爺爺作文6篇
在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的爺爺作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
爺爺作文 篇1
生活就像一個萬花筒一般，有很多事情到現在還記憶猶新。我就給大伙兒說說我生活上的事兒。
有一天，我連蹦帶跳地去看爺爺，一進屋屋里就涌出來一股濃烈的煙味兒。我不高興地說：爺爺，你怎么又抽煙了？爺爺連連說：就抽一袋，就抽一袋。我耐心地對爺爺說：爺爺，抽煙有害身體。雖然你抽煙時身體沒有不舒服，但我吸到煙味兒會讓我生病，你的`肺也會變黑的。說完我趕緊關上門走了。
過了幾天，我想爺爺了，又來到了爺爺家，發現爺爺又抽上煙了，于是我決定幫爺爺戒煙。我想：到底怎樣幫爺爺戒煙呢？我想啊想，終于想到了辦法我把爺爺的煙藏了起來。我以為這樣就可以幫爺爺戒煙了，可是爺爺又從商店買到了煙。這次我把商店的煙全買了，沒想到爺爺又從別的商店買煙了。我又換了一種辦法我趁爺爺不注意，往煙里放了辣椒，然后，我又把它放到了原處。爺爺回來了，我趴在窗戶外邊偷看，看見爺爺一抽煙就滿臉通紅，爺爺自言自語地說：這煙這么辣，以后不抽了。我暗暗偷偷地樂，心想：我幫爺爺戒煙成功了。
世上無難事，只怕肯登攀。
爺爺作文 篇2
我最敬佩的人是我的爺爺，他雖然年過古稀，但走起路來腰板兒依舊挺得筆直，步伐穩健，從背身看都說不準他的年齡到底有多大。爺爺最讓我敬佩的地方莫過于他認真學習的精神和熱愛生活的態度了。
爺爺雖然上了年紀，但做事卻很認真。無論春、夏、秋、冬，每天練習書法是他必做的事，每一次一寫就是兩三個小時，寫過字的宣紙一摞一摞整齊地碼放在書柜上，都快頂到房頂了。看到漂亮的行楷和他練字時的認真樣，我說：“爺爺，您這么大年紀了，怎么還這么認真的練字呢？”他笑了笑說：“傻孩子，練字能修身養性，實在是一件好事呀！而且人要活到老，學到老，學到70還嫌少！我還要請你當我的'小提琴老師呢，教我拉小提琴呢！收不收我這老年學員？”“收！收！當然收，能收到您這樣的徒弟，我也是三生有幸！”我調皮地說。從那以后，書桌旁總能看見爺爺刻苦練琴的身影。現在爺爺都能拉好多曲子了。
爺爺還很愛運動，每天早晨五點半起床，然后六點半就去爬山，爬完山回來，還要買菜，做家務，總是不知道疲倦，我老對他說：“爺爺，您要注意身體！”他卻說：“生命在于運動。”
爺爺，不僅是一個認真學習的人，也是一個熱愛生活的人，從他身上學會了許多生活的道理，他也是我最敬佩的一個人。
爺爺作文 篇3
每個人都有自己的樂園，比如滿是玩具的房間、班級的圖書角、學校的籃球場，而我的樂園是爺爺家的農家小院。
爺爺家的農家小院在新疆的南山青山水秀村。
春天到了，我和爺爺一起在院子里干農活。爺爺在地里翻土、清理雜草，我幫爺爺往地里撒種子。我和爺爺一起搭架，搭高的是豆角、黃瓜；搭低的是西紅柿。
一干就是一上午，雖然有些累，但我喜歡一邊欣賞青山秀水，一邊揮灑汗水的感覺。
夏天到了，我最盼望的就是在周末能和媽媽一起去農家小院。
剛一進門，就看見爺爺在花壇里種的月季花開了，有紅的、白的、黃的……五顏六色，好看極了！它們在微風中搖擺著身子，好像在跟我打招呼呢！
我還看見了剛剛長出來的辣椒和西紅柿，它們又綠、又小、又硬，好像小孩子的拳頭一樣硬。
爺爺告訴我，因南山的氣候原因，早晚溫差大，菜長得慢些，但一旦成熟了，味道絕對是最好的。
“喔——喔——喔——”，遠處傳來大公雞的叫聲。我跑去一看，原來的`小雞都長成大公雞了。
它們竟然還認識我，紛紛從四面八方跑來，叫個不停，好像在說：“主人，你終于來看我們了，我們很想你�！�
突然在角落里，我又發現了好幾只蘆花雞，安安靜靜地臥在那里，一聲不吭，好像對這里的環境很陌生。我問了爺爺，才知道它們是爺爺新買的寵物，我也很喜歡它們。
時間過得真快！一陣陣涼風吹來，飄下來幾片黃葉，秋天到了。
我們又來到了爺爺的農家小院，蔬菜都成熟了。飽滿的豆角一條條地掛在架子上，像垂下的絲絳；西紅柿又大又圓，像孩子的笑臉；辣椒已經變成了火紅色的小喇叭，生怕我不注意到它……
爺爺特意等著和我一起摘成熟的蔬菜。摘的時候，我心里美滋滋的，因為這也是我種的啊！
我開心地將摘好的蔬菜遞給媽媽，讓她做些美味的菜肴。吃著這些美味，心里想著：有付出就有收獲呀！
這就是我的樂園，歡迎小朋友們來參觀呀！
爺爺作文 篇4
老家的屋前有一棵高大的榆樹，枝繁葉茂，樹干有桶口那么粗。 清明節前后，榆樹開花了，密密麻麻的榆錢兒掛滿枝頭，散發著淡淡的清香。
一群饞嘴的孩子，三個一群、五個一伙圍在樹下，腰里掛著個竹籃，猴子般竄上大榆樹，坐在樹杈上盡情地捋著榆錢兒；還不時往嘴里塞一把，他們天真的嬉笑聲，將我的思緒拉回了童年那年我8歲。白發蒼蒼的`奶奶吩咐我將捋下的榆錢兒放進盆里洗干凈，要蒸一鍋榆錢兒窩頭給我們嘗嘗；我真是興奮極了，長這么大，還沒吃過榆錢兒做的窩頭。于是，我一邊想象著窩頭的美味，一邊圍著奶奶忙碌起來。 奶奶的手藝真好，先把洗好的榆錢兒用石磨磨碎，然后拌上紅薯面，最后將和好的面捏成幾種花樣，有“龍抬頭”“千層頂”一切準備就緒后便放在竹篦上蒸了。約摸半個鐘頭，窩頭就出鍋了，老遠就能聞到一股誘人的香味。鄰院的孩子們不知啥時也跑來了，我無暇顧及他們，迫不及待地從篦子上拿了一個熱氣騰騰的窩頭，猛地咬了一口，那味道怪怪的，苦中透著澀，澀中帶著麻，細細嚼嚼，忽然才覺得有那么一丁點的甜味“呸！真難吃！”小伙伴們僅僅吃了一口就紛紛將窩頭吐掉、扔掉，并且一個勁兒地嚷著：“沒有巧克力好吃！”“沒有餅干甜！”“沒有薯片香！”奶奶無奈地搖搖頭，嘆了一口氣說：“哎，你們這些在蜜罐里長大的孩子”她用微微顫抖的手將地上的窩頭一塊一塊地撿起來，在衣袖上蹭了幾下，放在嘴里津津有味地嚼著。隨后奶奶把我們召集在大榆樹下，然后給我們講她小時候的故事在奶奶沙啞的講述中，我們了解到了奶奶童年時代的凄苦與悲慘。這黑黑的榆錢兒窩頭在當時是最好的飯了。鬧饑荒那年，院子里的這棵大榆樹曾經救過奶奶一家人的命。
當奶奶講到積勞成疾的爺爺臨終時連一口白面饅頭也沒吃上時，淚水順著飽經風霜的臉流了下來。那一刻，我和小伙伴都慚愧地低下了頭，悄悄地拿著不起眼的榆錢兒窩頭默默地品嘗著如今我們的生活越來越好了，而歷經滄桑的奶奶卻永遠離開了我們。老屋拆遷后，我家搬進了嶄新的樓房，院子里的那棵大榆樹沒有被砍掉，每當榆樹開花的時候，我都會情不自禁地想起可愛的奶奶。
爺爺作文 篇5
星期天，我做完作業，爺爺突然對我說：“櫻櫻，你幫我把二十六個英文字母寫在白紙上�！蔽倚南耄何叶妓哪昙壛�，還抽查我二十六個字母啊？
爺爺又說：“字母要寫得大，兩行之間要有空隙！”我疑惑地問：“為什么？這是浪費紙資源�！逼鋵嵨沂窍雽懙眯↑c，可以快點寫完，好看電視去。誰知，爺爺不好意思地說：“孫女，你教我學英語，先從二十六個字母開始�！蔽疫@才明白爺爺為什么要我寫字母。于是，我非常標準地寫完了二十六個英文字母，又快速地念了一遍。這可把爺爺急壞了，只見爺爺皺著眉頭說：“櫻櫻，你慢點，我在做記錄。”我一聽，奇怪地問：“做記錄？這也要做記錄嗎？”爺爺解釋說：“我怕記不住，在字母下面都注了漢字，比如‘大比六’就是‘Ｗ’，‘外’就是‘Ｙ’等等。所以你得說慢點。”看著爺爺一副不學會不罷休的認真模樣，我被感動了。漸漸地，我靜下心來，開始耐心地教爺爺學英語，爺爺也在認真地給字母做漢語拼音。
突然，爺爺指著字母“Ｇ”問我：“孫女，你看，這個字母該怎么注音？”我一副洋洋得意的'神情說：“呵呵，還是讓我來告訴你吧！”我看著字母“Ｇ”，心想該怎么給它做漢語注音呢？還真把我給難住了，沒辦法，我只好找后援——妹妹，一起來想。
妹妹摸摸腦袋，眼珠“骨碌”一轉，眉開眼笑地說：“‘Ｇ’不是‘急’嗎？”我嘴里默念著“Ｇ——急——”對呀，于是趕忙幫爺爺寫了上去。爺爺見了，樂得嘴都合不攏了。
看著爺爺認真的樣子，我不由得想起了一句名言：活到老，學到老。其實，大家都應該有這種精神，因為知識是無窮無盡的。
爺爺作文 篇6
今天，小明和他的`同學一起過馬路去上學。媽媽說過，過馬路要小心。小明和同學過了馬路，發現在他們旁邊的老爺爺還沒過馬路。于是，他們回過頭對老爺爺說：“老爺爺，不用怕，我們扶您過馬路。”老爺爺點點頭。等綠燈亮了，他們就扶老爺爺過馬路。路人看見了都夸他們是好孩子。他們和老爺爺說再見，就去學校了。這一幕正好被老師看見了，老師也表揚了小明他們。小明他們心里美滋滋的，可開心了！
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