知識(shí)競(jìng)賽作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的知識(shí)競(jìng)賽作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
知識(shí)競(jìng)賽作文1
這個(gè)星期五，我們班開(kāi)展了“知識(shí)大競(jìng)賽”主題班會(huì)，主要內(nèi)容圍繞“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”和“八禮四儀”，早在上個(gè)星期，老師就布置了背誦這些內(nèi)容的作業(yè)。
班隊(duì)上課，老師就開(kāi)始叫同學(xué)站起來(lái)背，每一個(gè)同學(xué)對(duì)這項(xiàng)作業(yè)都特別重視，每一個(gè)站起來(lái)背的同學(xué)都背的滾瓜爛手，大家都把手舉得高高的，生怕老師請(qǐng)不到他。在這過(guò)程中，我們班還創(chuàng)造出了我們班獨(dú)特背“八禮”的順序：儀表之禮、儀式之禮、觀賞之禮、游覽之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮。(你們發(fā)現(xiàn)順序了嗎?)
接著，老師帶我們一起看了看八禮四儀的基本內(nèi)容，同學(xué)們聽(tīng)得十分認(rèn)真，每個(gè)人都朝著優(yōu)秀的少先隊(duì)員這個(gè)稱(chēng)號(hào)進(jìn)發(fā)呢!再下來(lái)，我們一起做了份調(diào)查問(wèn)卷，主要內(nèi)容也圍繞著“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”和“八禮四儀”，同學(xué)們專(zhuān)心致志的填著，教室里一點(diǎn)聲音也沒(méi)有，場(chǎng)面十分和諧。“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課了，這節(jié)課過(guò)得可真快，相信同學(xué)們也學(xué)到了很多知識(shí)吧!
知識(shí)競(jìng)賽作文2
今天老師對(duì)我和我班的李喆同學(xué)說(shuō)：“由我們兩個(gè)人代表班級(jí)參加學(xué)校舉辦的知識(shí)競(jìng)賽，讓我們倆認(rèn)真準(zhǔn)備，為班級(jí)爭(zhēng)光也為自己爭(zhēng)得榮譽(yù)。”
競(jìng)賽內(nèi)容非常豐富：包括天文、地理、常識(shí)、古詩(shī)。從這次的競(jìng)賽內(nèi)容中讓我學(xué)到了很多知識(shí)，也增加了我對(duì)大自然的了解，更增加了我對(duì)神秘大自然的好奇心。
媽媽說(shuō)：“要有非常豐富的知識(shí)，才能更好的參加比賽。”也是從今天開(kāi)始，我拿起家里的《十萬(wàn)個(gè)為什么》看了起來(lái)。以前媽媽經(jīng)常讓我去讀它，但是我從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)，通過(guò)這次的競(jìng)賽，我感到自己的知識(shí)太少太少了。
知識(shí)競(jìng)賽作文3
今天最后一節(jié)是整理課，大家都等著老師來(lái)上課，這時(shí)蔣老師來(lái)了，手里還拿著一攤試卷。老師說(shuō)：“這節(jié)課知識(shí)競(jìng)賽。”話音剛落，同學(xué)們又喊又叫，有的還拿起了書(shū)本翻了一遍，我也很緊張。試卷發(fā)下來(lái)了，我先寫(xiě)好名字，然后一道題一道題地做著，忽然有一道題目把我給難住了：這俞伯牙的知音是誰(shuí)呀？而聞雞起舞又是講晉朝的哪個(gè)人呢？哎，都怪我回家沒(méi)有仔細(xì)認(rèn)真地復(fù)習(xí)，真是“書(shū)到用時(shí)方恨少”呀！我冥思苦想，花了我很多心思，可還沒(méi)做出來(lái)。最后只好空著題目交上去了。
考試過(guò)后，同學(xué)們有的皺著眉頭，有的趕快翻書(shū)，看了以后長(zhǎng)長(zhǎng)舒了一口氣，而有的卻愁眉苦臉。
考試真緊張呀！
知識(shí)競(jìng)賽作文4
6月14日上午，我們迎來(lái)了首屆“歐尚杯”小記者知識(shí)競(jìng)賽，搭建的帳篷下坐著來(lái)自五個(gè)不同學(xué)校一個(gè)個(gè)躍躍欲試的小記者與家長(zhǎng)們。
我們學(xué)校抽到的是2號(hào)，頓時(shí)覺(jué)得非常緊張。比賽在熱烈的掌聲中拉開(kāi)序幕，看見(jiàn)一些同學(xué)們回答得十分流利，我在內(nèi)心祈禱著能給我一個(gè)簡(jiǎn)單的題目。終于到我出場(chǎng)了，老師與隊(duì)友們都鼓勵(lì)我說(shuō)：“加油，你可以的!”我緊張的心情才平復(fù)下來(lái).主持人問(wèn)我：“夜空中有七顆像一把勺子的星系叫做什么?”“北斗七星”我脫口而出。主持人說(shuō)“真厲害。”臺(tái)下的同學(xué)們也向我投去贊賞的目光。
比賽逐漸進(jìn)入白熱化階段，我們擊敗了一個(gè)又一個(gè)對(duì)手，打敗了一個(gè)又一個(gè)敵人，但我方“軍隊(duì)”也損失慘重。最終，我們鳳鳴實(shí)驗(yàn)小學(xué)與翰文學(xué)校成功晉級(jí)!
通過(guò)這次參加知識(shí)競(jìng)賽，我明白了許多我不知道的課外知識(shí)，同樣也看見(jiàn)了自己的不足，也明白了“人外有人，天外有天”的道理，最后，讓我們一起伴隨著知識(shí)前進(jìn)吧!
知識(shí)競(jìng)賽作文5
今天下午、我們要選三位人參加競(jìng)賽，很榮幸我被選上了。
我們來(lái)到五樓報(bào)告廳，就被臺(tái)上的道具給吸引住了。我和其他兩位同學(xué)來(lái)到指定位置，準(zhǔn)備比賽。
比賽的第一關(guān)是我愛(ài)朗讀。我們班派出一個(gè)代表選題——苑凱軒。他選的是３號(hào)，3號(hào)的朗讀題目是《草原》，苑凱軒讀的井井有條，特別有感情。
比賽的第二關(guān)是我愛(ài)積累。這次選的代表是我，我選的是9號(hào)，因?yàn)橹皇Ｏ聝蓚�(gè)號(hào)了。九號(hào)的題目是：說(shuō)出冬天的四字詞語(yǔ)10個(gè)。我們?nèi)齻�(gè)很快就說(shuō)完10個(gè)了。
第三關(guān)是我愛(ài)交集。這次我們選的代表是霍雨涵，霍雨涵選的是10號(hào)。題目是：說(shuō)出你最喜歡的老師。霍雨涵說(shuō)的.是趙老師。
第三關(guān)完了以后，練跳繩操的人給我們演跳繩操。
緊張時(shí)刻的第四關(guān)即將來(lái)臨，第四關(guān)是搶答題，我們充滿信心，闖過(guò)了第四關(guān)。
今天，我們們不僅學(xué)會(huì)了要合作，還學(xué)會(huì)了很多知識(shí)。
知識(shí)競(jìng)賽作文6
今天我們?nèi)チ宋鍢菆?bào)告廳，每個(gè)班派出三名同學(xué)，兩個(gè)人是親友團(tuán)。
當(dāng)我走近五樓報(bào)告廳的時(shí)候，看見(jiàn)了一片激烈的場(chǎng)面第一排坐了我們親愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)，更精彩的是臺(tái)上坐滿了學(xué)生當(dāng)然都是這次參加“語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽”的選手們，我們坐在椅子上聽(tīng)著音樂(lè)很快樂(lè)，我們坐好以后主任說(shuō)：“每個(gè)班派出兩名親友團(tuán)坐在第一排，”老師選了我和我們班的班長(zhǎng)坐在了第一排，在第一排我能夠清清楚楚的開(kāi)到我們班的選手，并且我還想它們打招呼呢！
開(kāi)始比賽了，選手們各自精神抖擻等著迎接比賽，最精彩的是最后一關(guān)搶答題，第一題的第一輪還沒(méi)有人答上來(lái)第二輪還是沒(méi)人答上來(lái)，主任問(wèn)了問(wèn)：親友團(tuán)，有沒(méi)有人會(huì)，可是親友團(tuán)也沒(méi)有人會(huì)。
最后，三（8）班得了這次“語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽”的第一名。
知識(shí)競(jìng)賽作文7
今天下午，我們?nèi)ノ鍢菆?bào)告廳，去參加語(yǔ)文閱讀競(jìng)賽了。
我們到了報(bào)告廳，進(jìn)去一看，有十二個(gè)班，每個(gè)班有三個(gè)人，一半坐的是領(lǐng)導(dǎo)和主任，另一半坐的是親友團(tuán)，十二個(gè)班到齊后，我們開(kāi)始了第一個(gè)環(huán)節(jié)是我愛(ài)朗讀，我們班的苑凱軒朗讀的特別好，我們都為他鼓掌了，我心想：以后我也要讀的比苑凱軒好。
第二個(gè)環(huán)節(jié)是我在積累，他們說(shuō)的是描寫(xiě)冬天的詞語(yǔ)，說(shuō)了十個(gè)，全對(duì)了，所以我們加了十分。
第三個(gè)環(huán)節(jié)是選題，我們班的人說(shuō)的很好。第四個(gè)環(huán)節(jié)是搶答，我們班前幾個(gè)題沒(méi)搶到，后來(lái)?yè)尩搅艘粋�(gè)，對(duì)了，我們加了一分。
今天的語(yǔ)文競(jìng)賽，我們很開(kāi)心，以后我也要學(xué)習(xí)他們。
知識(shí)競(jìng)賽作文8
昨天，我們家搞了一個(gè)知識(shí)競(jìng)賽。
我準(zhǔn)備好了題目，學(xué)著電視臺(tái)阿姨的樣子，笑瞇瞇地說(shuō)：“知識(shí)競(jìng)賽現(xiàn)在開(kāi)始！”“請(qǐng)媽媽回答，我國(guó)最古老的文字是什么文字？”媽媽回答說(shuō)：“是商朝的甲骨文。”“完全正確，加分！”“下面請(qǐng)爸爸回答，一只雞和一只鵝放在冰箱里，雞和鵝都是活的，可是一會(huì)兒雞死了，鵝為什么沒(méi)死？”爸爸想了又想，半天都想不出來(lái)，我見(jiàn)他實(shí)在不能回答，就拋出了答案，鵝不是普通的鵝，是南極的主人—企鵝，爸爸恍然大悟。請(qǐng)媽媽回答，世界名畫(huà)《蒙娜麗莎》是誰(shuí)畫(huà)的？是意大利著名畫(huà)家達(dá).芬奇畫(huà)的。我問(wèn)爸爸，一個(gè)口齒伶俐的小男孩，為什么只會(huì)笑而不會(huì)說(shuō)話？爸爸不假思索地答道：“因?yàn)樗谡掌锩妗！比缓髶尨鹳愰_(kāi)始了，我問(wèn)了幾個(gè)問(wèn)題都是爸爸答對(duì)，但最終媽媽還是贏了。
知識(shí)競(jìng)賽作文9
下午的時(shí)候，我們?nèi)昙?jí)舉行了語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽，趙老師選了聰明的苑凱軒、霍雨涵、周彥佳參加。
到了五樓報(bào)告廳，第一個(gè)比賽是朗讀比賽，該我們班朗讀的時(shí)候，苑凱軒拿起了話筒，然后有感情的郎讀了下來(lái)。
第二個(gè)比賽是積累比賽，我們班選的是數(shù)字八，這是讓我們說(shuō)出十個(gè)關(guān)于冬天的四字詞語(yǔ)。苑凱軒想完后，說(shuō)：“冰天雪地、冰雪難和、白雪陽(yáng)春、冰雪嚴(yán)霜、蟬不知雪、流風(fēng)回雪、面霜臥雪、積雪封霜、風(fēng)花雪月、鵝毛大雪。”
第三個(gè)比賽是搶答比賽，就是先給我們出題然后過(guò)去三秒以后我們會(huì)的就搶答，但是在三秒沒(méi)有過(guò)去之前搶答的話算作弊，因?yàn)槲覀兎浅Ｂ斆鳎悦看挝覀儞尨鸲颊f(shuō)對(duì)了。
第四個(gè)比賽是給我們一個(gè)句子或者問(wèn)題，然后給我們?nèi)昼姡僮屛覀冏x下來(lái)。因?yàn)檫@是霍雨涵的優(yōu)點(diǎn)，所以該我們說(shuō)的時(shí)候，霍雨涵說(shuō)的非常詳細(xì)。
雖然我們班沒(méi)有得第一名，但是，我想：只要我們?cè)诙嗫袋c(diǎn)課外書(shū)，下一次知識(shí)競(jìng)賽我們班就能拿第一名。
知識(shí)競(jìng)賽作文10
今天下午，我們起床后，就去五樓報(bào)告廳了。
我們?nèi)ノ鍢菆?bào)告廳是因?yàn)椋覀円凑Z(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽，我們班有三個(gè)人去了，他們是我們班最優(yōu)秀的，還有兩個(gè)親傲友團(tuán)，是他們回答不上來(lái)的時(shí)候說(shuō)的。
比賽開(kāi)始了，我們很激動(dòng)，第二個(gè)就輪到我們了，我感覺(jué)，他們讀的非常好，讀完了，我們熱烈的鼓起掌來(lái)，然后再認(rèn)真聽(tīng)別的同學(xué)讀。第二關(guān)開(kāi)始了，我們又認(rèn)真聽(tīng)著同學(xué)們，回答問(wèn)題。
又輪到我們班了，我們班的同學(xué)，為我們加了十分，然后我們就也聽(tīng)的同學(xué)們答題。然后我們得了第四名。
今天真好呀！我們得了第四名，我們要繼續(xù)努力。
知識(shí)競(jìng)賽作文11
星期天我們師范學(xué)院舉行了一場(chǎng)知識(shí)競(jìng)賽。我們班的收獲 不小，共獲得一個(gè)第二和兩個(gè)第三。這次比賽一共評(píng)出一個(gè)一等獎(jiǎng)，兩個(gè)二等獎(jiǎng)和三個(gè)三等獎(jiǎng)。所以我們班的收獲相對(duì)而言很豐厚。剛開(kāi)始我們班全軍覆沒(méi)，選手全都被淘汰下場(chǎng)，在后來(lái)的復(fù)活環(huán)節(jié)中我們班同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作，最終取得勝利，下場(chǎng)的選手每人都得到了一次復(fù)活的機(jī)會(huì)，所有的選手又重新回到了場(chǎng)上，我們臺(tái)下的拉拉隊(duì)使勁為他們搖旗吶喊，嗓子都喊啞了。終于不負(fù)眾望，我們班的選手戰(zhàn)到了最后，也笑到了最后！
那天我真的很高興！那真是一場(chǎng)有意義的比賽，它讓我充分體會(huì)到了什么是集體榮譽(yù)感。
知識(shí)競(jìng)賽作文12
前幾天，我和陳思源、李晨曦、李天宇還有楊佳怡、張珈瑋一起去十二中參加小學(xué)生閱讀知識(shí)競(jìng)賽，我的心里既激動(dòng)又緊張！
我和陳思遠(yuǎn)、李晨曦被分批進(jìn)了第一考場(chǎng)，咦？！在考場(chǎng)里我還見(jiàn)到了我的好朋友晗晗，我高興地和她打了個(gè)招呼，并小聲地問(wèn)了問(wèn)她學(xué)習(xí)的情況，做了個(gè)互相為對(duì)方加油的手勢(shì)！
開(kāi)始考試了，卷子發(fā)下來(lái)了，我一看，哇！有六面耶。監(jiān)考老師說(shuō)，有一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間答卷。第一大題是填空，做著做著，出現(xiàn)一道不會(huì)做的題，呀？怎么辦？我苦思冥想，最后終于想了出來(lái)。接著又做了判斷題和閱讀理解題，我不停地寫(xiě)呀寫(xiě)，時(shí)間過(guò)得可真快呀！覺(jué)得沒(méi)過(guò)一會(huì)老師就說(shuō)時(shí)間到了，該收卷了，我趕緊把自己的卷子又全看了一遍，有幾道題的答案還不能確定，那也只能如此了，反正全都寫(xiě)上了。
考試結(jié)束后，我和好朋友們高高興興地走出教室，互相問(wèn)了問(wèn)考試的情況，她們答得都不錯(cuò)，大家總算輸了口氣。
我心想：哎！真希望我能考個(gè)好成績(jī)呀！
知識(shí)競(jìng)賽作文13
今天下午我們整個(gè)三年級(jí)去五樓報(bào)告廳。
一進(jìn)報(bào)告廳就看見(jiàn)了坐在臺(tái)上的同學(xué)。主任讓我們坐下，前面還坐著親愛(ài)的唐校長(zhǎng)，還有齊主任……每個(gè)老師都選了親友團(tuán)。
開(kāi)始比賽了，第一關(guān)是我愛(ài)朗讀，規(guī)則是：讀五年級(jí)或五年及以上的課文，一班讀的很好，一班讀完以后報(bào)告廳里驟然響起掌聲，到了我們班，我們班的選手比一班讀的好，也響起了熱烈的掌聲，往后越來(lái)越好。
第二關(guān)是規(guī)則是：要三位選手聯(lián)手合作說(shuō)出是十個(gè)四字詞語(yǔ)。我們一直等，終于等到我們班了，我們抽的是描寫(xiě)冬天的，我們班順利地說(shuō)出了描寫(xiě)冬天的成語(yǔ)，我們很高興。
下一個(gè)是作文口說(shuō)，同學(xué)們都順利的說(shuō)了出來(lái)。第四關(guān)才是激動(dòng)人心呢！搶答，我們大部分同學(xué)都回答了，有的是回答正確的，有的是錯(cuò)的。
這就精彩的知識(shí)的語(yǔ)文競(jìng)賽。
知識(shí)競(jìng)賽作文14
今天第四節(jié)班會(huì)課上，老師開(kāi)展了一個(gè)有趣的知識(shí)競(jìng)賽，同學(xué)們都很興奮和激動(dòng)。
首先，我們組的組長(zhǎng)上臺(tái)抽取題目。我們抽到的第一個(gè)問(wèn)題是：螃蟹為什么只能往左右爬行？我們組的同學(xué)左望右看，雅雀無(wú)聲，無(wú)人能回答，這時(shí)我一下子有了靈感馬上舉手回答：“螃蟹的腿骨是往左右長(zhǎng)的，這樣不利于它往前后爬”。“對(duì)了一半，正確答案是：螃蟹利用磁場(chǎng)來(lái)分辨自己的方向的，它的骨頭不利于往前爬，加上30分”主持人說(shuō)。下一題是：“五谷是哪五種農(nóng)作物？我立即回答說(shuō)”稻、麥、粟、粱、米“”對(duì)了三種，正確答案是：……加上30分“。我剛坐下，前后同學(xué)都給我豎起了大姆指。
接下來(lái)是搶答題，有一題是：蟑螂能活多少年？有人說(shuō)30年？7年？……我說(shuō)是3到6個(gè)月！主持人巢若禹公布答案：”個(gè)頭大的能活一年，個(gè)頭小的能活3到6個(gè)月“。我們組又加了10分。最終我們組獲勝了，得了冠軍。吳嘉輝、尹佳激動(dòng)地把我抱在了一起。
擁有豐富的知識(shí)也讓人贏得尊重，今后我要多看書(shū)，多學(xué)習(xí)，下次為班級(jí)爭(zhēng)光，為學(xué)校爭(zhēng)光。
知識(shí)競(jìng)賽作文15
今天下午我起床后，我真理好了，就立刻就回教室了，因?yàn)椴粌H隊(duì)走了，還今天下午要舉行語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽。
進(jìn)了教室我還沒(méi)有坐下，趙老師就讓我們出去站隊(duì)。過(guò)了一會(huì)兒我們就去五樓報(bào)告廳了。到了五了報(bào)告廳，我們先是聽(tīng)音樂(lè)、看圖片，過(guò)了一會(huì)兒語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽就開(kāi)始了，參賽者是：霍雨涵、周彥佳、苑凱軒。比賽開(kāi)始了，第一項(xiàng)是：五年級(jí)的課文朗讀。順序是一班到十二班，輪到了我們班了，是苑凱軒讀的，他讀的很好聽(tīng)，很深動(dòng)。第二項(xiàng)是：說(shuō)那十二類(lèi)詞語(yǔ)，說(shuō)出十個(gè)，我們選了冬天的十字詞語(yǔ)，然后，我們說(shuō)出了十個(gè)，然后給我們加了十分。第三個(gè)環(huán)節(jié)是說(shuō)出題目，然后，參賽者根據(jù)題目編一個(gè)作文。我們編出了一個(gè)作文加了十分。第四項(xiàng)是搶答。說(shuō)出一個(gè)問(wèn)題，然后臺(tái)上的人都不會(huì)，下面的人可以回答，然后，我們我們說(shuō)對(duì)了一個(gè)。最后我們得了第四名。
這件事告訴我一個(gè)道理，是：我們要團(tuán)結(jié)，這樣才能成功。
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