美麗的記憶作文15篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的美麗的記憶作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
美麗的記憶作文1
記憶其實(shí)是最靠不住的，它帶有太多主觀欺騙色彩，真實(shí)細(xì)節(jié)早已湮滅在俗世紅塵中，消失在陳年時(shí)光里。剩余的，大多是被主觀刻意感性化了的情愫。但人們總是這樣樂(lè)于回憶，樂(lè)于欺騙自己，浸沉在里面，感傷又流連。
那個(gè)秋末黃昏，人聲低低傳來(lái)，夕陽(yáng)低垂，淺影晃動(dòng)如夢(mèng)，窗外的景物已在曖昧的光影里變得模糊不清。我正對(duì)窗坐著，旁邊是幾個(gè)久不晤面的好友。大家喝著茶，說(shuō)些時(shí)下流行的話題，氣氛熱烈而輕松。
不知怎的，望著窗外一絲緋紅的夕陽(yáng)，我的思緒忽然打岔，記憶中一個(gè)與此時(shí)毫不相干，從未想起過(guò)的細(xì)節(jié)突然蹦出來(lái)，一霎時(shí)占據(jù)我整個(gè)心靈，讓我不能自拔。
是五歲左右吧！有一次隨父母到外婆家玩，正是冬天。記得天空飛揚(yáng)著密密的雪粒，滑在臉上冰涼涼地舒服，我大叫著，外婆的四合院里，到處都是我的尖聲高叫。
我的叫聲引來(lái)了一個(gè)鄰家小女孩。我們?cè)谝黄鸶吒吲d興地追逐、大叫，毫無(wú)芥蒂。雪花悄無(wú)聲息地落在我們身上，院壩里，屋檐邊。玩的什么早忘記了，或者是躲迷藏，或者是老鷹捉小雞，或者是過(guò)家家……那個(gè)下午是如此美好。
天晚了，我們各自回了家，以后的成長(zhǎng)歲月中，我再未想起過(guò)這件事。也再未見(jiàn)過(guò)這個(gè)女孩。童年那個(gè)冬日下午，只是生命歷程中一個(gè)小得不能再小的插曲。生命里，精彩的事情太多，這個(gè)毫不起眼的下午，早就從記憶中被擠掉了。
可那一刻，這個(gè)毫不相干的秋末黃昏，在這眾人歡騰的宴會(huì)上，那個(gè)童貞的下午，就那么突兀地叩問(wèn)了我。那個(gè)下午的一切，如此真切地浮現(xiàn)在我的眼前。我甚至看見(jiàn)了那個(gè)小姑娘一臉天真無(wú)邪的笑容，她那銀鈴般的笑聲，她高興地跳躍……童年的我叫著她的乳名“雪花，雪花……”
眼前的一切慢慢變得模糊起來(lái)，顯得那么不真實(shí)，那么恍惚。記憶中的那個(gè)下午，那個(gè)下午的一纖一維，反而那么真切的展現(xiàn)在眼前。這一刻，我完全回到了那個(gè)冬日下午，那個(gè)飄雪的童年下午。
我就沉在這虛幻的回憶里不能自拔。傷感和疼痛如此真切地叩打著我的心扉。我發(fā)覺(jué)，自己的心是那么尖銳地疼痛了起來(lái)，眼角悄悄潮濕了……而我清楚，其實(shí)所有的細(xì)節(jié)都是記憶杜撰的。童年五歲的我，不可能把那個(gè)下午發(fā)生的一切記得那么清楚。可我，就如此心甘情愿在回憶的欺騙里浸沉……
記憶就是如此神奇而讓人滿懷憂傷。它象一位高明的魔法師，將我們從現(xiàn)實(shí)庸俗的疲憊中拉出來(lái)，讓我們獨(dú)自咂摸孤獨(dú)，讓我們?cè)谌穗H關(guān)系日益冷漠的今天，還能獨(dú)享一份難得的美麗，以及這份純潔的美麗所帶來(lái)的心靈的悸動(dòng)。
美麗的記憶作文2
那個(gè)事情我永遠(yuǎn)也忘不了，盡管它化成了水，但那天的快樂(lè)，被我永遠(yuǎn)的刻在了心上，是我最寶貴的、最美好的回憶！
那天，正是我的9歲生日，當(dāng)天早上，我早早的起了床，穿上了媽媽剛給我買的新衣服，加上了最漂亮的發(fā)夾，唯唯諾諾地等待大家的到來(lái)，等待大家來(lái)向我祝賀，十點(diǎn)，十點(diǎn)一刻，十點(diǎn)半，他們還沒(méi)有來(lái)，我急了，慌忙跑了出去，在外面又站了好一會(huì)兒，才聽(tīng)見(jiàn)熟悉的喇叭聲。我欣喜諾狂，興奮地不得了，他們走了進(jìn)來(lái)，我歪頭一看，咦？怎么沒(méi)有生日蛋糕呢？就算沒(méi)有生日蛋糕，那怎么連個(gè)生日禮物都沒(méi)有呢？我越想越生氣。心想：他們既沒(méi)有帶生日蛋糕，也沒(méi)有帶生日禮物，那他們會(huì)不會(huì)忘掉我的生日呢？我急忙跑到媽媽跟前：“媽媽，媽媽，你知道今天是什么日子么？”
媽媽一臉疑惑：“今天是什么重要的日子呀？
我的心里不平衡了，心想：現(xiàn)在該怎么辦呢？可又轉(zhuǎn)念一想：我就不信今天沒(méi)有一個(gè)人知道我的生日！
我一個(gè)一個(gè)挨著問(wèn)了一遍，可他們的回答都跟媽媽回答的一模一樣，我忍住沒(méi)有讓淚水流下來(lái)，我一口氣兒跑到小河邊，淚水終于噴涌而出，我嘴里還喃喃的念叨：”我輸了，我真的輸了！“當(dāng)我的肚子抗議的時(shí)候，我才發(fā)覺(jué)站在這里已經(jīng)兩個(gè)多鐘頭了，我慢吞吞地走回家，發(fā)現(xiàn)家人們的不在了，只有我的床上放著一大堆禮物，我心想：這是給我的么？可是，他們都不知道今天是我的生日呀？怎么我的床上堆了這么多禮物呢？
”祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)……“后面響起了我最熟悉的聲音，我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，看見(jiàn)了我最熟悉的人。啊，原來(lái)他們?cè)谀俏议_(kāi)涮，他們沒(méi)有忘記我的生日。
我的淚水又噴涌而出，這一次，是感動(dòng)的，沒(méi)有摻加任何傷心，這一刻，是幸福的！
這就是從至今永遠(yuǎn)抹不去的美好回憶！
美麗的記憶作文3
一說(shuō)起記憶，腦子里想的只有童年，或許，我們這些還沒(méi)有畢業(yè)的學(xué)生，也只有童年是美麗的。初一、初二、初三，我們幾乎過(guò)盡了灰色的生活，留下的記憶只有灰色，可是，灰色也是美麗的，因?yàn)樵谄渲校覀儑L盡了酸甜苦辣，這也是一種快樂(lè)。
在我心中，最美麗的記憶是初三，那一年，也只有那一年，我才懂得了什么叫母親，什么叫母愛(ài)，什么叫幸福。
那一年，我上晚自習(xí)，因?yàn)椋ε聥寢尩膰Z叨，爸爸的訓(xùn)斥，也只有學(xué)校是我的避風(fēng)港，那里，有最好最好的玩伴，最好最好的老師，盡管沒(méi)有最好最好的飯菜，我也高興無(wú)比!
我們家在離學(xué)校很遠(yuǎn)的地方，因?yàn)橥碜粤?xí)下的晚，所以媽媽必須從很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)家跑來(lái)接我，那時(shí)，家里還沒(méi)有汽車，媽媽只有騎著那輛上了年紀(jì)的自行車趕來(lái)，使上渾身的勁，也走不了幾步，每天和同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑到門口，卻總不見(jiàn)媽媽來(lái)到，等到媽媽趕來(lái)時(shí)，我和她的戰(zhàn)爭(zhēng)就此開(kāi)始，而這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的引發(fā)者，正是我，這個(gè)等急了的，害怕了的，小女孩。
沒(méi)有人知道媽媽的海量，我的其中一句話，足可以將一個(gè)人刺傷，更何況合在一起，而媽媽一句話都沒(méi)說(shuō)，在我的吐沫飛滿天的時(shí)候，她只說(shuō):“很晚了，回家吧!”而這時(shí)，聽(tīng)到這句話，我竟有一種想哭的沖動(dòng)，或許，就在這個(gè)時(shí)候，我了解了母愛(ài)!
以后，我不再讓母親來(lái)接我，而是撒了慌，和母親說(shuō)一路有人做伴，很安全，雖然媽媽一直的想接我，可是，我還是推辭了!其實(shí)，一路上，只有我一人，可是，我不害怕，為了媽媽，就像麥兜豬一樣，他既然可以為了媽媽去學(xué)搶包山，為什么我不可以一個(gè)人回家呢?媽媽實(shí)在是太累了，而且，那輛破舊的自行車已不能在騎。
就這樣，媽媽不在接我，而是每天在我回家之后，給我做一道好吃的菜，然后對(duì)我說(shuō):“潔潔，累了吧!來(lái)，媽媽特地到商場(chǎng)給你買的菜，多吃點(diǎn)，學(xué)校的菜不好，你肯定吃不飽吧!”然后，媽媽狠狠的往我的碗里夾菜，可能是彌補(bǔ)不能到學(xué)校接我的損失，可是她那知道，我不讓她到學(xué)校接我，是為了不用騎那破舊的自行車，可是，她卻又去商場(chǎng)，那地方也很遠(yuǎn)啊!
可是，這一刻，我的心里甜滋滋的，因?yàn)椋矣幸粋�(gè)這么好的母親，這一刻，我對(duì)自己說(shuō)：“這就是你最美麗的記憶，記住，沒(méi)有這個(gè)記憶你的腦子就會(huì)徹底毀滅!永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)!”
美麗的記憶作文4
記憶如同一顆顆閃亮的珍珠，卻始終敵不過(guò)流光的飛逝。而那些最美好的記憶就像是浸沒(méi)在三界海中的貝殼。貝殼里的珍珠只會(huì)因流光的飛逝變得越來(lái)越珍貴。——題記
我靠著墻角，抬起頭以45°角仰望那一片蔚藍(lán)的天空，用那種純凈到透明的藍(lán)。藍(lán)得讓人心碎。
不經(jīng)意間，我想起了他，那個(gè)小學(xué)和我同窗了5年的他。記憶中，也是像今天這樣晴朗的以個(gè)下午。放學(xué)后的我們，一起躺在柔軟的草地上呆呆地看著天空，一邊討論著各式各樣的食物，不禁垂涎欲滴。那是的我們沒(méi)有太多的雜念，單純的很靦腆。只是很傻很天真期盼，每天都有好吃的，每天都有這么好的天氣在草地上玩。就這樣，快樂(lè)的我們一天天長(zhǎng)大了。
長(zhǎng)大后的我們已經(jīng)沒(méi)有太多的時(shí)間去玩了。可是放學(xué)后，總能看見(jiàn)我們那兩個(gè)快樂(lè)的身影。蹦蹦跳跳的向草地跑去。我們趴在草地上，不再是看著天空發(fā)呆，也不再嬉笑打鬧，而是一起完成作業(yè)。盡管玩的時(shí)間少了，可是我們每天仍一副笑呵呵的樣子，仿佛這個(gè)世界沒(méi)有什么可以使我們煩惱。
后來(lái)，我搬家了。我們不再出現(xiàn)在那塊碧綠的草地上了。雖然放學(xué)后我們不再一起回家，可是我們?nèi)匀皇且粚?duì)很好的朋友。我們還單純地認(rèn)為這段友誼會(huì)天長(zhǎng)地久。
然而我錯(cuò)了，這個(gè)世界，乃至宇宙是沒(méi)有什么能夠永恒的。在最后一個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)，我已經(jīng)找不到他那熟悉的身影了。后來(lái)一問(wèn)，才知道由于他爸爸媽媽的工作調(diào)動(dòng)的原因，使他不得已轉(zhuǎn)了學(xué)，那一段時(shí)間，我感到前所未有的孤單與空虛。我們似乎從此就不可能相遇了。
在圣誕節(jié)前夕，我意外地收到了他寄來(lái)的禮物。是一個(gè)很精致的本子，灰色的封面上，一個(gè)人拿著望遠(yuǎn)鏡似乎在張望著什么。下面寫著“無(wú)法忘卻的美麗的回憶”，翻開(kāi)第一頁(yè)，上面寫著那熟悉而又陌生的晶藍(lán)色字體。
“涼若，我們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)光，都會(huì)成為我們腦海中最珍貴的，無(wú)法忘卻的美麗回憶。”
美麗的記憶作文5
我的耳邊只剩下“呼呼”的風(fēng)聲，同學(xué)們都在吶喊，沸騰，可是我聽(tīng)不見(jiàn)。離終點(diǎn)只有幾步之遙了，勝利就在眼前，眼睛卻不由自主地瞟向身后的他……身為一名中隊(duì)長(zhǎng)兼田徑隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，我都不得不馳騁跑道上。勝利與失敗、競(jìng)爭(zhēng)與友誼，永遠(yuǎn)都是不得不面對(duì)的。然而，面對(duì)田徑隊(duì)最優(yōu)秀隊(duì)員的他，我有些自愧不如了。
他總比我快，無(wú)論是速度、力量他都在我之上，在他耀眼的光芒之下，我顯得有些遜色了。我不甘心，我一直都不甘心。我不相信，不相信比不上他！所謂“笨鳥(niǎo)先飛”，我開(kāi)始更多的訓(xùn)練。在每一天的訓(xùn)練后，我都會(huì)留下一個(gè)小時(shí)在寂靜無(wú)人的操場(chǎng)上獨(dú)自奔跑，汗水浸濕了衣襟，變快的信念卻與日俱增。我要更快，更快！
那個(gè)黃昏，夕陽(yáng)已經(jīng)沉了。我靠在校門口。這時(shí)，他來(lái)了。一向平靜的黑框眼鏡及瞇成一條長(zhǎng)縫的眼睛，他向我伸出拳，停在半空中：“一起？”我愣了一秒，毫不猶豫地伸出拳。兩個(gè)拳頭碰在一起，在夕陽(yáng)余暉地映襯下被拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)……
我們一起奔跑，當(dāng)汗水浸濕頭發(fā)也會(huì)不在乎。我甚至發(fā)現(xiàn)我跑得不再那么累了。一起靠在樹(shù)下，品嘗著咸辣的汗水的味道。
“你很努力。”他說(shuō)。
“你很厲害。”我一邊說(shuō)，一邊伸出拳。以一種男人的方式，兩只手碰在了一起。
離終點(diǎn)越來(lái)越近了，近到觸手可及，將視線挪至前方。終于，我第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)，看著他那疲憊的笑容，我的心中不禁有些釋懷。對(duì)，我成功了。我勝利了！
直到如今，我依舊記得他。也許不僅僅因?yàn)樗膬?yōu)秀，同時(shí)發(fā)現(xiàn)，我們是朋友。有人說(shuō)，人的命運(yùn)是刻在掌紋上的，可是很少有人發(fā)現(xiàn)，當(dāng)人把手握成一個(gè)拳是，命運(yùn)也就把握在了自己的手中。當(dāng)兩個(gè)拳碰在一起，他們的命運(yùn)也就自此相交。
也許，未來(lái)的某一天，回憶起那樣的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，恐怕只是繁星中的一顆，但仍然會(huì)發(fā)現(xiàn)它的美好、它的艷麗。發(fā)現(xiàn)揮灑汗水也是一種幸福。
從前一直覺(jué)得幸福在遠(yuǎn)方，在遙不可及的未來(lái)，可是如今，發(fā)現(xiàn)那些曾經(jīng)與過(guò)去，所謂幸福，就是那樣的美麗……
美麗的記憶作文6
國(guó)慶假期到了，媽媽帶我去山西圣王坪，那里的景色非常美，美麗的大草坪一直留在我的腦海里。
圣王坪是在山頂上的一塊大草坪，所以當(dāng)我們?cè)谏侥_下仰望山頂時(shí)，不僅想抱怨一句“行路難，難于上青天。”但當(dāng)你爬到山頂上看下面的人時(shí)，就會(huì)有一種“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪情壯志。初入草原，聽(tīng)不見(jiàn)一點(diǎn)兒聲音，也看不見(jiàn)什么綺麗的景色。除了一些成群結(jié)隊(duì)的烏鴉在天空中徘徊，好像在暗示著什么。走了許久，隱隱地聽(tīng)到了游人的歡笑聲。再抬頭一看，是幾間殘破不堪的房子，周圍還有好多人呢！下了小坡，面前就是導(dǎo)游說(shuō)的娘娘湖了。看起來(lái)好小啊！但鑲嵌在草原的中央，又顯得格外的別致。也算是“湖光秋月兩結(jié)合，譚面無(wú)風(fēng)鏡未磨。”還有不少人在湖邊垂釣?zāi)兀?/p>
不過(guò)我在山下聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)山上蒙古包那里可以騎馬。立馬來(lái)了精神，一路飛奔，比“一日看遍長(zhǎng)安花”還快。媽媽也顧不上拍照，一路跟著我小跑。原本很遠(yuǎn)的蒙古包離我們?cè)絹?lái)越近，“快了，快到了！”蒙古包映入了我們的眼簾。此時(shí)已是夕陽(yáng)西下，不遠(yuǎn)處的蒙古包伴著快落山的斜陽(yáng)，成為了夕陽(yáng)下一道壯麗的風(fēng)景。再回頭看那娘娘湖，哇塞！只見(jiàn)一道殘陽(yáng)鋪在湖面上，原本清測(cè)見(jiàn)底的湖面變得發(fā)紅。太美了！這不正應(yīng)了白居易的那句話“一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅。”
在返回的路上，我們一路哼著小曲一邊走，似乎忘記了來(lái)時(shí)的辛勞。下山的路走起來(lái)似乎是那么的輕松，同行的人們顯得是那么的.開(kāi)心和快樂(lè)。
這美麗的草原風(fēng)景，定格在我的心中，讓我一直不能忘懷，成了我記憶中一幅美麗的風(fēng)景圖。
美麗的記憶作文7
回憶里想起模糊的小時(shí)候，云朵漂浮在藍(lán)藍(lán)的天空，我仍舊還想我的友情，因?yàn)樗鼈ξ姨钐睿夷穷w破碎的心永久都忘不了這段早已塵封的友請(qǐng)，總為之這惋惜。
這個(gè)冬天，有人心事漂遙，踏看落雪吟河上的金橋，有人斷定一定是友情走了，走得太早，早得誰(shuí)也沒(méi)聽(tīng)到，無(wú)可否認(rèn)，你曾是我生命中的主角，躲在片刻主牽風(fēng)暴，現(xiàn)在成了最熟悉的陌生人，冬天，還真是熟悉和陌生，和好于放棄的背水一戰(zhàn)，最終將是那些可愛(ài)的概念敗北我想這一仗是輸給了陌生。一個(gè)人，陌生與熟悉都在她身上體現(xiàn)了，我無(wú)言以對(duì)，如今寂寞無(wú)法給安慰，寂寞悄悄地往心里，松開(kāi)手頭就不要回，就別再口是心非，我們都忘了友情的最初滋味，你要的感覺(jué)是我無(wú)法給，在這轉(zhuǎn)眼間，樹(shù)枯了、葉黃了、花謝了、世界的枯萎，我好累!
走在街上，我們就像陌生人一樣，你假裝不看我，擦肩而過(guò)，而我心一下痛了，淚一下流了，我就像是失去心跳的不倒翁動(dòng)也不能動(dòng)。原地傻傻地看看，默默去祝福。
打開(kāi)抽屜，那本泛黃的日記，榨干了回憶，那笑容是夏季，你我的過(guò)去被逆時(shí)針的忘記，缺氧過(guò)后的友情，粗心的眼淚是多余的!我知道你我都沒(méi)有錯(cuò)，只是忘了怎么退后，如今，白色的風(fēng)車，安靜的轉(zhuǎn)著，真實(shí)的感覺(jué)夢(mèng)鏡般遙遠(yuǎn)，我們走到就好因?yàn)槲疫�不想太快走完這段友誼，感覺(jué)不到你的笑臉，感覺(jué)的到你漸漸走遠(yuǎn)，感覺(jué)不到你溫柔的雙眼，感覺(jué)得到你心已不像別的朋友。
秋去冬來(lái)，春天不會(huì)遲到，等到那時(shí)，回首這場(chǎng)心事飄搖。就讓這最美麗的記憶埋藏在深藍(lán)天空下，往事如煙，把握明天。
美麗的記憶作文8
時(shí)間飛逝，不知什么時(shí)候，刺骨的寒風(fēng)已被溫暖的春風(fēng)所替代，小區(qū)院子里的春梅也已經(jīng)長(zhǎng)出了花苞，春天是真的來(lái)了，而我也從舒適的寒假生活中被拉回校園。
春天，多么美好的季節(jié)，吹著春風(fēng)，我仿佛能看到外出踏青的人們和在廣場(chǎng)上快樂(lè)地放著風(fēng)箏的孩子們，而我卻要投入到那緊張的學(xué)習(xí)與一波接一波的測(cè)試中去了，心中不禁有些黯然，又生出些渴望，如果我能重回童年，像小時(shí)候那樣，該多好——
小時(shí)候……
依稀記得是上幼兒園的時(shí)候，那時(shí)的春天很美麗，還記得那時(shí)我熊貓風(fēng)箏，放起來(lái)就像是在對(duì)我微笑，時(shí)間、地點(diǎn)與種種細(xì)節(jié)都已被飛逝的光陰從我的腦海中抹去，留下淡淡的痕跡，只記得，那微風(fēng)拂面的感覺(jué)，還有……燦爛如陽(yáng)光的笑容。
那時(shí)的天，很藍(lán)。
后來(lái),是小學(xué)。不知為什么，在小學(xué)生活中有時(shí)會(huì)突然很懷念在幼兒園的時(shí)光，突然發(fā)現(xiàn)，“以前”的壓力總會(huì)比“現(xiàn)在”要少好多。不過(guò)，“現(xiàn)在”的我總要比“以前”多學(xué)會(huì)寫東西的，那時(shí)的我懂得了欣賞，我開(kāi)始體會(huì)四季的輪轉(zhuǎn)，感受時(shí)光的飛逝。那時(shí)的我，最喜歡的，是春雨。
那時(shí)，春天一到，我便盼望著春雨的降臨，夜里春雨的聲音也能令我激動(dòng)。地二天，整個(gè)泰城被雨水沖刷得干干凈凈，一切都充滿了色彩，變得鮮活起來(lái)，這時(shí)我就早早地出了門，走上那條通往學(xué)校的道路，道路兩旁是成排的冬青，鮮嫩的葉子還沒(méi)有完全展開(kāi)來(lái)，水靈靈的的樣子很惹人愛(ài)，我大口的呼吸著新鮮的空氣，渾身充滿了自由的感覺(jué)。上學(xué)路上還會(huì)經(jīng)過(guò)一個(gè)花園，我總會(huì)在這時(shí)駐足，尋找早開(kāi)的花朵，然后愜意地走進(jìn)花園對(duì)面的校園……
那時(shí)，我的春天很美麗。
再后來(lái)。
我沒(méi)有了幼時(shí)的無(wú)憂無(wú)慮，也沒(méi)有了小學(xué)時(shí)代的輕松悠閑，前進(jìn)的步伐變得匆匆，我需要使出渾身解數(shù)去奮力拼搏。
是的，今年，面臨會(huì)考，我需要比以往更努力，著也讓我有些恐惶，我能做到嗎？
要想取得可以實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想的成績(jī)，我便不能再過(guò)著慢動(dòng)作的生活，我需要速度去學(xué)習(xí)，我也不能再像小時(shí)候那樣無(wú)憂無(wú)慮地嬉戲，我要把更多的時(shí)間投入到課本與試卷中去……
或許，就像校長(zhǎng)說(shuō)的那樣：“想要收獲秋天的碩果，就要在春天里耕耘”。這個(gè)春天注定是一個(gè)拼搏的春天，我要把春天的美麗放進(jìn)我的記憶，讓夢(mèng)想的種子在這個(gè)春天發(fā)芽，我想，終究會(huì)有一個(gè)春天，它會(huì)開(kāi)花……
美麗的記憶作文9
風(fēng)吹過(guò)我心中的湖水,記憶的落花紛紛落下,編織成一個(gè)個(gè)五彩斑斕的夢(mèng),讓我在生活的大海中尋找著那一幅幅美好的畫(huà)卷。在我的腦海中,也擁有許許多多春天般的記憶,是那些美好的瞬間。
而我像一陣微風(fēng),不知吹過(guò)了多少個(gè)四季,成長(zhǎng)著,依舊尋找著"春天"里那最美好的瞬間,化成人生中最美好的記憶。生活的湖水時(shí)起時(shí)落,我尋覓著,飄蕩著,我到底在尋找什么呢?
童年像一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)，好像一眨眼的時(shí)間，飛走了。我靜靜地看著那活潑可愛(ài)的孩子們?cè)诓莸厣媳寂堋⒆分稹⑼嫠！㈡覒颍悄前憧鞓?lè)!春天，是一個(gè)屬于孩子們的季節(jié)，也是一個(gè)溫暖快樂(lè)的季節(jié)。瞧，那些孩子們正快樂(lè)的放著風(fēng)箏哩!好快樂(lè)，多么自由啊!不禁勾起了我心中對(duì)童年的思念和回憶......
在公園里，一群小孩不小心把風(fēng)箏的線樹(shù)枝纏在一起了，他們?nèi)f分無(wú)奈，因?yàn)檫@樹(shù)的確很高。無(wú)論孩子們?cè)鯓颖陌 ⑻。灸萌〔坏健Ｓ械暮⒆铀餍宰诘厣稀巴弁邸钡乜奁饋?lái)......我也不禁皺起了眉頭。
這時(shí)，一個(gè)掃地的叔叔爬著梯子把風(fēng)箏從樹(shù)上取了下來(lái)，風(fēng)箏終于又回到了他們的手里，孩子們露出了最無(wú)邪的笑容，那默默的“高大身影”又漸漸遠(yuǎn)去了，此時(shí)人們心中卻無(wú)比地舒暢......我被他們傳染了，笑了笑。在這里，我又擁有了最美麗的春天般的記憶。
其實(shí)這些美麗的瞬間，這些美好的鏡頭都圍繞在我們身邊，只是我們沒(méi)有一顆善于發(fā)現(xiàn)美的心。讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)美，并將它們化成我們生活中最美好的記憶，時(shí)時(shí)刻刻為我們的生活綻放最美麗的花朵，精彩我們的人生!
美麗的記憶作文10
如果說(shuō)雪是冬的精靈，那么彩虹就是夏季雨后天空中最美麗的夢(mèng)。在我的記憶里就有一道美麗的彩虹，它來(lái)自20xx年暑假的威海。
暑假里的一天，我跟著媽媽去威海游玩。下午到達(dá)威海時(shí)天空中飄起了小雨，但是我們依然興致勃勃地下了海。雨越下越急，海風(fēng)裹挾著海浪向海灘沖來(lái)，后浪緊追著前浪，一浪比一浪高。大海仿佛憤怒了，游客們慌張地跑上了岸，雨越下越大，海面上波濤洶涌，濁浪排空，令人膽顫心驚，我們只好遺憾地離開(kāi)海灘前往酒店。
夏天的雨來(lái)得快去得也快，一頓飯功夫，大雨停了。我走出酒店到海邊散步。此時(shí)的大海風(fēng)平浪靜，像深藍(lán)色的綢子一般柔和，幾只潔白的海鷗在海面上盤旋著飛向天空。我抬起頭追逐著海鷗，瞬間，我驚呆了！我看見(jiàn)彩虹了！我真的看見(jiàn)彩虹了！我看見(jiàn)真的彩虹了！我驚喜地大喊：“彩虹！出彩虹了！大家快來(lái)看彩虹！”聽(tīng)到喊聲，游客們紛紛從酒店里一涌而出……
一個(gè)中學(xué)生大哥哥激動(dòng)地對(duì)我說(shuō)：“知道嗎，這是我第一次見(jiàn)到真正的彩虹。”一位三四歲的小妹妹好奇地指著彩虹問(wèn)媽媽：“它和彩虹糖的味道一樣嗎？”我媽媽一邊不停地用相機(jī)拍彩虹，一邊高興地說(shuō)：“我已經(jīng)十多年沒(méi)看到彩虹了……”碧藍(lán)色的天空中，那道彩虹越來(lái)越艷麗，越來(lái)越寬，越來(lái)越低，好像就要滴落到大海里去了。它放佛要把碧海藍(lán)天連接起來(lái)，人只要走上這座彩橋就可以到大海里、天空中自由自在地去遨游……
這是我第一次見(jiàn)到美麗的彩虹，也是威海送給我們這群內(nèi)陸游客最美麗的禮物。這道美麗的彩虹住進(jìn)了我的心里，化成美麗的夢(mèng)，讓我終生難忘！
美麗的記憶作文11
熟悉的感覺(jué)，來(lái)自心靈的記憶，曾經(jīng)的一份份感動(dòng)，浮現(xiàn)在眼前，真實(shí)而美麗。
夕陽(yáng)西下，一天的旅程就要結(jié)束。漫步在林蔭小道，沐浴著太陽(yáng)的最后一縷光輝，不時(shí)感覺(jué)稍有幾分愜意。“賣草莓了，香甜可口的草莓，誰(shuí)來(lái)買呀！”一聲清脆響亮的童聲傳入到了我的耳際。順著這聲音，我來(lái)到了這位小姑娘的前面。就如同她的聲音一般，她長(zhǎng)的清純可愛(ài)，也如同她賣的草莓一般，垂涎欲滴，使我忍不住彎下腰來(lái)，仔細(xì)挑揀著她的草莓。她的草莓水靈靈的，應(yīng)該是剛摘的，草莓上還帶著水珠。我經(jīng)不住美味的誘惑,剛買來(lái)，我就忍不住吃了起來(lái)。
草莓的香甜在嘴間彌漫，果肉也平滑而又富有彈性，在山間，聽(tīng)得微風(fēng)拂動(dòng)竹林的沙沙響，品得這樣美的草莓，也無(wú)疑不是一種享受。不一會(huì)兒，我買的這些草莓幾番周折就進(jìn)入了我的肚子里了。可是我還沒(méi)有過(guò)癮，就又買了一些。空余間，我細(xì)細(xì)打量著這位賣草莓的小姑娘，她穿得很樸素大方，頭上扎著兩個(gè)羊角辮，說(shuō)話輕言細(xì)語(yǔ)，聲音清脆婉轉(zhuǎn)，看她的樣子，應(yīng)該是到了上學(xué)的年齡，可是為什么她卻在這里賣草莓呢？我有些不解，準(zhǔn)備問(wèn)問(wèn)她。
“嗨，小姑娘，你賣的草莓可真好吃，我想問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題行么？”
“當(dāng)然可以，你問(wèn)吧！”她朝我笑著說(shuō)，手里還整理著她的草莓。
“你現(xiàn)在是上學(xué)的年齡，為什么卻在這里賣草莓呢？”
“我也在上學(xué)呀！我還是我們班里的班長(zhǎng)呢！至于為什么要來(lái)賣草莓，那是因?yàn)槲覀儼嗬锏囊晃粚W(xué)習(xí)非常刻苦但家境貧寒的同學(xué)生病了，他們家種值的草莓園正好趕上收獲的時(shí)候，所以我們?nèi)嗤瑢W(xué)都來(lái)幫他賣草莓，希望能幫助他補(bǔ)貼一些家用。”
聽(tīng)到小姑娘的回答，我的心靈被深深震撼了。我決定再買一些草莓，因?yàn)檫@草莓里不僅包含著播種的汗水，更多包含的則是一份份淳樸而又純真的愛(ài)心。回頭再看看小姑娘，她那自信的微笑正在感染著更多的人 ，相信她的同學(xué)會(huì)很快好起來(lái)的，因?yàn)樗w驗(yàn)到了更多同學(xué)的愛(ài)。
走下山，腦海中揮之不去的是那位小姑娘的微笑。記憶的花瓣落在心湖里，不住打著圈兒，層層漣漪蕩出青春的追憶。只有那青春的微笑，才能留住記憶中的美麗。
美麗的記憶作文12
我們學(xué)校最近宣傳了低碳環(huán)保知識(shí)，倡導(dǎo)我們要學(xué)會(huì)低碳環(huán)保，我深有感觸，決定讓我們家的生活也“低碳”起來(lái)。
星期天，我和爸爸媽媽要去商場(chǎng)購(gòu)物，下樓時(shí)才記得忘了帶環(huán)保袋，我正要跑回家去拿的時(shí)候，爸爸說(shuō)：“不用回家拿了，去商場(chǎng)買個(gè)塑料袋不就行了嗎？干嗎那么費(fèi)勁！”我聽(tīng)了爸爸的話，心里很不是滋味，對(duì)爸爸說(shuō)：“一個(gè)環(huán)保袋勝抵十萬(wàn)個(gè)塑料袋，環(huán)保袋不僅耐用，而且環(huán)保！”“有那么夸張嗎？不就一個(gè)袋子嗎？”爸爸瞪大眼睛說(shuō)。我生氣地對(duì)爸爸說(shuō)：“你試算一下，我們每個(gè)人平均一天少用一個(gè)塑料袋，地球母親可以減少多少的負(fù)擔(dān)？”經(jīng)我這么一說(shuō)，爸爸卻自己跑上樓拿環(huán)保袋了。
等爸爸拿環(huán)保袋回來(lái)后，我們便出發(fā)了，本來(lái)說(shuō)好了開(kāi)車去的，爸爸突然改變了主意，提出步行，我疑惑地望著爸爸，爸爸說(shuō)道：“汽車排放出的氣體會(huì)污染環(huán)境，步行不僅可以鍛煉身體，而且也可以欣賞小城美景，一舉兩得！”我舉起雙手表示贊成，俏皮的對(duì)媽媽說(shuō)：“180度大轉(zhuǎn)變，爸爸也懂得低碳''了。”說(shuō)著，我們?nèi)硕夹α似饋?lái)。
我們步行來(lái)到了商場(chǎng)，開(kāi)始進(jìn)行一次大“搜索”——我們把需要的東西一一搬進(jìn)購(gòu)物車，一次性把需要的東西都買齊，媽媽說(shuō)過(guò)，一次性購(gòu)足用品可以減少袋子的使用，也算是為地球母親減少一點(diǎn)負(fù)擔(dān)。
回到家，我迅速地做完作業(yè)，和其他同學(xué)一樣為了不熬夜，少開(kāi)電燈節(jié)約用電。鬧鐘也是用帶發(fā)條的那種代替電池的那種，因?yàn)橹圃爝^(guò)程中產(chǎn)生很多碳，廢舊的電池也對(duì)地球土壤成份具有很大的破壞作用。
現(xiàn)在，連是農(nóng)民的爺爺也過(guò)上了低碳生活：爺爺用洗過(guò)手的水來(lái)沖廁所，用淘米水澆花，這樣既安全又衛(wèi)生。爺爺說(shuō)種些小花小草不僅改善了空氣，而且增添生活情趣。
低碳生活對(duì)我們來(lái)說(shuō)只是一種生活態(tài)度，相信只要人人養(yǎng)成環(huán)保的好習(xí)慣，地球母親也將變得越來(lái)越美麗！
美麗的記憶作文13
在我美好的記憶里，有許多美好的地方，不知是誰(shuí)觸動(dòng)了我歲月的琴弦，打開(kāi)了我記憶的寶盒……那是一個(gè)美麗的地方——我的老家，一個(gè)迷人的村寨。它永遠(yuǎn)留在我記憶深處。又是一年桃花兒開(kāi)，我在這里無(wú)盡傷懷！(老家開(kāi)發(fā)了)
“在那桃花盛開(kāi)的地方，有我可愛(ài)的家鄉(xiāng)……”我的老家是一個(gè)山清水秀、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的好地方，清晨，山里的太陽(yáng)被一聲雞鳴嚇上了天空，鳥(niǎo)兒們開(kāi)始放開(kāi)嗓子大聲唱歌，隨處可見(jiàn)的野花，有的紅如火，有的白如雪，有的粉如霞，零星的點(diǎn)綴著大地，五彩繽紛，美麗極了，嫩綠的野草一叢一叢的，好像一塊塊碧綠的地毯。每一顆樹(shù)都直插云霄，蔥蘢耀眼，華蓋如傘，清澈見(jiàn)底的小溪唱著歌兒奔向遠(yuǎn)方……一派和諧、充滿生機(jī)的景象。
但我最喜歡的是我家屋后的竹林，因?yàn)槟鞘俏覂簳r(shí)的天堂。
那里的竹子總類非常多，蒼翠欲滴，一棵挨著一棵，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一片綠色的海洋。風(fēng)一吹，竹竿互相碰撞和竹葉相互摩擦的聲音，更為這迷人的景色添了點(diǎn)情趣。一到夏天，那里十分涼快，我們常常在那里蕩秋千、談心……每一片竹葉上都記載了我五彩斑斕的童年趣事。夏天的竹林才叫有趣，一到大人們都睡午覺(jué)的時(shí)候，小孩們就悄悄溜出來(lái)，來(lái)到竹林聚集。我們是要來(lái)捉竹子蟲(chóng)，它有八只腳，黑褐色的身子，專門吸竹子的汁液，又要發(fā)出噪音，但是它味道鮮美，都讓我們幾個(gè)小饞蟲(chóng)口水直流。我們分工合作，年幼的負(fù)債找，年長(zhǎng)的負(fù)債捉，捉到了以后，我們用竹枝穿起，摸出火柴，點(diǎn)燃一堆火，用火烤起來(lái)。不一會(huì)兒就烤好了，我們熟練的用手拍拍蟲(chóng)子的身體，再輕輕放入嘴里，鮮嫩多汁，一股淡淡的竹子香味，我們一搶而光。
我要將這“美麗”永遠(yuǎn)留在我的記憶深處，到了老年，再拿出來(lái)品嘗。
美麗的記憶作文14
每個(gè)人的生活都是豐富多彩的，每個(gè)人都擁有著最美好的回憶。當(dāng)然，我也不例外。每當(dāng)我觸摸到心愛(ài)的籃球時(shí)，一段難忘的校隊(duì)生活就浮現(xiàn)在我眼前。
初二下學(xué)期，體育老師開(kāi)始選拔男籃校隊(duì)。消息一公布大批人馬都奔赴操場(chǎng)集合，競(jìng)爭(zhēng)選拔。經(jīng)過(guò)激烈的三個(gè)回合，跳投、上籃和全場(chǎng)打比賽，無(wú)情地淘汰了多數(shù)籃球愛(ài)好者，終于選出了十二個(gè)校隊(duì)對(duì)員，我也無(wú)比榮幸地成為其中一員。
我們正式的訓(xùn)練開(kāi)始了，每天下午的自習(xí)課上、放學(xué)以后，操場(chǎng)上都可以看到生龍活虎的我們東闖西撞、上躥下跳，夕陽(yáng)西下矯健的身影在練習(xí)上籃、投球、傳球、移動(dòng)傳球上籃等……；酷熱的操場(chǎng)我們上汗流浹背、氣喘吁吁，沒(méi)有一個(gè)人叫苦喊累，反而有一種青春的心情被釋放的感覺(jué)。
體育老師張老師，是我們學(xué)校球技最好的老師，我們當(dāng)然就有機(jī)會(huì)學(xué)的更好。訓(xùn)練時(shí)，你如果不專心他就會(huì)毫不留情地訓(xùn)你，但是，你只要有一點(diǎn)好的成績(jī)，他也會(huì)當(dāng)眾不加掩飾的表?yè)P(yáng)你，我們隊(duì)員都很喜歡他。張老師的教學(xué)方法很科學(xué)使用，他每次給我們講過(guò)戰(zhàn)術(shù)之后，就帶我們打比賽，讓我們?cè)趯?shí)踐中摸索進(jìn)步。
有一次，他剛剛教給我們“飛身上籃”，就開(kāi)始打比賽。激烈的交鋒中，我?guī)蛲贿^(guò)前場(chǎng)，突破上籃時(shí)，分球給隊(duì)友，完成了一次漂亮的助攻。比賽進(jìn)行的異常激烈，對(duì)方李峰持球時(shí)被我突然中斷，我左躲右閃一路沖過(guò)去，用急度變向闖過(guò)王浩，“嗖”的一下高高躍起，高度跨過(guò)侯家崇，一個(gè)飛身上籃，“球進(jìn)了”，“好、好”，圍觀的同學(xué)們異口同聲地鼓掌叫好。那一刻我們激動(dòng)地?fù)肀г谝黄穑缫淹鼌s了所有的累……在成長(zhǎng)過(guò)程中，繁重的功課，忙碌的奔波，使我更加回憶那段最美好的日子。慢慢地我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我們的記憶充滿了閃閃發(fā)光的金子，而這也將成為我們一生的寶貴財(cái)富。
美麗的記憶作文15
我記憶的長(zhǎng)河中有一葉小帆船，它載著我小學(xué)六年來(lái)的那些美麗的記憶。——題記
悄悄地，夏天悄悄地來(lái)了。
此時(shí)此刻，沒(méi)有人能比我們更深刻地體會(huì)到分別的苦楚。這六年下來(lái)，教過(guò)我的老師、一起成長(zhǎng)的同學(xué)，不知為何，都十分留戀；校園里的一花一草、一磚一瓦，不知為何，都如此親切。
夏的專利——熱風(fēng)，輕輕地吹著，勾起我六年來(lái)，這些美麗的記憶。
教室里的桌椅啊，你們雖已不再“年輕”，但仔細(xì)一看，上面仿佛還有曾經(jīng)無(wú)心的涂涂畫(huà)畫(huà)，讓我想起上課時(shí)偶爾的不專心。
校園里的枇杷樹(shù)啊，我第一次來(lái)到這學(xué)校時(shí)，你們應(yīng)該還嫩得像小娃娃吧！時(shí)光飛逝，白駒過(guò)隙，六年后的這個(gè)初夏，金黃圓潤(rùn)的枇杷高掛枝頭，是你們陪伴我們一起長(zhǎng)大。
操場(chǎng)跑道上那鮮艷的紅塑膠啊，這幾年下來(lái)，你已經(jīng)被千萬(wàn)雙鞋給磨得光滑了。細(xì)聞跑道上塑膠特有的氣味，猛然記起在操場(chǎng)上馳騁時(shí)那種狂野的自由。
時(shí)常來(lái)教室“串門”的小鳥(niǎo)啊，你們或許不是一年級(jí)時(shí)我認(rèn)識(shí)的那幾只吧？你們的爸爸媽媽是否對(duì)你們講過(guò)我們低年級(jí)時(shí)的趣事呀？悄然回首，午休時(shí)傳小紙條，下課扎堆玩小本子游戲的日子早已遠(yuǎn)去啦！再也沒(méi)有人會(huì)在我手臂上寫字，再也沒(méi)有人會(huì)陪我玩幼稚的游戲……
我背了多年的書(shū)包啊，你最深處的角落里，是否藏著失蹤的那塊橡皮啊？我知道，有一天，小學(xué)時(shí)代的那些酸甜苦辣，會(huì)像那橡皮一樣，無(wú)影無(wú)蹤，但它們只是被塵封了起來(lái)，若干年后，現(xiàn)在的日記本里，一定藏著打開(kāi)記憶匣子的鑰匙吧！
……
夏，一個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié)，我們卻不得不分別。小學(xué)畢業(yè)，互送一份美好的祝愿，六年中的那些人、那些事，便如一葉小帆船，在記憶的長(zhǎng)河中漸行漸遠(yuǎn)。
但我知道，這小船并不會(huì)沉沒(méi)。
有一天，我會(huì)追隨那淺淺的波浪，找到昔日美麗的記憶……
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