生命的感悟作文【薦】
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的生命的感悟作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
生命的感悟作文1
2008年5月12日，本來是一個(gè)普通的日子。但是這一天，一個(gè)天災(zāi)無情的降臨在四川省汶川縣。當(dāng)天下午2時(shí)28分，汶川縣發(fā)生了8.0級地震。地動山搖，房屋倒跌，許多房子都呈“疊餅型”。許多人被活生生地埋在了廢墟里。
摧毀映秀中心小學(xué)只用12秒，辛存者靠著原始的工具，在夷為平地的校園中救出了許多被埋學(xué)生。而大家搬開教學(xué)樓一角時(shí)，被眼前一幕驚呆了：一名男子跪在地上，雙臂緊緊攏著兩個(gè)學(xué)生，如同一只展翅欲飛的雄鷹。兩個(gè)孩子活著，而“雄鷹”已經(jīng)絕氣了！29歲愛唱歌的張米亞老師用生命表達(dá)了那句歌詞“摘下我的翅膀，送給你飛翔。”有人曾寫了一首詩送給張米亞：
親愛的孩子，不要哭泣
摘下我的翅膀，送你去飛翔
在雷鳴電閃山崩地裂中，
災(zāi)難摧毀我們的校園
不怕，有我
我就是你們生命的雄鷹
張開我有力的臂膀
來為你筑起溫暖的陽光
親愛的孩子，不要哭泣
摘下我的翅膀，送你去飛翔
在雜亂的殘?jiān)珨啾谥?/p>
你們并不孤寂
不怕，有我
請相信未來
燦爛的明天又會回到巴蜀大地山川
在那時(shí)，到處都是花兒開放的氣息
親愛的孩子，不要哭泣
摘下我的翅膀，送你去飛翔
我也將去往天堂的路上
請你們原諒
我們未盡的師生情義
請看看吧
那些幫幫助我們血濃于水的解放軍
是他們用血肉鑄成了我們勝利的城墻
親愛的孩子，不要哭泣
摘下我的翅膀，送你去飛翔
不是我不堅(jiān)強(qiáng)
丟下你們獨(dú)自離去
只是因?yàn)樘焯锰利?/p>
為了讓你輕松的成長和站起
我必須折斷我的雙臂
那是我摘下的翅膀
我要用它
送你們?nèi)プ杂勺栽谌ワw翔
是呀，在地震的那一瞬間，雖然許多生命永遠(yuǎn)消失，但許多卻綻放出最炫耀的光芒；在地震的那一瞬間，多少老師用自己的生命為學(xué)生牢牢守住生命之門奏響了一曲曲蕩氣回腸的生命歌。
生命的感悟作文2
輕輕捧起厚重的大書，誰能想到這是中國第一本普及版的百科全書，它分物理、化學(xué)、天文氣象、農(nóng)業(yè)、生理衛(wèi)生5卷，初版即發(fā)行五百多萬冊。它并不是一本書，而是以“套”出版的作品。誰又了解它在傳播知識、普及科學(xué)方面發(fā)揮了積極的作用，影響幾代青少年走上了科學(xué)的道路。手上隱隱傳來的重量，讓我不得不驚嘆作者伊林深厚的意志力。或許，這本初始就給了我許多感悟我的書，也是深深吸引萬千少年的源頭吧！學(xué)無止境，目標(biāo)專一，堅(jiān)持不懈，持之以恒，這，便是這本書和作者給我的啟迪。
這本書不僅在外在上深深吸引了我，而且它豐富多彩的內(nèi)容也讓我受益匪淺。從小到大，我一直在思索：為什么人的生命是不斷運(yùn)動的？后來，我也查閱過許多書，可是它們都沒也給我明確詳細(xì)的解答，直到我看見它，才明白了：人的生命之所以不斷的運(yùn)動，是緣于心臟不斷的跳動。而心臟的跳動，又是為了身體各器官得到充足的養(yǎng)分，同時(shí)讓血液川流不息的運(yùn)動。同時(shí)，我也了解了生活中的一些小常識：每天早上，我都會以時(shí)間不夠?yàn)榻杩谏俪曰虿怀栽顼垼瑫r(shí)間一長，上課時(shí)總感覺注意力分散，晨讀時(shí)，記憶力大不如從前。我百思不得其解，后來，我看了它，才知道：我們處于生長階段，需要充分的營養(yǎng)物質(zhì)，而上午消耗的能量占全天消耗能量的百分之四十，所以，早晨當(dāng)精力不集中，頭腦發(fā)昏啦！它就像我無聲的老師，給了我無窮的知識，與啟迪。
它我增加了許許多多的知識，它讓我認(rèn)識到世界是那么豐富多彩。它，是《十萬個(gè)為什么》，是我人生的蠟燭，是我心靈的路碑，是我學(xué)海的游船，是我攀登的線纜。它給了我人生太多太多的震撼與啟迪，它給了我夢想太多太多光明與希望，在它的懷抱里，我思索著，我感悟著，我聆聽著，我成長著……
生命的感悟作文3
生命是樹，砍斷枝條還能再生；生命是草，燒了還能再長；生命是懸崖上的一棵松樹茁壯地生長著，不需要誰來施肥，也不需要誰來灌溉；生命是一粒種子，可以掀翻壓著它的石塊，頑強(qiáng)地向上生長。
春天來了，學(xué)校的花園里花繁葉茂，桃花開了、月季花開了、蝴蝶在美麗的花叢中飛來飛去，中間和旁邊的地上長滿了綠油油的小草，可是在操場旁邊的兩塊空地上只有周圍的一圈小草，中間偶爾能看見一兩根，幾周后，下了一場春雨，操場旁的草地上長出了許多鮮嫩的、綠油油的小草，我萬萬沒有想到，平時(shí)在人們眼中那么渺小的小草，竟然有這樣頑強(qiáng)的生命力，他給了我極大的震撼。第二天，我看見許多同學(xué)在那兩塊草地上玩耍，我擔(dān)心小草會被它們踩折，可是，我也沒辦法，只能在一旁眼睜睜地看著。
一個(gè)暑假過后，我來到學(xué)校，去草地上看了看，結(jié)果令我十分吃驚，那些小草不但沒有折掉，反而長到了一尺來高，這讓我想起了唐代詩人李白的詩句，這可真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”呀！
小小的草，讓我們感悟到了生命的頑強(qiáng)，我從烏龜身上也感悟到了生命的可貴。
一次，我在學(xué)校門口買了一只烏龜，我把它帶回家，放在一個(gè)大魚缸里，它是圓形的，披著一身綠色的鎧甲，看上去很威風(fēng)。
我們最近要考試了，老師留的家庭作業(yè)也很多，我也要復(fù)習(xí)功課，沒有時(shí)間去喂它，它只好孤零零地呆在魚缸里。考試過后，我才放松了起來，只顧著玩，沒有給它喂食，幾周后，我以為小烏龜已經(jīng)死了，我到魚缸旁一看，小烏龜不但沒有死，還在歡快地游泳，我驚呆了，我?guī)讉�(gè)星期都沒有給它喂食，它竟然還活著，這真是太不可思議了！
生命！生命！生命就是小草的頑強(qiáng)，生命就是小龜?shù)臒o論在什么環(huán)境下都能淡然自若。
生命的感悟作文4
鮮活的生命“從天而降”，可是，其中的有一些生命并不完整，因?yàn)樗麄兪菤埣踩恕?/p>
當(dāng)你在看《千手觀音》舞蹈舞蹈表演的時(shí)候，你會感到這舞蹈真好看，可是你并不知道在這舞蹈背后的故事。舞蹈中一位位演員都是殘疾人，他們在背地里付出了無數(shù)的汗水和辛酸。但是舞臺給予他們了一次沐浴陽光、追求夢想的機(jī)會。在“在殘疾人運(yùn)動會”中，田徑場上的他們是一匹匹矯健的駿馬，鉛球場上他們是一位位大力士……殘疾人，他們會為自己開創(chuàng)一條屬于自我人生的平坦大道。請不要輕篾地看待他們。
我每一次去福利院看老外公時(shí)，常常看到一些殘疾人在曬太陽。他們有的是盲人;有的是聾啞人;有的人腿腳截肢……我媽媽單位里一個(gè)科室的人常在節(jié)假日大家拼湊一些錢買一些東西送給那些殘疾人。媽媽那個(gè)科室的人主要是幫助一位十七歲的大哥哥。那位在哥哥嘴巴是歪的，有一條腿截肢了，是一位青少年殘疾人。因?yàn)閶寢尯屯鲁Ｔ诠?jié)假日來福利院看孤殘老人，所以這兒許多人都認(rèn)識他們了。就在今年的除夕，媽媽要接老外公回來家了，那位大哥看見了媽媽，連續(xù)叫了十幾聲阿姨，這十幾聲阿姨是他從自己的內(nèi)心深處發(fā)出的。那一刻，我的心被深深的觸動了，也被真情深深地感動了。
讓我們一起宣揚(yáng)社會各界來關(guān)心、理解的尊重殘疾人，讓他們的心靈不再出現(xiàn)健全人對他們輕篾與歧視的陰影。殘疾人有愿望，他們也渴望能像健全人一樣享受世界的美好。
生命的感悟作文5
空對著，山中高土晶瑩雪，
終不忘，世外仙株寂寞林。
幾年前，你緩緩走來，踏著素白的花瓣，來到這“花柳繁華地，溫柔富貴鄉(xiāng)”的大觀園。從此，你便有了這獨(dú)特的習(xí)慣——養(yǎng)花。在這光影流離的大觀園，你不諳世事，獨(dú)自出入清幽的瀟湘館，閑時(shí)弄一番花草，看庭前花開花落，正配你與生俱來的氣質(zhì)，因?yàn)椋焐哪憔褪菛冁荨Ｄ阏f這是快樂，這快樂帶給你清凈，帶給你珍惜擁有，帶給你清高孤傲。
但現(xiàn)實(shí)中，我卻并不認(rèn)同。在這人流紛紛，塵世喧囂的世界中，養(yǎng)花根本不可能，就如鏡中花水中月，只留下一抹凄清，夢中醒來，只是那一場紅樓幽夢？是快樂？我陷入了沉思……
深秋，樹上的落葉凋零飄落，就如我的心情，紛亂而又無力。又和父母吵架了，父親那暴躁的脾氣、母親那令人反感的嘮叨，迫使我捂住雙耳，尖叫著跑出家門，我的一切，他們?yōu)楹我埽课以僖膊灰麄児芪遥∥乙粋�(gè)人失神地走在路上，毫無目標(biāo)，我不知該如何宣泄我的情感，只能不停的向前走。“咔嚓”，只聽腳下一陣響聲，我下意識地低下頭，看到了一片干枯的黃葉。我彎下腰，輕輕撿起，舉起來出神地看著，唉，這綠葉到了秋天就變得又黃又暗，失去了往日的色澤，甚至只能敗落。我坐在路邊的木椅上，為它嘆息，先前的怒氣不知怎地消了許多，我不知道該用怎樣的語言來訴說，現(xiàn)在的我，只有為它嘆息的資格。突然，我想到了黛玉，那個(gè)苦命卻又快樂的女子，懂得了微笑面對世事。她快樂，快樂帶給了她珍惜擁有。與她相比，我自愧不如，僅僅是一點(diǎn)小事，就如此。一時(shí)，竟無語凝噎。我已經(jīng)變得快樂，她已經(jīng)將快樂帶給我，帶給了我這個(gè)稚嫩的丫頭。
謝謝你，瀟湘妃子，教會了我珍惜擁有，如你，獨(dú)坐花間望冰輪，默念“花謝花飛飛滿天，紅消玉斷有誰憐”，收獲生命的感悟。
生命的感悟作文6
感悟生命作文750字
聽！是什么聲音像一串小鈴鐺敲醒了我的夢？哦，是生命降臨的聲音。每個(gè)人自出生之日起就乘上了生命的驛車，駛向生命的終點(diǎn)，驛車一旦停滯不動，生命也就隨之消失了。我們旅行的那段時(shí)間，也許轉(zhuǎn)瞬即逝，也許漫漫長路，誰也無法預(yù)先知曉，生命的盡頭究竟在何時(shí)何方。而生命的意義到底是什么呢？生命是希望。清晨趕在露珠沒醒之前，傾聽大自然的聲音，你生命的虬枝，定又會長出一片蓬勃，昏暗的過去，已隨著一片落葉被踩在腳下了，未來的路灑滿陽光，每一縷陽光都能點(diǎn)亮你希望的燈。“留得青山在，不怕沒柴燒，”只要生命還在，明天還在，生命總會煥發(fā)出應(yīng)有的光彩，所以生命充滿希望。
生命是奮斗。石縫中的小草只有不斷地往上挺，才能看見美麗的世界，只為了活下去，他從未放棄，奮斗著奮斗著，向著光明的大道前進(jìn)，人要活，就要活得有滋有味，不能坐以待斃，要靠自己的雙手撐起一片藍(lán)天，所以生命離不開奮斗。生命是歡樂。不管在多大的困難面前，微笑都是最好的武器，對仇人笑一笑，拉起手成為朋友，對災(zāi)難笑一笑，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同面對，對戰(zhàn)爭笑一笑，各國人民一起玩耍。對，既然已經(jīng)來到這個(gè)世上，就要快快樂樂的死去，生命中有趣的事情太多太多，只要我們用心去尋找，所以生命洋溢著快樂。生命是奉獻(xiàn)。生命的意義不在于長短，而在于對社會的貢獻(xiàn)。每個(gè)人背后都有一雙期待的眼神，為了下一代，為了別人，我們奉獻(xiàn)出自己的價(jià)值。所以生命需要奉獻(xiàn)。
生命是一個(gè)永恒的話題，感悟生命永遠(yuǎn)也無法全部理解它全部的意義，因?yàn)樯怯篮愕模退闳怏w已化為烏有，但他生前留下的足跡卻永遠(yuǎn)也摸不清，生命是希望，是奮斗，是歡樂，是奉獻(xiàn)，生命多姿多彩，讓我們在生命中感悟生命吧！
生命的感悟作文7
每個(gè)人都會離開這個(gè)世界，但你是否想過，離開之時(shí)為別人做了些什么嗎？沒有；而周圍一棵小小的幼苗，卻激發(fā)了我對生命的“渴望”！
那是一個(gè)春暖花開的春季，我漫步在五彩繽紛的小道上，呼吸著春天的氣息，我沿路看風(fēng)景，不知不覺走進(jìn)一條幽暗的小巷里，那里沒有一縷陽光照進(jìn)來，到處都是涼颼颼的，沒有一點(diǎn)生機(jī)。
我嘆了口氣，正失望地想離開時(shí)，一處“生機(jī)”映入我的眼簾，那是一根小小的，不起眼卻散發(fā)著濃濃生機(jī)味的小苗。它不像彩虹一樣絢麗，也不像西湖那樣?jì)趁模鼌s讓我領(lǐng)悟出生命的可貴！
我俯下身，撫摸著小苗嫩綠柔軟的葉子深思了許久：那是一個(gè)讓人遺忘的角落，連陽光也照射不進(jìn)來，它卻誕生了。也許，它受盡了很大的挫折和困難；也許，它想過對生命的放棄；但是它并沒有絕望，它對生命的渴望，就算能看世界一眼也心甘情愿！正如杏林子所說：“生命雖然短暫，但是我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值！”不是每一條江河都能匯入大海，不是每一粒種子都能發(fā)芽長大，如果只要就足夠，那你就錯(cuò)了。生命短暫又寶貴，我們要珍惜它的每一分每一秒，爭取讓我們過得意義精彩！
“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”我渴望能得到一份幸福，上天就賜予了我寶貴的生命，我要好好利用它，讓明天炫出最美麗的光彩！
生命的感悟作文8
夏天的溫度總會一天一天地往上升，太陽烤得大地赤熱千里，連往日生機(jī)勃勃的小草、小花也垂頭喪氣地彎下了腰。不過，這并不會阻擋住孩子們到外邊去玩耍的興致，就在下午，我和鄰居家的小伙伴到公園里去玩。
我們玩著玩著，突然躲在荷葉下面的一只蜻蜓在我們的旁邊飛來飛去，騷擾著我們。我一狠心，便用雙手合并一拍了蜻蜓。我們便有繼續(xù)盡情地玩了起來。當(dāng)我再一次這兒來的時(shí)候，我看到了這只蜻蜓居然還在拼命地掙扎著，于是我把蜻蜓捉到了手里，可是它還在顫顫巍巍地抖動著翅膀。就在這時(shí)候，我想到了：是什么力量讓它從死亡線上一次又一次地掙扎回來，又是什么力量讓它的生命變得如此強(qiáng)大——生命。它是多么像戰(zhàn)場上的勇士堅(jiān)持不懈，永不放棄，令人佩服！
在一個(gè)夏天的晚上，我躲在家里一邊吃西瓜，一邊玩電腦，十分悠閑。突然，我一不小心把西瓜子吐到了電腦前的仙人掌土里，當(dāng)時(shí)我沒有注意它就走開了。后來過了三四天，我無意中發(fā)現(xiàn)了花盆里竟長出了一束西瓜苗。看上去它的生命是那么得微弱，此時(shí)的它是那么得生機(jī)勃勃，又是那么得惹人喜愛。
后來，我在一本書上找到了答案，那就是生命的理想和夢想，以及對生命的期待，正因?yàn)橛辛死硐牒推诖艜屓藗儭游铩⒅参锶绱说脨巯_(dá)到了自己的目標(biāo)。
生命的.感悟作文9
生命，對我來說這是一個(gè)重而又重的詞。它象征著的朝氣、蓬勃，一切美好的東西，這是一個(gè)讓人沉溺的詞。而生命的價(jià)值......
我想，每個(gè)人都有權(quán)利來這紅塵世界走一遭，看看花開花落，陰晴圓缺。亦或者做一些有意義的事來實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。或者是從青澀到暮氣，從圓潤光滑到皺紋深布，把自己的經(jīng)驗(yàn)傳授給繞膝的兒孫們，看他們長大，自己死去。
一朵花從破開種皮，努力向上生長，再到歷經(jīng)艱辛享受陽光。當(dāng)溫暖把它包裹起來的那一刻，我想它的生命價(jià)值也實(shí)現(xiàn)了吧。掉落的每一朵花瓣，每一片樹葉，那都是屬于他們自己的、獨(dú)特的、生命的價(jià)值。
每一汪清泉，從山頂上順著巨石的縫隙傾瀉而下，它們不管自己粉身碎骨，最后又在某一處匯聚。清泉，給予土地水源，給予人們甘甜，給予花朵，給予樹木......我想，這就是它的價(jià)值了吧！
大千世界，蕓蕓眾生，沒有相同。每個(gè)人生命不同，應(yīng)完成的使命也不同。這要看你如何去使用它，如何去完成它。
若你慈悲，愿在有生之年盡自己所能救護(hù)眾生，不求回報(bào)，那么哪怕你只是盡一份綿薄之力，你的生命也是有價(jià)值的。若你來到這個(gè)世界，用最壞的心意去揣測他人，甚至用你的壞心去加害他人，使他人妻離子散，那么你的生命價(jià)值是邪惡的、骯臟的。沒有人愿意與你作伴，沒有人愿意與你傾訴，甚至沒有朋友，哪里會有人愿意這樣呢？
人的一生短而又短，所以，讓我們來實(shí)現(xiàn)自己的生命價(jià)值，用生命的價(jià)值來體現(xiàn)出這個(gè)充滿光和愛的世界。那，才是生命的價(jià)值！
生命的感悟作文10
生命是什么？它如葡萄酸？如草藥苦？如青椒辣？如蜂蜜甜？我不知道，我只知道許多人渴望生命。
生命的價(jià)值在于人們對生命的品味，對生命的追求。即使我們追求到的生命如山葡萄樣的酸，但我們能從它晶瑩剔透中體味它的甜；即使我們不愿生命如草藥一樣辛苦，但良藥苦口中只要忍受暫時(shí)的苦楚，必定換來惡疾的愈合；即使我們追尋的生活如青椒般的毒辣，但那濃烈的味道正是熱情洋溢紅紅火火的象征；即使我們渴望生命如蜜甜，但那甜蜜也足以讓人發(fā)膩。總之，生命中凝聚了酸甜苦辣的味道，只要認(rèn)真品味，必能尋出生命的意義。
“魚生于水，死于水；草生于土，死于土；人生于道，死于道。”這是對生與死最好的詮釋。
“了解生命而熱愛生命的人是幸福的。”這是懂得生命真諦的肺腑之言。
“不要以感傷的眼光去看過去，因?yàn)檫^去再也不會回來了，最聰明的辦法，就是好好對付你的現(xiàn)在，在正握在你的手里，你要以堂堂正正的大丈夫氣概去迎接如夢如幻的未來。”這是朗費(fèi)羅的睿語。
“盛年不再來，一日難再晨。”這是惜時(shí)者的諄諄告戒。
“我以為人們在每一時(shí)期都可以過有趣而有用的生活。我們不應(yīng)該虛度一生，應(yīng)該能夠說，我們已經(jīng)作了我能作的事，人們只能要求我們?nèi)绱耍抑挥羞@樣我們才能有一點(diǎn)快樂。
我只有一次生命，而且它又相當(dāng)短，我為什么不也自己對自己說一句我們已經(jīng)作了我能作的事呢？”
生命不可能有兩次，但是許多人連一次也不善于度過。我們一步一步走下去踏踏實(shí)實(shí)地去走，永不抗拒生命交給我們的重負(fù)，才是一個(gè)勇者。到了驀然回首的那一瞬間，生命必然給我們公平的答案和又一次乍喜的心情，那時(shí)的山和水，又回復(fù)了是山是水，而人生已然走過，是多么美好的一個(gè)秋天。
生命的感悟作文11
唐代詩人白居易在《草》中這樣寫道：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”
世間萬物生生不息。
一次，我在鄉(xiāng)間散步，看著那隨風(fēng)搖曳的小草，興高采烈地感嘆道：“世間一片生機(jī)勃勃的景象，真讓我應(yīng)接不暇呀!”
秋天，我再一次來到這里時(shí)，滿眼荒涼景象。春天的生機(jī)勃勃的只存在腦海里了。農(nóng)民們在瑟瑟秋風(fēng)中忙碌著，遠(yuǎn)處，一大團(tuán)一大團(tuán)濃霧在空中張牙舞爪的跳躍著。走近才知道，農(nóng)民伯伯們在燒地，我不禁為忍受不了寒秋死去的小草感到惋惜。原來的郁郁蔥蔥變成了現(xiàn)在的死氣沉沉。夜幕降臨，火苗還在忽高忽低地跳躍，終于在一棵樹下熄滅了，只留下灰燼一片，只留下我無盡的悲傷。
冬天就這樣無聲無息地過去了，既看不不到悅目的綠色，也聽不到悅耳的聲音。干枯的野草隨風(fēng)飛揚(yáng)。風(fēng)撕心裂肺的嚎叫著，抽打著發(fā)脆的樹枝，不時(shí)傳來樹枝斷裂落地的聲音。我想，這些草可能已經(jīng)一命嗚呼了，這些樹即使不死也只剩半條命了。
不知不覺春天來臨了。我又一次來到這里時(shí)，一切又回到了原來的樣子——郁郁蔥蔥。這引起了我的深思。
草的枯萎是為第二年的蓬勃生長養(yǎng)精蓄銳。人亦如此。暫時(shí)的挫折不能阻擋我們前進(jìn)的步伐，春天離我們并不遙遠(yuǎn)，我們只需做蓄勢待發(fā)的弓箭。來年重新一展風(fēng)采。
生命的感悟作文12
生命是時(shí)間嗎？生命是金錢嗎？生命，到底是什么？
聽鄰居們說，西昌瀘山上有一個(gè)讓人聽了就淚流不止的故事：那是一個(gè)陽光明媚的早晨，一只小鳥在天空中自由自在的飛，一不小心，翅膀被劃傷了，正好掉進(jìn)一根豎立的鋼管里。盡管小鳥用盡千百種辦法，都無法從鋼管里出來。時(shí)間一天天過去了，小鳥已經(jīng)很餓了。正在它認(rèn)為自己生命快要結(jié)束時(shí)，另一只小鳥飛來了，嘴里含著食物。就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，那只小鳥一直這樣給鋼管里的小鳥送食物，盡管它很累……我聽完這個(gè)故事，眼淚已經(jīng)流出來了。我想：那只送食物的小鳥是它的母親嗎？是它的朋友嗎？無論它是誰，我都相信那只小鳥是一只重情重義、善良的小鳥！
仙人掌是生活中常見的植物。在我們的意識里，它在城市中很容易死去。可是你知道嗎？它在環(huán)境極其惡劣的沙漠中，卻是最長壽的植物。它像駱駝一樣有一種特殊的功能——可以保持大量的水分，它強(qiáng)大的生命力讓我敬佩。
有人平凡，有人偉大，有人成功，有人失敗，有些人終老一生卻碌碌無為，有些人生命短暫卻多姿多彩。枯草可以重生，種子可以發(fā)芽，人的生命卻不能重來，平均壽命只有70多歲。每個(gè)人的生命都只有一次，我們一定好好的保護(hù)它、使用它，決不讓它白白浪費(fèi)，請珍愛生命！
生命的感悟作文13
生命是渺小的，就像大海中的一粒粒金黃的細(xì)沙；生命是偉大的，就像泰山上的一棵棵挺拔的蒼松。父母給予了我們生命這個(gè)美好的東西，他很珍貴，屬于我們只有一次。我們生活在這個(gè)世界上，會遇到許許多多苦難。有人在苦難面前倒下了，也有人在根本不算苦難面前，輕易舍棄了自己的生命。
在一次討論會上，一位著名的演說家邁著大步走上了講臺，手里高舉著一張鈔票。他面對會議室的200個(gè)人，問：“有人要這20美元嗎？”一只只手舉了起來。他接著說：“我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，請準(zhǔn)許我做一件事。”他說著將鈔票揉成一團(tuán)，然后問：“誰還要？”仍然有人舉起手來。他又說：“那么，假如我這樣做又會怎么樣呢？”他把鈔票扔到地上，又踏上一腳，并且用腳踩它。然后他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺。“現(xiàn)在誰還要？”還是有人舉起了手。
讀了這篇文章，我有了很深的感受，無論演說家如何對待那張鈔票，人們還是想要他，因?yàn)樗]因?yàn)榕K、皺而失去價(jià)值，他依舊值20美元。在人生的道路上，我們會無數(shù)次被失敗或碰到的挫折擊倒。但是，我們應(yīng)該相信，我們的生命和這20美元一樣，是永遠(yuǎn)都不會失去價(jià)值的，我們要把自己的生命當(dāng)成無價(jià)之寶，永遠(yuǎn)的珍惜它。
生命是短暫的，有限的，人的生命只有一次，但是可以通過努力去創(chuàng)造出無限的價(jià)值，使生命永恒。這也是一種積極的人生觀！
生命的感悟作文14
去年年底，我想種一些綠豆在水里，于是我挑選了一些看起來很飽滿的綠豆泡進(jìn)水里，可是還剩下一些看起來很丑、很扁的豆子，媽媽說：“這些豆子壞掉了，肯定長不出來，扔掉吧。”我堅(jiān)持留了一顆下來，把它種在花盆里。
過了幾天，水里的綠豆已經(jīng)長得很高了，但是花盆里的豆子卻一點(diǎn)動靜也沒有。媽媽說：“我說那顆豆子是壞的吧。我們把那些水里的豆芽吃掉吧。”我十分沮喪，不再觀察這顆在花盆里的“爛”豆子了。
不知過了幾天，我往花盆里不經(jīng)意地瞥了一眼，驚喜地發(fā)現(xiàn)有一顆嫩綠的小豆芽沖出了土壤，正好奇地張望著這個(gè)世界。我每天都給它澆水，希望它快快長大。
一個(gè)星期后，那顆豆芽已經(jīng)長得很高了。媽媽說：“這顆豆苗過幾天就會蔫掉的，我們把它吃了吧。”我非常不舍，堅(jiān)持要把它留下來，看它究竟能長成什么樣子。
時(shí)間一天天過去，我有了一個(gè)驚奇的發(fā)現(xiàn)：這顆豆苗與其他豆苗的底部明顯不一樣了，嫩綠的莖木化了，變得像樹干一樣堅(jiān)硬，看上去顯得更強(qiáng)壯了。慢慢地，它長出了黃色的小花，又結(jié)出了小小的豆莢。小豆莢慢慢長大，里面包裹著兩顆新的小豆子。等豆莢成熟，我把它摘了下來，剝出了兩顆飽滿的新豆子。我原本以為長不出任何東西的“爛”豆子，卻堅(jiān)強(qiáng)地生存了下來，完成了生命的傳遞。
生命是神奇而寶貴的，即使不完美的生命，只要擁有頑強(qiáng)的意志，努力奮斗，也能開出絢麗的花朵，結(jié)出豐碩的果實(shí)，讓自己活得同樣光彩有力，展現(xiàn)出生命的魅力。
生命的感悟作文15
2008年5月12日，當(dāng)我們還在快樂的工作、學(xué)習(xí)時(shí)，還不知道災(zāi)難已經(jīng)來臨。在四川汶川縣發(fā)生了7.8級大地震，傷亡慘重。快！快跑！小心點(diǎn)！小心點(diǎn)在四川的每一個(gè)角落都能聽到這樣的聲音，那聲音是多么震撼，多么凄厲啊！在一堆堆廢墟下，偶爾會露出一只蒼白的手，一雙血跡斑斑的腳，一對無望的眼睛
就在這廢墟下，躺著一位英雄，這樣英雄的名字叫譚千秋，是一名高中教師。在地震發(fā)生時(shí)，正在給學(xué)生上課的他義無反顧地張開雙臂趴在課桌上，死死地護(hù)佑著身下的四名學(xué)生。當(dāng)沉重的水泥板塌下來時(shí)，這四名學(xué)生依然在他那有著巨大力量的臂膀下安全地趴著。這四名學(xué)生活著，而譚千秋老師卻在一聲聲巨響中永遠(yuǎn)地離開了我們。那一瞬間的天搖地動，竟無情地讓一個(gè)人的生命永遠(yuǎn)的消逝了
電視屏幕上，一所小學(xué)的一棟教學(xué)樓在地震中變成了一堆破碎的亂石瓦礫，在這一片亂石下，三百多名一至三年級的小學(xué)生被無情地掩埋，在場的營救人員面對著這廢墟一片在無聲的哭泣。這一畫面讓我禁不住淚流滿面。那可是三百個(gè)鮮活的生命啊！三百個(gè)在幾分鐘之前還像我一樣在課桌前讀書學(xué)習(xí)的生命啊！那一瞬間的天搖動，竟無情地讓三百多個(gè)陽光般的生命墜入黑暗，不見天日
泰戈?duì)栐f過：生命只是荷葉上的露珠而已。是啊！一陣風(fēng)就可以讓晶瑩跳動的露珠瞬間即逝。正如我們的生命，在大自然的力量面前，它是如此脆弱，如此渺小。讓我們珍愛現(xiàn)有的生命，援救瀕危的生命吧！
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