小學(xué)五年級(jí)作文：騎自行車的啟示
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文：騎自行車的啟示，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)五年級(jí)作文：騎自行車的啟示1
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，發(fā)生過(guò)許多件有意義的事情，但給我印象最深的事情就是我學(xué)自行車的那件事。
剛上一年級(jí)的時(shí)候，媽媽讓我學(xué)騎自行車，我聽(tīng)了，高興的一蹦三尺高。我跑到樓下，從車庫(kù)里推出車子。我坐在車子上，不聽(tīng)媽媽的勸告就騎了起來(lái)。可是車子卻不聽(tīng)指揮，好像故意和我作對(duì)似的，我剛騎上去，就開(kāi)始搖晃起來(lái)，像扭秧歌一樣，樣子可笑極了。可沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，只聽(tīng)“咣”一聲，我從車子上摔了下來(lái)。看見(jiàn)自己可笑的樣子，身上全都是土，弄得我哭笑不得。我不甘心，心里想：越騎不會(huì)我就偏要學(xué)會(huì)騎。
我又試了一次，可這車子就是不聽(tīng)話像一個(gè)頑皮的孩子，我要直著走，可它非得拐彎，我氣急了重重得把車子摔在了地上，雙手叉腰說(shuō)：“什么破東西，你那么不聽(tīng)指揮，我還不學(xué)了呢！”說(shuō)完，我便在車子上踢了好幾腳。我開(kāi)始懈氣了，但又一想：放棄怎么能行呢？以后如果別人都會(huì)就我不會(huì)那該多丟人。“一定要學(xué)會(huì)騎自行車”我做出了決定。我再一次地騎上自行車，右腳向前一蹬，自行車就動(dòng)起來(lái)了，我眼睛直看前方，拐彎的時(shí)候我一扭動(dòng)車把，慢慢地向前騎去，眼看就要摔倒了，我想到了剛才做出的決定“一定要學(xué)會(huì)騎自行車”，我一踩地，車子就停下了。
我又蹬了上去，慢慢地又騎了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我就學(xué)會(huì)了騎自行車的一些拐彎、剎車的技術(shù)。
學(xué)騎自行車這件事讓我永久不能忘懷，我也得到了一個(gè)啟示：做事只要有恒心，堅(jiān)持不懈，任何事情都能成功。
小學(xué)五年級(jí)作文：騎自行車的啟示2
有一天,媽媽教我學(xué)騎自行車.
我學(xué)了很久,總是摔跤的,膝蓋傷了,摔了很多次跤以后,我 哭著的說(shuō)不學(xué)了.媽媽對(duì)我說(shuō):“這不可以，人做什么事情都要有恒心，不可以泄氣，一定要做到最后”。媽媽幫我把自行車從新扶起來(lái)，媽媽說(shuō)：“好孩子，要把事做好，只要有意志”。
接過(guò)媽媽扶起的自行車，我又開(kāi)始努力了，我心里想 “我一定要學(xué)會(huì)騎這車，不浪費(fèi)媽媽的教導(dǎo)“。一次、兩次、三次。。我不知道摔了多少次跤 ，傷了多少地方 ，我還是騎在車上。
不管摔多少次跤我也要站起來(lái)、不管吃多少的苦頭我也不哭、不管摔的怎樣傷我也不叫痛，人生到路是不平坦的，人不可能不受傷、不可能不摔跤、人不可能不吃苦，人不可能從媽媽的肚子里出來(lái)就什么都會(huì)做，人不可在困難前低頭，人要通過(guò)自己的 努力 奮斗不要讓自己落后。
在媽媽的輔導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了騎自行車 ，以后每逢周六、日我都練習(xí)騎自行車，因?yàn)槲也恍箽獾木毩?xí)，我現(xiàn)在已經(jīng)是一位騎車騎的好熟練的騎手了 。
做人一定要有恒心，俗話說(shuō)的好“只要下功夫，鐵棒磨成針”.
小學(xué)五年級(jí)作文：騎自行車的啟示3
我六歲那年，爸爸給我買了一輛自行車，它是黑色的底加上紫色和白色的條紋。我本以為騎自行車很簡(jiǎn)單，卻沒(méi)有想到這么難。
星期六，爸爸把車抬下樓，讓我在樓下空曠的地方學(xué)自行車。爸爸說(shuō)：＂先坐上車，手握著車把，腳踩下踏板上，腳一蹬，就可以跑了。＂可是我還沒(méi)蹬，車就倒了，爸爸見(jiàn)我連上車都不會(huì)，就給我演示了一遍，我認(rèn)真的看爸爸騎著，學(xué)著騎車的技巧，下面該我騎了，爸爸扶著車座，我就開(kāi)始騎，剛開(kāi)始還騎的很好，過(guò)了一會(huì)兒，爸爸累了，就慢慢松開(kāi)手，看看我自己能不能騎，可爸爸一松手，我就摔了個(gè)四腳朝天。我想打退堂鼓，可是爸爸說(shuō)：＂女兒，你不能半途而廢，如果你現(xiàn)在放棄了，那么你之前的努力就都白費(fèi)了。＂聽(tīng)了爸爸的話，我又重新開(kāi)始騎車了。
至到了晚上七點(diǎn)，我才回家吃晚飯。我雖還不太熟，但我能騎一小段了。以后每天放學(xué)回家，我都會(huì)騎自行車第一次10米第二次20米第三次30名第四次40米……就這樣我終于學(xué)會(huì)了騎自行車，多虧了爸爸的教導(dǎo)我才會(huì)騎自行車。
每當(dāng)我騎車自行車，看到別的小朋友對(duì)我投來(lái)羨慕的目光時(shí)我的心里無(wú)比高興，爸爸的教導(dǎo)我也會(huì)一直記在心中。
小學(xué)五年級(jí)作文：騎自行車的啟示4
星期六早上，我在小區(qū)玩，看到劉熠同學(xué)正好在這里騎自行車。我羨慕極了，就一直纏著爸爸：“我也要學(xué)騎自行車。”爸爸爽快地答應(yīng)了。
我們來(lái)到樓下，我迫不及待地騎上自行車。人剛坐上去，哪知“啪”的一聲，我摔了個(gè)四腳朝天。自行車壓著我的腳，疼得我直咧嘴。爸爸趕緊扶起我，心疼地說(shuō)“兒子，你太心急了，沒(méi)摔傷吧？”我一聽(tīng)，更著急了，心想：“那我怎么才能快點(diǎn)學(xué)會(huì)呢？”爸爸似乎看出我的想法，對(duì)我說(shuō)：“我來(lái)教你吧。”
爸爸讓我把自行車扶起來(lái)，幫我把車子擺正，站到我身后環(huán)住我，雙手抓著我的手，扶著自行車把手，對(duì)我說(shuō)：“騎自行車首先一定要注意保持自身的平衡，眼睛平視著前方，雙手輕輕地握在車把上；然后右腳踏在腳踏板上，最后要雙腳輪流往前蹬。這樣，車子就會(huì)往前走了。”聽(tīng)了爸爸的話，我再次坐上自行車，按照爸爸說(shuō)的方法一步一步地去做。車子果然往前走了。可是，一不留神，我又從車上摔了下來(lái)。“注意保持身體的平衡！別騎這么快！”爸爸在我后面大聲喊道。于是，我扶起自行車，重新按爸爸教的方法，一步一步往前瞪，身子隨著車子的前進(jìn)左右扭擺著，車子也隨著我的扭擺慢慢地往前走著。這一次，我居然往前騎行了十多米而沒(méi)有摔下來(lái)。我高興地說(shuō)：“爸爸，我會(huì)騎了，我會(huì)騎了！”在我身后的爸爸爽朗地笑了。
學(xué)騎車，一件再簡(jiǎn)單的事情，竟也蘊(yùn)含深刻的道理：做任何事情，都不能操之過(guò)急，只有一步一個(gè)腳印，打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，成功才會(huì)離你更近。
小學(xué)五年級(jí)作文：騎自行車的啟示5
生活，就像一本書，裝載著人生的啟示，我在生活中收獲不少。騎車，一件看似十分簡(jiǎn)單的事情，學(xué)起來(lái)卻困難重重。
一次周末，我的姑媽送了我一輛玫紅色的自行車，我高興得不得了，而且這是大人才騎得了自行車，姑媽看我長(zhǎng)高了，所以不再給我買兒童自行車了。我迫不及待的想要騎一下，爸爸上前阻止我：自行車還沒(méi)充氣。那快點(diǎn)充氣！充完氣后，我?guī)е业淖孕熊囅氯ネ媪恕Ｆ鸪酰职趾ε挛因T不好大的自行車，會(huì)摔跤，就扶著我騎。我一路騎得很順利，我也騎得很好，雖然我很氣的很開(kāi)心，但是覺(jué)得沒(méi)有展現(xiàn)自己的實(shí)力，我說(shuō)：爸爸你別扶著我，讓我自己騎。爸爸說(shuō)：不行，你會(huì)摔跤的。不會(huì)的！雖然爸爸一直不肯，但是還是說(shuō)不過(guò)我，他只好放手，我用力一蹬，騎了一會(huì)兒，哎呀！車子有點(diǎn)傾斜，不平衡，要摔了。。。爸爸及時(shí)扶住我，不然我肯定得摔個(gè)四腳朝天了。我說(shuō)：我會(huì)騎自行車的！真的！你不用扶我。爸爸還是扶著我，騎了一陣子，我好像會(huì)了一點(diǎn)，我先讓爸爸放手，我騎了一會(huì)兒，不錯(cuò)不錯(cuò)，這次進(jìn)步了，就是不會(huì)剎車。我想，做事不能這么驕傲，要認(rèn)真地對(duì)待，事情才能成功。我認(rèn)真的練習(xí)起來(lái)，一次，兩次，三次。。。。。。我終于學(xué)會(huì)平衡了，會(huì)騎了。
現(xiàn)在，我也能像大哥哥大姐姐們一樣輕松自如地騎自行車了，也能感受騎自行車那飛一般的感覺(jué)了。我從這件事中，得到了一個(gè)啟示，做事要認(rèn)真對(duì)待，不能驕傲，正所謂，虛心萬(wàn)事能成，自滿十事九空。
小學(xué)五年級(jí)作文：騎自行車的啟示6
在我九歲半那年，爸爸買了一部自行車要我學(xué)騎。
看到爸爸騎得那么輕松，我便騎了上去，可是看上去很容易，騎起來(lái)卻是那么的困難。我一上去車就倒。
周末，我和爸爸把自行車抬到廣場(chǎng)上，他扶著我慢慢地走，就在我騎得差不多了的時(shí)候爸爸松開(kāi)了手，沒(méi)等多久我就從自行車上摔了下來(lái)，手被搓傷了，還沁出了血，我痛得流出了淚。爸爸趕緊跑 過(guò)來(lái)關(guān)切地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系吧?”我忍著痛說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，再來(lái)一次”。
爸爸說(shuō)：“騎車不要慌張，重心要平穩(wěn)，向前看不要向下看，當(dāng)作眼前的路一望無(wú)際。”我按照爸爸說(shuō)的話去做，一次、二次、三次……慢慢的，我就能騎出幾米遠(yuǎn)了。
第二天，我又拉著爸爸的手讓爸爸去看看我苦練的結(jié)果。爸爸把我扶上了車，我一下子就騎出了好幾米遠(yuǎn)，爸爸高興的夸我是好樣的。我說(shuō)：“爸爸，要不是您給我啟發(fā)，我在騎車的過(guò)程中肯定會(huì) 因?yàn)樗佣艞壍摹！?/p>
練了快三個(gè)星期，我叫爸爸讓我?guī)瑤е职帜菢痈叽蟮?人，我居然也騎得穩(wěn)穩(wěn)的。我又學(xué)會(huì)了一樣本領(lǐng)，那就是騎自行車。
作為一名小學(xué)生，遇到困難，就要持之以恒，不能當(dāng)躲在殼中的烏龜，我們是祖國(guó)的花朵，如果我們當(dāng)了縮頭烏龜，我們長(zhǎng)大以后該怎樣報(bào)效祖國(guó)呢?所以，我們要從身邊的小事做起，練就本領(lǐng)， 將來(lái)才能擔(dān)負(fù)起復(fù)興中華的大任。
小學(xué)五年級(jí)作文：騎自行車的啟示7
每個(gè)人在生活中經(jīng)歷過(guò)挫折，我也不例外，在我腦海里一直揮之不去的記憶，那是騎自行車的時(shí)光給予我的啟示。
有一天，媽媽帶我去巫峽廣場(chǎng)玩。周圍騎自行車的人讓我出神，不由得十分羨慕：若是我也會(huì)騎自行車，在街上轉(zhuǎn)上幾圈，該多么威風(fēng)啊！媽媽看透了我的心思。于是，給我買回一輛自行車，可把我樂(lè)壞了。
我開(kāi)始練習(xí)起來(lái)，戴上護(hù)具，慢慢坐上自行車，左腳著地，右腳踩著踏板，雙手緊捏剎車，一切準(zhǔn)備就緒。我右腳使勁一蹬地，左腳迅速抬到左邊的腳踏板上，我慢慢地騎著，覺(jué)得平衡掌握得差不多了，就開(kāi)始加速起來(lái)。哎喲，我的重心不穩(wěn)了，怎么辦？只聽(tīng)“哐啷”一聲，我重重摔倒在地上，摔得可真痛啊。我非常氣餒，把自行車扔在一旁生氣地走了。媽媽看見(jiàn)了說(shuō)：“不要?dú)怵H，滴水能把石頭穿透，萬(wàn)事功到自然成。滴水不停地?fù)舸蛑^，天長(zhǎng)日久，石頭也會(huì)被滴透，那么任何事只要努力去做不放棄，終會(huì)取得成功。”我聽(tīng)了媽媽的話，又重新認(rèn)真地練習(xí)起來(lái)。
“我終于成功了”我激動(dòng)地喊著，媽媽高興地抱著我，媽媽說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，只要肯努力，總會(huì)成功的。
通過(guò)這件事，我明白了“滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成”的道理，一個(gè)人要想成功，就一定要不停地努力，堅(jiān)持到底！
小學(xué)五年級(jí)作文：騎自行車的啟示8
一天，我看見(jiàn)馬路上有許多人在騎自行車，我也想讓爸爸媽媽給我買一輛。
于是，我不好意思地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你能不能給我買一輛自行車？”媽媽溫柔問(wèn)我：“你要自行車干什么？”我高興回答：“我也想像大街上的人那樣騎自行車。”媽媽摸摸我的頭說(shuō)：“好吧！”于是我就和媽媽一起去買了一輛新的自行車。
剛買回來(lái)我就迫不及待地騎上了，可是一坐上車我就摔了一跤。媽媽說(shuō)：“讓我來(lái)幫幫你吧！”這時(shí)，媽媽扶著車子，我才敢騎了起來(lái)。我騎在車上，心里很緊張，總是在想：如果媽媽的手松開(kāi)了怎么辦？就在這時(shí)，媽媽看見(jiàn)我騎的還行，手就真的松開(kāi)了，“啪！”我又摔了一跤。我很郁悶，打算放棄了，可是想到馬路上的人們騎得那么好，我又堅(jiān)持不懈地站了起來(lái)，繼續(xù)騎起了自行車。奇跡發(fā)生了，我突然發(fā)現(xiàn)自己會(huì)騎了。我高興地拍起了手，可剛一拍又摔了一跤。媽媽說(shuō)：“你不要太驕傲了，要耐心一點(diǎn)。”聽(tīng)了媽媽的話，我繼續(xù)騎起了自行車……
那天我學(xué)會(huì)了騎自行車，真是吃了喜鵲蛋——樂(lè)開(kāi)懷。從中我也明白了一個(gè)道理，就是學(xué)習(xí)需要堅(jiān)持不懈，同時(shí)做事需要耐心，因?yàn)槟托氖且磺新斆鞑胖堑幕A(chǔ)。
小學(xué)五年級(jí)作文：騎自行車的啟示9
那時(shí)，我才剛剛二年級(jí)。每次老爸下班回到家就看到無(wú)精打采的我，作業(yè)也完成的馬馬虎虎。
一個(gè)周日的早上，我還懶在床上不想動(dòng)，“嘿，小子，我教你騎自行車怎么樣！”我一聽(tīng)，興奮地立刻從床上跳了起來(lái)：“出發(fā)！出發(fā)！出發(fā)！”
我們乘坐輕軌來(lái)到了袁家崗，這里是奧體中心，除了體育場(chǎng)另外還有一個(gè)可以讓市民進(jìn)行娛樂(lè)、鍛煉的大廣場(chǎng)。在廣場(chǎng)的最右邊，密密麻麻的排滿了各種各樣的自行車，我們?cè)谝粋�(gè)憨厚的老板那里挑選了一輛自行車，開(kāi)始了我的學(xué)車之旅。
我們?cè)趶V場(chǎng)上找了一個(gè)寬闊的位置，我非常緊張，但是我非常小心，因?yàn)槲疫�掌握不了速度，可能會(huì)在速度快時(shí)一不小心撞到別人，或是速度慢時(shí)不穩(wěn)定而倒下。我找到一長(zhǎng)段斜坡，這是一條已經(jīng)修好但是還沒(méi)有開(kāi)放的公路，我在這里來(lái)回騎行，反復(fù)練習(xí)著如果跌倒或撞人該怎樣反應(yīng)的動(dòng)作。我一次一次的練習(xí)，也一次次的摔跤，摔得我全身上下青一塊紫一塊的。
經(jīng)過(guò)一下午的努力練習(xí)，我又來(lái)到那條斜坡。我猶豫了一下，騎上那輛陪我練習(xí)了一下午的自行車，用力一蹬，自行車就朝坡底沖了下去。馬上就要沖出路面了，我一個(gè)急剎車，緊接著又向左拐了一下……我穩(wěn)穩(wěn)的停在了公路的盡頭沒(méi)有越界，我終于成功了，我學(xué)會(huì)了騎自行車！
這件事已經(jīng)過(guò)去了三年，但是我從這件普通的小事當(dāng)中，悟出了這樣一個(gè)道理：想要掌握一個(gè)本領(lǐng)并不難，只要方向正確，堅(jiān)持做下去，努力過(guò)后就一定會(huì)成功！
小學(xué)五年級(jí)作文：騎自行車的啟示10
8歲那年，我喜歡上了騎自行車，舅舅與姨夫天天扶著我在小區(qū)里轉(zhuǎn)，我很快樂(lè)。
一天，姨夫神秘的說(shuō)：“其實(shí)你已經(jīng)會(huì)騎了，經(jīng)常趁你不注意時(shí)，我就會(huì)撒手。”聽(tīng)后，我很激動(dòng)。一次騎自行車的時(shí)候，我很有自信，我一直蹬著也聽(tīng)到姨夫的腳步聲，這一聲聲腳步聲，給予我力量，我不知道他是在扶著，還是在跟著，就算撒手了，我也不怕，因?yàn)槲矣凶孕牛〉抑粫?huì)直著往前走，卻不會(huì)拐彎，每次拐彎時(shí)，我就會(huì)停下來(lái)，我好不容易才敢試一下。我使勁握住把手，身上出了冷汗，但我又聽(tīng)見(jiàn)那有著強(qiáng)大力量的腳步聲，我慢慢地、緊張地拐了過(guò)來(lái)，“耶！我成功了！”我竟然拐過(guò)來(lái)了，也沒(méi)有人扶，太不可思議了，連我自己也很驚訝，我只是靠腳步聲，沒(méi)有人扶，只是跟我跑的腳步聲……
以后，再小的拐彎處我也敢嘗試了，我還敢和同學(xué)比賽呢！每次我膽怯的時(shí)候，耳旁就會(huì)想起那一聲聲的腳步。
所以，這讓我得到了一個(gè)啟示：我們要有自信!只要有自信，什么困難都一掃而光！
小學(xué)五年級(jí)作文：騎自行車的啟示11
真好!暑假里爸爸給我買了輛自行車，剛一買回家，爸爸對(duì)我說(shuō)：“兒子，去廣場(chǎng)學(xué)騎自行車吧。”我說(shuō)：“騎自行車那么簡(jiǎn)單，還用學(xué)嗎?”爸爸看見(jiàn)我不愿學(xué)的樣子，立刻拉下臉來(lái)。沒(méi)辦法，我只好乖乖的和爸爸來(lái)到廣場(chǎng)，自以為很簡(jiǎn)單，可是沒(méi)想到剛坐上車座，還沒(méi)騎幾步，就摔了個(gè)“嘴啃泥”。
爸爸哈哈大笑起來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你連騎車的姿勢(shì)都沒(méi)做好，怎么能騎好車呢?”說(shuō)完，幫我糾正了姿勢(shì)，又教我怎樣才能讓車保持平衡等等一些“課程”。
到了第二天，我和爸爸又來(lái)到廣場(chǎng)，開(kāi)始我的訓(xùn)練，剛開(kāi)始，爸爸在后面，我騎在自行車上，哇!真快，過(guò)了一會(huì)兒，自行車的速度漸漸慚了起來(lái)，我向后一望，天啊!爸爸不見(jiàn)了，只聽(tīng)“呯”的一聲，我和自行車人仰馬翻。爸爸跑過(guò)來(lái)，把我拉了起來(lái)，我哭喪著臉說(shuō)：“我不學(xué)了。”爸爸對(duì)我說(shuō)：“要堅(jiān)持不懈，才能做好每一件事。”我聽(tīng)后，信心十足，重新騎上自行車。
經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的努力，我終于在爸爸的嚴(yán)格訓(xùn)練下，學(xué)會(huì)了騎自行車。這讓我悟出了一個(gè)道理，做什么事情，只有堅(jiān)持不懈，才能做好。
小學(xué)五年級(jí)作文：騎自行車的啟示12
太棒了，媽媽給我買了一輛嶄新的自行車，那自行車外面粉紅色，亮晶晶的，好像天上的小星星似的一閃一閃的，而且不大也不小，正好適合我。
媽媽讓我去學(xué)自行車，我爽快地答應(yīng)了。我興奮的跳了上去，可一上去就有一種要歪的感覺(jué)，嚇得我連忙跑了下來(lái)，媽媽溫柔的說(shuō)：“沒(méi)事一開(kāi)始都這樣，慢慢的就好了”我一臉不情愿地走了上去。我一上去以為又要歪了，唉，幸好媽媽扶住了我要不然就摔倒了，媽媽說(shuō)：對(duì)就是這樣，用力蹬，不要停，一停可就歪了。”我充滿了信心，我按照媽媽說(shuō)的去做用力蹬。結(jié)果我竟然重重的摔在了地上，疼得我眼淚都要嘩嘩流下來(lái)了。媽媽好像若無(wú)其事說(shuō)：“沒(méi)事兒，站起來(lái)繼續(xù)學(xué)。”我堅(jiān)強(qiáng)的站了起來(lái)，大步的向自行車走去。
第二次，我小心翼翼按照媽媽說(shuō)的去做的去做，用力蹬呀不要停，我蹬呀蹬，頓時(shí)找到了感覺(jué)，可是媽媽把手悄悄的松開(kāi)了，這時(shí)差一點(diǎn)又摔在了地上，還好媽媽扶住了我。我心想：算了吧，不學(xué)了這東西這么危險(xiǎn)，而且這么難學(xué)，不學(xué)也沒(méi)關(guān)系。媽媽好像一下就看穿了我的小心思說(shuō)：“做什么事都不要半途而廢，不然什么事也做不成。”我又燃起了斗志，向自行車走去，我用力地蹬呀蹬，媽媽又悄悄地把手松開(kāi)了，我卻并沒(méi)有摔倒，而是我會(huì)騎自行車了，我大喜過(guò)望，媽媽也沖我豎起了大拇指。
從這件平凡的小事中：做什么事都不要半途而廢，不能放棄，才會(huì)有好的結(jié)果。
小學(xué)五年級(jí)作文：騎自行車的啟示13
在人生當(dāng)中，有許多事情使我得到了啟示，但是，我印象最深的是騎自行車這一件事。
一天，我在家里開(kāi)了個(gè)會(huì)，題目是《我要學(xué)騎自行車》，爸爸和媽媽還有奶奶都反對(duì)我學(xué)騎自行車，爸爸，媽媽和奶奶的借口真是太多了，“要是摔傷了可怎么辦 ?要是摔斷了胳膊那就麻煩了，再說(shuō)你 才5歲，現(xiàn)在學(xué)騎自行車太早了吧，你可是我們的命根子呀，”不管他們?cè)趺凑f(shuō)，我都不聽(tīng)，爸爸，媽媽和奶奶見(jiàn)我這么固執(zhí)，只好答應(yīng)了，我高興的就要飛起來(lái)了。 一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我和奶奶在 小廣場(chǎng)上學(xué)自行車，奶奶的裝備可真齊全呀，有繩子，有棍子，還有水。奶奶把騎車的基本要領(lǐng)給我講了一遍，又把長(zhǎng)長(zhǎng)的棍子栓到自行車的后座上，這樣可以保持平衡，奶奶先讓我坐上去，先溜一下 找感覺(jué)，我覺(jué)的自己已經(jīng)溜的很好了，就開(kāi)始騎，結(jié)果倒了。我又重試了一次結(jié)果又倒了。“這是怎么回事?”我急躁地說(shuō)。奶奶皺著眉頭說(shuō)：“我也不知道。”媽媽看見(jiàn)了說(shuō)：“怎么了?”我急躁地 說(shuō)：“我溜的已經(jīng)很好了，就開(kāi)始騎，結(jié)果總是摔倒。”你別急，細(xì)心騎，再看看。媽媽心平氣和的說(shuō)。我細(xì)心的騎，還真能騎了起來(lái)。
通過(guò)這件事我得到了一個(gè)啟示，無(wú)論我們做什么事都要細(xì)心。
小學(xué)五年級(jí)作文：騎自行車的啟示14
那年我剛滿8歲。有一次，爸爸帶著我去家門口的小路上學(xué)騎自行車。
那天我們選了夜晚來(lái)學(xué)騎自行車原因是別的小孩都騎自行車，就我不會(huì)，爸爸怕別人取笑我，所以選在晚上。
在那月光明媚的夜晚，我的腳步遲遲不肯上自行車一步，因?yàn)槲遗挛覄傄豢缟献孕熊嚲蜁?huì)摔得頭破血流。爸爸見(jiàn)了，就鼓勵(lì)我：“兒子，要勇敢，我會(huì)在后面推著你的，放心吧!”聽(tīng)了爸爸一席話， 我心中的恐懼一下子煙消云散，我鼓足啦勇氣，坐上自行車，在后面的爸爸還一直鼓勵(lì)我，在不知不覺(jué)中，我踩動(dòng)了踏板，心中那些恐懼有浮現(xiàn)在了我的腦海中，于是我問(wèn)道：“爸爸，你在推嗎?”“ 在!”爸爸回答道。過(guò)了一會(huì)兒，我又問(wèn)道：“爸爸，你在推嗎?”可是過(guò)了好一會(huì)兒也沒(méi)人答應(yīng)我，這下我可嚇壞了，我轉(zhuǎn)過(guò)頭去一看，啊，爸爸在走，沒(méi)在推，我心里想：咦?這期間我怎么騎過(guò)來(lái) 的?難道我會(huì)騎啦?就在這是，我手中的方向盤控制不住了，“咣”的一聲，我摔得人仰馬翻，這是我想到：做事看來(lái)不能分心!
轉(zhuǎn)眼間4年過(guò)去了，當(dāng)年那個(gè)學(xué)騎自行車的我已是一個(gè)小伙子了，一想起當(dāng)年那個(gè)月光明媚的夜晚，我就回想起那是的給我的啟示：做事不能分心，一旦分心就會(huì)把事搞砸!
小學(xué)五年級(jí)作文：騎自行車的啟示15
我都快十二歲了，可是還不會(huì)騎自行車。爸爸媽媽看在眼里，急在心上。終于有一天，爸爸對(duì)我說(shuō)：“走，國(guó)卿，咱們?nèi)ゲ賵?chǎng)上學(xué)騎自行車去!”聽(tīng)了爸爸這句話，我高興的一蹦三尺高。
于是，我跑到樓下，推著自行車和爸爸來(lái)到了操場(chǎng)上，爸爸對(duì)我說(shuō)：“我給你扶著，你上去騎。記住，騎的時(shí)候雙眼看著車輪子前邊的路，手腳還要配合起來(lái)，如果車子向左歪，你右邊的胳膊用力 ;如果車子向右歪，那你左邊的胳膊用力。”我聽(tīng)了，很有自信，便騎上了車子，騎了一會(huì)兒，我感覺(jué)比以前騎得靈活多了。這時(shí)，我用眼角看到我自己騎著車子，爸爸跟在車子后面小跑著。我很害怕 ，便大喊：“爸爸，快給我扶住!”可爸爸把我的話當(dāng)做耳旁風(fēng)，仍無(wú)動(dòng)于衷，我便不管三七二十一跳下車子，結(jié)果摔了一跤。爸爸說(shuō)：“只要你放開(kāi)膽子去騎，就一定能成功，來(lái)，我給你扶著再騎! ”這時(shí)，我又騎上自行車，這次爸爸等我騎上后又沒(méi)給我扶著，而我自己順利地騎完了一圈。
雖然這次我還沒(méi)有學(xué)會(huì)上自行車和下自行車，但我從中明白了一個(gè)道理：不論做什么事都不能把目標(biāo)看的太復(fù)雜，也不能把目標(biāo)想得太簡(jiǎn)單。
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