精選神奇的日全食作文3篇
在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的神奇的日全食作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
神奇的日全食作文 篇1
吃完飯，媽媽提議說："既然看不到，那我們就出去感受一下吧。"于是我和爸爸都表示贊同。剛出院子，天就漸漸黑了下來。街上的商店都開了燈，月食進入了食甚。大約持續了兩分鐘左右，天空就又回到了開始時的黃昏狀態……
日全食就是某一行星遮住了太陽，兩個行星在公轉時太陽被遮擋慢慢變成牙狀、變黑、又變回原形。完全遮住太陽時叫食甚，那時白天變成晚上，天空一片漆黑，動物也驚恐萬狀。
今天早上，媽媽告訴我晚上會有百年難遇的日全食，我便盼著早點到晚上。到了中午的時候，下了一場傾盆大雨。我想，完了，完了，日全食看不成了。
果然，晚上吃飯時，西邊的天空烏云密布，厚厚的云恰巧堵在太陽的地方，只有一點點的空隙。我心里默默祈禱，等會云千萬要散開��！讓我親眼看看這百年不遇的奇妙景象，可是天空上黑黑的云告訴我，天空不會晴。
果然，老天還是陰沉著臉，成心不讓我們看，唉。
吃完飯，媽媽提議說："既然看不到，那我們就出去感受一下吧。"于是我和爸爸都表示贊同。剛出院子，天就漸漸黑了下來。街上的商店都開了燈，月食進入了食甚。大約持續了兩分鐘左右，天空就又回到了開始時的黃昏狀態。
多么奇妙的日全食呀！我雖然沒有親眼目睹日食的美妙景象，但是能感受到它，我還是倍感日食的神奇
神奇的日全食作文 篇2
今天，我和小朋友們一起在培訓班學習寫作文。前兩天就聽這里的老師說今天有日食，同學們都期待著。
今天上午，我們剛進教室不久，老師就宣布：“走，我們一起到廣場上去看日全食�！蓖瑢W們聽了都一蹦三尺高。我們帶上本子爭先恐后地擠出教室，恨不得馬上飛到廣場上。
到了廣場，日食就開始了，天色漸漸暗了下來，路燈也亮了。交警們都在路口指揮。今天這里看日食的人可真多呀！他們大部分都仰著頭看天空，也有小部分人在看關于日全食的科普知識的展板。
我們邊看日食邊聽老師介紹：由于月球是從西向東繞地球運行，因此，日全食總是從太陽圓面邊緣開始，一次日全食的過程包括五個階段，初虧、食既、食甚、生光和復圓。
由于云層太厚，只見太陽一會兒露出臉來，一會兒藏在云層背后，好像在和我們捉迷藏似的，我們目不轉晴地盯著太陽，只見圓圓的太陽一會兒就只剩下一半了，漸漸地，漸漸地；太陽全沒有了。
過了一會兒，太陽終于又露出了一道金邊，金邊慢慢變粗，發出亮光。接著，太陽露出半邊臉，后來太陽全出來了，發出耀眼的光芒。同學們高喊：“太陽出來啦，太陽又出來啦！”
日全食可真神奇��！
神奇的日全食作文 篇3
說起神奇罕見的日全食，在我五歲的時候，我倒幸運地看到了。
那一天，我們都還在幼兒園里聽老師講課。忽然，火辣辣的太陽失去了點光澤，天空頓時變得有些昏暗了。我們的臉上都充滿了好奇，老師帶著微笑說道：“我們出去看那百年一遇的日全食吧！”我們異口同聲地說：“哦耶！”
當我們出來仰頭望天時，都變得格外老實，好奇地打量著那被月亮占領一塊區域的太陽，就像神話中那小伙子的狗悲傷時啃太陽幾口的場景。我們都欣喜地問著老師關于日全食的古靈精怪的問題，老師細細地講解到：“像現在太陽只剩下一點的場面，是因為星系中的地球，太陽，月亮馬上會站成一線……”之后老師還跟我們講起了關于日全食的神話。我們仰頭看久了，脖子都酸了，我們迅速地地頭然后再仰頭，時間不過只花了幾秒鐘，因為我們都生怕錯過了著極其罕見的`日全食。太陽金黃色部分的面積越來越小了，它兩邊翹起，像彎彎的孤帆，像鋒利的回旋鏢……十分漂亮。
現在的太陽只剩下一個月牙兒了，就像一把鐮刀被懸掛在天空中，熠熠生輝�？炝�，快了，我們滿懷期待地看著太陽逐漸消失，等著地球，太陽，月亮三兄妹站成一線。我們即使脖子酸了都不敢低頭。天越來越暗了，幼兒園和街道上的燈亮了起來，映襯著那快消失的太陽光，行駛的汽車也開了車燈，鳥兒也有了錯覺，成群結隊地飛回巢穴里，呈現出一道別有風趣的景象。
現在的太陽只剩下一點光輝，進入了全黑夜的狀態，天空中的星星也朝我們眨著眼睛，一閃一閃的，可愛至極，我們情不自禁地朝天空招著手。最壯觀的景象終于出現了，霎那間，月亮完全擋住了陽光，出現了一道美麗的景象——太陽和月亮的合體版，里面那三百六十度的圓形是純黑色，外圈圍著個天使的白色光環，贊不絕口。就像天使穿著大膽的黑色長裙，戴著只屬于她的白色光環從人間路過。
過了幾分鐘，太陽開始發光了，先是從右上角露出了一點閃光，像一位神秘的姑娘揭開了她神秘的面紗，露出了她的“廬山真面目”。慢慢地，亮點逐漸變大了，不出幾會兒，太陽恢復了往日的燦爛笑容……
看過了真正的日全食，讓我充滿了欣喜。日全食讓我知道了一個新奧秘。
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