也非常聰明。每天早上六點(diǎn)半，七仔就會(huì)準(zhǔn)時(shí)到我房間來(lái)喊我。七仔跑到我的臥室，一個(gè)箭步跳到我的床上，用它濕濕的舌頭舔了舔我的臉，然后把我的衣服叼到我的臉上。我吃完早飯后，七仔總會(huì)像爸爸媽媽那樣送我上學(xué)，送完我之后，它會(huì)自己再跑回家。放學(xué)時(shí)，它也會(huì)像早上那樣，準(zhǔn)時(shí)到校門口來(lái)接我。
我眼中的七仔也是一個(gè)可愛的“汪星人”！星期六和星期天在家時(shí)，它會(huì)和我一起玩球。我只要把球隨便一扔，它就會(huì)跑過去，把球撿給我。我讓它翻三個(gè)圈，它就翻個(gè)圈，讓它站起來(lái)，它就站起來(lái)，我讓它坐，它就坐。
我眼中的七仔也是一個(gè)活潑的拉布拉多，每次我和爸爸媽媽去廣場(chǎng)上散步，他總會(huì)在我們面前。一到廣場(chǎng)，它一溜煙就跑得無(wú)影無(wú)蹤了，但是只要我喊它一聲，它就會(huì)跑過來(lái)。
我眼中的“汪星人”是一個(gè)忠厚、聰明、可愛、活潑的狗。狗狗是我們的朋友，我們要保護(hù)它們。
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