描寫(xiě)珍藏記憶的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的描寫(xiě)珍藏記憶的作文，歡迎閱讀與收藏。
描寫(xiě)珍藏記憶的作文1
忘記了，是否曾經(jīng)有人在我耳畔低語(yǔ)訴說(shuō)永遠(yuǎn)？忘記了，是否過(guò)去有架秋千蕩漾著童年的歡愉？忘記了，是否從前有過(guò)天涯海角真心的笑顏？
忘記了很多，遺失了很多，以為生活不過(guò)如此。但卻總有一些人的身影叫人難以忘懷，即使憶不起他的容貌，憶不起他的聲音，甚至想不起來(lái)彼此是何時(shí)相識(shí)又是何時(shí)分離……
記憶深處總有一個(gè)模糊的身影在不停徘徊，我不知道那個(gè)人是誰(shuí)，不知道應(yīng)該是“他”還是“她”，甚至也不知道我們是否認(rèn)識(shí)，是否見(jiàn)過(guò)面。但我時(shí)常會(huì)想到那個(gè)人，無(wú)論是開(kāi)心時(shí)，悲傷時(shí)，煩躁時(shí)，還是寂寞時(shí)。他似乎與我的思維連為一體，每當(dāng)想到他，心中總會(huì)向陽(yáng)光普照般溫暖，那般和煦，那般平靜。
我曾很努力地想過(guò)，那個(gè)人到底是誰(shuí)，可越是用力想，腦中就越發(fā)空白。那么就不想了吧，順其自然，這樣也很好……
雖然沒(méi)有想起，但永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，永遠(yuǎn)與我的思想維系。有那樣一個(gè)特殊的朋友陪伴，就永遠(yuǎn)不會(huì)寂寞了吧。
或許是前世的追尋，或許是今生的守候，又或許是來(lái)世的相約。
千百次地想起，千百次地回憶，千百次地追思與尋覓。那究竟是愛(ài)的印跡，還是恨的痕跡？我想這些都不重要了吧。
夢(mèng)境里那片鋪滿白雪的土地，是否是我們?cè)?jīng)共同的回憶？
悠悠的風(fēng)鈴聲傳來(lái)恍若隔世，珍藏的日記本打開(kāi)夢(mèng)回往昔。
我不知此時(shí)的你是否也在想起，但如果記憶里沒(méi)有你我會(huì)真的孤寂……
描寫(xiě)珍藏記憶的`作文2
鳥(niǎo)兒感謝藍(lán)天，是因?yàn)樗{(lán)天給了它飛翔的空間；露珠感謝花兒，是因?yàn)榛▋航o了它休息的地方；花兒感謝大地，因?yàn)榇蟮亟o了它展示魅力的舞臺(tái)；而我們——祖國(guó)的花朵，感謝我們親愛(ài)的老師，因?yàn)槔蠋熃o了我們知識(shí)和力量。
——題記
在我記憶的底片上，有一段最美的珍藏。
與您相識(shí)，緣于做了您的學(xué)生，初三，我還是您的學(xué)生，這算不算是一種更深的緣分呢？您一直是我們深愛(ài)的老師，我們都很喜歡聽(tīng)您講課。那一篇篇課文，用您那甜美的嗓音講出來(lái)，加上生動(dòng)的表情，優(yōu)美的動(dòng)作，總是深深地吸引著我。
記得有一次公開(kāi)課，您給我們講的是關(guān)于母愛(ài)的作文。那天，教室后排坐滿了聽(tīng)課的老師，剛開(kāi)始，我還挺緊張的。后來(lái)，在您那動(dòng)聽(tīng)、從容的講解中，我漸漸忘記了自己是在課堂上。在優(yōu)美的音樂(lè)旋律中，您一次次帶我們?nèi)ジ惺苣赣H的慈祥，母愛(ài)的偉大。您讓很多同學(xué)都講述了自己與母親的故事，我們都靜靜地聽(tīng)著，有些同學(xué)甚至留下了感動(dòng)的淚水。在那節(jié)課上，我們切身感受到了母親的偉大。我們滿懷深情，寫(xiě)下了對(duì)母親的愛(ài)和感激。當(dāng)我們的習(xí)作被評(píng)為一二三等獎(jiǎng)時(shí)，心里別提有多高興了！老師，沒(méi)有您的付出，哪來(lái)的我們的成功啊？是您，用精彩的一課征服了我們！可是，誰(shuí)又能知道，為了給我們上好每一節(jié)課，您付出了多少心血！
您對(duì)工作很認(rèn)真，記得有一次考試，您認(rèn)為我們班一定能拿第一。可考試后，我們的成績(jī)讓您大失所望。你著急上火，顧不上自己的身體，深入班級(jí)輔導(dǎo)，找學(xué)生談話。沒(méi)有嚴(yán)厲的指責(zé)、無(wú)情的諷刺，依然對(duì)我們那么好，上課還是那么的認(rèn)真。您不像有的老師，只對(duì)學(xué)習(xí)好的學(xué)生好，而是對(duì)每一個(gè)學(xué)生都一碗水端平。每次考完試之后，您都會(huì)讓學(xué)生自我反思一番：想想自己錯(cuò)在哪兒了？為什么錯(cuò)了？該不該錯(cuò)？怎樣避免以后再犯？在課下，您就像慈祥的母親，向我們噓寒問(wèn)暖；課上，您就像導(dǎo)演，讓我們當(dāng)課堂的主宰；當(dāng)哪個(gè)學(xué)生犯了錯(cuò)誤，您又像嚴(yán)厲的父親，語(yǔ)重心長(zhǎng)。您說(shuō)，每一個(gè)孩子都是世界上獨(dú)一無(wú)二的；您說(shuō)，只要好好學(xué)，都會(huì)有用武之地；您還說(shuō)......太多太多的話語(yǔ)，飽含了您的無(wú)私與博愛(ài)。
初三了，又能夠做您的學(xué)生，我覺(jué)得很開(kāi)心。尤其是聽(tīng)您講完了第一堂課，莫名的興奮感油然而生。您告訴我們，“上學(xué)好，上好學(xué)，好好學(xué)”。聽(tīng)您講完這些，我覺(jué)得，我又有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？
您說(shuō)，天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感；您說(shuō)，雖然有了努力不一定會(huì)成功，但沒(méi)有努力一定不會(huì)成功。
是您教會(huì)了我們做人的道理，讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上沐浴陽(yáng)光，讓我們?cè)谏钪袑?duì)自己充滿信心，您是我們的朋友，也像我們的媽媽，您更是我心目中最有魅力的老師！
大家都說(shuō)老師培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁，我卻要說(shuō)，老師就是祖國(guó)的棟梁。正是您，用愛(ài)心為學(xué)生獻(xiàn)出了所有的光和熱!看，這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒(méi)有您的笑影?您的愛(ài)，如陽(yáng)光一般溫暖，如春風(fēng)一般和煦，如清泉一般甘甜；您的愛(ài)，細(xì)致而溫暖。
心里的悄悄話，怎么也說(shuō)不完，因?yàn)槟鷮?duì)我們的愛(ài)，就像沙灘上那些不起眼又散發(fā)著光芒的貝殼，數(shù)也數(shù)不清。但它們，都將珍藏在我美好的記憶中，在我的心底閃光！
今生做您的學(xué)生,是我最大的幸福；來(lái)生,還想繼續(xù)我們的緣分，做您永不畢業(yè)的學(xué)生。
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