【必備】班級(jí)趣事作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的班級(jí)趣事作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
班級(jí)趣事作文 篇1
說(shuō)到幽默，你可別在咱班的同學(xué)們面前吹.啥，你還不信?哼哼，幽默，小意思.各位看官，且聽(tīng)我慢慢道來(lái)...
某日，老師正興致勃勃`眉飛色舞的給我們講解著<<魯濱遜漂流記>>這篇課文.文中提到了作者的書(shū)是家里代代相傳下來(lái)的.在每頁(yè)的夾層中都會(huì)有著長(zhǎng)輩贈(zèng)書(shū)給小輩的題詞.講到這里，老師發(fā)問(wèn)了："如果換做是你，你會(huì)在封面上寫(xiě)上什么?"憑著大家的默契，心中的答案都已心知肚明了.那就是：學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!隨后，老師隨便點(diǎn)到了一位女生，這個(gè)女生自信滿滿的站了起來(lái)，脫口而出："學(xué)會(huì)強(qiáng)堅(jiān)!"頓時(shí)，立刻引發(fā)了哄堂大笑...同學(xué)們個(gè)個(gè)前仰后合，有的甚至都滾到了地上.就連一向嚴(yán)肅的老師都樂(lè)開(kāi)了花.
上面的還是小意思.有一次，咱班一男生沒(méi)完成作業(yè).老師批評(píng)道："下次再不寫(xiě)完作業(yè)你就不要來(lái)我們班上學(xué)了!"下面一搞笑天王立刻接道："滾回你的五指山!"(這個(gè)男生是從五指山來(lái)的..)全班一片沸騰...
都說(shuō)脫口而出的一般都是真心話，下面出場(chǎng)的這個(gè)男生說(shuō)的可真的是心里話了.一天下午放學(xué)，老師站在黑板上布置作業(yè).恩噠，今天又是作文題，讓我們一起看看題目是什么：我想___.題目看上去似乎很簡(jiǎn)單，沒(méi)有什么異常，可是下面的這個(gè)男生的話卻讓人捧腹大笑.老師寫(xiě)完題目后，依舊如往常般給我們重復(fù)一遍.老師曰："今天的題目是我想___，題目很簡(jiǎn)單.大家都說(shuō)說(shuō)想干什么吧."話音剛落，只聽(tīng)見(jiàn)一聲："我想上廁所"!話音急促，看上去此人估計(jì)是憋很久了...真難為人家了啊..全班同學(xué)頓時(shí)語(yǔ)塞...3秒之后，海師附小的教學(xué)樓傳來(lái)了一陣震耳欲聾的笑聲...
這樣的故事..忒多了..就是3天3夜也講不完啊!
喂，老兄...醒醒啊..這樣就笑翻了啊，你也忒沒(méi)用了吧，.(此人被咱班的笑料給逗暈了..)如果這為看官生活在我們班，估計(jì)是命不久矣了..
咱們班，幽默第一班!
班級(jí)趣事作文 篇2
“看招”鄧爽不管別人承不承受得起他的九陰“雞”骨爪，對(duì)著對(duì)方就是一陣“猛抓”。“哎喲，鄧大俠饒命啊！”抓得王濤向鄧爽“跪地求饒”。“哼哼哈嘿。快換下一個(gè)目標(biāo)。”唱完，他就把這個(gè)目標(biāo)瑣在了王震身上。伴隨著“哼哼哈嘿，快使用雞骨爪！”這句歌詞，王震被鄧爽抓得雙手抱住了頭。“碰。”鄧爽的腦袋被一個(gè)人猛得敲了一下。鄧爽用憤恨的表情回頭想看看是哪個(gè)不怕死的敢如此對(duì)待自己（“暴力男”），可一看，就馬上把表情換成了吃驚――原來(lái)是范老師。“你耳朵弄了邁！上課零聲兩次都打了，你還在鬧。到講臺(tái)上站著！”范老師的批評(píng)讓鄧爽氣得直跺腳。其實(shí)，這也不能怪鄧爽。自從那天把上課零聲換成音樂(lè)以后，許多同學(xué)都不適應(yīng)。可是，鄧爽并沒(méi)有因此乖乖就范。站在講臺(tái)上的他還時(shí)不時(shí)的發(fā)表他的“上乘之作”。再加上那些滑稽的動(dòng)作，害我們捧腹大笑，“前俯后仰”。例：想我風(fēng)流倜儻的鄧大帥哥今天也會(huì)有此下場(chǎng)；自古紅顏多薄命，想不到，當(dāng)今社會(huì)卻是帥哥先“洗白”；天生我才必?zé)o用，等到有用已歸西等等之類(lèi)的搞笑的語(yǔ)句多得真是不計(jì)其數(shù)啊！
“我不想我不想不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后世界就沒(méi)童話，我不想┄┄”一聽(tīng)這“殺母豬”般的聲音，班上里的每個(gè)人都知道是哪個(gè)在制造“噪音”了。“王大美女，別唱了。我耳朵快被你的“天籟之聲”給弄聾啦！”我沖王悅抱怨著。“那謝謝夸獎(jiǎng)咯！”她美美的回答我。暈，天吶。難道她沒(méi)聽(tīng)清我的言外之意嗎？我要崩潰了！
“別豬叫了！”看來(lái)，魏鑫也看不過(guò)去了，“丑人多作怪！”“你說(shuō)啥子哎！”王悅邊說(shuō)邊向魏鑫的位子“進(jìn)攻”。魏鑫一看情況不妙，連忙“磕頭認(rèn)錯(cuò)”：“哦，沒(méi)┄┄沒(méi)什么。”看來(lái)，他也知道王悅這個(gè)“小辣妹”是不好惹的。可是，王悅才不會(huì)因?yàn)樗@句“沒(méi)什么”而饒過(guò)他，她不停口的罵起魏鑫來(lái)，“母猩猩，本來(lái)長(zhǎng)得丑不是你的錯(cuò)。但是，你出來(lái)嚇我們這些心地善良的小MM們可就是你的不對(duì)了塞！”聽(tīng)見(jiàn)王悅罵自己是母猩猩，魏鑫心里很不是滋味。但他有什么辦法呢。無(wú)論是誰(shuí)面對(duì)這個(gè)伶牙俐齒的王悅，都會(huì)沒(méi)輒。
以上，是我們六年級(jí)二班的小插曲兩段。還想知道其他的搞怪趣事嗎？就期待我的`下一次來(lái)稿吧！
班級(jí)趣事作文 篇3
新學(xué)期有許多有趣的事情。
學(xué)期開(kāi)始時(shí)，我高興地來(lái)到新教室，遇到了“分居很久”的學(xué)生。我真的很興奮。開(kāi)學(xué)后僅僅幾天，我們班發(fā)生了許多有趣的事情。接下來(lái)，請(qǐng)欣賞我們班上讓你開(kāi)懷大笑的東西:
班上有許多有趣的故事
這一天，我一走進(jìn)教室，就遇到了我們幽默的班主任徐老師。他是我們班最大的笑話來(lái)源之一。普通人無(wú)法理解他的幽默。然而，如果他放火，那將是非常可怕的。這學(xué)期，他仍然保持這種風(fēng)格。下課了。徐老師讓我們復(fù)習(xí)小數(shù)乘法。然而，其中一個(gè)學(xué)生可能沒(méi)有學(xué)過(guò)或者不熟悉它。“問(wèn)心無(wú)愧”，低著頭，看起來(lái)很害怕。徐先生的“火熱的眼睛”清楚地看到了結(jié)果，他點(diǎn)燃了自己的名字，讓他談?wù)撊绾稳プ觥W(xué)生站起來(lái)結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)，“然后，然后……”我很擔(dān)心他。我擔(dān)心如果許先生生了火，他會(huì)倒霉的。當(dāng)徐先生正要說(shuō)話時(shí)，我心都提到嗓子眼了。我覺(jué)得心里有25只老鼠，用它們的爪子抓著我的心臟。太匆忙了！我沒(méi)想到徐老師會(huì)試著睜大他的小眼睛，甚至從我同學(xué)的聲音中學(xué)習(xí)說(shuō)，“然后——然后一口吃掉它！”話音剛落，學(xué)生們先是愣了一下，然后教室里響起了震耳欲聾的笑聲。哈哈，我相信通過(guò)這次事件，這個(gè)同學(xué)將不再在課堂上分心。
班上有許多有趣的文章
那天早上我正在做練習(xí)。我是值日班長(zhǎng)，所以我站在后面管理我們班的紀(jì)律。突然，我發(fā)現(xiàn)我們班的一個(gè)同學(xué)在和別人說(shuō)話。我曾經(jīng)阻止過(guò)他。另一個(gè)學(xué)生停止說(shuō)話，開(kāi)始認(rèn)真做練習(xí)。但是那個(gè)同學(xué)沒(méi)看見(jiàn)他，他自言自語(yǔ)道。當(dāng)我再次談起他時(shí)，他沖我做鬼臉。他不知道當(dāng)他看到的時(shí)候，老師差點(diǎn)就來(lái)找他了。當(dāng)他伸出舌頭向我做鬼臉時(shí)，他被老師抓住了。當(dāng)看到他被老師拉出來(lái)時(shí)，苦惱和苦惱的表情讓同學(xué)們不由自主地笑了起來(lái)。
我們班還有許多有趣的事情。這只是其中的兩個(gè)。由于時(shí)間限制，我今天將討論它。我以后會(huì)聽(tīng)你的。來(lái)吧。
班級(jí)趣事作文 篇4
“哈哈哈，你猜錯(cuò)啦!應(yīng)該是……”教室里熱鬧極了，同學(xué)們都在玩“你來(lái)比劃我來(lái)猜之——唐詩(shī)宋詞知多少”呢!
游戲規(guī)則是這樣的：一個(gè)人比劃一個(gè)人猜，比劃的人可以用肢體語(yǔ)言，還可以直接用語(yǔ)言表達(dá)，但是說(shuō)出了原句中的字就算犯規(guī)了。
游戲開(kāi)始了，首先出場(chǎng)的是我們班的“小影后”小薛，還有一個(gè)就是我啦!小薛負(fù)責(zé)表演，我負(fù)責(zé)猜。老師先給了我們2分鐘的時(shí)間準(zhǔn)備。時(shí)間一到，游戲就正式開(kāi)始了。小薛從紙盒里抽出一張紙條，上面寫(xiě)著“靖康恥，猶未雪”六個(gè)大字。小薛開(kāi)始比劃了，只見(jiàn)她一只手指向遠(yuǎn)方，嘴巴里不停地說(shuō)：“遠(yuǎn)的反義詞是什么?”我眨巴了一下眼睛，不緊不慢地說(shuō)：“當(dāng)然是近嘍!”小薛急了：“你說(shuō)快一點(diǎn)，有時(shí)間限制的!”小薛咽了一口水，繼續(xù)說(shuō)：“我很健……”她一邊說(shuō)著，一邊拍著自己的胸脯。“哈哈哈!”同學(xué)們笑得前仰后合。小薛卻一臉茫然，不知道大家為什么笑。一個(gè)女同學(xué)站起來(lái)說(shuō)：“你到底有多賤呀!”這時(shí)候小薛才明白了，她連忙改口，說(shuō)“哦對(duì)，是我的身體很好，說(shuō)明我很健……”我恍然大悟，一拍桌子，大喊：“我知道了，是靖康恥，猶未雪。”小薛點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“嗯，不錯(cuò)不錯(cuò)，猜對(duì)了。”我很驕傲地一扭頭，心想：我學(xué)了這么多年的宋詞可不是白學(xué)的。接下來(lái)，我和小薛搭檔還猜對(duì)了《古朗月行》、《聲聲慢》、《臨江仙》等等。我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了其他人。
最后，我和小薛果然拿了第一名，其他組的人都向我們投來(lái)羨慕的眼光。怎么樣?你是不是也覺(jué)得很有趣呀?
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