有關(guān)海洋作文合集六篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的海洋作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
海洋作文 篇1
坐完纜車，我們就去海洋館了。
來到海洋館，啊，真大啊，比深圳的要大好幾倍呢。水里的動(dòng)物真多啊，有扁扁的身子、長(zhǎng)長(zhǎng)尾巴的電鰻，有龐大無比的海龜，有兇猛的大鯊魚，還有許多我叫不出名字的大大小小的魚兒，成千上萬，五顏六色，在水里游來游去。
最有趣的是，一種像蚯蚓一樣的`小魚，把頭從沙土里鉆出來，豎起身子直立著，我想看一看它到底有多長(zhǎng)，可是它伸出大約一寸時(shí)，卻又縮了回去，我看它是成心不讓我們知道它的身高吧。
我還看見一只鯊魚和電鰻正趴在石頭上呼呼大睡，我一走近，它們就醒了，是不是知道有遠(yuǎn)方的朋友來看它們呀。
我們還看見一間大房子里面有許多裝了水的玻璃圓柱，里面許多大大小小的水母在飄動(dòng)。有的像盛開的花兒，有的像仙女的長(zhǎng)長(zhǎng)的裙子，有的像女孩子迎風(fēng)飄擺的彩色長(zhǎng)發(fā)……
香港海洋館不愧是亞洲最大的海洋館！
海洋作文 篇2
星期四，學(xué)校組織我們一二三年級(jí)的去春游，目的地是長(zhǎng)沙的海底世界。一路上，我的心里就興奮的不得了，期待能快點(diǎn)到達(dá)海底界。
剛下車，同學(xué)們就迫不及待地往里擠。進(jìn)入海底世界，我仿佛進(jìn)入了一個(gè)神奇的世界，在那里面有許多可愛的海洋動(dòng)物，有綠綠的海龜，有五顏六色的七彩神仙魚，還有身體非常龐大鯨魚等等，數(shù)都數(shù)不完。我們還摸了一種叫海星的動(dòng)物，它摸起來非常舒服，身體軟軟的，并且有很多圓圓的沱沱，它傻傻不動(dòng)的樣子，像個(gè)可愛的`小男孩，我都忍不住多模了它幾下。走了一段路，我看到了很多金色的．黃色的．紅色的金魚。我跟周圍的同學(xué)借了一點(diǎn)魚食喂給他們吃，它們爭(zhēng)先恐后的吃著食物，看著他們調(diào)皮的樣子，我們開心極了。
今天的春游讓我們大開眼界，并且增長(zhǎng)了許多知識(shí)，讓我感覺海底世界真是一個(gè)奇妙的世界。
海洋作文 篇3
靜靜的夜晚，繁星滿天，我坐在草地上，對(duì)大海開始浮想聯(lián)翩。
未來的海洋水平如鏡，如今，一座座海洋石油平臺(tái)已矗立在海濤之中，海上航行著一艘艘海洋考察船�，F(xiàn)在，人類的餐桌上已經(jīng)有了高蛋白食品。人們已經(jīng)在海底建起了家。用珊瑚搭建的房子像一件藝術(shù)品，成群的`魚兒在你身邊玩耍，讓你就像是也變成了一條魚，在和它們玩。在這里你不必?fù)?dān)心“能源危機(jī)”你也不用擔(dān)心食物匱乏，因?yàn)椋懙氐哪切〇|西，以全部搬到了海底，人們還造起了人造小島和海底城市。
那里有海底動(dòng)物園讓你好好飽一頓眼福，那里沒有陸地上的猴子，熊貓，孔雀等動(dòng)物，只有海馬，鯊魚等海底動(dòng)物。還有植物園。一切都是那么美好啊！ 那個(gè)時(shí)候，人們不再不珍惜海洋資源而是愛惜它們，人與大海其樂融融。
海洋作文 篇4
4月22日上午，小記者們?cè)诤戏屎Ｑ笫澜玳T口集合，我很早就達(dá)到門口，迫不及待地想進(jìn)入館內(nèi)去探索神秘的海洋世界。
首先，我們跟隨合肥市海洋世界的講解員阿姨來到精品海洋區(qū)。這里魚的品種繁多，使人眼花繚亂，一個(gè)個(gè)大小不一的玻璃缸里的魚兒歡快地游著，有的顏色鮮艷吸引了我們，有的模樣怪異讓我們停下了腳步。我們見到了熟悉的小丑魚多莉，了解到能把胃吐出來消化食物的海星，觀察到了長(zhǎng)的跟狐貍特別像的狐貍魚等等。
接著我們又來到了夢(mèng)幻水母宮，這里面有幾十種大小形狀不一樣的的水母，講解員阿姨介紹后讓我們了解到水母是一種非常漂亮的水生動(dòng)物，它雖然沒有脊椎，但身體卻非常龐大，主要靠水的浮力支撐其巨大的身體。它們漂浮在水中，猶如花園中盛開的花朵，爭(zhēng)奇斗艷、絢麗無比；又像空中的降落傘，婀娜多姿，儀態(tài)萬千。
隨后我們來到了動(dòng)物醫(yī)療室，就是給海洋動(dòng)物們看病治療的地方，這里面充滿了藥劑的`味道，我們通過顯微鏡觀察到了很多細(xì)菌，了解到很多都是人類污染造成的，讓我們懂得了保護(hù)環(huán)境的重要性，環(huán)保要從小做起、從我們自己做起，從現(xiàn)在做起。
我們還游玩了海底隧道、淡水隧道、洪氏環(huán)企鵝島、海豹灣，還親自體驗(yàn)了喂食海豹以及觀看了海豚表演、美人魚表演。
短短的一上午，豐富多彩的水底世界讓我和小伙伴們驚呆了，令我們久久不愿離開，流連忘返。
海洋作文 篇5
本來想給這篇文章起一個(gè)題目，可是海的確是太廣博，以致于絞盡腦汁也想不出一個(gè)適合他的名字，最后只能暫時(shí)給他起一個(gè)“海無題”的題目。
從小就向往自由奔放的大海，從小就喜歡聽浪花拍打巖石的聲音。仍記得剛上大一，來到青島第一次見到海的時(shí)候，自己一個(gè)人靜靜地佇立在海邊的巖石上，海水時(shí)而平靜的猶如一面鏡子，天上的云、岸邊的燈塔倒映在水中，水中不時(shí)有些許海鷗安詳?shù)赝Ａ粼诤Ｃ嫔�；海水時(shí)而波濤洶涌，浪花拍打著巖石。就在那一刻我被震撼到了，我靜靜地聽海，不知不覺的站了3個(gè)小時(shí)。只有在那個(gè)時(shí)候，我才能感到自己真正的屬于自然。
大海承載了太多的歷史，她深邃的眼眸，洞察著歷史的是非；用她廣闊的胸懷，包容著世間的紛擾。甲午海戰(zhàn)，黃海上漂浮的累累尸體，彌漫的硝煙，《馬關(guān)條約》割地賠款，國(guó)內(nèi)一片唏噓謾罵之聲，誰(shuí)又能理解海上陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪狂奔，發(fā)誓“終身不履日地”，誰(shuí)又能理解李鴻章馬關(guān)談判失敗后的沮喪。我想只有海洋能夠理解他，海上的陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪狂奔，不是給李鴻章雪上加霜，而是希望他能夠愈挫愈勇。也許這也是給中華民族進(jìn)一步的考驗(yàn)，希望這能夠喚醒沉睡的國(guó)人，讓國(guó)人明白：“弱國(guó)無外交，落后就要挨打”。希望國(guó)人能夠發(fā)憤圖強(qiáng)、振興中華。
海興國(guó)強(qiáng)，海衰國(guó)弱。大國(guó)崛起中很多國(guó)家的崛起，都和海水結(jié)下了不解之緣。西方大國(guó)近代五百余年的興衰歷程和近代中國(guó)屈辱史表明，在全球化和陸上資源日益枯竭的時(shí)代，海洋正日益成為人類生存和未來發(fā)展所依賴的生命線，然而當(dāng)代中國(guó)海洋主權(quán)卻遭遇了前所未有的`外部挑戰(zhàn)，面對(duì)日益嚴(yán)峻和頻繁的海權(quán)沖突，積極構(gòu)建新時(shí)期中國(guó)海權(quán)觀和中國(guó)海洋大戰(zhàn)略尤為迫切�，F(xiàn)實(shí)和未來中國(guó)和平崛起必須依托海洋大戰(zhàn)略，提升海權(quán)和海洋意識(shí)，強(qiáng)化海洋強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略重視海洋資源開發(fā)、保護(hù)和權(quán)益保障，為中華民族的復(fù)興和持久發(fā)展提供不竭動(dòng)力。
大海與文學(xué)也結(jié)下了千絲萬縷的聯(lián)系，關(guān)于海的詩(shī)句更寄托了詩(shī)人各種各樣的情感�！昂Ｉ仙髟�，天涯共此時(shí)。”寄托了詩(shī)人對(duì)遠(yuǎn)在天涯友人的相思之情；“海日生殘夜，江春入舊年�！睍r(shí)序交替，卻身在異鄉(xiāng)，思鄉(xiāng)之情溢于言表；“三萬里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天。”描寫了祖國(guó)的大好河山，卻被金人占領(lǐng)，憤慨情緒油然而生；“百川東到海，何日復(fù)西歸�！睍r(shí)光流逝，不能復(fù)回，我們應(yīng)該
珍惜現(xiàn)在；“欲窮千里目，更上一層樓�！庇母h(yuǎn)，需要登高一層，告訴人們登高望遠(yuǎn)。
海，還作為很多學(xué)校的校訓(xùn)，“海納百川，取則行遠(yuǎn)”；“海納百川，有容乃大”是學(xué)校希望學(xué)生要有海納百川一樣的胸懷，包容萬物，希望海大人既能夠遵循科學(xué)精神，又能夠眼界高遠(yuǎn)、目標(biāo)遠(yuǎn)大，且腳踏實(shí)地、身體力行地朝著既定的目標(biāo)奮進(jìn)。這樣無論在學(xué)術(shù)上，還是在人生的道路上，才會(huì)走得更遠(yuǎn)。 滄海橫流，方顯英雄本色；競(jìng)帆遠(yuǎn)航，盡展立志高遠(yuǎn)
大海是最有智慧的，“眾皆譽(yù)之而不加勸，眾皆非之二不加沮。”真有“定乎內(nèi)外之分，辨乎榮辱之理”的執(zhí)著。她是用自己的實(shí)際的行動(dòng)，來讓世人明白自然規(guī)律不可違，她用自己的實(shí)際行動(dòng)，來讓人們自覺地規(guī)范調(diào)整自己的行為。
滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。即使豐功偉績(jī)、功高蓋世的人，終究逃脫不了同一個(gè)命運(yùn)。唯有那永恒的大海如數(shù)家珍，細(xì)數(shù)著歷史的沉浮，英雄的功過。
海是有生命的，是她孕育了地球上的生物，是她衍生了五彩繽紛的世界，是她養(yǎng)育了一代又一代的人。
只有站在海邊，才能讓自己的內(nèi)心回歸平靜，讓自己的思緒回歸自然；只有站在海邊，看著廣闊無邊的大海，才能讓我們感受到真實(shí)的自己。對(duì)于大海有太多的感情，我愛還，也愛以海洋為特色的中國(guó)海洋大學(xué)。作為一個(gè)海大人，作為一個(gè)以海洋食品為特色的食品人，作為一個(gè)在海大呆了將近五年的學(xué)生，雖然對(duì)海大愛過，恨過；高興過，抱怨過，但更多的還是愛，真的希望我們一個(gè)海大人能夠?yàn)楹４笞鲆恍┝λ芗暗氖虑椤?/p>
海洋作文 篇6
暑假里，爸爸帶我去杭州游玩，我高興極了!
最讓我難忘的是海洋世界，老遠(yuǎn)，我就望見正門上方貼著許多關(guān)于海洋動(dòng)物的海報(bào)。上面還有四個(gè)金光閃閃的大字——海洋世界。
一走進(jìn)大門，就見各種各樣的海洋動(dòng)物呈現(xiàn)在我的眼前，有鯊魚、海獅，還有許多五顏六色叫不上名的熱帶魚……看得我眼花繚亂。它們都是用玻璃圍住的。這時(shí)，一條魔鬼魚向我游來，貼到了玻璃上，它搖搖尾巴，好像在向我打招呼呢!
我們向左轉(zhuǎn)，來到了海洋通道，上面、左邊、右邊全是海洋動(dòng)物。我看見一只千年老龜背上馱著一只小海龜悠閑地游著，真是有趣極了!
穿過海洋通道，我們來到了表演場(chǎng)。不一會(huì)兒，精彩的海獅表演開始了。第一個(gè)出場(chǎng)的是一只小海獅，它帶來的'節(jié)目是“芭蕾舞”。這時(shí)響起了歡快的音樂，隨著訓(xùn)獸員手中揮舞的指揮棒，小海獅跳起了搞笑滑稽的“芭蕾舞”，弄得全場(chǎng)觀眾捧腹大笑。接著出場(chǎng)的是一對(duì)海獅夫妻，它們帶來的節(jié)目是“雙獅頂球”。兩只海獅朝大家招招手，就“撲”地一下跳進(jìn)了水里。訓(xùn)獸員把兩只球向上一拋，把球拋到水里。突然，兩只海獅猛地跳起來，各自把球給頂回了陸地。表演結(jié)束了，幾只海獅小演員們都上場(chǎng)謝幕，和大家合影留念，握手、親吻。
我們走出了大門，依依不舍地離開了這充滿知識(shí)，讓人大開眼界的世界。
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