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      我需要作文

      時間:2021-06-13 12:03:17 需要

      【精選】我需要作文3篇

        在生活、工作和學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的我需要作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

      【精選】我需要作文3篇

      我需要作文 篇1

        對手能讓你嫉妒,讓你害怕,但也能讓你進步。

        ——題記

        剛步入初中課堂,誰也不認識,總以為自己是最好的,所以盡量在大家面前展示最優秀的一面。日子長了,我的成績在班上顯現出來,雖不差,但也不是最好的。我的嫉妒心理慢慢地變強,決定一定要超過班上的第一名,于是我和第一名關系越來越好,但是她根本不知道我的目的——超越她。所謂知己知彼,百戰百勝,所以每一次作業,每一次考試,每一次測驗,我都會拿自己和她比較,不足的都會改進。

        她的學習目標、學習方法我都了解了,我盡量學習她的學習方法。下課和同學聊天時,看到她在學習,我就不禁會有一種危險的感覺,趕緊丟下嘴邊的話題去學習。終于到了能證明我的實力的時候——期中考試到了,結果真的如我所愿,我超過了她,而她卻退步了。

        “怎么辦?這回考這么差,一定會讓爸媽失望的。”她帶著哭腔說。

        “不要太傷心了,下回努力,一定會進步的,相信你爸媽一定會理解的。”我安慰著她,心里卻暗暗自喜。

        這次考試后,她學習更努力了,并沒有像我這個所謂的“好朋友”一樣針對比她考得好的人。她遇到問題來問我時,我明明會,卻裝作不知道,我不想讓自己的智慧結果與別人共享——這種恐怖的心理始終籠罩著我。

        期末考試,我因為太緊張,考得非常糟,她卻考了班級第一名,她很開心,又成為了班上的焦點,我只能一個人躲在角落里羞愧地傷心。她過安慰我:“你想哭就哭吧!不要憋在心里。”我卻把她的好心當作了一種嘲笑:“你不要假惺惺地安慰我,我知道你是在嘲笑我,你要說我就說吧!反正我成績不如你的好。”“你為什么會這么想,我從沒認為你比我差啊,你這次只是一個小小的失敗,為什么會這么頹廢?你應該重拾信心,相信你一定行。”“我真的可以嗎?你難道沒有嫉妒過別人比你好嗎?”你沒有拿別人當過你的對手嗎?“有啊!但對手就一定會是敵人嗎?也可以是朋友啊!每天

        一起學習,互相幫助,互相討論問題,這樣的對手不是很好嗎?”她的話很讓我驚訝。

      我需要作文 篇2

        曾經在一本書里看過這樣一篇文章:“一個非常淘氣孤僻的孩子沒有任何的朋友。在老師眼里,他是個不上進的孩子,在同學眼里,他是個學習成績不好的壞孩子。然而,他在他媽媽眼里只是一個天真活潑,個性很強,有點淘氣的聰明孩子”。因為他的媽媽知道世上沒有十全十美的人,每個人的性格是不一樣的,尤其是孩子有很強的逆反心理,好孩子是夸和鼓勵出來的。

        我們的好與壞和家庭環境、家長的做事觀念有直接的關系。記得有一次,我和幾個小伙伴在我家里編中國結,小伙伴們象在比賽式的努力的做著,我也很著急的往前趕著。這時,媽媽回來了。媽媽看看別的小伙伴手里編出來的東西不停的夸獎著,嘴里還不停的說著:"看看小寶編的多好啊,你看你編的就不如人家,呀,看丹丹的蝴蝶編的可真漂亮啊,?”說完又看看我說:?“你要象他們多學習啊 ”我聽著媽媽對別人的夸獎和我對我不滿的評價,看著別人得意的表情和 看我的眼神,我的心里有說不出的難受。媽媽我也在努力的做事情,我編的'中國結在別人的眼里也是很漂亮的。可是,為什么在你的眼里我總是不如別人那?為什么你總是看不到自己孩子身上的優點那 ?我也有自尊心,我也需要大人的夸獎和贊美。

        我希望所有的媽媽都看到自己孩子身上的優點,少一些對孩子的責怪和謾罵,因為我們需要大人的夸獎和鼓勵。最后,我想替所有和我同齡的孩子對所有的媽媽們說一句:“媽媽,我們需要夸獎和鼓勵,好孩子是夸出來的”。

      我需要作文 篇3

        “別說你一無所有。因為,你至少還有勇氣活下去。”這句話是著名科學家霍金說的。人總是需要勇敢面對某些人與事物。鼓起勇氣法征服,往往迎刃而解。是的,我們的確需要勇氣!

        《這個世界差點沒有巴馬》講述的是一個真實的事件:炎炎夏日,巴馬的父親帶著一家人來酒吧消暑。在這片種族歧視還存在著的領土上,一位白人醉漢朝笑并辱罵巴馬一家為“野豬群”。在這種情況下,奧馬的父親并沒有與其產生爭執,而是心平氣和地與其講起一番理來,這醉漢最后竟慚愧地拿出錢來向巴馬的父親賠禮道歉——巴馬的父親面對白人醉漢,面對種族歧視沒有退縮,勇氣使他克服了這一切困難。

        “有心殺賊,無力回天,死得其所,快哉!快哉!”這一短語是戊戌六君子中譚嗣同臨死前所吟誦的。從公車上書到百日維新最后到斷頭臺!譚嗣同似乎不知道什么是死。當康有為梁啟超在為“留得清山在,不怕沒柴燒”逃往國外時,他卻甘愿為這場變法拋頭顱灑熱血,甘愿做第一位為變法流血犧牲的人。面對強權壓迫,面對死亡威脅譚嗣同從不低頭。無所畏懼的他終將為這場變法而流芳百世,他那十分的勇氣也終將成為他孤傲的精神品質!

        湖北荊州長江大學,又一次成為人們談論的焦點。“大學生救小學生,老人救大學生。”在這場救生命與死亡拼搏的過程中,長江大學大一的三位學生用自己花季般的生命挽回了兩位小學生稚嫩的生命。當面對死亡的威脅,面對暗涌的恐懼時。是勇氣使他們奮不顧身,是勇氣使他們成為又一位英雄典范!

        勇氣是力量眼,是希望:也是動力的源泉:更是精神的支柱,生命的脊梁!當一種種勇氣出現時,我們終將會明白一個道理——我們需要勇氣!

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