關(guān)于《變化》的作文3篇
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的《變化》的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
《變化》的作文 篇1
現(xiàn)在，武漢發(fā)生了很大的變化：街道變寬了、馬路變長了、汽車增多了、大橋也增加了，特別是江灘變得比上海的外灘更美了！但我最關(guān)心的是輕軌。
輕軌屬于懸浮列車的一種。武漢的輕軌是前幾年開工的，從黃浦路到橋口，看到輕軌建成了，我吵著要去坐，爸爸沒辦法，只有帶我去了。
到了起點站，我們買了兩張票，只花4元錢。我們上到了二樓，旁邊有許多站臺，每個站臺都有很多不同的精彩的廣告。我突然看見遠處有一個東西飛快地向我們奔來，我仔細一看，原來是輕軌列車來了。輕軌列車外形很像火車站里的火車，只不過窗戶很大。門開了，我跑了進去，里面有椅子和扶手。車開了，我看見車門上有幾個小點，每個小點上都有各個站的名字，我們所在的站點發(fā)著光，如果到了哪一個站點，那個站點就會發(fā)光。坐了幾站后，我感覺很無趣，就從最后一節(jié)車箱跑到第一節(jié)車箱。咦，前面有一個房間？原來是操作室呀！里面沒有人，我這才知道輕軌不是由司機操縱的，而是由電腦控制完成的。
下車后，我望著遠去的列車，我想：為什么車里的人很少呢？我覺得是因為線路太短，如果把線路轉(zhuǎn)到火車站、飛機場的.話，那肯定會爆滿了。還可以補足建設輕軌資金的不足，使輕軌高效率的使用，成為即快捷又方便的交通工具！
《變化》的作文 篇2
當我剛剛來到江寧時這一點也不發(fā)達，爸爸還說：“江寧是一個鬼不下蛋的地方。”我和媽媽聽后就不服氣的說：“現(xiàn)在是現(xiàn)在慢慢就會發(fā)達起來的。”
那時還沒通地鐵所以去南京就很不方便，但是現(xiàn)在可不一樣了現(xiàn)在不但地鐵發(fā)達還將了好多建筑物真是不同凡響啊！我和媽媽就得意的對爸爸說：“這下相信我問之前的話了吧。”而爸爸就像一個謝了氣的皮球一樣。
現(xiàn)在你們知道江寧是曾樣的'吧我想你們聽了我得話后一定想住過來吧！那就快快行動吧！
《變化》的作文 篇3
你注意過校園那被油漆新刷的那煥然一新的大門嗎？你留心過校園里那新開放又茂盛的花草樹木嗎？你關(guān)注過新的教學樓嗎？每一天，我們的生活都煥然一新了，仿佛正在開發(fā)一個未知的新世界。
你看，大門口的校園，原來烏黑烏黑的，現(xiàn)在，全部的'校門都變成了銀色又奪目的大門，小樹木以前被人們砍伐了許多，引來了沙塵暴，引來了洪水，可現(xiàn)在呢？樹木高大挺拔，如林海一樣，花壇以前里面全是枯萎的小花朵，干枯又缺氧的小草。但現(xiàn)在，花壇里閃閃奪目，小花里新長出了艷麗的花苞，小草長出了嫩綠的葉芽，像一群活潑而美麗的小孩。教室的走廊上以前泥土鋪的地板，現(xiàn)在全是木頭的地板。以前同學們垃圾都往地上丟，現(xiàn)在學校有了垃圾桶，現(xiàn)在垃圾扔到垃圾桶后，學校讓人心曠神怡！你聽，園丁們正在修剪花草，小花們嘻嘻哈哈好像在說“園丁叔叔們，你們辛苦了！”
其實說起來，變化最大的還是我們那高大又煥然一新的教學樓。你瞧，那新建的教學樓和那老的教學樓真的是有太大的不同，還有那操場以前灰灰的，現(xiàn)在隨著時代的進步，給操場穿上了“花衣裳”。裝修后的操場，同學們玩上了文明的游戲，為學校增添了一份文明。 啊！校園變化真大！我們的變化也很大，相信我們的生活會變得更加的美好！
評：文章用對比的手法寫出了校園里校門、小草、教室的地板、垃圾桶的變化。用了總分總的結(jié)構(gòu)，文章內(nèi)容具體，如果加入同學們的變化，會更有深度。
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