【實用】四年級作文五篇
在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的四年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。
四年級作文 篇1
外婆，昨晚我夢見您了，您還是那身黑布褂，站在灶堂邊忙碌著……每當讀起這首小詩，腦海便不自禁地浮現關于我外婆的、暖暖的回憶。
我外婆個子不高，身體微胖，一頭黃色的卷發映襯著白皙和善的臉龐，始終給人一種親切和藹的感覺。
外婆最喜歡我了，小時候即便是冬天，她也早早起來為我做早餐，教我讀書寫字，說是讓我成長為有用的人。記得有一次，外婆讓我寫數字，可我總把3寫成ε，急得像熱鍋上的螞蟻。外婆走過來，輕拍我的`肩笑著說：瞧你，急成什么樣子了，慢慢來，心急吃不了熱豆腐！說完她就彎下腰，手把手地教。在外婆耐心的指導下，我終于寫對了，她高興得像小雞啄米似的在我臉上親個不停：嗯，真不錯，真不錯，外婆獎勵你吃‘片兒川’。
外婆最喜歡我了，每當我從南京回杭州時，她都精心準備好老鴨煲、啤酒鴨、冬腌菜炒肉片等一大桌我最愛吃的菜，爸媽還沒動筷子，她總會把最鮮美的部分夾給我，看著我小饞貓似的大口大口的樣子，外婆開心得眼睛都瞇成了一條縫，還連聲說：慢點，慢點，寶貝兒！小心嗆著！
外婆最喜歡我了，爸媽說在病魔不斷惡化的最后時刻，她始終不愿離去，虛弱的氣息中一遍遍念著我的名字，一定是希望能再見我一面。也許，她那時彌留的原因，還是最舍不下我吧！
外婆，您最喜歡我了，您為我付出了那么多，卻不能親眼見您的外甥女一天天長大！外婆，您雖然離開我了，但我一定不辜負您的期望，努力做一個有用的人，讓您在天堂為我而笑！
四年級作文 篇2
你再也不用為家里存放特別多的筆而擔憂了，如果你想使用一支筆，家里卻有很多的筆，你想要的那支筆需要翻箱倒柜找一段時間，現在你也不用為這件事兒而擔憂了，因為新型“智能科技筆”開始出售啦！
它的外形、大小和普通鋼筆差不多，顏色可以訂制，在筆的頂端有一個1x4厘米的`小顯示屏和一個可以發光的按鈕。
它的功能可多了！如果想用鉛筆就按一下按鈕，想用鋼筆就按兩下，想用簽字筆就按三下，想用馬克筆就按四下。你可能會問，鉛筆沒鉛了怎么辦？水筆沒水兒了怎么辦？別擔心，我發明的筆可以吸收塵土，把塵土變成鉛；它也可以代謝空氣中的水分，轉換成墨水。
這支筆裝有最新的語音筆記技術，你想課堂記筆記時，只需長按按鈕就可以啦，當你錄完時再次長按就OK啦！錄完后它會自動把內容上傳到云端，你想聽的時候，你就按住按鈕兩秒就好了，它可以輔助我們上課時記錄老師說的重點。
它還可以幫我們檢查作業。按照操作說明按按鈕，接著把顯示屏對準作業，然后慢慢劃過，顯示屏上就會顯示出錯誤的題目，如果你不知道怎么修改，還可以求助獲得答案，如果你一直不修改，它就會不停的循環反復提示你。
四年級作文 篇3
夢想，是每一個人心目中最神圣的使命；夢想，是每一個心目中最美好的愿望；夢想，是每一個人心中堅定不移的目標。人們為目標而奮斗，人們為自己的夢想而努力！
每一個都有一個偉大的夢想，如運籌帷幄的政治家、指點江山的軍事家、鉆研技術的科學家、人類靈魂的教師、救死扶傷的醫生。而我也有一個偉大的夢想——我想做一名金融家，做一名出色的金融家！幫助國家合理做好理財規劃，使我國的.經濟快速的發展，成為世界的強國。
我知道要成為一名出色的金融家需要付出很多的努力，首先要有淵博的知識，要有敏銳的洞察力，要有靈活的應變力，更要有過硬的心理素質。因此我要加倍努力的學習，掌握好課本知識，課余時間要廣泛閱讀經濟文化科技等各類書籍，來武裝自己的頭腦，開拓我的視野。我時刻都在向成為金融家邁出自己堅實的步伐。
假如我是一名金融家，我會合理地做好財務配置，將風險實現最小化，將利潤實現最大化。假如我是一名金融家，我會潛心研究經濟走勢，對投資方向作出最有利的判斷，為經濟的持續增長保駕護航。假如我是一名金融家，我會結合國際國內形勢為所有企業的決策作出合理化建議，保證企業的穩健發展。
夢想，就是一筆畫，為我們的明天調出美麗的色彩；夢想，就是一撮草，在我們的明天不斷生根發芽壯大；夢想，就是一首詩，為我們的明天描繪出壯麗的藍圖；夢想，就是一首歌，為我們的明天奏響勝利的樂章；夢想，更是一種緊定不移的信念，讓我們不斷地去奮斗，讓我們積極向上地爭取，讓我們為了實現夢想而全力出擊吧，為了我們更美好的明天，更為了祖國更美好的明天！
四年級作文 篇4
一走進教室，就看見黃老師一邊看著書一邊品著茶，還翹著二郎腿。咦，黃老師喝茶的杯子怎么變了？用的是玻璃杯，大冬天的，不應該用保溫杯嗎？看來，今天的玩作文又有好戲了。
黃老師合上書，端起一個很精致的盒子，上面放著一個茶杯，一個茶葉盒。他小心翼翼地放到講桌上，又去廚房拿了一個小勺子，打開茶葉盒，舀了一勺茶葉（倒進茶杯），搖了搖頭，又舀了一小勺放進去。水開了，黃老師把開水倒進杯子里，不一會兒，茶水就變了，綠中帶黃，黃中帶綠。那香味，幾米以外都能聞到，我真想品一品啊！
黃老師端起杯子，吹開上面的花瓣，品了一小口茶，（小學生作文）他閉上眼睛，享受著。想到前幾天吃蛋糕，（我眼前一亮：）可能黃老師會讓我們喝吧。
老師說他品的茶叫“碧潭飄雪”，啊，這個名字好美啊，好像一句詩，不，這不是一句普通的詩，是一句美（妙的）詩啊！想到這里，我情不自禁地想到了茶的香味和顏色。
黃老師展示了盒子里的`茶具，有小巧玲瓏的茶壺，八個小茶碗。（我已經等不急了，）黃老師，您就讓我們喝吧，哪怕是一滴也行啊！
“咕嚕，咕嚕”，開水壺又燒開了。老師把八個杯子擺成一個弧形，一一倒滿茶水。我想：八個杯子，黃老師不可能獨自喝完吧，肯定有我們的份，但是只有八杯，我們有這么多人，是不是有人喝不上啊？
黃老師端起第一杯茶，居然給了劉子豪，我失望了。他又端起第二杯，居然給了饒宇雯，我的心徹底崩潰了。接著，第三杯，第四杯……到了最后一杯都沒輪上我。黃老師，您為什么不給我呀？前幾天，你在我心中是偶像，不，你是我心中的神啊，可是今天，你太讓我失望了，我恨你，恨到了骨子里！
我正寫得精彩時，一股清香撲鼻而來，我扭頭一看，原來是一杯茶！啊？這是我的嗎？驚喜來得太突然了！（此刻，）品著茶，香味鉆進了我的心里；寫著作文，好句子流出了我的大腦里。
四年級作文 篇5
去年夏天，我和我的父母一起去玄武湖觀賞荷花。
到了玄武湖，還沒走多遠，迎面便撲來一陣清香，那清香純凈疏淡，引得我加快腳步向荷塘奔去。荷花已經開了不少了，荷葉一片挨著一片，它們有的卷在一起，像牛的犄角；有的已經完全舒展開來了，像是一個個用翡翠雕刻出的大圓盤……碧綠的荷葉襯托著冰清玉潔的荷花，使荷花顯得更加純潔優雅。這些荷花的姿態各不相同，有的花瓣完全展開了，露出了黃綠色的，還未長好的小蓮蓬；有的才展開了兩三片花瓣，像是一個羞澀的少女，遮掩住了笑容；還有的.是花骨朵兒，鼓鼓的，好像隨時都可以開花……它們數不勝數，正如一粒粒的明珠，又如碧天里的繁星。微風吹過，送來縷縷清香，這清香驅散了夏日的炎熱，送走了我們的煩惱。荷花隨風翩翩起舞，潔白的花瓣隨風飄動。風過了，它們靜靜地站在那兒，傾聽著蜻蜓的快樂，魚兒的美夢。
荷花雖然生長在淤泥里，可是它開的花卻是那樣的清爽干凈，那樣的冰清玉潔，它不但不怕淤泥，而且還在淤泥里勇敢地生長著。我們做人就要像荷花一樣，無論在多么惡劣的條件下，多么復雜的逆境中，都要保持高尚的品格。
我愛荷花美麗優雅的姿態，但更愛它出淤泥而不染，濯清漣而不妖的品質！
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