四年級(jí)敘事作文：運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的四年級(jí)敘事作文：運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)敘事作文：運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上1
一個(gè)燦爛明媚的十月，一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)向上的十月，伴隨著習(xí)習(xí)秋風(fēng)，我們迎來了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。在陽光明媚的日子里，開幕式拉開了帷幕。看，整齊的步伐；聽，喧天的掌聲。在藍(lán)天、白云的映襯下顯得格外引人。
剛吃完早餐，許多同學(xué)就在操場(chǎng)運(yùn)動(dòng)。不久，比賽開始了，第一個(gè)項(xiàng)目是50米賽跑，我蹲在商店門口，全神貫注地看著選手們?cè)跍?zhǔn)備。“砰！”槍聲響了，王成法、張春林和陳新奇就猛沖過來。我緊張地看著王成法向這里跑來，但張春林的速度還是比他快了些，早一步抵達(dá)了終點(diǎn)，我覺得有點(diǎn)可惜咧。第二輪，是易書宏、王成富和徐旺比，易書宏不愧是我們班的名將，剛起跑就領(lǐng)先了其他人許多，到終點(diǎn)時(shí)，其他人拉下了一大段距離，我欣喜若狂，高興得跳了起來……
第二天，這是一個(gè)大好的日子，分?jǐn)?shù)多的比賽都集中在了這一天。最重要的就是3000米長跑，可以翻倍加分哩。廣播中剛報(bào)到3000米跑時(shí)，運(yùn)動(dòng)員們就集中在起跑線上了。我們班派了王成法和劉優(yōu)參加，其他班的選手實(shí)力也相當(dāng)雄厚。比賽剛開始，王成法就領(lǐng)先了，王成富和湯新榮緊跟在后面，其余人和他們距離較大。跑了幾圈后，給王成富領(lǐng)先了，但他們?nèi)巳匀槐３种欢ǖ木嚯x……比賽只剩最后一圈了，所有人都向前猛沖，湯新榮本來是在后面的，一下子沖到了最前面，贏得了第一。比賽后，我去問湯新榮，他說：“我也不知道那時(shí)怎么上來的`一股勁，就憑著一種信念向前沖。”不久，就該是我比賽了，我心里非常緊張。我參加的兩個(gè)項(xiàng)目是三級(jí)跳遠(yuǎn)和立定三級(jí)跳遠(yuǎn)，每一次都有強(qiáng)敵。先是三級(jí)跳遠(yuǎn)，我前兩跳都很好，最后一跳時(shí)，想別的去了，腳一崴，沒跳遠(yuǎn)，沒有了名次。再是立定三級(jí)跳遠(yuǎn)，我吸取了教訓(xùn)，不敢再想著別的了，認(rèn)真的跳。第一次跳時(shí)，我用力地一跳，誰知身體沒穩(wěn)住，往后一坐，減了一段距離。我心里暗暗叫苦，還好后兩跳都沒事，只是只有第三名了。
四年級(jí)敘事作文：運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上2
云淡風(fēng)輕，綠草如茵，紅色的跑道顯示出我們紅色的熱情。沒錯(cuò)，一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，在小學(xué)里的最后一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)，大家都鉚足了勁，要在這賽場(chǎng)上顯示出自己的'風(fēng)采，為班級(jí)爭(zhēng)光，為學(xué)校添彩。
操場(chǎng)上一篇熱鬧：氣球、鮮花、彩旗，像過年一樣；歡呼聲、吶喊聲、口哨聲、鳴槍聲，歡呼一片。看！更熱鬧的在那，那是二班在跳大繩，等啊等，終于到我們班了，因?yàn)槲覀儧]有提前準(zhǔn)備，所以跳一下，這個(gè)人沒過，又跳一下，那個(gè)人沒過，大家都在爭(zhēng)吵，時(shí)間一點(diǎn)一滴的流逝，別的班級(jí)都跳了十幾個(gè)了，我們班還在吵。“最后一分鐘。”老師說。“我們要統(tǒng)一意見、齊心協(xié)力，現(xiàn)在我喊大家一起跳。”我說.: “那行吧。”“只能這樣了。”
“快點(diǎn)。”我催到。我們開始了最后一分鐘的拼搏，“跳、跳、跳。”“啊，對(duì)不起，我沒過。”
“沒事，繼續(xù)。”“跳、跳、跳……”“時(shí)間到，聽下來。”我們?cè)撎谑畟�(gè)了，時(shí)間卻調(diào)皮了，這也告訴我：團(tuán)結(jié)才是力量，只有團(tuán)結(jié)一心才會(huì)成功。
“加油！加油！加油！……”那一陣又一陣的加油聲引起了我的注意，我急忙跑過去一看，原來是四班和五班在比拔河。我四處觀望，很快就看到我們班的運(yùn)動(dòng)員手拿一根比鐵鏈還粗的麻繩，對(duì)面是一班，兩個(gè)班看起來都很強(qiáng)，“開始”，老師一聲令下，兩個(gè)班開始比拼，中間的瓶子微微逗了一下之后，只聽“砰”的一聲，兩個(gè)班的隊(duì)員都摔在地上了----繩子斷了。過了一會(huì)兒，老師提來了一根新繩子，又開始比賽。“加油！加油！加油！”
我們的加油聲傳遍了整個(gè)校園。瓶子一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，來回不定，但瓶子還偏向我們了一點(diǎn)，看到這大家更賣力了，對(duì)面也使了吃奶的力氣，瓶子又有一點(diǎn)向他們，但又馬上回來。最后，你猜猜是哪個(gè)班？那必須是我們班呀，口哨聲一響。“哦，太棒了。”“我們班贏了。”“三班真棒。”我們連蹦帶跳的回到了班級(jí)中，大家都很開心，老師也是，我們班得了第一名。
只要團(tuán)結(jié)，無論多大的困難都能克服！
四年級(jí)敘事作文：運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上3
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)來臨了。又要去運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上拼搏了。我們需要去揮灑汗水……還有淚水。
失敗的眼淚
星期三的清晨，太陽還偷偷躲在房屋后面，天氣很清冷。
60米迎面接力已經(jīng)開始了，沖刺，沖刺，再?zèng)_刺！一輪輪交接后，就當(dāng)我們要得第一時(shí)，因?yàn)橐粋�(gè)同學(xué)掉棒，我們輸了。回來后，面對(duì)指責(zé)，他躲到看臺(tái)最后，蒙著頭哭了起來。
我安慰他時(shí)，看到他方方的臉上多了兩道淚痕。他嘴唇緊咬著，還微微泛青。鼻子不斷地吸溜著，發(fā)出抽泣的聲音。他的眼里散發(fā)出懊悔的意思，眼淚充滿了他的眼眶，不斷地有不聽話的淚從眼眶中逃出，順著淚痕，流到下巴，滴落在濕濕的衣袖上。看著他傷心的`樣子，我也不禁痛苦起來。
這就叫做痛苦﹑懊悔吧，也就是失敗的眼淚。
成功的眼淚
星期三的中午，太陽已經(jīng)躍升到空中，向下俯視著。
跳大繩比賽也開始了，由于幾天的訓(xùn)練，我們信心十足。一個(gè)，又一個(gè)，我們沒有斷，264，一個(gè)新的高度，我們是第一！回來后，聽了成績，同學(xué)們都笑了，曾經(jīng)是最差的那個(gè)男生，背過大家，哭了。
他流下的淚很少，只是幾滴而已，眼淚一開始就迅速充斥了他的眼眶。他的嘴巴微微咧開，一臉開心的樣子。發(fā)現(xiàn)我探頭看他，他迅速擠了一下眼睛，甩了甩頭，只見幾滴晶瑩的眼淚從空中落下。如果能夠品嘗他的眼淚，那一定是甜甜的滋味吧。
這就叫做開心、喜悅吧，也就是成功的眼淚。
成功、失敗，喜悅、痛苦，這，就是變幻多端的、充斥在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的眼淚吧！
四年級(jí)敘事作文：運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上4
蔚藍(lán)的天空猶如一張藍(lán)色的畫布，點(diǎn)綴著幾縷白云，雪白而又純潔，植物們伸展著腰肢，緩緩探出了綠油油的小腦袋，朝操場(chǎng)上東張西望，呵！原來它們?cè)诳催\(yùn)動(dòng)會(huì)呢。
只見一位選手，身穿色彩奪目的緊身衣，在涼亭下做賽前準(zhǔn)備，另外一個(gè)選手也不甘弱勢(shì)，舉起壘球，身體微微往后傾斜，剎那間，他猛的一揮手，雪白色的壘球飛翔空中，猶如一顆雪球炸彈，快速的兇猛的朝教學(xué)樓飛去，他洋洋得意的轉(zhuǎn)過身，朝檢錄處緩緩走去。
突然，我的目光轉(zhuǎn)向百米跑道，只見運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)精神抖擻，眼中閃爍著期待的光輝，這時(shí)，裁判員命令選手上道，他們便如同中獎(jiǎng)般得意洋洋的走過去。突然，一個(gè)身穿校服的選手捂著肚子大叫起來：“哦—哦—，我的肚子好疼，哎呦！”可是裁判員帶著耳罩，根本沒有聽見他的叫喊，隨著一聲震耳欲聾的.槍聲，運(yùn)動(dòng)員們?nèi)缤鸺话恪帮w翔”出去，而那個(gè)同學(xué)由于肚子疼，癱瘓般的摔倒了。突然，他旁邊的同學(xué)一個(gè)急剎車，往回跑起來。“什么，他要干什么？本來是第一名啊，就這么放棄了！”我驚訝的說道。旁邊的同學(xué)也跟我有同樣疑惑，低下頭紛紛小聲議論起來。沒想到那個(gè)放棄名次的同學(xué)竟然是為了那個(gè)肚子疼的同學(xué)，他彎下腰，緩緩地扶起了同學(xué)，攙扶著他一步一步走向終點(diǎn)。全場(chǎng)寂靜，無數(shù)雙贊許的眼睛投向他們。
在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，有激烈的比拼，有揮汗如雨的運(yùn)動(dòng)員，還有一種力量徘徊在天空中，那就是友誼，同學(xué)之間深厚的友誼是遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝于名次和榮譽(yù)的，此時(shí)我想對(duì)他說：“好樣的！”
四年級(jí)敘事作文：運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上5
清晨，毛毛細(xì)雨輕輕飄灑。把空氣洗得十分清新，小草掛上了一條亮閃閃的珍珠項(xiàng)鏈，跑道上，一塵不染，令人心曠神怡。
美好晨光伴著我們的歡樂，迎來了新一天的運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們班的200米決賽選手宇寧要與其他班決賽。宇寧與選手們一字兒排開站在跑道上。她們有的神情嚴(yán)肅緊張，有的'摩拳擦掌，有的躍躍欲試，好像在想：一定要成功，為班級(jí)爭(zhēng)光，顯然，大家都互不相讓。
只聽“呯—”的一聲槍響，200米決賽開始了!宇寧抬頭挺胸，如一支離弦的箭，第一個(gè)沖出起點(diǎn)，暫居第一。看，選手們的步伐有力精神，個(gè)個(gè)不甘弱后，窮追不舍。啦啦隊(duì)的喊聲一陣高過一陣，宇寧加油呀!不好，一個(gè)隊(duì)員超過了，我們的心提到嗓子眼，快!快!只見宇寧緊跟其后，雙眼緊盯終點(diǎn)，此時(shí)的她，心中燃著一團(tuán)熊熊的希望之火，一定不能辜負(fù)老師同學(xué)的期望，快，沖刺吧。宇寧好像突然插上了一對(duì)翅膀，呼呼幾下，超過了她前面的對(duì)手，一馬當(dāng)先。“宇寧，加油!”啦啦隊(duì)盯著宇寧，快快快!沖刺。其他選手氣喘吁吁，步子變沉重了，宇寧抓住時(shí)機(jī)，沖向前方。
一陣曖洋洋的風(fēng)吹過，我們的吶喊聲沖破云霄，終于，宇寧第一個(gè)沖過終點(diǎn)，用那勝利與希望的風(fēng)將成功喚醒。其他選手也窮追不舍，依次沖過終點(diǎn)。同學(xué)們歡呼雀躍，為宇寧的勝利感到無比開心。
太陽用溫暖的光芒為宇寧祝福，小草用色彩和芳香讓同學(xué)們沉醉在美好的早晨之中。我抬頭仰望天空，呼吸這歡樂的氣息，耳邊還回蕩著運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的歡呼：宇寧，宇寧，好樣的!
四年級(jí)敘事作文：運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上6
當(dāng)比賽的哨聲響起，我相信，此刻，初三8班的每個(gè)心頭都悄悄的增添了些別樣的思緒，或許是因?yàn)檫@場(chǎng)的意味過于濃厚，各種各樣交織著的情感一時(shí)之間猛地涌……
即使這是我們?cè)诶锏伦詈笠粓?chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，也依舊不會(huì)遺憾，因?yàn)槲覀児餐哌^，因?yàn)槲覀円炎龊脺?zhǔn)備，因?yàn)槲覀円讶母冻觯辽傥覀兤田w翔的痕跡會(huì)留存于運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的那片天空，這美好、快樂、和諧的場(chǎng)景足以讓我們回味良久。
憶起那運(yùn)動(dòng)場(chǎng)情景，同學(xué)們各自都忙得不亦樂乎呢？有的是坐在的自己的座位上迅速地趕著通訊稿，有的是跑到小賣部為運(yùn)動(dòng)員買礦泉水和面包，有的像個(gè)小攝影師一般捕捉精彩瞬間……我在這又不得不提到有的同學(xué)如同后勤志愿者似的細(xì)心入微，那些繞來繞去的衣服散丟在一張椅子上，有意識(shí)地被王學(xué)佳整齊地疊放在一起，平日里看她瘦小的身姿，我頓感詫異，夸張地說她的言行與奧運(yùn)精神中”更快、更高、更強(qiáng)“的口號(hào)相融合。
天邊一抹彩云仿佛在燃燒，更有意思的是待評(píng)委宣布各班獲得獎(jiǎng)項(xiàng)之后，各班派代表領(lǐng)獎(jiǎng)，我們的目光瞬間聚集在那位同學(xué)的身上，他們?cè)诓煌叨鹊?領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上卻仍紛紛踮起腳尖，一邊舉起的手臂仍不忘甩得更高些，這時(shí)候，坐在后排的我們小聲議論，都推薦派劉國慶上去領(lǐng)獎(jiǎng)，他個(gè)子高咧……劉國慶笑著迎道：“能為班級(jí)爭(zhēng)光，我還是很樂意的！“我們大家都不由自主地笑了，那是自然地笑，那是喜悅的笑，那是滿足的笑！幾個(gè)代表的個(gè)子看來不分上下，可我們驚喜的發(fā)現(xiàn)：我們班的男子漢劉國慶的手比較長咧，有勁……這比的就是一股精氣神兒！
當(dāng)劉國慶回來都的時(shí)候，他很有默契的與大家逐個(gè)擊掌，所有的喜悅都寫在同學(xué)的臉上。
的確，倘若就只是平平淡淡，沒有參與，談不上什么深刻體驗(yàn)！唯獨(dú)我們被一顆集體榮譽(yù)感的愛心刷啦啦地栓緊在同一個(gè)隊(duì)伍里，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的那片天空才會(huì)在我們眼中折射出清冽。
四年級(jí)敘事作文：運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上7
今天，一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，同學(xué)們不停地鼓掌，好像大地都被震得顫動(dòng)起來。
現(xiàn)在，三年級(jí)的跑步比賽開始了，首先是100米賽跑，里面竟然有一個(gè)小女生，這不是要讓這個(gè)班輸?shù)魡幔恐宦牪门幸宦暽陧懀莻�(gè)小女生飛奔而去，好像一只猛虎在追逐自己的獵物一樣快，后面的男生都被甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，她最后贏得了比賽，她在講臺(tái)上說：“不要小瞧女生，女生是最強(qiáng)的。”一片掌聲再次響起。
接下來是四年級(jí)的跳高比賽，里面全是力大無比的哥哥，其中有一個(gè)弱小不堪的哥哥，大家討論以后，肯定的說：“不可能的`。”前面幾個(gè)人都跳完了，只剩他了，他先一個(gè)箭步，再使用全身的力氣用力一躍，憑他弱小的身姿，他很快就跳過去了，最后評(píng)分了，他成功以3。9米的成績，獲得了勝利，他拿起金牌說道：“我贏了。”
五年級(jí)的跳繩比賽開始了，里面全是瘦瘦弱弱的大哥哥、大姐姐，可是里面卻有一個(gè)身材高大的哥哥，比賽開始后，其他人都跳得無比用力，而他也跳得很快，因?yàn)樗軌眩苡辛α浚渌耸鞘菪。墒菦]有力氣，他有力氣且靈活，一下子可以跳好幾個(gè)，沒人比他再快了，最后，他取得了一個(gè)他都覺得不可思議的金牌。
六年級(jí)的跳遠(yuǎn)比賽開始了，這是追后一個(gè)也是最精彩的一個(gè)項(xiàng)目，個(gè)個(gè)看上去都又很有勝算，大家的掌聲很猛烈，猶如千萬頭戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，讓人難忘。大家都很努力，最后，一個(gè)小女孩站出來，縣一個(gè)箭步，再用力一躍，猶如猛虎撲食一樣，厲害，最后，她取得了令人難忘的成績。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，也畫上了一個(gè)完美的句號(hào)。
四年級(jí)敘事作文：運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上8
秋高氣爽，藍(lán)藍(lán)的天像擦拭得一塵不染的玻璃，綿綿的云朵，雪白雪白，如奶汁一樣。雖然已是落葉飄零，同學(xué)們的熱情卻絲毫沒有褪去，因?yàn)榇蠹遗瓮丫玫牡?2屆秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)到來了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)這一天，大家穿著整齊的服裝，游行完以后便進(jìn)入操場(chǎng)，簡單的開幕儀式結(jié)束后，便進(jìn)入到了緊張激烈的比賽中。
看，比賽開始了。隨著一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們腳下生風(fēng)，一個(gè)個(gè)像離弦的箭一樣飛了過去。跑道兩邊上的呼喊聲已成一片，都是相同的幾個(gè)字“加油”、“沖啊”。盡管運(yùn)動(dòng)員們已經(jīng)汗流浹背，但聽到這呼喊聲，他們跑得更快了，誰也不甘示弱。
該跳高比賽了。場(chǎng)地上已是里三圈外三圈圍成了一個(gè)大圓環(huán)，等待著運(yùn)動(dòng)員們的精彩比賽。只見她走到助跑地點(diǎn)，很快地向前沖了過去，跑到離竹竿前一步的起跳點(diǎn)，猛地往上騰空一躍，猶如展翅飛翔的海燕，輕盈的“飛”過橫竿，又穩(wěn)穩(wěn)地落在棉墊上。周圍傳來一陣拍手聲，都在嘖嘖贊嘆著。橫竿越升越高，運(yùn)動(dòng)員越剩越少，可競(jìng)爭(zhēng)卻越來越激烈了，場(chǎng)外的目光都停駐在這里了。
雖然賽場(chǎng)上少不了運(yùn)動(dòng)員們矯健的身姿，但也不能淡忘了背后的人們。
他是我們的班長。他每天都會(huì)早早來到學(xué)校，把桌子搬到操場(chǎng)，一遍又一遍，一趟又一趟的`往返于學(xué)校、操場(chǎng)、小賣部之間。他從來沒有抱怨，只有一腔熱血，為同學(xué)們服務(wù)的激情。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上另一讓人注目的便是奔跑于操場(chǎng)之間的啦啦隊(duì)。他們跟隨著運(yùn)動(dòng)員們的足跡，嘶聲力竭的為他們助威加油。他們來來往往，一次一次地加油，一次又一次地為運(yùn)動(dòng)員們做著后勤工作。他們不累嗎？和運(yùn)動(dòng)員一樣的累。運(yùn)動(dòng)員跑步在于沖刺，他們卻是“緩慢”的為了走完全程。
四年級(jí)敘事作文：運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上9
一份耕耘，一份收獲。的確如此。在這次一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，每個(gè)人都為著成功而努力，奮斗。那些笑臉，那些努力，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
隨著莊重的歌曲，我同同學(xué)們來到了操場(chǎng)上，進(jìn)行比賽。聽老師說是仰臥起坐，有的同學(xué)呼一口氣，暗自高興；有的同學(xué)沮喪地低著頭，沉默寡言；有的`則半喜半憂，喜的是會(huì)做仰臥起坐，憂的是怕做不了幾個(gè)……
隨著一聲哨響，第一輪比賽開始。只見其他班的同學(xué)動(dòng)作神速，仿佛閃電的疾駛；風(fēng)的呼過；聲音的喚過……
過了二三分鐘，我們到比賽位置的旁邊排隊(duì)。不知怎么，我的腿有些發(fā)軟，我一定要鎮(zhèn)定。
四分鐘過去了，我躺在墊子上，仰望天空，雙手抱頭，兩腿并攏，與地面保持九十度，我等待哨響的那一刻。
“呼——”哨子吹響了。
我把勁分別用到腿和雙肩，先用腿上的勁，再用肩部上的勁。腿呈弧形，我的身體仿佛就是箭，一個(gè)接一個(gè)的被雙肩的力量送出。當(dāng)做到第25個(gè)時(shí)，我已經(jīng)沒有了力氣，我咬緊牙堅(jiān)持著，身邊不是吹來徐徐微風(fēng)，樹葉在風(fēng)中搖曳，像是在為我加油。我忽然有了微微的一點(diǎn)力量，一氣呵成了三個(gè)。時(shí)間到了，我一分鐘只做了二十八個(gè)。我做到很少，并沒有比在家里做的多，但是我努力了。
這一輪結(jié)束后，只剩下了宋慧還在比賽。你看她做的是那么輕松而嫻熟。“一、二、三……”共做了四十多個(gè)。“哇！好多呀，我真羨慕。“一份耕耘，一份收獲。”這是和平時(shí)的努力分不開的。以后，我一定要多練習(xí)，爭(zhēng)取越做越多。
賽場(chǎng)上，同學(xué)們滿頭大汗。他們都努力著，奮斗著。我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
四年級(jí)敘事作文：運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上10
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)在同學(xué)們滿懷期待的懷情中拉開了巨大的帷暮。同學(xué)們熱情高漲，老天爺也調(diào)皮在帶著雨婆婆匆匆趕來。
看，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)穿著整齊的服裝，邁著矯健的步伐，臉上帶著微笑奔跑著。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員有的毅力驚人，有的健步如飛，這些在我看來都不足以為奇，因?yàn)閳?chǎng)上有一位女孩一直吸引著我，在我看來，她就是本次比賽的冠軍。
在班里，她是一位勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、刻苦學(xué)習(xí)的學(xué)生，然而，她在本次運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上也是不錯(cuò)的選手，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上她發(fā)揮自己的特長“長跑”，她盡情揮灑她的汗水，展示她的亮點(diǎn)，使她身上的`毅力發(fā)揮了淋漓盡致，為本次運(yùn)動(dòng)場(chǎng)添加了一道亮麗的風(fēng)景線！
在報(bào)長跑項(xiàng)目時(shí)，同學(xué)們，尤其是女生，對(duì)3000米長跑都是望而生畏，甚至聽見一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，就聞風(fēng)喪膽。然后，李平卻勇敢報(bào)了3000米長跑的項(xiàng)目。同學(xué)們都以驚訝的目光，注視著勇敢的李平。
然而，比賽時(shí)卻見她臉上蕩漾自信，我想，大概一直有一股力量在支撐著她吧！
起初，在跑步過程中，同學(xué)們并沒有積極與熱情來高聲助威，甚至有點(diǎn)失望。當(dāng)時(shí)李平心想：我一定行，我一定能得到長跑冠軍，堅(jiān)持就是勝利！這時(shí)，李平加快了步伐。超過了前面幾位選手。同學(xué)們看到這一幕，開始為李平高聲助威，聲音越來越高。李平聽到同學(xué)們的助威，迎著勝利的曙光，沖向終點(diǎn)。
果然，如我所料，李平成為了令人矚目的長跑冠軍，是因?yàn)樗砩暇哂袌?jiān)強(qiáng)的毅力和自信的心，她就是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上令人嘆服的明星，她就是奇跡。
四年級(jí)敘事作文：運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上11
一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)在我們的期盼聲中開始了，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上。今天，比賽場(chǎng)上人山人海，對(duì)旗飄飄，處處洋溢著喜慶的氣氛。
上午9時(shí)，運(yùn)動(dòng)會(huì)在雄壯的國歌聲中來拉開了序幕。這時(shí)，廣播喇叭聲響起來了：“下面是四年級(jí)男子組400米預(yù)賽，請(qǐng)運(yùn)動(dòng)員趕快到比賽場(chǎng)地去點(diǎn)名。”只見我們班的郭永亮從人群中站了起來，走到比賽場(chǎng)地，迅速作好參賽準(zhǔn)備。他雙手撐地，背往上弓著，腳作出不規(guī)則的“人”字形狀。隨著裁判員老師的一聲哨響，運(yùn)動(dòng)員們就像離弦的'箭一樣沖了出去。你看我們班的郭永亮雙手握緊拳頭，一前一后地有力擺動(dòng)，腳不停地往前飛奔，。這時(shí)，我們這些拉拉隊(duì)員們開始為他吶喊起來：“郭永亮，加油！郭永亮，加油！”喊聲此起彼伏，聲音一浪高過一浪。郭永亮聽到同學(xué)們的吶喊聲，步子拉得更大了，速度也越來愈快，腳下塵埃飛起，很快就把其它班級(jí)的運(yùn)動(dòng)員甩在老后。其它班級(jí)的同學(xué)們見了開始慌了起來，他們紛紛為自己的隊(duì)員搖旗吶喊：“劉相加油！”“汪洋加油！”……比賽到了白熱化程度，場(chǎng)地上熱火朝天，參賽的運(yùn)動(dòng)員們你追我趕，個(gè)個(gè)不甘落后。他們眼見自己要被其他隊(duì)員追上了時(shí)，于是紛紛加快了腳步。眼看終點(diǎn)就在咫尺，我們又開始大喊起來：“郭永亮，加油！”郭永亮聽著同學(xué)們的鼓勵(lì)，就像一匹正在被獵人追趕的豹子，他使出了全身的力氣向前沖刺。臨近終點(diǎn)還差1米的時(shí)候，他突然來了個(gè)跳躍式?jīng)_刺，最后越過了終點(diǎn)線，取得了本次比賽的第一名。這時(shí)，比賽場(chǎng)上響起了一片熱烈的歡呼聲。我們蹦啊，跳啊，心里多么歡暢。
比賽結(jié)束后，郭永亮回到了我們中間。同學(xué)們都圍著他問這問那。郭永亮就像凱旋的將軍，被同學(xué)們捧起，高舉著，歡呼聲再一次響起。
四年級(jí)敘事作文：運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上12
今天，是我們學(xué)校一年一度的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。在上學(xué)的路上，我神采飛揚(yáng)，渾身上下充滿了能量，只等待著在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奮力一搏，為我們四三班爭(zhēng)得榮譽(yù)。
上午九點(diǎn)，我們班在后操場(chǎng)集合，正要舉行開幕儀式。忽然，天空下起了蒙蒙細(xì)雨，而且還越下越大，調(diào)皮的雨點(diǎn)也爭(zhēng)著趕來湊熱鬧，讓我們不能如期舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。沒辦法，我們就只好回到教室上課了。沒想到，第二節(jié)課剛下課，雨點(diǎn)停住了腳步。于是，我們?cè)俅蝸淼胶蟛賵?chǎng)，排著整整齊齊的'隊(duì)伍，準(zhǔn)備開幕儀式。不一會(huì)，就該輪到我們班出場(chǎng)了，我們個(gè)個(gè)精神抖擻、帶著必勝的信心，邁著整齊一致的步伐，熊赳赳、氣昂昂地走上主席臺(tái)，一邊走，一邊鏗鏘有力地喊著我們的口號(hào)：“四三四三、猛虎下山，奮勇爭(zhēng)先，看我四三！”然后就回到座位上，等待著運(yùn)動(dòng)會(huì)的開始。
首先是拔河比賽，我們坐在座位上，津津有味地看著低年級(jí)比賽拔河，還不停地為他們喝彩
時(shí)間過得真快啊，轉(zhuǎn)眼間就輪到我們四年級(jí)比賽了。王老師先選了十個(gè)力大無比的同學(xué)，來到比賽場(chǎng)地，只見地上有一根像蛇一樣粗的繩子，繩子中間還系著一條紅領(lǐng)巾，我們選好了場(chǎng)地，就要開始拔河了，只聽一聲“嘟”的口哨響，我就鉚足了勁往后拉，我使盡了全身的力氣，還是拉不過來，堅(jiān)持了沒有二十秒，我們就被二班給打敗了。
第一場(chǎng)比賽完后，我們換了個(gè)場(chǎng)地，又開始比賽，而二班像上次那樣，不費(fèi)吹灰之力就拔贏了，第二場(chǎng)比賽結(jié)束了，我們垂頭喪氣地回到座位上。我心里納悶著：我已經(jīng)把吃奶的勁都用上了，為什么還是拔不贏？看到二班高興的樣子，我的心里真的不是滋味。
唉，這次的拔河比賽，我們輸?shù)奶珌G臉了，大家都很失望。以后我們要多吸取失敗的教訓(xùn)，團(tuán)結(jié)一致，勤加練習(xí)。下一次拔河比賽，我們卷土重來，爭(zhēng)取戰(zhàn)勝二班。
四年級(jí)敘事作文：運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上13
今天一起床，我們便像打了雞血一樣，渾身沸騰。這是為什么呢？原來啊，是因?yàn)榻裉煊畜w育課。這可是我們升學(xué)后的第一節(jié)體育課，能不興奮嗎？
盼星星，盼月亮，終于盼到了這節(jié)課。我們到了操場(chǎng)，站好隊(duì)，每個(gè)人眼中都射出興奮的目光。就像一個(gè)孩子在等待他的生日禮物。由于剛做完課間操，老師顧及我們的'身體，便沒讓我們繼續(xù)跑步，而是提前進(jìn)入了自由活動(dòng)時(shí)間。
當(dāng)我們聽到這個(gè)消息時(shí)，更是錦上添花，我們男生都瘋了似地沖向籃球場(chǎng)。瞬間，整個(gè)籃球場(chǎng)化作了一個(gè)“戰(zhàn)場(chǎng)”，頓時(shí)“硝煙彌漫”。我們很快便分好了隊(duì)伍，雙方勢(shì)均力敵。就這樣，一場(chǎng)“沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)”，開始了。
“噓——”一聲哨響過后，開始發(fā)球。我們先發(fā)制人，但沒有奪到球。我們低估他們了。只見他們奪過球后，我們一窩蜂地像他們擁來，但他們并沒有呈現(xiàn)出慌張的臉色，反而靈敏地把球傳給了其他人。其他人絲毫沒有松懈，緊接著有傳給了另一個(gè)人，那人直接運(yùn)著球沖向籃球框奔來，就在我們快要把球搶來時(shí)，他卻及時(shí)把球傳給了離球框最近的選手，那選手直接上籃，球進(jìn)了！整個(gè)過程配合得天衣無縫，好似心有靈犀，直接把我們震懾住了。但我們也不甘示弱，個(gè)個(gè)迅如閃電、威猛無比。霎時(shí)間，這個(gè)“戰(zhàn)場(chǎng)”風(fēng)卷殘?jiān)啤?/p>
經(jīng)過了激烈的斗爭(zhēng)，我們漸漸體力不支，而敵方卻愈戰(zhàn)愈勇。最終，我們不甘地?cái)∠玛噥恚?：4失敗告終。
我們之所以失敗，是因?yàn)椴粓F(tuán)結(jié)，下次再有比賽我們一定能贏得最終的冠軍，因?yàn)槲覀冎灰ハ鄨F(tuán)結(jié)，彼此信任，就一定能抵達(dá)勝利的彼岸！
四年級(jí)敘事作文：運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上14
我啊，從小就是個(gè)體育癡，永遠(yuǎn)只能在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)邊當(dāng)個(gè)啦啦隊(duì)員，真的很敬佩那些充滿運(yùn)動(dòng)細(xì)胞的超強(qiáng)的人，心中好羨慕那些技巧高超、滿場(chǎng)飛馳的同學(xué)啊！
每次運(yùn)動(dòng)會(huì)來臨前，心中就會(huì)有莫名的壓力，彷彿一顆滾動(dòng)的巨石逐漸向我逼進(jìn)。其中，又以團(tuán)體接力令我最感到害怕，害怕掉棒，害怕跌倒，害怕被追過去，害怕 我們班因?yàn)槲叶敗＞驮谖也恢绾问呛玫臅r(shí)候，他出現(xiàn)了，他就像希臘神話中的神使赫耳墨斯，也就是象征體育運(yùn)動(dòng)的神！他，就是我們班同學(xué)們所崇拜的神 ──林森！他行動(dòng)敏捷，精力充沛，多才多藝，他永遠(yuǎn)是場(chǎng)上最耀眼的一顆星！和他相比，我們倆就像“龜兔賽跑”故事的真實(shí)版，但他卻不像故事中的兔子那般 驕傲自大，反而是帶著龜速般的我一起往前，時(shí)時(shí)為我打氣，刻刻為我提點(diǎn)，讓我對(duì)自己愈來愈有信心。
槍聲響起，同學(xué)們一個(gè)個(gè)輪翻上陣，我則是一如往常的'為每個(gè)人加油打氣，希望大家都能為班上沖出一番好成績。終于，要輪到我上場(chǎng)了，剛剛那股為大家拚命搖旗 吶喊的氣勢(shì)完全不見了！我的心劇烈跳動(dòng)著，好像我一開口，心就會(huì)跳出來；我的手腳開始不聽使喚，該用左手還是右手接棒？第一步跨左腳或右腳好？什么時(shí)候開 始助跑……？“佳羽，就是現(xiàn)在，助跑！”一個(gè)堅(jiān)定有力的聲音劃破一片混亂，穩(wěn)定了我原本不安的心。“是林森！嗯，聽他的就對(duì)了！”我開始起步的往前跑，也 順利的接下了棒子，繼續(xù)大步向前飛奔……
雖然，最后我們班仍然是輸了。但林森同學(xué)還是堅(jiān)守運(yùn)動(dòng)家的風(fēng)度，他一方面安慰大家已經(jīng)盡力了，雖敗猶榮；一方面鼓勵(lì)大家要記取經(jīng)驗(yàn)，從哪里跌倒就要從哪里爬起來，下次再來挑戰(zhàn)自己！他一如往常的散發(fā)光與熱，就像冬陽溫暖著大家的心房，實(shí)在令我敬佩萬分。
“嗯，我要向林森看齊，即使在運(yùn)動(dòng)方面我遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如他，但是我可以學(xué)習(xí)他的精神與態(tài)度，帶給大家更多正向的力量！”月亮雖然只能反射太陽的光，但是在黑夜里的微光，就能為大家引路，為大家?guī)硐Ｍ?/p>
四年級(jí)敘事作文：運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上15
“啪！”在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上響起一聲槍聲。寬闊的操場(chǎng)上有的同學(xué)在打羽毛球，有的在打乒乓球，還有的在踢足球……
瞧，一場(chǎng)籃球賽正在熱火朝天地進(jìn)行著，此時(shí)正是我們班的高個(gè)子劉曦尹拿到球，只見他雙手捧著球，然后踮起腳尖，原地彈動(dòng)了兩三下，接著，他飛快地跑到籃球架邊，“蹭”地跳了起來，雙手一投就投進(jìn)了籃球架里。最后，這場(chǎng)比賽的冠軍自然也就是我們班了。大家都紛紛為我們班慶祝。
“林妍汐加油，林妍汐加油……”隨著激烈的加油聲看過去，原來在操場(chǎng)左邊的樹蔭下，一群女一在進(jìn)行著踢毽子比賽。此時(shí)林妍汐和另外一個(gè)女生正比到不分上下，只見她深深吸了一口氣，左手輕輕的一角，她把毽子一拋，目不轉(zhuǎn)睛地看著毽子，當(dāng)毽子就快落在她腳上時(shí)，她迅速伸出右腳，輕輕地一踢，那個(gè)毽子像一只小鳥自由地在飛翔。
“一、二、三、四、五……”同學(xué)們都在為她數(shù)數(shù)，一不留神就數(shù)到一百三十二下了，其他的女生也有踢出一百二十幾下的，可最后的勝利者還是我們班的林妍汐同學(xué)呢。我們真為她驕傲。
再來看操場(chǎng)的.中間，有一大群同學(xué)圍在那里，走近一看，是兩位女生和兩位男生在打羽毛球。女生代表是：謝雨彤和李雯捷。男生代表是：趙俊儒和賴廣森。這時(shí)球正好是向謝雨彤的方向打去的，只見她把右手舉得高高的，用力一打就打到賴廣森身后了，謝雨彤和隊(duì)友還沒來得及高興，只見趙俊儒一個(gè)轉(zhuǎn)身就幫賴廣森接到了。比賽進(jìn)行到最后，男女生竟然打了個(gè)平局。同學(xué)們都喊道“輸贏不重要，重在參與。”
“是啊！”
今天的各項(xiàng)比賽都圓滿結(jié)束了，真是有趣啊！
【四年級(jí)敘事作文：運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上】相關(guān)文章：
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上作文15篇12-15
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上作文精選(15篇)08-15
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上作文（精選28篇）10-17
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上作文（通用65篇）07-06
運(yùn)動(dòng)的敘事作文12-09
美術(shù)課《運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上》優(yōu)秀教案10-16
運(yùn)動(dòng)員敘事作文11-18
操場(chǎng)上作文04-14