走進(jìn)四季作文10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的走進(jìn)四季作文，希望對(duì)大家有所幫助。
走進(jìn)四季作文1
夜晚，從不同季節(jié)看，會(huì)有不同的景象和感受。冬夜，春夜，夏夜，秋夜的景象如同串在一起的珍珠，使一年的畫(huà)面充滿新意和生動(dòng)。
冬夜—清冷，潔白，溫馨
大雪紛飛之夜，潔白的精靈飛舞下來(lái)，在黃暈的路燈下，飄飄灑灑在一座城市。為路面鋪上潔白，松柔的地毯;為光禿的樹(shù)梢點(diǎn)綴上潔白的花邊;為樓房戴上潔白的`帽子。我倚窗而立，手捧熱咖啡，呼著漸漸單薄的白氣，凝望著硬梆梆的小池，和空無(wú)一人的長(zhǎng)巷，心中不是落寞，而是溫馨，充滿樂(lè)趣，因?yàn)槟锹鞚嵃仔【`，不能帶來(lái)一些快樂(lè)嗎?冬之夜是寒冷，潔白，溫馨的。
夏夜—燥熱，赤橙、
蟬聒聒鳴叫之夜，成熟的綠葉子夜晚下更加翠綠了，蟬的鳴叫聲將夏夜獨(dú)特的赤橙色傳達(dá)給千家萬(wàn)戶。人們不耐煩地打開(kāi)空調(diào)，涼快涼快;人們不耐煩地關(guān)上窗戶，清靜清靜。我也不例外。
-有時(shí)半夜飛下一場(chǎng)大雨，這是幸事。地上的暑氣將被雨點(diǎn)消除。蟬也停止了叫聲，仿佛都為雨讓路，都為清新讓路。天，地，人都會(huì)這樣想的。夏之夜是燥熱，赤橙，清新的。
春夜— 復(fù)蘇，新綠，生機(jī)
春夜萬(wàn)物復(fù)蘇的夜，當(dāng)人們春困之時(shí)，小草吐了芽;樹(shù)梢爆了青;花兒綻了苞;動(dòng)物醒了眼，一切都不經(jīng)意間，又像一夜而成的，冰破了，雪化了，魚(yú)群來(lái)了，花開(kāi)了，柳綠了，燕子飛回來(lái)了。
秋夜—凋落，金紅，繁忙。
枯葉與豐富肥碩的瓜果的季節(jié)，鄉(xiāng)下的場(chǎng)景是繁忙的。大人小孩下田了，大車小車出村了，大馬小驢上路了，大筐小筐累累果實(shí)，讓人喜上眉梢。而城市的夜更多的是蕭瑟，涼風(fēng)吹過(guò)各個(gè)街道，夜晚氣溫驟降，僅一天晚上落下多少葉子，帶走多少思念，帶來(lái)多少惆悵。四季之美，人人皆見(jiàn)之。四季夜之美，人人不曾多見(jiàn)之。愿人們學(xué)會(huì)欣賞夜的美。四季之夜的美，不是所有人都能欣賞。但我們能抽出時(shí)間去看看，試問(wèn)人生有幾次能好好的欣賞四季的夜晚。
走進(jìn)四季作文2
曾幾何時(shí)，常聽(tīng)到大人們抱怨生活、工作的忙碌和索然無(wú)味，看到學(xué)生們因?yàn)閷?xiě)作文沒(méi)材料的無(wú)可奈何。于是，有人說(shuō)，這個(gè)世界有著太多的枯燥乏味，因而沒(méi)有了色彩。我說(shuō)，這是因?yàn)樗麄儾欢蕾p。大雕塑家羅丹說(shuō)過(guò)：“美是到處都有的，對(duì)于我們的眼睛，不是缺乏美，而是缺乏發(fā)現(xiàn)。”
試問(wèn)，如果人人都懷著一顆低下、沒(méi)落的心去看世界，去對(duì)待一切，那么歷史上何來(lái)的那些豪放飄逸的文人志士以及讓人賞心悅目的詩(shī)詞文章？舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)，沒(méi)有情趣的人會(huì)把大自然的花開(kāi)花落、草長(zhǎng)鶯飛當(dāng)作極為普通的現(xiàn)象，甚至不予理睬；而有品味的、熱愛(ài)生活的人會(huì)因?yàn)橐欢浠ǖ拈_(kāi)放而高興，會(huì)為一根小草的重生而感到欣慰……
一年四季季節(jié)的變更看似平常，但它又何嘗沒(méi)給人們帶來(lái)幾分歡喜、幾分憂愁？換個(gè)角度去看它，你會(huì)有很多意想不到的收獲。
春天是希望之所在。正所謂“一年四季在于春。”淺淺的綠意渲染出濃濃的生氣，淡淡的花香裝點(diǎn)出烈烈的詩(shī)情。似乎春天突然給久久郁悶的人們一個(gè)朗朗的`心情，突然給肅殺的世界一個(gè)暖暖的美景。在這希望的家園里，無(wú)數(shù)弱小的生命掙扎著破土而出，又比肩接踵地向遼闊的藍(lán)天競(jìng)發(fā)，也是在這里，飽經(jīng)滄桑的心靈重新振作……
夏天是殘酷的但又是生命力最旺盛的季節(jié)，它帶給人們較多的是躁動(dòng)不安。然而，反過(guò)來(lái)想想，夏天也有它獨(dú)特可愛(ài)之處。你可以領(lǐng)略到眾多“歌唱家”的風(fēng)采。蟬、青蛙和各種昆蟲(chóng)組成了一支曠古未有的樂(lè)隊(duì)，它們會(huì)在晚飯后一展歌喉，讓人經(jīng)久難忘。夏天還擁有著四季之中最燦爛的星空，抬頭仰望滿天星斗的光芒，又會(huì)勾起你無(wú)限的遐想……
如夢(mèng)幻般的秋天給了人們太多的沉重、悲哀，同時(shí)又是個(gè)豐收的季節(jié)。我喜歡在靜謐的夜里，借著一絲涼風(fēng)，注視廣袤無(wú)垠的天空中那一輪孤寂的月亮，伴著風(fēng)吹樹(shù)葉的沙沙聲，走進(jìn)一個(gè)個(gè)充滿詩(shī)情畫(huà)意的仙境，帶著我的思緒飄向遠(yuǎn)方……
冬天是一個(gè)銀妝素裹的世界。它凍結(jié)了萬(wàn)物，使大地進(jìn)入死一般的沉寂。冬天的日子讓生命的希望都消失在遠(yuǎn)方，但是，命運(yùn)是輪回的，生命是運(yùn)動(dòng)的，季節(jié)是更替運(yùn)轉(zhuǎn)的。不論冬天多么冰冷與無(wú)情，春天總會(huì)來(lái)的，它不是一個(gè)遙遠(yuǎn)的存在。
四季是大自然送給人類的禮物，擦亮雙眼，用心去體會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它的價(jià)值。
走進(jìn)四季作文3
我們的校園，是一個(gè)美麗的校園。每走進(jìn)我可愛(ài)的校園，一股神清氣爽的感覺(jué)就朝我撲過(guò)來(lái)。
春天，校園生氣勃勃。桃花妹妹不再害羞，張開(kāi)她那粉嫩的小臉蛋兒，對(duì)著人們微笑。蜜蜂哥哥指揮著蜜蜂軍隊(duì)來(lái)采蜜了，蝴蝶撒著歡趕來(lái)湊熱鬧。小鳥(niǎo)更不用說(shuō)，站在枝頭嘰嘰喳喳放聲。小草弟弟從泥土里探出頭來(lái)，東張西望。教室里傳來(lái)同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲。
夏天，校園里成了綠色的海洋。在教室里正前方的草坪上，種著一排排高大的樟樹(shù)，樟樹(shù)像一位位戰(zhàn)士在放哨，保護(hù)著我們，為我們擋住火辣辣的陽(yáng)光。孩子們滾熱的.臉頰，一到樹(shù)蔭底，馬上就涼了下來(lái)。
秋天，校園里一片夢(mèng)幻。樹(shù)上，葉子變黃了，風(fēng)兒寶寶打了一個(gè)噴嚏，樹(shù)葉就飄了下來(lái)，像一只只翩翩起舞的蝴蝶正準(zhǔn)備降落休息一會(huì)兒呢。
冬天，北風(fēng)呼嘯。刺骨的寒風(fēng)吹到同學(xué)們的臉上，冷得同學(xué)們瑟瑟發(fā)抖。這時(shí)，有些樹(shù)的葉子都掉光了，只有那松樹(shù)的葉子綠的那么蔥郁，那么顯眼。
我的校園真美麗，我愛(ài)我的校園。
走進(jìn)四季作文4
春眠不覺(jué)曉處處聞啼鳥(niǎo)，這是美麗的春天，接天蓮葉無(wú)窮碧映日荷花別樣紅，這是贊頌可愛(ài)的夏天，停車坐愛(ài)楓林晚霜月紅于二月花，這是歌唱豐收的秋天，忽如一夜春風(fēng)來(lái)千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)，這是在說(shuō)，碩果累累的冬天，接下來(lái)就讓我們走進(jìn)大自然的四步曲吧。
生機(jī)勃勃的春天
春天到了，小草、小花從地里長(zhǎng)出來(lái)了，小燕子飛來(lái)飛去，一會(huì)兒銜來(lái)一口泥，一會(huì)兒再含一口水，又一會(huì)兒又帶來(lái)幾片樹(shù)葉，不正向，春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)嗎？隨著轟隆隆一聲巨響，下雨了，雨點(diǎn)敲打在地上，現(xiàn)在打鼓，小草小花都仰起小腦袋，貪婪的吮吸著甘甜的雨水。湖邊的柳樹(shù)上也長(zhǎng)出了小嫩芽，一派生機(jī)勃勃的景象，這是生機(jī)勃勃的春天。
活力四射的夏天
夏天來(lái)啦，人們滿懷上了涼意，一個(gè)個(gè)都躲在家里扇那扇子，吹著空調(diào)，吃著雪糕，看電視，沒(méi)來(lái)得及回家的人，只好坐在樹(shù)下。樹(shù)上的知了唧唧的叫著，因?yàn)樗诘叵略杏怂哪昃蜑橄奶斓母吒枰磺坏较乱粋�(gè)夏天，一過(guò)他就死亡了。
碩果累累的.秋天
秋天到了，天空中一群大雁往南飛，一會(huì)兒排成個(gè)一字，一會(huì)兒排成個(gè)人字，果園里玉米棒成熟了，蘋(píng)果紅了，高粱熟了，正鞠著躬。一串串葡萄像瑪瑙，像珍珠。不時(shí)傳來(lái)一陣陣豐收的喜悅的歌曲。樹(shù)上的葉子，打著滾落到地上，一會(huì)兒跑到樹(shù)下，一會(huì)兒跑到形的角上，讓人踩著咯吱咯吱的響不正向停車坐愛(ài)楓林晚霜葉紅于二月花嗎？
銀裝素裹的冬天
冬天是一位設(shè)計(jì)師，她像一為嚴(yán)肅的老人，她又像一位魔法師，他讓小馬畫(huà)月牙，讓小雞畫(huà)竹葉，讓小鴨畫(huà)楓葉，小狗畫(huà)梅花。還想以為調(diào)皮的小孩子，在空中撒這大把大把的雪花，給大地蓋上了一層厚厚的棉被，房屋上落了厚厚的一層，養(yǎng)成了一個(gè)個(gè)巨大的奶油蛋糕。這就是冬天。冬天又是小孩子們的樂(lè)園，你看冰天雪地，他們快樂(lè)地堆雪人，打雪仗，滾雪球，歡聲笑語(yǔ)溢滿滿了天地間……
我喜歡四季，我愛(ài)生機(jī)勃勃的春天，我愛(ài)活力四射的夏天，我愛(ài)五彩繽紛的秋天，我也愛(ài)粉妝玉砌的冬天，同學(xué)們，你喜歡哪個(gè)季節(jié)呢？
走進(jìn)四季作文5
春的天空，群星璀璨；春的大地，生機(jī)勃勃；春的大海，碧濤相推；春的崇山，滄桑深邃。
那習(xí)習(xí)清爽的東風(fēng)，染盡千山萬(wàn)水，吹遍古樸的江南小鎮(zhèn)。翠柳柔枝迎著煦日東升緩緩飄移，嫩葉不時(shí)瀟瀟閃亂，綠點(diǎn)飛舞，使人眼花繚亂。東方，一絲泛紅的霞光普照了神洲大地的'蕓蕓眾生。春風(fēng)吹拂過(guò)碧空萬(wàn)里，吹拂過(guò)翠柳漫動(dòng)，把河水吹得圓暈泛涌。近，幾只蜻蜓披著點(diǎn)點(diǎn)燦爛在水面歡舞，遠(yuǎn)，天鵝在水天一色中潔凈樂(lè)泳。側(cè)身回眸，一葉扁舟踏著淡淡薄霧從江心駛來(lái)，舟上的漁人身披蓑衣，樂(lè)呵呵地走向遠(yuǎn)方。四周仿佛成了音樂(lè)會(huì)，燕舞鶯啼，鵲鳴蝶舞，游從樂(lè)不可支，幾聲雁叫更是回味無(wú)窮。
再望天宇，已近黃昏。春季的夕陽(yáng)暖暖的把橙紅色的霞輝點(diǎn)向了綠意盎然的大地，江面上再次一片模糊，林間的兩蝶趣斗已變成了百鳥(niǎo)歸巢，水上天鵝拍浪已成天邊鷗鳴，這一切那么寧?kù)o而富有詩(shī)情畫(huà)意，深遠(yuǎn)而孕含萬(wàn)物哲理。入夜，華燈補(bǔ)上，一輪恬靜皎潔的明月升起，月下，百花入夢(mèng)，惟有夜來(lái)香吐露著芬芳，淡淡香氣襲人，在深藍(lán)的夜空回味著，飄蕩著。群星閃爍，皎皎空中孤月輪，花畔柳堤夜飛揚(yáng)，這一切一切，看上去富有感染力。
春，是千里鶯啼，是百鳥(niǎo)歡歌，是詩(shī)情畫(huà)意，也是一部多姿多彩的書(shū)籍，需要慢慢品味。
走進(jìn)四季作文6
自然以聰明的才智，譜寫(xiě)了一曲又一曲的美妙樂(lè)章，不經(jīng)意間的，就奏成了“四季”這美妙的旋律，躍然于自然界中，循著歲月的年輪。
季節(jié)，歸去，歸來(lái)。
萬(wàn)條垂下綠絲絳
享受著春風(fēng)拂面的細(xì)膩，吮嗅著清香爽朗的春韻。輕緩地撇開(kāi)一縷微微泛黃的“綠絲”，不禁的又看到新生的顏色，感到生命綻放的鮮活。這春天，為這世界帶來(lái)了無(wú)盡的春風(fēng)，播撒了生機(jī)勃勃的新綠，增添了沁人心脾的鳥(niǎo)語(yǔ)花香。聆聽(tīng)他的輕柔曼妙，感受到的是”余音繞梁”的韻律。
春，踩著輕快的步子，奏響了自然樂(lè)章的序曲。
映日荷花別樣紅
夏天是奔放的，豪邁的。夏雨如同來(lái)自天界的樂(lè)師，滿是荷花的塘便奏起了鏗鏘有力的天籟，輕柔點(diǎn)的，是滴在荷葉上的樂(lè)音；粗獷點(diǎn)的，是擊在池亭瓦楞上的鼓點(diǎn)。
搖曳在雨后清風(fēng)中的荷葉把荷花映襯的鮮紅，艷陽(yáng)的縷光散落在荷花瓣上，比周邊水波蕩漾出的粼光還要綺麗。感覺(jué)到的，是一片柔光，一份清爽還有那幾抹紅。
夏，點(diǎn)著雨滴的階梯，為自然樂(lè)章鳴起第二章曲。
霜葉紅于二月花
一秋飄盡紅葉落。秋，對(duì)著滿眼泛著紅光的楓葉，毫不留情的.把它吹散。舉頭云卷云舒，低目落葉歸根。望著舞動(dòng)在空中的紅，不禁的嘆道”自古逢秋悲寂寥”。滿目蕭然，感慨而悲。溢出的唯美氣息，與秋夕殘陽(yáng)交織在一起，頗顯凄美。
秋，載著紅楓的飄逸，帶來(lái)了自然樂(lè)章的第三章曲。
雪卻輸梅一段香
嗅著含香如故的梅花余香，望著寒雪紛飛的天際，感受到的是一剪寒梅傲立雪中“凌寒獨(dú)自開(kāi)”的堅(jiān)貞與高潔。面對(duì)飛舞的雪，于百花凋零之時(shí)悄然綻放，盡情的顯示孤傲的氣節(jié)。梅花香與雪的白互相映襯著，頗有幾分“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”的意境。
冬，流溢著寒梅的香氣，為自然的樂(lè)章結(jié)了尾曲。
走進(jìn)四季，傾聽(tīng)自然樂(lè)章的鳴響。
走進(jìn)四季，品味不同的韻律悠長(zhǎng)。
走進(jìn)四季，因?yàn)樗锩尜A藏著無(wú)限美好的生命。
走進(jìn)四季作文7
“人人那個(gè)都說(shuō)沂蒙山好……”每當(dāng)唱起這首歌，我的腦海里就會(huì)展現(xiàn)出一幅美麗的蒙山畫(huà)卷，蒙山就好似一座大花園，秀麗無(wú)比。
踏著春姑娘的足跡，我們?cè)诿篮玫拇禾靵?lái)到蒙山。春天的蒙山就好似一個(gè)音樂(lè)樂(lè)園。冰雪融化，泉水叮咚，鳥(niǎo)兒們歡快地叫著。春天的蒙山雖然沒(méi)有五岳一樣的特色，但有著無(wú)與倫比的美妙聲音，聽(tīng)“唧唧，喳喳”，“叮叮，咚咚”。
在這時(shí)候，害羞的迎春花綻放了，帶有著天使微笑的三色堇也配合這美妙的音樂(lè)，隨著徐徐春風(fēng)而擺動(dòng)。咦，前面的花上怎么有一只杜鵑，原來(lái)杜鵑也毫不示弱，每一朵爭(zhēng)先恐后的綻放出自己最美麗的一面。春雨過(guò)后，柳樹(shù)姑娘的長(zhǎng)發(fā)長(zhǎng)出了新的嫩芽，她一揮，小草就冒出了頭，生機(jī)勃勃。
溫和的春姑娘走了，性格火辣的夏姑娘來(lái)到了人間。她用自己燦爛的陽(yáng)光照耀著每一朵花兒。如果說(shuō)春天的蒙山是音樂(lè)樂(lè)園，那夏天的蒙山就是花的世界：烈日炎炎，百花爭(zhēng)艷，熱情的紅花，靦腆的粉花，純潔的`白花，樂(lè)觀的黃花，涼爽的藍(lán)花，喜悅的綠花，神秘的紫花……等等。凌波仙子白百合更是毫不猶豫的綻放了，瞧，由向日葵構(gòu)成的黃色花海正向我們微笑呢。奇怪，前方的花叢中怎么有一只大公雞呢，清涼的夏風(fēng)一吹，啊，原來(lái)是雞冠花正炫耀它那帥氣的雞冠呢。驕陽(yáng)似火，聰明的小鳥(niǎo)躲在枝繁葉茂的大樹(shù)下避暑呢。遠(yuǎn)處一座大瀑布橫瀉而下，泉水清涼無(wú)比，舒服極了。
送走性格火辣的夏姑娘，成熟穩(wěn)重的秋姑娘拿她的魔杖一揮，秋天的蒙山變成了碩果累累的豐收海洋了：豐收的柿子你擠我碰，玩起了“碰碰車”游戲，又大又紅的蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小娃娃，再看如瑪瑙般的葡萄，深紫的，紫紅的，淡綠的，五光十色，美麗極了。與喜悅的果實(shí)相比，盡職盡責(zé)的白楊樹(shù)像士兵一樣排成兩隊(duì)，守護(hù)著果實(shí)。楓樹(shù)葉子紅了，就好像一片火海，松樹(shù)挺拔的站著，像一把綠色的大傘。
與成熟的秋姑娘相比，冬姑娘就像一個(gè)俏皮可愛(ài)的小公主，她帶著皚皚白雪來(lái)到了大地。頓時(shí)，冰封大地，北風(fēng)呼嘯，候鳥(niǎo)們帶著自己的子子孫孫飛到了溫暖的南方。冬天的蒙山霎那間變成了一個(gè)“冰天雪地”，銀裝素裹，分外妖嬈。純潔無(wú)私的梅花卻毫不畏懼這惡劣的環(huán)境，她傲然挺立在漫天飛雪中，儷蘭水仙用她那純潔的花瓣，點(diǎn)綴著皚皚白雪的冬天。
走進(jìn)四季作文8
春，百花齊放、萬(wàn)物復(fù)蘇的春，終于到了。
走進(jìn)公園里，
樹(shù)長(zhǎng)出新葉了，
花，也開(kāi)了。
瞧！它的花瓣，
有的紅似火，
有的粉如霞。
錦簇花團(tuán)迎風(fēng)展舞。
溫暖的陽(yáng)光，也像神奇的金粉，從天上飄落，
景色美不勝收。
夏，炎炎夏日、充滿陽(yáng)光的夏，終于到了！
走進(jìn)泳池里，
享受冰精靈的呵護(hù)，
讓冰水，滲透我的毛細(xì)孔，
按摩著，每一個(gè)細(xì)胞，
讓我有一種筆墨難以形容的快感，
直覺(jué)這是夏日最棒的享受。
秋，金風(fēng)送爽、萬(wàn)物收成的秋，在我的.微笑中到來(lái)！
走進(jìn)農(nóng)田中，農(nóng)人的臉上堆滿了金黃色的笑靨。
開(kāi)心的收成農(nóng)作物，
之前流的汗水，現(xiàn)在變成了一片金黃。
大家無(wú)不為此豐碩的成果，感到高興。
冬，寒風(fēng)凜冽、萬(wàn)物凋零的冬，在百般無(wú)奈中來(lái)到。
走進(jìn)溫暖的家，
吃！奶奶做的火鍋，
那美味的湯汁，在我的舌尖繚繞。
蘊(yùn)釀出，一種美妙的滋味。
大家無(wú)不豎起大拇指。
外面的風(fēng)，雖刺骨，
但我的心中，卻有無(wú)限的溫暖，
更重要的是，它還加了一種調(diào)味料
叫───愛(ài)。
走進(jìn)四季作文9
春夏秋冬，不斷輪回，春天播種希望，夏天不斷耕耘，秋天收獲果實(shí)，冬天收藏和思考。
春天是播種的季節(jié)，我們播種下希望的種子，在春天，接受春雨那“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的多情滋潤(rùn)，接受春風(fēng)那“吹面不寒楊柳風(fēng)”的柔和撫摸。在世界萬(wàn)物的關(guān)注下破土而出，呈現(xiàn)出一片綠色，充滿了生機(jī)，充滿了希望。
夏天時(shí)耕耘的季節(jié)，是奮斗的季節(jié)，接受了烈日的考驗(yàn)，迎接暴雨的打擊，稍不留心便被那烈日烘干，被那暴雨打倒在地，希望的種子承受了考驗(yàn)而能頑強(qiáng)地“瘋”長(zhǎng)，必將長(zhǎng)得更好。
秋天是收獲的.季節(jié)，是瓜果飄香的季節(jié)，這些希望的種子變成了收獲的喜悅，在秋高氣爽的日子里充滿香甜的味道兒。
冬天是收藏的季節(jié)，是思考的季節(jié)，秋天的果實(shí)被拿出來(lái)收藏在記憶中，在冬天這個(gè)寧?kù)o的季節(jié)，反復(fù)思考：哪兒不對(duì)？為什么我收獲的比別人少？明年我應(yīng)該怎么做才能碩果累累？經(jīng)過(guò)這個(gè)季節(jié)的思考和總結(jié)，“果實(shí)”更好了，成了春播時(shí)的優(yōu)良種子。
春夏秋冬，四季交替，有一個(gè)環(huán)節(jié)脫落，收獲都將微乎其微，補(bǔ)種，則意味著你將付出更多的努力，學(xué)習(xí)不能補(bǔ)回，所以，要重視每一個(gè)環(huán)節(jié)，珍惜時(shí)間，做到最好。
走進(jìn)四季作文10
春姑娘邁著婀娜的腳步來(lái)到了我們身邊，她輕輕地吹了口氣，吹散了我們身邊的冷風(fēng)；她伸出了那細(xì)嫩的雙手，撫摸我們凍得紅彤彤的小臉蛋兒，還幫我們脫下了笨重的棉衣。
走進(jìn)校園便聞到一陣陣花香撲鼻而來(lái)，原來(lái)是門(mén)口的一盆盆花開(kāi)了，這朵朵鮮花為我們校園增添了許多色彩。那一朵朵鮮花在花壇里面爭(zhēng)奇斗艷，像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女一樣站立著，使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。有些花藏在葉子的后面好像在玩老鷹捉小雞一樣，可又趣了。校園里的花萬(wàn)紫千紅、絢麗多彩、艷后如霞……春天的校園真是多姿多彩啊！
夏天來(lái)了。清晨，我被公雞清脆的叫聲喚醒，睜開(kāi)眼，金色的陽(yáng)光射進(jìn)房間，。窗邊、地板、墻壁，到處都是金色的，仿佛置身于童話中的小屋。此時(shí)，一陣陣涼爽的微風(fēng)吹來(lái)，使人神清氣爽。
夏天三伏時(shí)節(jié)，可真不好過(guò)。太陽(yáng)像一個(gè)燒熱的大火球一樣高懸在空中。沒(méi)人敢抬頭去看太陽(yáng)在哪里，只覺(jué)得到處都是白亮亮的，白里透著點(diǎn)紅，里里外外就像一面火鏡，每一條光都是火鏡的焦點(diǎn)，好像馬上要著火似的。我們這里的夏天就是這樣的酷熱。校園里那一朵朵鮮花舉頭喪氣地低著頭，因?yàn)橥晾锩娴乃缇鸵呀?jīng)被太陽(yáng)吸干了，幸虧了有保安叔叔幫它們澆水才能使花朵又恢復(fù)那鮮艷的樣子！
秋天來(lái)了，秋媽媽忙著給樹(shù)木換上黃色的服裝裝。秋風(fēng)掃過(guò)，樹(shù)葉紛紛落下，有的翩翩起舞，有的黃鶯展翅，還有的.像舞蹈家一樣輕盈地旋轉(zhuǎn)。不一會(huì)兒，地上滿是落葉，像鋪上了一層金黃的地毯。校園里的花，也變成了金黃色的了，整個(gè)花壇像是鋪上了一層層金子做的被子，閃閃發(fā)光，使人一見(jiàn)就生喜愛(ài)之心！
冬天來(lái)了，就像是有人從天空上往下大把大把撒白砂糖，落到地上，踩上去發(fā)出沙沙的聲音，又好似千萬(wàn)條蠶在吃桑葉。有時(shí)，雪粒匯集成了一大片一大片的雪花，好像冬姑娘把許許多多的白花瓣整籃整籃地往下撒，一團(tuán)團(tuán)、一簇簇，霎時(shí)間，到處一片白茫茫。
走進(jìn)四季，我們領(lǐng)略了大自然的神奇魔力！
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