【精選】暑假見聞作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的暑假見聞作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
暑假見聞作文 篇1
在這個(gè)愉快的暑假里，我和媽媽常常去逛街，而在街上我好幾次看見穿梭于車輛和過(guò)往行人的健全乞丐，他們沿街乞討，并不覺(jué)得有失尊嚴(yán)，不過(guò)每次媽媽都會(huì)讓我捐上所有的零花錢，我只好順從媽媽了，每當(dāng)看到這些乞討的健全的年輕人，我心中生出的并不是憐憫之情，而是厭惡，因?yàn)樗麄兩眢w健全，卻總是拿茶缸跪在地上擋在路人的前面說(shuō)："行行好吧！"話音剛落，便伸出雙手向行人要錢，難道就不可以做一些力所能及的工作來(lái)維持自己的生活嗎？
盡管那樣生活的會(huì)很清貧，但我總是認(rèn)為那是最富有的，因?yàn)樗麚碛凶饑?yán)，一種不可以用金錢來(lái)衡量的精神財(cái)富，而不是自己把自己的尊嚴(yán)踩在腳下讓別人瞧不起，當(dāng)然也有一些殘疾人或者是衣衫襤褸的老人，的確希望大家伸出援助之手去幫助他們，盡管那些錢對(duì)于我們來(lái)說(shuō)很少，但對(duì)于那些老人卻是實(shí)在的幫助。
同學(xué)們，讓我們獻(xiàn)出自己的愛(ài)心去幫助真正有困難的人吧！讓我們共同努力幫健全的乞討的人找回自己的尊嚴(yán)吧！
暑假見聞作文 篇2
這個(gè)暑假發(fā)生了一件既讓我高興又讓我生氣的事，下面請(qǐng)聽我娓娓道來(lái)。
一天傍晚，我從外面回家。突然聽見了一陣很悲慘的叫聲。我走近一看，呀！原來(lái)是一頭老牛正在生小牛，只見老牛大汗淋漓。我難掩心中的激動(dòng)，在房間來(lái)回踱步。我時(shí)不時(shí)地過(guò)去看一下，可是每次都白忙活一場(chǎng)。大約過(guò)了10分鐘，我再出去看，驚奇地發(fā)現(xiàn)小牛的腿已經(jīng)出來(lái)了。只見奶奶正在摸老牛的頭，并且說(shuō)道：”一定很累吧！再堅(jiān)持一會(huì)，小牛就生下來(lái)了。“老牛似乎聽懂了奶奶的話，更加用力，聲音也更加悲慘了。我心想：難道奶奶有魔力嗎？竟能使老牛聽懂她說(shuō)的話。正當(dāng)我百思不得其解的時(shí)候，旁邊的阿姨叫了出來(lái)：”生出來(lái)了，生出來(lái)了！“我一看，小牛真的出來(lái)了。
剛生下來(lái)的小牛讓全家都驚喜萬(wàn)分，奶奶抱起小牛看了又看，說(shuō)道：”是母的，我們家又添了一頭小牛了。“奶奶剛把小牛放下，小牛就想往前走一步，但是失敗了。小牛試了好幾次，終于在它堅(jiān)持不懈地努力之下，它成功邁出了向這個(gè)世界的第一步。我們非常高興，而且老牛的狀態(tài)也很好。
晚上，我剛要睡下，卻聽見奶奶在客廳里說(shuō)：“小牛歸表妹了。”我急忙跳下床，奔向客廳。“為什么？”我憤憤不平地問(wèn)。“因?yàn)槟惚砻贸鲥X買了它。“說(shuō)完，奶奶就離開了客廳。我聽了有點(diǎn)生氣，也回了房間。我難過(guò)地在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，無(wú)法入眠。
你說(shuō)這個(gè)事情是不是既讓我又高興又生氣呀？
暑假見聞作文 篇3
在暑假中發(fā)生了許多許多的工作，有些事我現(xiàn)已忘了，但是有些事卻記憶猶新，似乎就在昨日。
我記得有一天，我和弟弟跟著媽媽去外婆家，走到半路，弟弟發(fā)現(xiàn)一只受傷的小燕子，咱們十分快樂(lè)，把小燕子抓住帶回了家。咱們把小燕子放在陽(yáng)臺(tái)上，陽(yáng)臺(tái)上還有一只咱們養(yǎng)在盆子里的小烏龜。
第二天，咱們一早去看小燕子，發(fā)現(xiàn)它不知怎樣掉進(jìn)小烏龜?shù)呐枳永锶チ耍靡簧頋皲蹁醯模貌恍摇Ｔ蹅冓s緊把小燕子拿出來(lái)，還好，小燕子沒(méi)有再受傷，咱們把它放在有陽(yáng)光的地方，期望它的羽毛快些干，并喂了它一些食物。咱們天天去看小燕子，第七天，它的`傷現(xiàn)已好了，總是想飛出去，可咱們舍不得放它走。到了第八天，它不知為什么竟然死了！我十分悲傷，把它埋了，我很后悔，為什么我沒(méi)有把它放走，讓它回歸大自然呢？
后來(lái)，咱們出去玩，弟弟又發(fā)現(xiàn)了兩只小斑鳩，我和弟弟兩面夾攻，把兩只小斑鳩都抓住了，咱們快樂(lè)地把它們帶回了家。弟弟說(shuō)，好像還有一只，所以我和弟弟就去捉，這只很難捉，它機(jī)伶地鉆進(jìn)了一個(gè)草叢中，我和弟弟細(xì)心地找，還是弟弟眼尖，先發(fā)現(xiàn)了小斑鳩，然后，我小心謹(jǐn)慎的走到它附近，猛地一抓，就抓住了它。
咱們正準(zhǔn)備把它帶回家，遽然聽見斑鳩的爸爸媽媽在樹上叫，我就想把它放了，所以，我和弟弟商量了一下，決議把小斑鳩放了，它還不會(huì)飛，所以我把它輕輕地放在樹枝上，讓它和爸爸媽媽聚會(huì)。第二天早上，我聽見斑鳩的爸爸媽媽在窗外叫，兩只小斑鳩在家里叫，所以，我把家里的兩只小斑鳩也放走了。放走它們今后，我如釋重負(fù)，我又快樂(lè)，又悲傷。我快樂(lè)的是，我接受了前次小燕子的教訓(xùn)，沒(méi)把斑鳩養(yǎng)死；我悲傷的是，我十分舍不得小斑鳩，我再也不能撫摸小斑鳩了……
從暑假中發(fā)生的這些工作中，我懂得了怎樣愛(ài)護(hù)鳥類。
暑假見聞作文 篇4
暑假又熱又歡快。早晨鳥語(yǔ)花香，陽(yáng)光明媚。爸爸駕著車，帶著我，一起去兒童公園。第一次進(jìn)門的時(shí)候，心里怎么也高興不起來(lái)，也非常悠閑。
一絲絲涼風(fēng)吹過(guò)，讓我想起了這里的池水。
我飛快的向池水奔去，安靜的看著，，不禁想起了一句詩(shī)：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”雖然這沒(méi)荷但池就是荷。
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