不說話的“朋友”作文（精選53篇）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的不說話的“朋友”作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
不說話的“朋友”作文 篇1
在我的身邊，有許多不說話的“朋友”，其中有一個(gè)是我最友好的“朋友”——水性筆。
我最喜歡我的“朋友”了。你們可別看它的個(gè)子小，它的用處可大著呢！在我要寫字的時(shí)候，它就在我的'手中不停地?fù)]動，不一會兒就寫出了一篇文章；當(dāng)它“肚子”里的墨水用完的時(shí)候，我就把它漂亮的外套脫下來，重新給它換另一個(gè)“肚子”……它陪伴我一年多了，總是默默無聞地為我服務(wù)著，不像人一樣，服務(wù)到最后還是會得到主人的獎(jiǎng)賞。有一次，不知怎么了，我的“朋友”居然不見了，我不知所措，拼命地尋找一直陪伴我的“朋友”。翻箱倒柜了一會兒，我的“朋友”還是不見蹤影，我急得哭了起來。頓時(shí)，不知摸到了什么東西，一看是我的“朋友”興奮得跳了起來，一直抓著“朋友”不放，不想再讓它從我的手里“跑走”。時(shí)間像離弦的箭一般飛快地過去了，轉(zhuǎn)眼間我上了五年級，一直陪著我的“朋友”還是沒有“拋棄”我，仍然握在手里，幫我寫出一篇篇好文章。都已經(jīng)這么多年了，不知道該如何報(bào)答我的“朋友”，但我很希望它一直陪在我身邊。
不說話的“朋友”就是水性筆，是我最喜歡的一支筆。它總是默默地服務(wù)著我、陪伴著我，一直和我度過美好的童年。
不說話的“朋友”作文 篇2
我書桌的抽屜里有一個(gè)小巧精致的筆筒，那是媽媽在我八歲生日時(shí)送給我的。
你們瞧，這個(gè)筆筒是美人魚形狀的。“美人魚”的頭發(fā)是金黃的，尾巴紅中透黃，“細(xì)嫩”的手捧著一個(gè)小“籮筐”，不用說，這“籮筐”肯定是我放筆的地方。別看這“籮筐”小，它“胃口”可大了，十幾支筆都放不滿。如果我文具盒里的哪一支筆要“退休”，筆筒里的筆就要來“上班”了。
這筆筒不但是我學(xué)習(xí)的好幫手，而且還能當(dāng)我的玩具呢。你看，把“美人魚”的兩只小手從“籮筐”上拿下來，“籮筐”就掉了，這時(shí)，我就可以把我的玩具“小馬”拿出來，讓“美人魚”坐著“騎馬”。有時(shí)不開心，我又可以拿出“美人魚”來擺弄。每當(dāng)這時(shí)，我就仿佛會看見“美人魚”坐在海邊的.巖石上向我招手，這樣我可就開心多了。精致的“美人魚”筆筒，你是我無聲的朋友！
在我沒筆寫作業(yè)時(shí)，你是我的“救生圈”；在我不開心時(shí)，你就是我的“開心果”，讓我破涕為笑！
不說話的“朋友”作文 篇3
我的書包里有一個(gè)色彩艷麗的鉛筆袋。這是我在新東方領(lǐng)的一個(gè)禮物。
我的鉛筆帶是長方形的，粉色鉛筆袋的表面上有一個(gè)圖案精美的獅子座女士，她的`身旁還有一只小獅子，她還照護(hù)著兩層我的文具。我把文具在鉛筆袋里放得井井有條，她把這些井井有條的文具照護(hù)得很好，就這樣她就成了文具們形影不離的母親、守衛(wèi)。
鉛筆袋是我不說話的好朋友。對我的幫助可大呢！當(dāng)我要寫字的時(shí)候，母親就送中性筆或者摩易擦去上學(xué)。當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)候，母親就會送膠帶或者摩易擦橡皮去上學(xué)。當(dāng)我要畫好圖的時(shí)候，母親就送鉛筆和尺子去上學(xué)。就這樣，每當(dāng)我需要東西的時(shí)候，母親就會送文具去上學(xué)。
有一次，下課了，我出去玩了。我的鉛筆袋無意地掉了下去，我并沒有察覺，過了一會兒，有一個(gè)人踩在了我的鉛筆袋上。等到上課的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我的鉛筆袋掉在了地上，而且上面還有一個(gè)腳印，我連忙把鉛筆袋撿了起來，并拍了拍上面的土。我看見她仿佛在哭泣地說：“好疼。”我心疼地看著她，并把她抱在了懷里，我說：“我不會再讓你弄臟了。”
我的鉛筆袋呀，我不會再讓你受傷了，讓你永遠(yuǎn)的陪伴著我。
不說話的“朋友”作文 篇4
一天，媽媽給我買了一盞“小鳥”臺燈。它渾身碧綠，長著一雙大眼睛和一個(gè)大嘴巴，嘴巴里裝了一根燈管。我一見就很喜歡。
一天晚上，家里突然停電，漆黑一團(tuán)。我摸著黑走到書桌旁邊，按了一下小鳥臺燈的開關(guān)。它亮了，這讓我很驚喜，原來它的肚子里還裝著幾節(jié)電池，根本不怕停電！
每當(dāng)夜幕降臨，我就坐到書桌旁，點(diǎn)亮小鳥臺燈，拿起一本書看。有了小鳥臺燈的陪伴，我不再寂寞――看到最精彩的部分，我會朗讀給它聽。八點(diǎn)一到，我就收起書，關(guān)掉小鳥臺燈，為它蓋上被子――一塊紗布，然后對它說“晚安”。
有一天晚上，爸爸媽媽出去買東西，直到八點(diǎn)多還沒回家。屋里靜靜的，讓人心里有些發(fā)毛。我躺在床上，一直點(diǎn)亮著小鳥臺燈。燈光暖暖的，點(diǎn)亮了整個(gè)臥室，我的心里也慢慢地亮堂起來。
現(xiàn)在，它還是每天陪著我。小鳥臺燈給了我光明，給了我戰(zhàn)勝黑暗的'勇氣。即使有一天它壞了，我也決不扔掉它，因?yàn)樗俏业呐笥选?/p>
不說話的“朋友”作文 篇5
在我們的生活中有許多不會說話的朋友，比如：動物、文具、玩具，等等。他們雖然不會說話但是卻陪伴我們度過了童年給我們留下了美好的回憶。
給我留下印象最深刻的就要數(shù)我養(yǎng)過的一只小狗“歡歡”了。他剛來我家時(shí)就這里走走，那里聞聞。他還非常喜歡東躲西藏呢！
有一次，晚上我去向他道晚安的時(shí)候，竟然找不到他了，急得我就像熱鍋上的螞蟻一樣，我哪都找，就連廁所都沒有放過。最后往床上看了一眼，嘿！他竟然趴在我的枕巾上睡覺呢！我爬上床后，把它放在旁邊就睡覺了。
第二天早上一醒來就感覺臉上又濕又癢，睜看眼一看原來是歡歡再“叫”我“起床”呢！我說了聲：“調(diào)皮鬼！”就起床了。可是他就想聽明白了似的，就是和我過不去：先把我的枕巾用嘴把拖到地上，然后舔我的的`腳，還不是的往我腿上撲。
洗刷完畢后，我就去“遛狗”了。我?guī)е谠鹤永镛D(zhuǎn)。休息的時(shí)候，他就跳到我的身上又來舔我的臉。我就用兩只手撫摸它的脊背。路過的人看見歡歡都會說一聲：“好狗！”我聽了以后非常高興。
我喜歡歡歡，因?yàn)樗鼮槲业耐暝黾恿嗣篮玫挠洃洠俏业耐攴浅g樂！
不說話的“朋友”作文 篇6
在我家有許多不說話的朋友，其中我的小娃娃讓我知道了，不會說話不代表不可以成為朋友。
記得她剛來到我家時(shí)，我只是把她擺在桌子上看，根本不去碰她。可是后來我覺得她十分漂亮，就每天都抱著她睡覺，好像沒有她我就沒法睡覺似的。漸漸地，我開始相信自己的一些天真的想法，其中就有：認(rèn)為這個(gè)娃娃可以明白我的意思，于是我們變成了形影不離的好朋友：每天早上，我起床之后都把她弄“醒”，讓她“吃”東西，給她做一件我喜歡的'衣服，背著她出去玩……反正我認(rèn)為可以讓她快樂的事情我都做過。
后來我知道那只是我的一個(gè)幻想之后，我就對她冷淡了，經(jīng)常不理她，她“躺”在音響上我都不管，最后，我將她放進(jìn)柜子里不管了，然后就3年沒和她見面，幾乎把她忘記了。
當(dāng)我再次拿起她的時(shí)候，我還是對她很好，雖然不會像以前那樣親熱，但她仍是我的一個(gè)朋友。
不會說話不代表不可以成為朋友，我家還有許多不說話的朋友，有些朋友還在為我一點(diǎn)點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)地奉獻(xiàn)著，我要好好珍惜她們。
不說話的“朋友”作文 篇7
我有一只可愛的小兔子，它全身雪白雪白的，把身子卷起來的樣子就像一個(gè)小絨球。它眼睛鮮紅鮮紅的，炯炯有神，宛如兩顆閃閃發(fā)光的紅寶石，一對耳朵細(xì)細(xì)長長，十分惹人喜愛。
它是我的知心朋友，每當(dāng)我很累很寂寞時(shí)，它總是神不知鬼不覺地跑到我身邊安撫我，只要摸摸它細(xì)膩的絨毛，一切不快樂的事情全都會煙消云散了。我還總是把學(xué)校發(fā)生的事情講給它聽，它也總是認(rèn)認(rèn)真認(rèn)真地聽我講，我相信它一定聽得懂。
它也是我的玩伴，我一有空就會把它帶到一片碧綠如絲絨般的草地上，它吃草時(shí)的樣子真是可愛，鼻子下面那張小巧玲瓏的.三瓣嘴一動一動的，不時(shí)還發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲音，就像小型樂隊(duì)在敲打樂器。
我還經(jīng)常和它賽跑，我們在草地上自由馳騁，跑累了就會躺在綠油油的草地上，望著碧藍(lán)如洗的天空飄著朵朵白云，真是享受啊！
我喜愛我的小白兔，它是我不說話的好朋友！
不說話的“朋友”作文 篇8
我有一個(gè)朋友，它不會說話，每天靜靜地呆在我的文具盒里，默默無言地陪伴著我，當(dāng)我用它的時(shí)候，它就會舍身給我?guī)椭瑥膩矶紱]有一句怨言。它，就是橡皮。
我剛把橡皮從文具店里帶回家時(shí)，它既干凈又漂亮，全身粉紅色，還穿著一件米菲的衣服，聞起來還散發(fā)著淡淡的清香。那時(shí)我很喜歡它、愛護(hù)它，寫字的時(shí)候總是很小心，盡量很少用到橡皮。漸漸地，它變得黑了，變瘦了，漂亮的衣服也沒有了，身上還有不少劃痕，這些都是我造成的，有時(shí)是幫我改掉錯(cuò)字，有時(shí)是我的惡作劇造成的。但是橡皮它總是默默無言，無私奉獻(xiàn)著，盡心地為我服務(wù)，做我的好幫手。
轉(zhuǎn)眼間，我上了四年級，身邊總是有它的兄弟姐妹陪伴著我，我也很愛護(hù)它們，我知道，橡皮作為我們最好的朋友，能幫我們糾正錯(cuò)誤，我們就要向真正的`人類朋友那樣對待它們、呵護(hù)它們。
不說話的朋友——橡皮，默默地服務(wù)著我、陪伴著我，一直和我度過美好的童年。同時(shí)它還告訴我：做了好事不要宣揚(yáng)，要舍己為人，無私奉獻(xiàn)。
不說話的“朋友”作文 篇9
我有一個(gè)朋友，它從來不說話，但它在電視劇中可是相當(dāng)?shù)穆斆鳎銈儾滤钦l？對了，沒錯(cuò)，它就是喜羊羊——喜羊羊汽球。
它是春節(jié)后的一天媽媽送給我的。我可喜歡它了。圓滾滾的.臉，細(xì)細(xì)的手和腳，兩只羊角豎得高高的，英俊極了!在它的身子一面扣著一根粉紅色的長繩子，如果手不抓緊這根繩子的話，汽球就飛上天了。
到了晚上，我把汽球緊扣在床上。這樣它就和我一起生活、一起睡覺。白天，它不出聲地陪伴著我，我在做作業(yè)，它就在旁邊。仿佛正微笑地在對我說：“快點(diǎn)兒把作業(yè)寫完，陪我玩會兒。”不一會，我哥哥來了，看見了我的汽球，就使勁地用手拍。過不了幾天，我的汽球扁了。我傷心極了!
有一天，我把汽球拿出來玩兒，不小心，我的手一松，汽球飛上天了!一眨眼，我就看不見我的汽球了，就更傷心了!
以后沒有汽球陪我玩了，我好孤獨(dú)呀!一直懷念著有汽球陪伴的日子!
不說話的“朋友”作文 篇10
我有一個(gè)不說話的朋友，名字和我的英文名字一樣，叫Amy，也就是艾米。
艾米既是我的玩具也是我的朋友。它是一只玩具海豚，是天藍(lán)色的'，長得很大，和我的身高差不多，摸上去舒服極了！
有一次，我把海獅Mike拿了過來，讓Mike騎在Amy的頭上，我呢，嚴(yán)肅地坐在Amy的身上，嘴里喊著：“游吧！游向大海的最深處吧！”媽媽看見我這樣就笑個(gè)不停，我也跟著媽媽笑了！
每天晚上，我都會抱著Amy睡覺，我撫摸著Amy的毛，不一會就睡著了，而且睡得特別的甜！好夢排著隊(duì)伍跑過來，昨天夢見考100分，今天夢見在吃黃瓜，我別提有多高興了！
一覺醒來，穿衣服時(shí)奶奶總是把Amy放在我背后，這樣我不就用靠著背后面鐵做的裝飾了，而是靠著Amy柔軟的身子！
每當(dāng)我高興時(shí)，我就親親Amy，讓它與我一起感受快樂；每當(dāng)我傷心時(shí)，我就抱抱Amy，心情便會好很多；每當(dāng)我沒事可做時(shí)，我就會把Amy扔來扔去，以打發(fā)時(shí)光；每當(dāng)我考了95分以下時(shí)，媽媽就會借Amy來告訴我哪錯(cuò)了。
Amy是我家的第8個(gè)成員，這可是我們家的人一致認(rèn)為的哦！
我會好好珍惜這個(gè)不說話的朋友——Amy的！
不說話的“朋友”作文 篇11
我有一個(gè)不說話的朋友——籃球，它是我形影不離的好朋友。
四年級開學(xué)第三天是我一生中最難忘的時(shí)刻，楊教練選我進(jìn)入籃球隊(duì)，我特別開心。這是我和籃球一起訓(xùn)練的一個(gè)開始，從此我每天堅(jiān)持訓(xùn)練，籃球也一直陪在我的身邊，雖然天天練得滿頭大汗，但我從不埋怨一聲。和籃球在一起的日子，反而讓我忘記了訓(xùn)練時(shí)的那種感覺——累，反而讓我在學(xué)習(xí)上更加抓緊時(shí)間了。“全部起來跑步，后面的人別講話，加快速度，認(rèn)真跑！”聽到那個(gè)人的聲音了嗎？那就是我。每天早晨我都會帶著籃球隊(duì)的成員在操場上跑步，提高我們的.身體素質(zhì)。我還會拿著自己心愛的籃球，一邊拍一邊指導(dǎo)隊(duì)員們，儼然成了教練的得力助手。我與籃球相處的日子還剛剛開始，也許還有許多坎坷的路等著我，但我已做好準(zhǔn)備了。
籃球讓我的生命變得強(qiáng)大，讓我的心情變得開心，讓我的生活變得美好，這就是我不說話的朋友——籃球！
不說話的“朋友”作文 篇12
我有一個(gè)“不說話的朋友”，它給我留下了一段美好的回憶，它就是我奶奶家的小狗——雪球。
雪球長的十分可愛，那一身像雪一樣潔白的皮毛非常柔軟，讓人愛不釋手。它的眼睛像顆黑寶石，忽閃忽閃的'，叫人一看就覺得它是一只沉著機(jī)智的小狗。身后的一條小尾巴不停地?fù)u來搖去，像是在拍馬屁。
雪球不僅長相討人喜歡，做起事來更是讓人捧腹大笑。有一次，我吃完飯就出去了，忘記給雪球倒食物。它見食盆里什么也沒有就急得亂竄，到處找我。我這才想起來，趕忙跑去給它添食物，它也急急忙忙跑了過來。突然“啪”的一聲，雪球因?yàn)榧敝詵|西，絆了自己一下，弄得它一頭栽進(jìn)了飯里。我看著它那滑稽的樣子，一邊捂著肚子大笑一邊想：看來做事要慢慢來，因?yàn)椤靶募背圆涣藷岫垢薄Ｔ倏纯囱┣颍伲共还苋叨唬灰粫䞍壕腿魺o其事地將飯菜掃蕩完畢了。它那悠閑的神情，讓人看了就想開懷大笑。
瞧，這就是我的雪球，它可是我人生中第一個(gè)“不會說話的好朋友”哦！
不說話的“朋友”作文 篇13
我5歲那年，在新華書店爸介紹給我一位好朋友。
我見到她的時(shí)候，她穿了白色的毛衣，桔黃色的裙子，前有宇宙飛船的'圖案，背面小貓的圖案。
認(rèn)識她以后，我有許多收獲，覺得她是個(gè)學(xué)識淵博的"人"，她還知道宇宙奧秘。
每次我天文不懂的地方，她都會說說談?wù)劊热鐬槭裁丛铝習(xí)俗撸且驗(yàn)橐曇霸斐傻腻e(cuò)覺。
她帶我去了遙遠(yuǎn)的星空，也帶我去了許許多多好玩的地方，講了金星的表面為什么溫度很高，還講了地球的"肚子"里是什么。其實(shí)她是《兒童無敵萬事通》，是吉林?jǐn)z影出版社出版的。
我倆誰也離不開誰，雖然我已經(jīng)看完了，但我還是愛惜這本書。
她告訴我了許多知識，我沒有什么可以報(bào)答她的，只有天天給她擦灰塵。
不說話的“朋友”作文 篇14
我有很多好朋友，還有一個(gè)不說話的朋友，它是一盞粉紅色的“蝴蝶”臺燈。
這位好朋友剛來我家就被媽媽放在我寫字課桌上。桌子上整整齊齊地?cái)[著文具用品，還有一個(gè)小鬧鐘和它靠得很近。
從這時(shí)起，這個(gè)好朋友便成了我寫作業(yè)時(shí)不可缺少的一員。每當(dāng)寫作業(yè)時(shí)我都要把它的眼睛打開，用它明亮的眼睛，給我那整齊的桌面照亮。每當(dāng)開啟它的眼睛，我就從書包里拿出作業(yè)，高高興興地做起作業(yè)來了。它開開心心地為我工作！
我平時(shí)看到漂亮的貼紙、蝴蝶結(jié)等就會買下來，一回到家就把貼花紙貼在它臉上，它突然變得更好看了，粉紅色的翅膀配幾條美麗的黃色波浪花紋。“多么美麗呀！”我開心地說。媽媽笑了笑說：“我的`寶貝女兒，你裝扮得可真美麗呀！”我害羞地笑了。有時(shí)我不開心，就會把它頭上的蝴蝶拆下來玩一玩，我仿佛看到許多蝴蝶翩翩起舞，這樣我漸漸地開心了。有一次沒有把好朋友“蝴蝶”的眼睛關(guān)掉。“哎，對不起！‘可愛的蝴蝶，讓你白白睜了一夜眼睛。”我慚愧地向好朋友道歉。從此，我每天好好保護(hù)“蝴蝶”小臺燈。
精致的“蝴蝶”臺燈，你是我無聲的朋友！在我沒有光亮寫作業(yè)時(shí)，你是我的“救生圈”，在我不開心時(shí)，你就是我的“開心果”，讓我破涕而笑。
不說話的“朋友”作文 篇15
我有一個(gè)不說話的朋友。
它是一支鋼筆，全身黑色，上面有幾條白色條紋，上面寫著“永生5001”。它的質(zhì)量很好，寫起來很順，而且很貴。我天天都把它放在我的鉛筆袋里。
有一次我的同班同學(xué)邢一鳴鋼筆沒水了，我只好把這支鋼筆借給他，他說很好用，他還問我在哪兒買的，我說是媽媽幫我在外地買的。
當(dāng)我每次用它寫語文作業(yè)時(shí)，老師說我寫得字很好看。一次我打開筆身，看見里面就幾滴墨水了，我想：大約只能用一會兒了。結(jié)果我把語文作業(yè)寫完了，它還有墨水，真是很管用。這支鋼筆一直陪伴著我，我對它也是珍惜有愛，倍加呵護(hù)。今天我就沒用鋼筆寫作業(yè)，回到家后我趕緊打開墨水瓶蓋子，吸滿純藍(lán)墨水蓋上筆套，小心翼翼地把筆放進(jìn)了鉛筆袋里。
這支鋼筆陪伴了我好幾年了，成了我的一個(gè)不說話的.朋友，每次見到它我都很開心，它到現(xiàn)在還沒用壞。
就這樣，它默默陪伴著我的童年，給我留下了美好的記憶。每次看到它，我就會想起同學(xué)們的夸贊，想起它對我學(xué)習(xí)的幫助，想起它伴著我的成長進(jìn)步……這就是我不說話的朋友。
不說話的“朋友”作文 篇16
我有一位不說話的朋友，是爺爺家院子里的一棵大樹。當(dāng)我三歲時(shí)，它還是一棵小樹苗。
這棵大樹是橘子樹，我稱它為“小粗”，因?yàn)樗r(shí)候很粗，它長大后，也是特別，兩年結(jié)一次果，每次結(jié)果都會豐收一頓。秋天的.時(shí)候，果子成熟了，我在餓了的時(shí)候，就拍拍它，輕聲說：“小粗，給我個(gè)橘子吃!”有時(shí)，果子太熟了，剛拍就掉下來，有時(shí)，果子卻牢牢地在樹上掛著，我就搖搖樹枝，橘子才落下來。
這棵橘子樹也是我的好伙伴。當(dāng)我沒有小伙伴玩耍時(shí)，我就一腳踩著石頭，賣力地“一飛沖天”。當(dāng)然，一般都會掉下來，但有時(shí)也是會爬上橘子樹的。有一次，奶奶在一旁看到了，還笑我是笨蛋呢!
這棵樹長大了，我也長大了。我不再那么貪玩，只是偶爾發(fā)火踹一腳大樹罷了。
我摸著大樹粗糙的樹皮，想起小時(shí)候淘氣爬上樹吃橘子的情景，不禁感嘆：時(shí)間過得真快呀!
同學(xué)們，你們也有這樣不說話的朋友嗎?
不說話的“朋友”作文 篇17
在我臥室桌子上放著一個(gè)摩托形狀的小鬧鐘，它是我一位特殊的朋友。
小鬧鐘的身體里藏著一個(gè)音樂喇叭，每當(dāng)整點(diǎn)的.時(shí)候，它就會敞開美妙的歌喉，奏出悅耳動聽的歌來。
透過玻璃鏡框可以清晰地看到秒針在滴答滴答，時(shí)刻不停地向前跑，分針和時(shí)針也不甘示弱，緊隨其后。但是分針“功夫”不到家，秒針走一圈，分針才像烏龜似的向前挪一小格。時(shí)針更著急，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地被甩在了后面。你看這3位選手多有意思呀！
小鬧鐘是我的好朋友，天天陪伴著我。早晨，嘀嘀嗒嗒叫我起床，中午提醒我不要遲到，晚上陪著我一起寫作業(yè)，啟發(fā)我學(xué)習(xí)和思考，督促我睡覺。
記得有一次，我有一道題怎么也做不出來，心里盼望著媽媽快點(diǎn)回來教教我。這時(shí)，整個(gè)房間非常安靜，我又聽到了小鬧鐘滴滴答答的聲音，仿佛在說：“再想想，你可以的！”我明白了他的話，低頭認(rèn)真思考起來。當(dāng)我成功解完時(shí)，又聽見小鬧鐘滴滴答答地往前走著，仿佛在說：對了對了，就是這樣！我知道這是他在稱贊我。
小鬧鐘時(shí)刻激勵(lì)著我，鼓舞著我，他就像我一個(gè)隱形的朋友。每當(dāng)我遇到困難時(shí)只要想起他那滴答滴答的聲音，便充滿了無限的勇氣和力量。
不說話的“朋友”作文 篇18
如果說起這樣的朋友，那我的朋友可不少。《笑貓日記》、《愛麗斯漫游奇境》……不管是誰，都是書，可謂一片“書海”。
《米老鼠》是我訂的雜志，上面有許多的“米迷”都令我佩服，不過我已經(jīng)收集二十四本啦。那些都是卡通系列，我還有好多的國際大獎(jiǎng)小說：《藍(lán)色的海豚島》、《時(shí)代廣場的蟋蟀》……對于本“書狂”來說，看書就是世界上最幸福的事！沒有書的話，我還怎么活呀。
每當(dāng)我寫完作業(yè)，就會去書架找本書看看。這時(shí)，這些書仿佛都盯著我，對我說：“小主人，小主人，我這書里的內(nèi)容比他們都要好得多！”當(dāng)這時(shí)，我會習(xí)慣的.閉上眼睛，嘴里說道：“點(diǎn)兵點(diǎn)將，騎馬打仗，有錢喝酒，沒錢滾蛋……”當(dāng)點(diǎn)到想看的書，我自然會看，可如果點(diǎn)到不想看的，他就被淘汰掉了。所以我經(jīng)常能看到好書的啦。
哦對了，我又多了個(gè)朋友，他叫《當(dāng)代》。這書本來是媽媽訂的，沒有耐心看，看完一面就不和他做朋友了，于是我便是第二代主人。我對每本書都是百看不厭，就連作文書也愿意做我的朋友哩。
瞧，我的朋友都是書，每本書都是精挑細(xì)選出來的，他們是我最好的朋友，是我的寶貝，是默默陪伴著我的童年，陪伴著我快樂童年，不說話的朋友。
不說話的“朋友”作文 篇19
我有一個(gè)不說話的朋友——籃球，它是我形影不離的好朋友。
四年級開學(xué)第三天是我一生中最難忘的時(shí)刻，楊教練選我進(jìn)入籃球隊(duì)，我特別開心。這是我和籃球一起訓(xùn)練的.一個(gè)開始，從此我每天堅(jiān)持訓(xùn)練，籃球也一直陪在我的身邊，雖然天天練得滿頭大汗，但我從不埋怨一聲。和籃球在一起的日子，反而讓我忘記了訓(xùn)練時(shí)的那種感覺——累，反而讓我在學(xué)習(xí)上更加抓緊時(shí)間了。“全部起來跑步，后面的人別講話，加快速度，認(rèn)真跑！”聽到那個(gè)人的聲音了嗎？那就是我。每天早晨我都會帶著籃球隊(duì)的成員在操場上跑步，提高我們的身體素質(zhì)。我還會拿著自己心愛的籃球，一邊拍一邊指導(dǎo)隊(duì)員們，儼然成了教練的得力助手。我與籃球相處的日子還剛剛開始，也許還有許多坎坷的路等著我，但我已做好準(zhǔn)備了。
籃球讓我的生命變得強(qiáng)大，讓我的心情變得開心，讓我的生活變得美好，這就是我不說話的朋友——籃球！
不說話的“朋友”作文 篇20
真正的朋友，會在我們孤獨(dú)時(shí)，陪伴我；在我們傷心難過時(shí)，安慰我；在我們失敗時(shí)，鼓勵(lì)我——而我不說話的小臺燈，卻會在我有不良習(xí)慣時(shí)，提醒我。
天藍(lán)色的外殼，加上一只白色的小兔子，一個(gè)深灰色的開關(guān)按鈕。不算太華麗卻十分耐用，這就是我的`知心朋友，小臺燈。
一天，我在家寫作業(yè)。不知怎么回事，頭一直往下低，快“鉆進(jìn)”本子里去了，而我卻渾然不覺。不知不覺，一個(gè)小時(shí)過去了，我的眼睛有點(diǎn)酸了。一抬頭，小白兔正用大眼睛瞪著我好像在提醒我：“小主人，你的頭太低了。以后，千萬不能把頭‘鉆進(jìn)’本子哦！要把頭抬起來一點(diǎn)，好嗎，小主人？”看著小臺燈柔和的光，我仿佛明白了什么，我立刻把頭抬起來了。漸漸地，在小臺燈的陪伴下，使我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
記得有一段時(shí)間，媽媽去外地出差。沒有人提醒我隨手關(guān)燈，常常開著燈就上學(xué)去了。一天晚上，突然停了電，小臺燈突然緊閉雙眼，不再睜開。我只好去哪蠟燭。摸索著走了一半，“咚”的一聲，我跌倒在地上。“真是的，為什么這個(gè)時(shí)候停電？”我不滿的嘟囔著。不一會兒，來電了。小臺燈又緩緩的睜開了雙眼。臺燈上的小白兔好像在教訓(xùn)我：“平時(shí)你這么浪費(fèi)電，人人都像你一樣，總有一天電會供不上你們用的，會給你們的生活帶來好大的不便和困難；還有，剛才停了電，你已體會到盲人的生活，不好受吧！”我聽了，連連點(diǎn)頭。
還記得有一次……
這就是我學(xué)習(xí)的好幫手兼好朋友，小臺燈，雖然它的顏色不太艷了。但是他卻幫我改正了不良的坐姿，讓我改掉了浪費(fèi)電的壞毛病。
不說話的“朋友”作文 篇21
在我的童年金夢中，我有兩個(gè)可愛的“朋友”，它們是我的寵物——小雞魚魚和米米，他們一直刻在我的腦海中，直到今天也沒有被我忘記。
魚魚和米米是我過生日時(shí)姐姐送我的，當(dāng)我得到他倆時(shí)，就給他們起名，和稱“魚米（玉米）”。
開始魚魚米米對我有點(diǎn)生，很害怕，所以不敢挨近我；但漸漸地，它倆發(fā)現(xiàn)我不傷害籠子里的.鸚鵡，便大膽起來，從籠中往外跳。我發(fā)現(xiàn)了，用手摸了摸他們，并說：“小苯苯，跳不出來的。它倆啄了啄我的手指，并又高興的跳了起來。
魚魚米米和我結(jié)下了深厚的友誼。每當(dāng)我回到家時(shí)，我總?cè)タ此鼈z，給它們吃食物，并讓它們出去玩玩。
漸漸地，它們長大了。原先的籠子它們能跳出來了，頭上長出了雞冠，并長出了翅膀和小尾巴，走起來比以前更快了，并且長漂亮了。
快樂被一件事打消了。在一次放它們時(shí)，我沒有注意，其中的一只雞——米米被一個(gè)小孩拿走了。我少了一個(gè)伙伴，魚魚也十分不高興，我暗下決心，一定要把米米從哪個(gè)“小偷”的手里拿回來。
魚魚長大了，陽臺放不下它了，被我送到了奶奶家，可另一件事讓我悲傷——魚魚被殺了。在奶奶家時(shí)，，媽媽殺了那只小雞，做成了雞肉。我大哭了一場。吃飯時(shí)我默默看著盤中的雞，一直不動一下。
這就是我的朋友，令我終生難忘。
不說話的“朋友”作文 篇22
看到這個(gè)標(biāo)題你會想是哪位兄弟呢？它是我們整天形影不離的朋友，它身披五顏六色的鋼甲外衣，它就是——鋼筆。
鋼筆的家座落在一個(gè)“百寶箱”里，我每天都要把鋼筆塞進(jìn)這個(gè)“百寶箱”里，拿著這個(gè)“百寶箱”走遍天涯海角。
每當(dāng)我寫字時(shí)，都會用到鋼筆，首先，我把鋼筆的“小帽子”拿下來，套在它修長的身材上，露出它尖尖的“頭”來寫字。開始我只覺得鋼筆就是個(gè)專門用來寫字的文具而已，后來每次使用鋼筆時(shí)我都覺得鋼筆像活了似的`，非常樂意為我效勞為我服務(wù)，漸漸的我開始越來越喜歡上這支鋼筆并和它產(chǎn)生了深厚的友誼。
但是我用鋼筆時(shí)還是有一定的風(fēng)險(xiǎn)，有一次，使用鋼筆寫字時(shí)，一個(gè)不小心鋼筆“連人帶帽”飛了出去，我趕緊把心愛的鋼筆撿起來，發(fā)現(xiàn)鋼筆尖尖的頭彎了一點(diǎn)，地上還有一灘墨汁。我親愛的鋼筆好像流著眼淚對我說：“小主人，你怎么這么粗心呀，你瞧！我都被你摔成骨折了，地上還有我的血呢！下次你要注意了，否則我就不能再為你服務(wù)了！”我想到這心疼極了，暗下決心再也不會將它摔在這冰冷無情的地面了。
后來的日子里，我更珍惜愛護(hù)它，常常給它喝足最喜歡的飲料“墨汁”，這就是我成長道路上不可缺少的朋友——鋼筆。
不知道你是否也會有這樣的朋友呢？
不說話的“朋友”作文 篇23
在平常的生活中，因?qū)Μ嵤碌膽?yīng)付，心也會逐漸粗糙起來，在老家的幾天，看到我那個(gè)不說話的朋友，心中的柔軟又被喚起。
去過邵伯船閘的人都會對船閘里的一棵松樹留下印象，那棵松樹已經(jīng)有三人合抱粗，樹高達(dá)四層樓，樹干部分枝干交叉錯(cuò)節(jié)，很容易讓你爬到樹頂，不過你只可以在下面戲耍，樹上已有鳥兒安家。不管天氣怎么炎熱，在大樹下都是涼意陣陣，因?yàn)樗纳眢w不會讓陽光放肆，只留下一絲空襲讓涼風(fēng)掠過，在地上鋪上一層松針讓你休憩。說得這么詳細(xì)，因?yàn)槲壹揖驮诖髽渑浴＝裉煲o大家說的不是這棵松樹，而是我的朋友——松樹旁的楓樹。
在很久以前注意到她是在一個(gè)秋日周末的下午，做完了家務(wù)站在陽臺上喝茶，看著這棵松樹，在想像著這個(gè)高大的植物過了若干年后會是什么樣子，忽然看到它的旁邊有一抹紅，紅的葉子散落在旁邊，細(xì)看，原來是楓樹，不是很大，但由于秋天的到來，它的葉子已經(jīng)變得絳紅，似乎在特地提醒我，不要以為周圍都是是雜樹，我是楓樹。讀過關(guān)于楓葉的不少文章，但近距離的觀察還是第一次。楓樹只有松樹的三分之一高，枝條沒有松樹那么硬，而是柔軟，細(xì)長，葉片也不同于松樹呈松散狀，而是薄薄的、纖細(xì)的，極雅致的疊在一起，看似兩三個(gè)枝頭，實(shí)際茂密的很。
秋天里最多的顏色是黃色了，與松樹的綠比，楓樹的紅在這個(gè)樹叢中更加惹人眼，使這片林子多了一種生機(jī)，由顏色的吸引到我更仔細(xì)的觀察，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)有趣的'現(xiàn)象：松樹很高大，占據(jù)了很大的一片地，楓樹在與之相隔的路的一邊，由于樹冠的蓬出，枝干的相離阻攔不了它們在空中的相遇。他們在2米多高處相接觸，也就會為空間的占有而交鋒了吧，猜，誰會戰(zhàn)勝？從我設(shè)問的口氣你肯定能猜出是楓樹勝。確實(shí)是！楓樹和松樹枝葉交叉的地方，松樹只剩下一個(gè)干枯的枝條，楓樹卻照樣一片生機(jī)，那細(xì)長的枝條驕傲的伸展著，而害羞的葉子則紅著臉在笑著，輕舞著。再看旁邊另一棵楓樹，只要與松樹接觸的地方都是楓樹的枝條悠然自得的生長，松樹則干枯著枝條沉默著。
因這個(gè)現(xiàn)象在以后的日子里對楓樹關(guān)注了許多，從初春剛籠罩上一層綠煙到綠色的逐漸由淺到深，由深變橘紅，由橘紅變絳紅，由絳紅變黃，葉子就演變成了一日一更新的畫。冬天葉子飄零了，不要擔(dān)心，你會看到楓樹苗條的體形，到了下雪天，樹上的積雪將那些枝條的形狀清晰地勾勒出來，柔美而優(yōu)雅。
我無法用語言描述楓樹帶給我復(fù)雜的感受和啟迪，記下所想的也是為了老了不會忘記這個(gè)不會說話的朋友，盡管她無語的站在我家的樓下，但她的每一個(gè)變化都在提醒著我什么，尤其是和松樹站在一起。
不說話的“朋友”作文 篇24
我有一個(gè)不說話的“朋友”，它就是我家的仙人掌。
一開始，我很討厭它，因?yàn)樗茉恕Ｓ幸淮伟职謰寢尪疾辉诩遥以谏嘲l(fā)上蹦來蹦去。不好！我的手碰到仙人掌了。“好痛。”我大叫起來，手上都是白白細(xì)細(xì)的刺。之后，除了吃飯，都在鉗我手上的'刺，寫作業(yè)的時(shí)候感覺手上還是那么痛，哎！我太難了。
喜歡它，是在那件事發(fā)生之后。有一天晚上，我有一顆牙很痛，而且那顆牙還腫了。爸爸回來了，看到我疼的哇哇大叫，就拿著刀走到陽臺，把仙人掌的肉片切了一塊，把刺去掉，剁成泥，然后敷在我的牙上。那感覺冰冰涼涼的，很舒服。過了一個(gè)晚上，我發(fā)現(xiàn)牙不痛了。我問爸爸仙人掌會死嗎？爸爸告訴我，它特別堅(jiān)強(qiáng)，用刀把它切掉都不會死，還會長出新的來，仙人掌還是一種治牙痛的中藥呢！
自此，我喜歡上它。這就是我不說話的“朋友”。
不說話的“朋友”作文 篇25
我有一群不說話的朋友，我至今還留著的一堆毛絨玩具、我的漫畫書、我的學(xué)習(xí)文具……但我最喜歡的還是我以前養(yǎng)過的一只免子拉比。雖然現(xiàn)在它不在了，但我仍然懷念與它一同生活的日子。
在我七歲時(shí)，拉比來到我家，當(dāng)時(shí)它很小，只有兩個(gè)拳頭的長，長長的耳朵總是一個(gè)耷拉著，一個(gè)豎著，雪白柔軟的毛，只有后背上有一道灰色，肉乎乎的就像一個(gè)毛線球。雖然它很小，你絕對想不到它是一個(gè)吃貨。各式的菜葉和蘿卜它從不挑剔。有一次媽媽帶回來一包菜，剛放下，它就聞著味沖了過去，鼻子一嗅一嗅的，還沒有等媽媽把菜倒出來，它就跳到袋子里大口大口的吃了起來，兩個(gè)大門牙發(fā)出“咔嚓咔嚓”聲響，它的嘴巴就像一個(gè)粉碎機(jī)，轉(zhuǎn)眼間就吃了一個(gè)底朝天。唉，明天老媽又要去菜場幫它買吃的啦。還有一次，爸爸異想開天，說給拉比吃塊回鍋肉吧，沒有想到這個(gè)小東西竟然來者不拒，把我都不敢吃的，辣的不行的`回鍋肉吃到肚子里，還舔著嘴，一副還要的樣子，自打這以后，拉比也過上了偶爾吃葷的日子。
拉比還是我的好伙伴，每次放學(xué)我一人回到家里，拉比就在門里等著我開門。我寫作業(yè)時(shí)，它偎在我的腳邊看著我，那段時(shí)間是它陪我度過爸爸、媽媽不在家的時(shí)光，讓我不感到寂寞，給我?guī)砜鞓贰?/p>
我想告訴大家，不要以為不會說話的朋友沒有思考的“腦”，沒有善良的“心”，只要我們真心對待它們，它們也會用真心回報(bào)你，給你帶來快樂和驚喜。
我愛不說話的朋友，更愛我的拉比。
不說話的“朋友”作文 篇26
不說的朋友在我們的身邊有很多，比如：花花草草、文具、玩具……他們都在默默的陪伴著我們。
在我的印象中，爸爸給我買了一只玩具熊，他身穿雪白的衣服，圓圓的'眼睛，像二顆寶石鑲嵌在眼上；小巧玲瓏的鼻子；嘴巴彎彎的，別提有多可愛了。
這只小熊，伴隨著我長大，我很喜歡它，每天我都會帶著它睡覺，玩耍。小熊也曾安慰過我。被我喜怒哀樂！有一次，我的數(shù)學(xué)沒有考好，媽媽罵了我，我特別委屈，我就悄悄的向小熊訴苦，不一會兒，我就睡著了。這時(shí)，小熊就在我的耳邊，對著我笑，好像在對我說：“小主人，別傷心了，我相信經(jīng)過你的努力，成績一定會上升的，媽媽罵你也是為你好呀！”我似乎，聽到了。用心和小熊說：“嗯，謝謝你，你對我真好。”
經(jīng)過我的努力，終于在下一次的數(shù)學(xué)考試中，考到了好成績。值得記憶的事情，還有很多。我要感謝你——小熊，有你在漫漫長夜中陪我入睡，我不在害怕。有你在我失去信心的時(shí)候，安慰了我，讓我重拾信心。
不說話的“朋友”作文 篇27
我們身邊有許多不說話的朋友，比如花草、文具、信箱、垃圾桶等等，其中我最喜歡的是我的小汽車，因?yàn)樗呀?jīng)陪伴我好多年啦！
這輛小汽車是在商場買東西是被我發(fā)現(xiàn)的，它的外殼是藍(lán)色的'，輪胎是銀色的，和它藍(lán)色的外套非常相配。媽媽看著我一直站在藍(lán)色汽車前不走，知道我的心思就幫我買下了。
從這以后，這輛小汽車就是我最好的朋友了。白天我一有空我就把那輛藍(lán)色的小汽車推來推去，晚上我就把那輛藍(lán)色的小汽車拿在手里睡覺。
有一次，阿姨帶著她的兒子到我家來做客，小弟弟在我床上玩時(shí)發(fā)現(xiàn)這輛小汽車，他把我的小汽車在床上推來推去，一下把我的小汽車從床上推下去了，結(jié)果小汽車被摔壞了。我看見小汽車被摔壞了，急得哭了，阿姨安慰我說：“孩子，不要哭，阿姨明天就給你買一個(gè)。”我說：“這輛車是好幾年前買的，現(xiàn)在買不到了。”阿姨說：“那我給你買個(gè)別的汽車。”我說：“什么汽車都比不上我的這輛車，它是我最好的朋友。”
后來，還是爸爸幫我把小汽車修好，從此，我更加愛護(hù)我的小汽車了，不玩時(shí)，我就把它藏在我的枕頭底下。
不說話的“朋友”作文 篇28
我有一個(gè)好朋友它就是臺燈，它已經(jīng)陪伴了我五個(gè)年頭了，還是那么干凈好像新買的一樣。每天晚上它都會陪著我寫作業(yè)，從不抱怨。
它非常的精致，有一層潔白如雪的外表，還有一個(gè)定時(shí)的小鬧鐘，每當(dāng)我不在寫作業(yè)時(shí)，它就會對我說：“小主人，不要開小差，快點(diǎn)認(rèn)真寫作業(yè)吧！”我聽了頓時(shí)振作起來，打起精神開始寫作業(yè)了。我的小臺燈最大的功能就是照亮，幫助我在黑暗里看東西，幫助我在晚上學(xué)習(xí)……
當(dāng)然，臺燈也有不為人知的辛酸，它的身體總被燒得熱熱的'，像發(fā)燒的病人一樣虛弱，可它還堅(jiān)持為我們帶來光明。我和它已經(jīng)有了很深的感情，每當(dāng)它臟了，我就會用毛巾把它擦得干干凈凈。
這就是我的小臺燈，一個(gè)不說話的好朋友。
不說話的“朋友”作文 篇29
在我們的生活中，有許許多多“不說話的朋友”，如：院子里的花草，超市里的水果，堆高樓的磚頭，玩游戲的小汽車等。我身邊“不說話的朋友”是書包里的文具—一支鋼筆。
它全身白色，上面有幾條黑色條紋，上面寫著“六角帽”，它的'質(zhì)量很好，寫起來很順，但是很貴。我天天都把它放筆袋里。
有一次，我的同學(xué)薛寶坤鋼筆沒墨了，我只好把鋼筆借給他，他說很好用，在哪買的？我說是我媽媽在網(wǎng)上幫我買的。
一次我打開筆身，看見只有幾滴墨了，我想：大概只能用一會兒了，結(jié)果，我居然把語文作業(yè)寫完了，它還有墨水，真是管用，這支鋼筆一直陪著我，我對它也是有愛的，更是呵護(hù)，每次寫完作業(yè)我都是小心翼翼把它放回筆袋。
它陪伴了我好幾年了，成了我“不說話的朋友”，每次見到它我就很開心，它到現(xiàn)在都沒有被我用壞。
不說話的“朋友”作文 篇30
昨天晚上我做了一個(gè)夢，當(dāng)我醒來時(shí)，枕頭早已滿是淚痕。
在幾個(gè)月之前，我的一個(gè)好朋友，它走了。
它很特殊，因?yàn)樗且豢脴洹？赡苁谴笕擞X得它不夠漂亮吧，又或是為了讓這個(gè)小區(qū)的房子賣的更好。他們的理由總會有很多，結(jié)局就是，它便被活生生的砍掉了，周圍全部種上了漂亮的花。
夏天，天氣很炎熱，樹的葉子也變得更翠綠、更茂盛，密不透風(fēng)的樹葉，變成一個(gè)巨大的`遮陽傘，擋住火熱的太陽，這一方天地便是我們夏日的樂園。繞著樹跑來跑去，跑累了，便躺在樹蔭下。颯過的微風(fēng)，搖曳著樹的身姿，似乎它還有無盡的活力。
當(dāng)然，好朋友除了一起玩耍還要相互分享，相互關(guān)心。
當(dāng)媽媽給我買了好多漂亮的頭繩，我第一時(shí)間就想到了樹，給它系在枝頭，樹立馬變成一個(gè)漂亮的小姑娘。
當(dāng)它的樹枝被人折斷，我也會非常傷心，學(xué)著醫(yī)生的樣子，用泥巴給它涂抹傷口。
當(dāng)朋友給我棒棒糖，我也會跟樹分享，但是樹沒有嘴巴，我就把糖埋在地下，因?yàn)槲抑溃强扛諣I養(yǎng)。
當(dāng)被媽媽誤會，賭氣走出家門，我便會傷心的坐在樹下，樹就默不作聲的用它的手撫摸著我，給我安慰。
我想我們已經(jīng)成為彼此生命中的一部分，雖然樹不會說話我卻仍能感覺到它給我的溫暖和力量！
但是，大人的世界總是很奇怪，從不會去考慮別人的感受，比如，一個(gè)小孩子或者一棵樹的想法。所有的生命不管是動物還是植物都應(yīng)該被尊重，它在別人眼里可能是一棵樹，但在我心中卻是一個(gè)不會說話的朋友。直到今天，我依然很想念它。
不說話的“朋友”作文 篇31
在記憶的心扉里，除了父母，伴隨我最長的就是那不會說話的朋友——書。
我呀呀學(xué)語的時(shí)候，爸爸給我買了一臺早教機(jī)，只要把書放上去，用手指一點(diǎn)，書就能“開口說話”，我覺得很有趣，于是亂點(diǎn)一通，逗得自己開懷大笑。
慢慢地，我讀了幼兒園，幼兒園的書里面有很多故事，有公主、王子、巫婆的故事，還有小動物之間發(fā)生的故事，我看得津津有味，可令我奇怪的是這些書怎么不說話了？
我上了小學(xué)，也懂事了很多，這才明白書是不會說話的。
記得有一次，我和弟弟一起去買練習(xí)冊，我在選書的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)很多故事書，還有書，我打開書一看，那里面的故事太精彩了，一下子就把我的眼睛勾住了，我看了很久，弟弟不耐煩了，對我發(fā)脾氣了，我這才從書中醒來，只好領(lǐng)著他一齊回到家。我叫爸爸給我買，可爸爸怎么說也不干，他說我還小，不認(rèn)識字，買了也沒用。我不甘心，悄悄地把壓歲錢拿出來，以去公園為借口，出去買書了。書買到了，該回家了，我把書用衣服蓋著，回到家，爸爸問我玩得開不開心，我不想撒謊，但是說出實(shí)情，我又怕爸爸生氣，就支支吾吾地說：“開……開……開心呢！”我把書藏了起來，睡覺時(shí)拿來看，一看就是幾個(gè)鐘頭，實(shí)在太累了，我才睡覺。俗話說得好，“紙包不住火”，我悄悄買書的事還是被爸爸發(fā)現(xiàn)了，爸爸打了我，我很傷心，也很委屈，我只是想與不說話的書交朋友呀，爸爸怎么就那樣不分青紅皂白地懲罰我呀。爸爸根本不知道那時(shí)的我是多么喜歡看書。
上了小學(xué)，我們要寫了，一開始，我的是靠爸爸輔導(dǎo)才寫那么好的，每當(dāng)我的被老師在班上念的時(shí)候，每當(dāng)老師夸我寫得精彩的時(shí)候，我一點(diǎn)兒也感覺不到高興，所以，我定了一個(gè)目標(biāo)，一定要靠自己的能力寫出一篇好。我再次要求爸爸給我買書的'時(shí)候，沒想到爸爸居然爽快的答應(yīng)了。我和爸爸一起來到書店，那些書琳瑯滿目，看得我眼睛都花了，我高興地挑了一本叫《好詞好句好段》的書，把它視為我的稀世珍寶，就連我平時(shí)疼愛的弟弟都不能碰。
看了那么多書以后，我的在班上可是小有名氣了，許多同學(xué)都和我交上了朋友，就這樣讓我愛上了讀書，我與不會說話的書交上了朋友。
這位不會說話的書就像我的影子，一直陪伴著我的金色童年，雖然它不會說話，但是它有魔力，能幫我忘記憂傷，趕走煩惱，可以稱得上是我的知心朋友了。
不說話的“朋友”作文 篇32
我有一個(gè)不會說話的朋友——玩具小熊。她雖然不會說話，也不會動，不過她是一個(gè)帶給我自信，讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)的好朋友。
她有一身淡黃色的毛，整個(gè)身體胖乎乎的，兩只圓圓的小耳朵，一雙深棕色的大眼睛永遠(yuǎn)炯炯有神。一個(gè)粉紅色小巧玲瓏的鼻子。一張可愛的櫻桃小嘴。最與眾不同的地方就是她胖胖的腳丫上用翠綠色的字體寫著“快樂寶貝”的英文字體。她那雙深棕色的'大眼睛給我?guī)砹俗孕拧Ｋ拿纸凶觥惿?/p>
記得我剛剛上幼兒園大班的時(shí)候，老師讓學(xué)了兩年英語的我去參加英語大賽。幼小的我兩眼中充滿了恐懼，生怕自己背不過小故事在臺上出丑，為家長老師臉上抹黑。讓他們辜負(fù)了對我的期望。我回家后看到可愛麗莎坐在我的小床上。用他那深棕色的大眼睛看著我，好像在給我加油鼓勁，也似乎在說：“小主人你一定行的，我相信你只要刻苦練習(xí)，一定能取得好成績，我為你加油哦！！”看到了小熊的目光我心里自信了許多。我開始一遍一遍反反復(fù)復(fù)的聽錄音，高聲地朗讀，慢慢地把該做的動作感情也帶入到其中。我終于能夠完整的把這個(gè)故事流利的講下來了。比賽前我非常的緊張，兩只手不停的顫顫抖抖。就在這時(shí)我的腦海里浮現(xiàn)出了麗莎給我鼓勵(lì)的目光，讓我忽然鎮(zhèn)定自如。我大大方方的走上了臺，用標(biāo)準(zhǔn)洪亮的聲音講起了小故事。當(dāng)時(shí)我的內(nèi)心一點(diǎn)都不緊張，就像麗莎用眼睛“說”的那樣，只要我努力去準(zhǔn)備了，就一定能行。我走下臺的時(shí)候，觀眾席上給了我經(jīng)久不息的掌聲。最后我以優(yōu)異的成績，贏得了這場比賽。
是麗莎讓我有了自信，讓我在關(guān)鍵時(shí)刻超常發(fā)揮，努力向著自己的目標(biāo)拼搏。麗莎“說”的的沒有錯(cuò)，只要我努力就一定能行！！我想對麗莎說一句：“麗莎你真?zhèn)ゴ螅。 ?/p>
不說話的“朋友”作文 篇33
每個(gè)人的身邊都會有很多不會說話的朋友，玩具、文具、小動物等等，給我們的童年留下了深刻的印象，我也不例外，我給大家講一下，我身邊的，不會說話的動物。
我們家的鳥，除了頭是白的以外，其余的地方都是藍(lán)色，好看極了。
我家養(yǎng)了一只鳥，是我爺爺?shù)胶舆呩烎~的時(shí)候，抓到了一只小鳥，它迷失了方向，就撞到了電線桿上，爺爺回家的'時(shí)候，給我了一只小鳥，因?yàn)槲夷莻�(gè)時(shí)候還很小，就用碗來給它喝水，小鳥不喝，我就把他的頭摁到到碗里去，差點(diǎn)沒打她嗆死。
我和爺爺?shù)介T口挖野菜，我們挖了好幾種，看看他到底吃什么，終于挖回來了，我迫不及待的把挖來的野菜，放進(jìn)籠子里，一會就知道了，我看家 這只鳥正在吃苦菜，而且，這只鳥最喜歡吃苦菜的根部，就在幾年后，我們要回老家，爺爺說放到別人家養(yǎng)幾天，結(jié)果放到了車上，到了回家后我才發(fā)現(xiàn)，我的鳥早就上老家了。
我留念我和這只鳥在一起的時(shí)光，祝愿這只鳥在老家過好。
不說話的“朋友”作文 篇34
每個(gè)人的身邊都會有很多不會說話的朋友，玩具、文具、小動物等等，給我們的童年留下了深刻的印象，我也不例外。我給大家講一下，我身邊的，不會說話的動物。
我們家的鳥，除了頭是白的以外，其余的地方都是藍(lán)色，好看極了。
我家養(yǎng)了一只鳥，是我爺爺?shù)胶舆呩烎~的時(shí)候，抓到了一只小鳥，它迷失了方向，就撞到了電線桿上，爺爺回家的.時(shí)候，給我了一只小鳥，因?yàn)槲夷莻�(gè)時(shí)候還很小，就用碗來給它喝水，小鳥不喝，我就把他的頭摁到到碗里去，差點(diǎn)沒打它嗆死。
我和爺爺?shù)介T口挖野菜，我們挖了好幾種，看看它到底吃什么？終于挖回來了，我迫不及待的把挖來的野菜，放進(jìn)籠子里。一會就知道了，我看家這只鳥正在吃苦菜。而且，這只鳥最喜歡吃苦菜的根部。就在幾年后，我們要回老家，爺爺說放到別人家養(yǎng)幾天，結(jié)果放到了車上。到了回家后我才發(fā)現(xiàn)，我的鳥早就上老家了。
我留念我和這只鳥在一起的時(shí)光，祝愿這只鳥在老家過好。
不說話的“朋友”作文 篇35
我有一個(gè)不說話的朋友，它每天都陪伴著我。對了，它就是我的卷筆機(jī)，那是我上一年級的時(shí)候姐姐送給我的。
我這個(gè)朋友可是米奇牌的呢，長得像個(gè)藍(lán)色的火車頭。它上面的.煙管是圓圓的，像一個(gè)沒有撐開的小蘑菇。下面的四個(gè)車輪上貼著防滑皮，卷筆的時(shí)候固定在桌子上，一點(diǎn)也不會滑動。卷筆機(jī)兩邊的窗戶上貼著可愛的米奇貼花，最前面是個(gè)方向盤，中間有個(gè)圓圓的小洞，是塞筆的地方，方向盤右上方有一個(gè)長方形的東西，一定要按一下筆才能塞進(jìn)去，就好像小孩不聽話，大人就拉一下他的耳朵。方向盤的下面有一個(gè)小抽屜，能拉出來，是裝筆屑的，很環(huán)保。火車頭的后面還有一個(gè)彎彎的小尾巴呢！不用說大家也知道，當(dāng)然是搖手了，禿禿的筆塞進(jìn)方向盤，小尾巴輕輕地轉(zhuǎn)幾下筆就尖尖的了。
我可喜歡這個(gè)不說話的朋友了，因?yàn)橛辛怂业墓P每天都尖尖的，是它讓我寫出了一個(gè)個(gè)端正的字，畫出了一幅幅美麗的畫。
不說話的“朋友”作文 篇36
我有一個(gè)不會說話的朋友，它既不是功能繁多的電腦，也不是外形美麗的鉛筆，而是一支樸實(shí)無華的'自動鉛筆。
它靜靜地躺在我的鉛筆盒里，它的模樣很普通，圓圓的，一點(diǎn)也不起眼，可就是這樣的一支自動鉛筆。卻成了我學(xué)習(xí)時(shí)不可缺少的小幫手。
它可以像鉛筆一樣寫出字，也可以用橡皮糾正。
記得有一次，我正在寫字時(shí)，突然筆斷了，我又急又氣，心想這支垃圾！這么快就斷了，我還怎么寫字啊！我想著想著，猛得看見了躺在鉛筆盒里的那支自動鉛筆，我立刻轉(zhuǎn)悲為喜，開開心心地拿起它繼續(xù)開始寫字。
小小的自動鉛筆，別看它普普通通的一點(diǎn)也不起眼，卻分享著我的喜怒哀樂，一直陪伴著我，直至奉獻(xiàn)出它的全部生命。
不說話的“朋友”作文 篇37
我家養(yǎng)了十條小金魚，我有什么秘密都會告訴它們。有什么開心事都會和他們分享，它們可是我不會說話的朋友。
小金魚愛在水草叢中拖著一條大大的尾巴在水里游來游去，好象在做游戲，一點(diǎn)都不厭倦。有時(shí)它們會把頭浮出水面，好象在對我說悄悄話：“朋友，你今天好嗎？”那兩只又大又黑的眼睛真惹人愛。它們睡覺時(shí)嘴巴一張一合像是在玩吐泡泡。
有一天，我發(fā)現(xiàn)有一條小金魚在水里一動也不動，我觀察了一會還不動，我用手摸了摸，呀!小金魚死了，我當(dāng)時(shí)特別傷心。我問媽媽：“小金魚為什么會死呢？”媽媽說：“是因?yàn)槟悴磺趽Q水，水太臭。”我聽了這句話后，決定天天給小金魚換水，保持清潔，再也不讓它們離開我。從那以后，我的小金魚再也沒死過。
我愛我的`小金魚，它們是我生活的調(diào)味品，是我不會說話的朋友。
不說話的“朋友”作文 篇38
生活中大家一定有許許多多的朋友，可是大家有沒有不會說話的“朋友”呢？
我有一個(gè)不會說話的朋友，它叫玫瑰。
它是一個(gè)月前，媽媽去泰州參加她的朋友40歲生日回來時(shí)，給我?guī)У模且缓袥]有播種的玫瑰。我興奮地拆開盒子！種子、泥土都在里面。我看了看說明，迫不及待地按說明一步一步去做：我先把種子等東西拿了出來，只剩下一個(gè)空盒，再倒了泥土放了種子、澆了水，最后蓋上蓋子。
兩三個(gè)星期后，種子發(fā)了芽。又過了一個(gè)多月，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，玫瑰有的已經(jīng)張開了大嘴；有的還是花骨朵兒，看起來飽漲得馬上就要破裂似的。沒幾天，所有的花都開了，我把它放到房間里。我一有開心的事就說與它們分享。有傷心的事，也向他們傾訴，這樣可以好受些。
可是不久后的一天，我發(fā)現(xiàn)其中有一朵花的花瓣發(fā)黃，我急忙跑去問媽媽。媽媽幫我買了一本書叫《植物生長大全》。我按照書中的解釋細(xì)心照料著玫瑰，終于將玫瑰救活了。
我和玫瑰之間有許許多多的.故事，我是玫瑰的飼養(yǎng)員，而玫瑰是我的知心朋友。玫瑰雖然不會說話，但我覺得它就是是我最好的朋友。一個(gè)人一生中最有意義的事就是交一位知心朋友，讓我們一起行動起來找一位最知心的朋友吧！
不說話的“朋友”作文 篇39
我的不說話的朋友有很多：有鬧鐘、臺燈、電腦、玩具等等，但是我的`對電腦情有獨(dú)鐘。
電腦擺在我家的大臥室里，它是我出生的時(shí)候買的，它有主機(jī)、顯示屏、音箱、鍵盤、和鼠標(biāo)組成的，它是黑色的。他不僅可以提供大家查閱資料，還可以娛樂。電腦對我的幫助課大了。有一次我閑著沒事干的時(shí)候，就打開閱覽器找到了小游戲，突然看到賽爾號這個(gè)名字，從此我就玩賽爾號了，賽爾號很好玩，如今我的精靈已經(jīng)100級了。
電腦雖然不說話，但是他是我離不開的朋友，我特別喜歡它，我要讓它為我終身服務(wù)。
不說話的“朋友”作文 篇40
我有一個(gè)不會說話的朋友，他有一個(gè)胖胖的身子，有很多功能，在你遇到困難的時(shí)候，他就會蹦出來，來幫助你，它是我們離不開的好朋友，嘿嘿！大家也應(yīng)該猜到了，這就是我不會說話的朋友，字典。
字典這個(gè)好朋友我給它起了個(gè)外號叫“啞巴老師”，有一次，我做語文樂園，看到了一個(gè)題不會做，我就想起來了，把我的.啞巴老師請了出來，不一會老師就把我教會了，啞巴老師就像真正的老師一樣，給我輔導(dǎo)功課，不知道的問題就問他，不一會到了選字組詞了，又把我難住了，我思考了很久之后，實(shí)在是受不了了，拿出了字典，查了起來，不一會，這個(gè)小障礙被我打倒了。到了我最不拿手的閱讀短文了，這里面的生字我肯定都不認(rèn)識，帶是讀完了以后，我就然全都會讀，我高興得跳了起來，正好，媽媽說：“吃飯！”我又蹦又跳得去吃飯了，你看，經(jīng)過一個(gè)啞巴老師的多年培訓(xùn)，我終于成了一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，你看啞巴老師的作用的大不大？
我喜歡這個(gè)啞巴老師：字典！
不說話的“朋友”作文 篇41
我有很多朋友，如帥氣活潑的同學(xué)、機(jī)靈的小狗，但我還有一位不會說話的朋友——百變魔尺，它一直陪伴著我，給我的童年生活帶來了很多的快樂!
你可別小看它哦，它可是用我辛辛苦苦攢的零花錢買的`，是個(gè)烏龜?shù)男螤睿瑒e提多可愛了。它是橘白相間的，拆開后長一米，寬三厘米，可以隨意變化，自由組合。百變魔尺是一個(gè)好玩的益智玩具，它能挑戰(zhàn)你的智力，啟發(fā)你的創(chuàng)意，培養(yǎng)你的耐力。
我每次都迫不及待地想拼出自己心中所想的圖案，可我左拼拼，右拼拼，總是拼得不像樣子，這讓我又懊惱又失望。就在我要放棄的時(shí)候，我突然想到李白與老婆婆相遇的故事，想起了其中蘊(yùn)含的道理：只要功夫深，鐵杵磨成針。于是，我又繼續(xù)拼。爸爸看到了我的堅(jiān)持，決定和我一起拼，不一會兒，我和爸爸就完成了一個(gè)大火箭模型。看著這模型，我靈機(jī)一動，又拼出了坦克，我高興得手舞足蹈。現(xiàn)在，我會拼的圖形越來越多，連動物都能熟練地拼出來了。
這就是我不會說話的好朋友——百變魔尺，它能開發(fā)我的大腦思維，激發(fā)我的靈感，更讓我的生活增添了無窮的樂趣。
不說話的“朋友”作文 篇42
我們每個(gè)人都有自己的朋友，我也不例外，可是，我們身邊的朋友不僅僅有人，還有一些不會說話的朋友，比如：鉛筆，動物，文具，花草，下面就讓我來給你們介紹我的不會說話的朋友——
我的不會說話的朋友是一只自動筆，他全身湛藍(lán)，又細(xì)又長，里面有一個(gè)白色的小橡皮，我叫他水藍(lán)，你們可別小看我的水藍(lán)，它的用處可大了，每次寫作業(yè)的時(shí)候，他每次都是一員大將，但是一天，奇怪的事發(fā)生了，水藍(lán)突然會說話了，并且，他有著神筆馬良的`神筆力量，畫什么，就出現(xiàn)什么，他還會飛，我們每天都形影不離，這天，水藍(lán)竟然奇思意想，想畫一個(gè)時(shí)光機(jī)飛回恐龍時(shí)代，看看恐龍，我同意了，我們駕駛著時(shí)光機(jī)，來到了恐龍時(shí)代，好臭啊，好惡心，什么東西粘巴巴的，我們低頭一看，我們竟然落到了恐龍尸體上，我們馬上走開了，轟隆隆，幾聲驚天巨響，我想該不會是地震了吧！來得真不是時(shí)候，倒霉倒霉倒霉，比成龍還倒霉，一看原來是恐龍的腳步聲，真是虛驚一場啊，嘶嘶我們聽到了蛇的聲音，一回頭，我的小命差點(diǎn)飛了，一條巨蟒，我們瞬間變成了飛毛腿，比劉翔跑得都快，可是那蛇又追上來了，水藍(lán)急中生智，畫出了一顆手榴彈，一下子扔進(jìn)了巨蛇的肚子里，轟～～血液四濺，巨蛇得頭被炸掉了，跑了那么長時(shí)間，我們也餓了，邊生火，烤蛇肉吃，可真香啊，可真當(dāng)我們吃的津津有味的時(shí)候，有幾顆臭的要命的，口水，落了下來，是霸王龍！！！跑啊！！！
起床了懶蟲7：30了，按原來是一場夢啊！但水藍(lán)還是我的好朋友！
不說話的“朋友”作文 篇43
我有一位不會說話的“好朋友”，它是我的心愛之物，它是一個(gè)普普通通的水晶球，那是我上幼兒園時(shí)老師送給我的生日禮物。
水晶球的形狀圓圓的、小小的，顏色粉嫩粉嫩的，上面的球是用玻璃做的，底下是用塑料做的'底盤。
水晶球是我的好朋友，我和它“無話不談”，我特別喜歡它。
我高興的時(shí)候會和它聊聊天，告訴它我為什么高興。有一次，我當(dāng)上了夢寐以求的小組長，我抱著水晶球?qū)λf：“我終于當(dāng)上了我一直想當(dāng)?shù)男〗M長了!”水晶球好像也高興地對我說：“小主人，你終于當(dāng)上了你一直想當(dāng)?shù)男〗M長了，我真替你高興呀，小主人!”
在我難過的時(shí)候，水晶球會哄我開心，我會告訴它我為什么難過。有一次，我考試考得不好，一到家，我就把自己關(guān)在房間里，難過地抱著水晶球。這時(shí)，水晶球好像在關(guān)心地問我：“小主人，你怎么了，你怎么哭了呀?”我說：“我考試沒有考好，我一定會被爸爸媽媽批評的!”水晶球說：“小主人，沒事的，這一次沒有考好，那下一次努力一點(diǎn)，一定就能考好的。小主人你別再傷心了!”我心想：水晶球說得對，這一次沒有考好，那我就繼續(xù)努力，下一次爭取考好。
我的水晶球雖然不會說話，但是我覺得它和我心意相通，它一直鼓勵(lì)著我，陪伴著我，它永遠(yuǎn)是我的好朋友。
不說話的“朋友”作文 篇44
我身邊有一個(gè)“不會說話的朋友”，這個(gè)“不會說話的朋友”其實(shí)是一只剛剛出殼的小雞。這只小雞是一位“男子漢”，它只喜歡吃煮熟了的小米和洗干凈的蔬菜，其它的`什么都不吃，就從它的飲食上來說，它的名字就叫“小米菜”。
小米菜雞冠只露出來了像鋸子一樣的小鋸齒，一開始發(fā)肉色，漸漸地，顏色變深了，它的嘴巴很小，但是很鋒利，吃東西的時(shí)候就像一把小剪刀一樣。小米菜的頭和身子都很圓，它的眼睛很黑，像一顆黑彈子一樣向前再頭部中間。小米菜的兩條腿又細(xì)又長，跑起步來可快了，誰都抓不住它。雖然小米菜跑得再快，卻很聽我的話，有一次，我為了像讓它從箱子里出來散散心，活動活動，一放出來，就已經(jīng)跑得無影無蹤了，媽媽看見了后對我說：“把它放大出來以后，看你怎么讓它再放回箱子里。”我回答說：“沒有關(guān)系，小米菜聽話著呢！”就在這時(shí)，我吹了一聲口哨，小米菜很快跑過來了，我把它抱起來以后，又輕輕地放到了箱子里面。
可是好景不長，有一天，因?yàn)槲业拇中拇笠馔私o小米菜喂食，就這樣，小米菜死了。我非常傷心，但是我敢肯定小米菜死了，但是我們的友誼肯定不會失去的！
不說話的“朋友”作文 篇45
在我書包里的文具盒里，有幾個(gè)親密的“好伙伴”。他們分別是可擦筆兄弟、紅筆小姐、黑筆叔叔、橡皮小妹、鉛筆哥哥、熒光筆表哥、尺子兄弟等。他們組成了一個(gè)“大家庭”。
可擦筆弟弟在書寫時(shí)不小心寫錯(cuò)了一個(gè)字，只聽筆帽上的.橡膠摩大吼道：“看你往哪兒逃！”說時(shí)遲那時(shí)快。話音剛落，筆帽就跳了起來，幾秒鐘趕到了“現(xiàn)場”，只見筆帽上的橡膠摩來來回回跑了幾下，錯(cuò)字就被“消滅”了。
畫畫時(shí)，鉛筆大哥一不小心跑歪了，橡皮小妹就跳出來幫忙了。她在鉛筆大哥跑歪的地方跳了幾下“芭蕾舞”，歪道就消失了。畫完后，鉛筆大哥感激萬分地對橡皮小妹說：“謝謝你，小妹！要是沒有你，我不知道還要跑歪多少條道啊！”橡皮小妹笑著說：“不用謝我，這是我的責(zé)任。”
畫角時(shí)，三角尺小弟和量角器表弟出場了。可擦筆小弟先點(diǎn)了一個(gè)點(diǎn)，再在三角尺小弟的腰邊畫了一條線，再在量角器大哥身上對應(yīng)的度數(shù)那兒點(diǎn)上一點(diǎn)，三角尺小弟對準(zhǔn)，讓他們拉上小手。
啊！這十個(gè)“人”給我?guī)頍o窮的歡樂和由衷的自豪，我愛這十個(gè)不會說話的“朋友”！
不說話的“朋友”作文 篇46
我們身邊都有一些不會說話的朋友，比如說院子里的花草呀，書包里的書呀，家里養(yǎng)的小寵物呀等。他們默默地陪伴著我的童年，下面，我就給大家介紹一下，我奶奶家的大黃狗吧。
奶奶家有只大黃狗，到現(xiàn)在了也沒取名字，（麻煩大家?guī)兔θヒ粋�(gè)吧）媽媽常叫它阿黃，阿黃長著一雙尖尖的耳朵，聽覺非常的靈敏。還有一雙明亮的眼睛，他的眼睛在夜晚會發(fā)光，特別的神奇。他的嘴巴里長著鋒利的鋸齒，殺傷力非常強(qiáng)。還有他的鼻子，里面長著好多的嗅覺細(xì)胞，它的嗅覺非常的'靈敏，在石灰堆里有一塊橡皮他也能找出來。怎么樣，很厲害吧。
在老家，他就是我最好的朋友，每次我回到家，他就像風(fēng)一樣，刷一下就跑過來了，我敢說，它的跑步速度是我的五十倍之多！他一看見我就會舔我的手，有時(shí)也舔我的臉，他的舌頭濕漉漉的，但不怎么臟。
有一次，我們一起在玩，玩的可開心了。一會跑來跑去，一會兒跳高，他都比我好。它畢竟是個(gè)牲畜。這時(shí)，突然跑過來一只大狗，比啊黃大出一頭，他們倆斗了起來，在它們打斗的時(shí)候，我就從家里拿了一根長竹竿，和那只大狗挑戰(zhàn)了起來，我還是挑走了他，我畢竟是個(gè)人。我得謝謝阿黃，是他為我拖延了時(shí)間，讓我回家拿了竹竿，打跑了大狗。我們倆配合得很默契，但是，大部分功勞在他。是他為我拖延了時(shí)間。
可是現(xiàn)在，他已經(jīng)死了，奶奶又買了一只狗，但是誰也不能代替它的位置，他是我的朋友，他永遠(yuǎn)是我的朋友，雖然他不會說話......
不說話的“朋友”作文 篇47
我有一個(gè)不會說話的朋友，那就是熊寶寶。他雖然不會說話，但是，卻給了我勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的一面。
從小到大，我都非常的喜歡玩具小熊或布娃娃，所以，爸爸和媽媽都經(jīng)常從外面給我買來布娃娃和玩具小熊（名字叫熊寶寶）。我的熊寶寶是在我過三歲的生日時(shí)，媽媽從很遠(yuǎn)的濰坊給我買來的，現(xiàn)在的我，已經(jīng)十歲了，雖然熊寶寶很破舊了，但是我依然很喜歡它。
我的熊寶寶不僅僅給我?guī)砹丝鞓罚钪匾腵是它也很聰明。在一個(gè)漆黑的夜晚，爸爸媽媽因?yàn)橥砩习啵裕依镏挥形乙粋�(gè)人。這天晚上，我在家里寫作業(yè)，寫著寫著，我便聽見了一種很可怕的聲音，就想：這會不會是鬼呢？我就把所有的娃娃和熊寶寶都拿了出來，我問它們：“你們知道這是什么聲音嗎？”它的眼神好像在告訴我它們不知道。我失望又害怕極了，眼淚都在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了。這是，還是我的熊寶寶挺身而出，它安慰我說：“不用怕，這可能是手表傳出來的聲音，總之，我相信你會變得勇敢起來。”熊寶寶的這句話，讓我有了一顆勇敢的、堅(jiān)強(qiáng)的心。
到了第二天，我問了媽媽那是什么聲音，媽媽告訴我那是手表傳來的聲音，果然，熊寶寶猜測的太準(zhǔn)了，你們覺得它聰明嗎！
不說話的“朋友”作文 篇48
無論你是誰，你在那里，可當(dāng)你看到這篇文章時(shí)，你就是我的朋友。我們生活在同一片藍(lán)天下，我們就是朋友。
我雖沒有看見你，但只要我們抬頭看，看到的，是同一片天空。當(dāng)別人問你：“你愛你的爸爸媽媽嗎?”這時(shí)你會準(zhǔn)確無誤的說“愛！”可是我想有30%的人都是假的。朋友，你呢？既然我們已是朋友，我無防告訴你，我不喜歡我的朋友，因?yàn)槲页Ｊ芩麄兤圬?fù)，就是那些我的朋友。他們都說是我最好的朋友，哼!跟你們說，上一次，我們?nèi)ネ妫覀冏叩揭话耄欢潞酶叩?墻在我們面前，當(dāng)時(shí)我還很小，又瘦，爬不上去，叫他們幫忙，可他們連頭都不回。就走了。從那起，我就不相信朋友了，也就是從那時(shí)起我知道了只有父母才是最可靠的。已后我就沒有朋友了，在這些日子里我很無助，不知道你有沒有這種感覺，沒有朋友的日子真得好孤獨(dú)。小學(xué)就這樣過去了。升到了初中，我覺定不能再像以前那樣。于是我絕定要多交些朋友。我上了重點(diǎn)中學(xué)，交的朋友就是不一樣，他們都很誠實(shí)。對我很熱情。我又開心了，因?yàn)槲矣钟辛伺笥蚜恕Ｎ揖蛷乃奶幗慌笥眩W(wǎng)上，身邊和學(xué)校。
我喜歡朋友，因?yàn)榕笥押苤匾?/p>
不說話的“朋友”作文 篇49
三年前春天的一個(gè)早晨，春風(fēng)送爽，媽在媽送我去學(xué)校時(shí)發(fā)現(xiàn)，有幾個(gè)工人在我們家門口種小樹，我沒太在意。放學(xué)回來時(shí)竟發(fā)現(xiàn)又多了五、六顆小樹，興奮的對媽媽說：“媽媽，停一下”！然后我跳下車去看了看小樹，之后我每天都路過時(shí)都會看看它長粗長高了沒有。
“哼！說我騙人！你才騙人呢！”我氣哄哄的走出了家門。因?yàn)槲覜]有說謊，媽媽非得說我騙人。走著走著，就走到了那幾顆小樹旁，它的枝頭已經(jīng)發(fā)出了綠綠的小芽。我撫摸著小樹情不自禁的'對它說：“小樹，小樹，我告訴你，今天在家里我又和媽媽吵架了……小樹呀！還是你好，只有可以靜心聽我說心里話。”
看著慢慢長大的小樹，它好像是在對我說：你做的不對，應(yīng)該去給媽媽解釋清楚，不應(yīng)該和媽媽鬧脾氣。我猛然間覺得自己心里舒服了很多，下定決心，向家走去。當(dāng)我把經(jīng)過都給媽媽說了之后，媽媽也不好意思地給我道了歉。
就這樣，每當(dāng)我心中有什么煩惱的時(shí)候都找小樹去傾訴，小樹成為了我生活中不會說話的朋友。
不說話的“朋友”作文 篇50
我有一位好朋友。它是一位不會說話的朋友。雖然我們不能互相溝通，但我們之間的感情還是很好的。
我的朋友是一條小金魚。它長得小巧玲瓏的，全身都是金黃色。扁扁的小腦袋上鑲嵌這、著一雙炯炯有神的大眼睛，一張小嘴巴總是一張一合地，每當(dāng)張嘴時(shí)，它的腮幫也配合著一鼓一鼓的`。當(dāng)它游動的時(shí)候，那絲綢般的尾巴就會跟著搖來搖去，活像一位跳宮廷舞的姑娘，漂亮極了！
這位“小姑娘”不僅長得很漂亮，而且它的一舉一動也很有趣。
小金魚第一天住在我家的時(shí)候，我就急忙給它喂食。可我剛拿著裝有魚食的木糖醇盒走到它面前時(shí)，原本悠然自得的它突然變得措手不及，在水中來回游動。我想：它大概是怕我會傷害它吧！于是，我輕手輕腳地撒了幾粒食物給它吃，它一看見是食物，便迅速游到水面上來，探出小腦袋，張大嘴巴吞咽了一粒又馬上縮回腦袋回到水中。大概是怕我趁機(jī)偷襲它吧！不過，我才不會傷害我的好朋友呢！
時(shí)間久后，我和它就熟悉了。它看見我后，也不會再慌慌張張的了，而是很親昵地在水中搖搖尾巴向我撒嬌。今天早晨，我看見它很孤獨(dú)、寂寞地游動著，一副愁眉苦臉的樣子。于是，我伸出手在水中一搖一搖地逗它，它便游過來輕盈地跳起了舞。這下，它的愁苦就煙消云散了。臉上浮出了笑容，像一位可愛的小姑娘。
這條小金魚已陪伴了我半年了，我們倆已成為了一對形影不離的好朋友。在這半年的時(shí)間里，它給我?guī)砹嗽S多樂趣，讓我快樂地度過了這半年。
不說話的“朋友”作文 篇51
在記憶的心扉里，除了父母，伴隨我最長的就是那不會說話的朋友——書。
我呀呀學(xué)語的時(shí)候，爸爸給我買了一臺早教機(jī)，只要把書放上去，用手指一點(diǎn)，書就能“開口說話”，我覺得很有趣，于是亂點(diǎn)一通，逗得自己開懷大笑。
慢慢地，我讀了幼兒園，幼兒園的書里面有很多故事，有公主、王子、巫婆的故事，還有小動物之間發(fā)生的故事，我看得津津有味，可令我奇怪的.是這些書怎么不說話了？
我上了小學(xué)，也懂事了很多，這才明白書是不會說話的。
記得有一次，我和弟弟一起去買練習(xí)冊，我在選書的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)很多故事書，還有作文書，我打開書一看，那里面的故事太精彩了，一下子就把我的眼睛勾住了，我看了很久，弟弟不耐煩了，對我發(fā)脾氣了，我這才從書中醒來，只好領(lǐng)著他一齊回到家。我叫爸爸給我買，可爸爸怎么說也不干，他說我還小，不認(rèn)識字，買了也沒用。我不甘心，悄悄地把壓歲錢拿出來，以去公園為借口，出去買書了。書買到了，該回家了，我把書用衣服蓋著，回到家，爸爸問我玩得開不開心，我不想撒謊，但是說出實(shí)情，我又怕爸爸生氣，就支支吾吾地說：“開……開……開心呢！”我把書藏了起來，睡覺時(shí)拿來看，一看就是幾個(gè)鐘頭，實(shí)在太累了，我才睡覺。俗話說得好，“紙包不住火”，我悄悄買書的事還是被爸爸發(fā)現(xiàn)了，爸爸打了我，我很傷心，也很委屈，我只是想與不說話的書交朋友呀，爸爸怎么就那樣不分青紅皂白地懲罰我呀。爸爸根本不知道那時(shí)的我是多么喜歡看書。
上了小學(xué)，我們要寫作文了，一開始，我的作文是靠爸爸輔導(dǎo)才寫那么好的，每當(dāng)我的作文被老師在班上念的時(shí)候，每當(dāng)老師夸我寫得精彩的時(shí)候，我一點(diǎn)兒也感覺不到高興，所以，我定了一個(gè)目標(biāo)，一定要靠自己的能力寫出一篇好作文。我再次要求爸爸給我買書的時(shí)候，沒想到爸爸居然爽快的答應(yīng)了。我和爸爸一起來到書店，那些書琳瑯滿目，看得我眼睛都花了，我高興地挑了一本叫《好詞好句好段》的作文書，把它視為我的稀世珍寶，就連我平時(shí)疼愛的弟弟都不能碰。
看了那么多作文書以后，我的作文在班上可是小有名氣了，許多同學(xué)都和我交上了朋友，就這樣讓我愛上了讀書，我與不會說話的書交上了朋友。
這位不會說話的書就像我的影子，一直陪伴著我的金色童年，雖然它不會說話，但是它有魔力，能幫我忘記憂傷，趕走煩惱，可以稱得上是我的知心朋友了。
不說話的“朋友”作文 篇52
我家里有個(gè)不會說話的朋友，它陪伴了我許多年。
它的樣子十分可愛。兩只藍(lán)色的短短肥肥的耳朵，把它的臉龐襯托得分外可愛。它的眉毛又細(xì)又長，看上去清清秀秀的.。一雙大眼睛最有神了。即使你悄悄的瞟它一眼，它也能發(fā)現(xiàn)。這對大眼睛也很犀利，似乎能看出別人的心事。小巧的嘴經(jīng)常是嘟著的，更是給它增添了一抹濃郁的有趣色彩。
它不僅模樣可愛，陪我玩起來也非常可愛。一天下午，我玩著玩著，突然就想到了它。我想，它雖然不會說話，但也可以陪我玩呀!于是，我便二話不說，把它找來了。我拽了拽它的耳朵，問它：“你愿不愿意我陪你玩呢?”它一句話也不說，只是用它那亮晶晶的大眼睛看著我，仿佛在說：“好的，我愿意!”看著它可愛的樣子，我忍不住抱著它，在它柔軟的身體上蹭了又蹭。那天下午，它就這樣溫順地陪著我，讓我感到很安心。
它對染不說話，但帶給了我很多愉快的記憶，它就是我的海馬玩偶。我太喜歡這個(gè)不會說話的朋友啦!
不說話的“朋友”作文 篇53
我有“三位”從不開口說話的的好朋友，那就是我飼養(yǎng)的三條小金魚。兩條是黑色的，一條是金黃的，它們的肚皮都是白白的`，腦袋圓圓的，一對眼睛大大的，凸出在外，像一對明亮的小燈籠，頭頂一坨肉茸茸的突起物，像一片祥云。尾巴展開很大，像拖著一片楓葉。樣子十分惹人喜愛。
聽說金魚很貪吃，喂多少吃多少，直至撐死。為了驗(yàn)證，今天喂食時(shí)，一開始，我在魚缸里放了一兩粒魚食，便耐心地坐在魚缸旁觀看。這三條金魚都游向魚食，爭先恐后地沖上去。最后，還是金黃色的金魚搶到了。它搖著尾巴，昂著頭沉下魚缸底，樣子十分神氣，好像在說“瞧！我多厲害”。后來，我又放了更多的魚食，到了晚上，我發(fā)現(xiàn)三條金魚的肚子都是鼓鼓的，其中金黃色的金魚死了。嗚！嗚！我傷心極了。
聽說金魚是睜著眼睛睡覺的。白天我不時(shí)觀察發(fā)現(xiàn)金魚總是不停地游泳，眼睛也是睜開的。到了晚上，我趁爸爸、媽媽睡著了，我像小貓走路的樣子悄悄地來到客廳，打開燈，輕輕地來到魚缸邊。但遺憾的是我發(fā)現(xiàn)金魚仍在游動，眼睛確實(shí)還是睜開的。不知是開燈驚擾了它，還是它和我有心靈感應(yīng)，知道我來了。后來我叫爸爸上網(wǎng)幫我查詢了一下，才知道魚是沒有眼角的。這樣它睡覺也是睜著眼的。
我愛我家可愛的小金魚。
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