節(jié)約水資源作文集錦15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的節(jié)約水資源作文，希望能夠幫助到大家。
節(jié)約水資源作文1
水資源是生命的源泉，有了水才有了生命，才有了我們?nèi)祟悺?/p>
水是生命的源泉，有了水才有了生命，才有了我們?nèi)祟悾丝梢詭滋觳贿M(jìn)食，但不可以幾天不喝水。如果人們?cè)俨徽湎Y源，地球上的最后一滴水將是人們的眼淚。現(xiàn)在，整個(gè)地球的水資源十分貧乏，有20億人正在處于嚴(yán)重缺水狀態(tài)，每年喝了不干凈的水死去的兒童就有5000多萬(wàn)人，這是多么讓人觸目驚心啊！
雖然我們是在水鄉(xiāng)——江南，但水資源也即將危機(jī)到我們，一場(chǎng)與水資源的搏斗漸漸開始，人們?yōu)榱撕壬弦豢谒瑫?huì)做出許多不理智的事情。缺水的危機(jī)正在一點(diǎn)一點(diǎn)，悄然無(wú)息地吞噬著我們賴以生存的家園。現(xiàn)在仍有許多人在浪費(fèi)水資源，他們?yōu)榱俗屪约旱纳钸^的.舒適一些，就會(huì)浪費(fèi)許多水，我媽媽就是一個(gè)例子，我常常用洗臉的水沖馬桶，但媽媽總是說(shuō)：“干嘛這么節(jié)約，用這么臟的水去沖馬桶，效果只會(huì)適得其反。”然后又沖了一次馬桶。愛干凈是不錯(cuò)，但有必要這么浪費(fèi)嗎？我們?cè)谠摴?jié)省的時(shí)候就應(yīng)該節(jié)省，如果人人每天節(jié)約兩三滴水，那一年全世界人民就能拯救一條大河，雖然個(gè)人的力量微不足道，但只要人人都節(jié)約一小點(diǎn)，那效果就十分明顯了。
我們要節(jié)約水資源，共同努力保護(hù)賴以生存的家園！
節(jié)約水資源作文2
水，是人類的生命資源，它像人的血液必不可少。我國(guó)是一個(gè)嚴(yán)重缺水的國(guó)家，排世界第六位。許多樹木、村莊和田地被沙漠吞食，沙漠面積在逐漸擴(kuò)大，淡水資源的減少嚴(yán)重的影響了人類的經(jīng)濟(jì)建設(shè)，也威脅著人類的生存。節(jié)約用水，保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人應(yīng)該做的。
在我們生活中，有的用水過后，水龍頭沒有關(guān)緊，常常是一滴一滴的水往外滴，不知道浪費(fèi)了多少的水資源；每天洗菜、洗衣服的水一盆又一盆的`直接入下水道，這些被浪費(fèi)的水還有很多。講到這，我仿佛看到了因缺水而裂開的土地、枯死的莊稼，仿佛聽到了大自然因干渴而發(fā)出呻吟。
誰(shuí)是用不完的，但我們要珍惜哦！
如果每人都能節(jié)約一點(diǎn)水，地球媽媽會(huì)笑得更燦爛，萬(wàn)物會(huì)更加生機(jī)勃勃。
節(jié)約水資源作文3
水，這種地球上的基本物質(zhì)，是多么的值得我們贊美啊!是她，孕育了大千世界，蕓蕓眾生;是她，為生命提供能量，讓生命能夠存活;還是她，使生命繼續(xù)發(fā)展，越來(lái)越興旺，越來(lái)越發(fā)達(dá)。所以說(shuō)，“水,是生命之源”，是毫不夸張的。
如果人們不珍惜水資源，那么世上的最后一滴水是人的眼淚。
但，水是取之不盡，用之不竭的`嗎?我們可以肯定地回答：不是的。雖然地球70.8%的面積被水覆蓋，但97.55%的水是海水，既不能直接飲用也不能灌溉。在余下的2.5%的淡水中，人類真正能夠利用的水還不到世界淡水總量的1%。誠(chéng)然，從地球上原始生命出現(xiàn)直到現(xiàn)在，水一直在為生命服務(wù)，任勞任怨，從未停息。但不知大家可曾想過：水的忍耐也是有限度的，如今的水資源已經(jīng)供不應(yīng)求了!
節(jié)約水資源作文4
昨天，我跟媽媽去她單位玩，看見一位叔叔正拿著大毛筆，揮灑自如地在水池旁寫了“請(qǐng)節(jié)約用水“五個(gè)大字，隨后，那位叔叔將水龍頭開到最大開始洗筆。洗著洗著，水就淹沒了池子，像發(fā)大水一樣，向四面八方流去，，叔叔還是視而不見，仍然我行我素。他為了不讓水濺到自己的身上，躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
水依然在“嘩嘩”地流著，仿佛在悲哀地說(shuō)：“唉，有些人真的不知道我們的可貴之處，也不知道我們的貢獻(xiàn)有多大，如果植物沒有了水，它們就會(huì)渴死，要知道我國(guó)的淡水資源日益緊張。“唉”，我聽到后嘆了一口氣，想：那位叔叔自己寫下了幾個(gè)大字“請(qǐng)節(jié)約用水”，可他自己卻在浪費(fèi)水資源，他說(shuō)的.和做的一點(diǎn)都不一致啊！于是我走過去，誠(chéng)懇地對(duì)叔叔說(shuō)：“叔叔，水是生命之源，你不節(jié)約用水，等到水枯竭的那天，后悔就來(lái)不及了，植物會(huì)全渴死，人類就會(huì)不復(fù)存在，水對(duì)人類是何其珍貴啊！”
叔叔聽了我的話，先愣了一下，吃驚地看看我，臉紅到了耳朵根，說(shuō)：“了不起，你真是我的‘小老師’。”然后迅速地關(guān)上了水龍頭。
經(jīng)歷了這樣的事，我決定從自身做起，愛惜水資源：
1、可以把洗過菜的水用來(lái)澆花、澆菜。
2、及進(jìn)關(guān)緊未關(guān)好的水龍頭。
3、把家中抽水馬桶的水量調(diào)小。
我相信全人類如果每人都能節(jié)約一點(diǎn)水，地球媽媽會(huì)笑得更燦爛，萬(wàn)物會(huì)更加生機(jī)勃勃。
節(jié)約水資源作文5
筆,揮灑自如地在水池旁寫了“請(qǐng)節(jié)約用水“五個(gè)大字，隨后，那位叔叔將水龍頭開到最大開始洗筆。洗著洗著，水就淹沒了池子，像發(fā)大水一樣，向四面八方流去,，叔叔還是視而不見,仍然我行我素。他為了不讓水濺到自己的身上,躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
水在“嘩嘩”地流著,仿佛在悲哀地說(shuō)：“唉，有些人真的不知道我們的可貴之處，也不知道我們的貢獻(xiàn)有多大，如果植物沒有了水，它們就會(huì)渴死，要知道我國(guó)的淡水資源日益緊張。“唉”，我聽到后嘆了一口氣，想：那位叔叔自己寫下了幾個(gè)大字“請(qǐng)節(jié)約用水”，可他自己卻在浪費(fèi)水資源，他說(shuō)的和做的一點(diǎn)都不一致啊!于是我走過去，客氣地對(duì)叔叔說(shuō)：“叔叔，水是生命之源，你不節(jié)約用水，等到水枯竭的那天，后悔就來(lái)不及了，植物會(huì)全渴死，人類就會(huì)不復(fù)存在，水對(duì)人類是何其珍貴啊!”
叔叔聽了我的話，先愣了一下，吃驚地看看我，臉紅到了耳朵根，說(shuō)：“了不起，你真是我的`‘老師’。”然后他連忙地關(guān)上了水龍頭。
我經(jīng)歷了這樣的事，決定從自身做起，愛惜水資源：
1、可以把洗過菜的水用來(lái)澆花、澆菜。
2、及進(jìn)關(guān)緊未關(guān)好的水龍頭。
3、把家中抽水馬桶的水量調(diào)小。
4。水是用不完的,但我們有珍惜哦!
如果每人都能節(jié)約一點(diǎn)水，地球媽媽會(huì)笑得更燦爛，萬(wàn)物會(huì)更加生機(jī)勃勃。
節(jié)約水資源作文6
有的人認(rèn)為地球上的水是怎么也用不完的，因?yàn)樵谒麄兊难劾锏厍蛏系教幨墙雍＃�有那數(shù)也數(shù)不清的山間小溪，水是鋪天蓋地的。實(shí)際上根本不是這樣，地球上的水是有限的，如果我們現(xiàn)在不注意節(jié)約水資源的作文，保護(hù)水環(huán)境，那么總有一天會(huì)用完的。
我們江南水鄉(xiāng)，本來(lái)河多水多，山清水秀，可是現(xiàn)在有些人不懂得保護(hù)水環(huán)境，把生活垃圾一股腦兒扔進(jìn)江河湖泊，還有許多工廠把工業(yè)污水也都排進(jìn)了江河湖泊，大量的`水資源被嚴(yán)重污染，使碧水變得臭不可聞，導(dǎo)致人類賴以生存的凈水越來(lái)越缺乏，水的危機(jī)已經(jīng)向人類敲響了警鐘！
誰(shuí)都知道，人要水，樹要水，世間萬(wàn)物都要水，一旦沒有了水，一切生物都會(huì)失去生命，所以我們從現(xiàn)在開始必須節(jié)約水資源的作文，節(jié)約每一滴水。
節(jié)約水資源的作文就是要盡量發(fā)揮每一滴水的作用。比如隨手關(guān)緊水龍頭，大小便后盡量不開大水沖，利用洗衣水沖馬桶，將淘米水澆花等等。同時(shí)還要保護(hù)水環(huán)境，要從我做起，從現(xiàn)在做起，不向河里亂扔垃圾。要處理好工業(yè)廢水，絕不讓它流進(jìn)江河湖泊，讓江河湖泊之水永遠(yuǎn)潔凈，造福人類。
水是生命是源，更是生命之本。我們要珍惜每一滴水。
節(jié)約水資源作文7
水是人類生命的源泉，沒有水，人無(wú)法生存，樹木、禾苗會(huì)干枯。
在生活中，我們經(jīng)常大量浪費(fèi)水資源，如平時(shí)洗菜、洗手，洗衣服的水，用完一撥，就倒了，多浪費(fèi)啊!如果我們每一個(gè)家庭都把洗衣服的水拖地，洗菜和洗手所剩的水，用來(lái)沖廁所或澆花，那我們東莞約一千萬(wàn)人口，每一個(gè)人每天節(jié)約一升水，那東莞一天就能節(jié)約一千萬(wàn)升水，這數(shù)目可不小啊!在學(xué)校，我們有些同學(xué)，開了水龍頭，用完水后就不把水龍頭關(guān)上，讓水無(wú)節(jié)制地流淌，甚至有些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生故意把水龍頭打開，讓白嘩嘩的水流走，每當(dāng)遇到這些不當(dāng)行為，我們應(yīng)及時(shí)制止。大家想過沒有，年初我國(guó)北方一連幾個(gè)月沒有下雨，大部分地區(qū)干旱受災(zāi)，國(guó)家損失慘重，可想水對(duì)我們?nèi)祟愑卸嘀匾?
水，現(xiàn)在受到嚴(yán)重的污染，淡水資源越來(lái)越少。就拿我們的運(yùn)河來(lái)說(shuō)吧，過去是清澈見底，而現(xiàn)在呢?由于被工廠排出的廢水和市民的生活廢水吞噬，清澈的河水變得烏黑烏黑的，河面上漂著各種瓶子、塑料袋、廢品......遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聞到一股臭味，運(yùn)河已經(jīng)變成一個(gè)臭水溝了。現(xiàn)在市政府將要改造運(yùn)河，這要花費(fèi)多少的'人力、物力、財(cái)力，才能恢復(fù)以前的面貌呢?
為了創(chuàng)造美好的環(huán)境，我們盡量使用節(jié)水器，廣泛宣傳節(jié)約用水的好處，使人們自覺認(rèn)識(shí)到水是珍貴的資源。我們要珍惜每一滴水，讓我們從身邊小事做起，從自己做起，保護(hù)有限的水資源，保護(hù)人們賴以生存的環(huán)境。
節(jié)約水資源作文8
今天，學(xué)校準(zhǔn)備拍一個(gè)以節(jié)水為主題的班會(huì)的片子，而且把這個(gè)難得的機(jī)會(huì)給了我們六（一）班。作為六（一）班的一員，我感到十分的光榮，在為這個(gè)班會(huì)辦板報(bào)的時(shí)候，心里也有一種積極的感覺。但我還是想，這個(gè)班會(huì)就是以宣傳節(jié)水為核心，僅此而已。但是，這個(gè)班會(huì)開過以后我才發(fā)現(xiàn)，我錯(cuò)了。
班會(huì)上，展示了一組照片，我一看，驚呆了：只見是大片干裂的土地，而且是裂成一塊一塊的，只有一頭牛和一個(gè)人在地上走著，干裂的土地充滿著整個(gè)畫面，陽(yáng)光的張烈都看得出來(lái)，是十分可怕；在一座小土屋邊，有深深的'一個(gè)坑，坑中只有一層薄薄的水，一個(gè)村民正艱難地彎著腰去舀那一層水；一個(gè)人正坐在井邊用桶打水，陽(yáng)光十分毒辣，遠(yuǎn)處，稀稀拉拉的樹和連綿起伏的沙丘都看得清清楚楚，對(duì)比十分鮮明……
看完這些圖片，我感到十分震驚，沒想到世界上還有這樣的地方，還會(huì)有人飲水這樣地困難。水資源看上去是取之不盡、用之不竭的，實(shí)際上它在一天一天地減少。我們國(guó)家現(xiàn)在進(jìn)行的南水北調(diào)工程，就是把長(zhǎng)江水調(diào)往嚴(yán)重缺水的華北和西北地區(qū)。但那些南水也有用完的一天，那時(shí)再?gòu)哪膬赫{(diào)水？如果我們繼續(xù)浪費(fèi)水資源，總有一天水會(huì)用完，我們必須看見這個(gè)不遠(yuǎn)的未來(lái)，面對(duì)不久將來(lái)的殘酷現(xiàn)實(shí)。我們要從現(xiàn)在做起，保護(hù)好水資源，不讓我們的眼淚成為最后一滴水！
節(jié)約水資源作文9
星期天早晨，小貓接了一盆水準(zhǔn)備洗臉。忽然，熊貓從窗外把頭探進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“咱們?nèi)ヌ咔虬桑 毙∝埪犃耍櫜簧夏撬凇皣W！嘩！”地流著，飛快地跑了出去，與熊貓展開了“激烈的戰(zhàn)斗”。
水滿了，可水龍頭還開著，水溢了出來(lái)，“嘩！嘩！”地流著，好像在說(shuō)：“喂，小貓，你太不像話了！”可小貓卻一點(diǎn)兒也不知道，他仍與熊貓玩得很開心。
小狗在散步，突然，他發(fā)現(xiàn)一條“小河”，覺得十分稀奇，就順著小河走啊走，走到小貓家門口，一下子驚呆了，他想了一下，馬上跑進(jìn)小貓地家，把水龍頭關(guān)了起來(lái)，然后跑去對(duì)小貓說(shuō)：“你忘了關(guān)水，我已經(jīng)關(guān)了，下次你不能再這樣浪費(fèi)了，因?yàn)榈厍蛏系?水是有限的，每個(gè)人都要節(jié)約水資源！”
小貓不好意思地低下頭。
節(jié)約水資源作文10
人需要水，動(dòng)物需要水，植物也需要水，地球上所有的東西幾乎都需要水。沒有了水，我們就沒有了生命。沒有了水，我們飼養(yǎng)的可愛的動(dòng)物就會(huì)面臨死亡的危機(jī)，我們養(yǎng)的花朵也將會(huì)面臨死亡。
記得有一天，我去三臺(tái)基玩，看見三臺(tái)基的水和前年我看的時(shí)候的水的顏色不一樣了，它變成了黑色的`了。這時(shí)候，我看到一個(gè)叔叔把剛吃完的羊肉串的那個(gè)小棍兒扔到了那片水里，隨后，也有的人扔了下去，就這樣，一天復(fù)一天，一年復(fù)一年的積蓄下去，又沒有的人管理、換水，漸漸地它就變成黑色的了。
我們一天到晚都要用水，早上口渴了要喝水，梳洗的時(shí)候要用水，早上上學(xué)的時(shí)候要帶水，中午做飯的時(shí)候要用水，吃完飯洗碗的時(shí)候要用水，玩水槍的時(shí)候也要用水……總而言之，在我們的生中，幾乎離不開水。
有一天，我看到媽媽給我做飯、洗菜的時(shí)候，媽媽把洗菜水倒在了洗菜池子里，而它還是那樣的干凈，就把它倒掉了這也太浪費(fèi)水了，它應(yīng)該還可以用的呀！從那天起，我一看到媽媽洗菜我就像箭一樣的“飛”過去，去提醒媽媽，洗菜的水只要把菜葉撈出去，它就可以澆花、拖地等。這樣生機(jī)勃勃的水就不會(huì)浪費(fèi)了。
有的人可能還不知道吧，有的地方只能靠雨水來(lái)解渴。所以，我們一定要節(jié)約用水。不要浪費(fèi)它。
有的人說(shuō)：地球上的最后一滴水將是人類的最后一滴眼淚。這句話說(shuō)得一點(diǎn)都不錯(cuò)，所以我們要人人節(jié)約用水，不要讓它成為最后一滴眼淚。
節(jié)約水資源作文11
有的人認(rèn)為地球上的水是怎么也用不完的，因?yàn)樵谒麄兊腵眼里地球上到處是江河湖海，還有那數(shù)也數(shù)不清的山間小溪，水是鋪天蓋地的。實(shí)際上根本不是這樣，地球上的水是有限的，如果我們現(xiàn)在不注意節(jié)約水資源，保護(hù)水環(huán)境，那么總有一天會(huì)用完的。
我們江南水鄉(xiāng)，本來(lái)河多水多，山清水秀，可是現(xiàn)在有些人不懂得保護(hù)水環(huán)境，把生活垃圾一股腦兒扔進(jìn)江河湖泊，還有許多工廠把工業(yè)污水也都排進(jìn)了江河湖泊，大量的水資源被嚴(yán)重污染，使碧水變得臭不可聞，導(dǎo)致人類賴以生存的凈水越來(lái)越缺乏，水的危機(jī)已經(jīng)向人類敲響了警鐘！
誰(shuí)都知道，人要水，樹要水，世間萬(wàn)物都要水，一旦沒有了水，一切生物都會(huì)失去生命，所以我們從現(xiàn)在開始必須節(jié)約水資源，節(jié)約每一滴水。
節(jié)約水資源就是要盡量發(fā)揮每一滴水的作用。比如隨手關(guān)緊水龍頭，大小便后盡量不開大水沖，利用洗衣水沖馬桶，將淘米水澆花等等。同時(shí)還要保護(hù)水環(huán)境，要從我做起，從現(xiàn)在做起，不向河里亂扔垃圾。要處理好工業(yè)廢水，絕不讓它流進(jìn)江河湖泊，讓江河湖泊之水永遠(yuǎn)潔凈，造福人類。
水是生命是源，更是生命之本。我們要珍惜每一滴水。
節(jié)約水資源作文12
生活處處都離不開水。我們隔壁的兩個(gè)小男孩整天都在浪費(fèi)水，刷牙啊，他就讓水直流到什么時(shí)候刷好，什么時(shí)候關(guān)，洗臉?biāo)蛏弦慌瑁麄儌z有時(shí)還玩水為樂，我有時(shí)都為他們倆感到惋惜，這么大人了怎么還這樣？雖然他們用的是自家的水，從來(lái)沒用過我家水，但現(xiàn)在我們可憐的國(guó)家也缺水資源，很多地方都缺水。我們國(guó)家的云南省，人人都知道那里很缺水，那為什么還有很多的人在浪費(fèi)水呢？都是失去了才知道珍惜，他們都要到幾十里外的小河里去挑水，每次也不能挑多，因?yàn)樘舳嗔藭?huì)灑在路上，所以他們都非常珍惜水，每次只能挑那么點(diǎn)水。一到下雨，每家每戶都拿水桶、盆去接雨水，那個(gè)時(shí)候大人們、小孩們都在雨中跳舞，不怕被淋濕，他們才能痛快地洗上一回澡，他們的.臉上才能露出一點(diǎn)笑容。
我們和他們對(duì)比一下，我們每天都在浪費(fèi)很多很多的水，我覺得，我們每人一月節(jié)約一噸水，那全國(guó)將節(jié)約16億噸水，那我們國(guó)家就節(jié)約了很多水。
節(jié)約用水，保護(hù)水資源！如果人類不從現(xiàn)在節(jié)約用水、保護(hù)環(huán)境，人類看到的最后一滴水將是自己的眼淚！
節(jié)約水資源作文13
水是生命的源泉，是哺育大地兒女甘甜的乳汁，所以，人類應(yīng)該盡自己的力量去保護(hù)水源，維護(hù)生態(tài)平衡。
水是寶貴的。記得有一次，因?yàn)槲姨澩妫瑡寢尠盐益i在家里，我獨(dú)自在家，覺得無(wú)聊，做一日和尚撞一天鐘拿起水槍朝樓下的過路人噴水，不一會(huì)兒，媽媽給我準(zhǔn)備的白開水被我噴了個(gè)精光。過了一會(huì)兒，我口渴得厲害，想找水喝，可是，水被我噴光了，急得我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，好不容易在冰箱里找到了一瓶可口可樂才解了渴。從此以后，我懂得了水的寶貴。
人離不開水，河流中的小動(dòng)物更需要水，但是由于人們不注意保護(hù)水源，大多數(shù)河流都受到了污染，許多小動(dòng)物因此遭到了悲慘的命運(yùn)。
星期天，我做了了一個(gè)試驗(yàn)，把兩只透明的`水瓶分別裝進(jìn)了水，不同的是：一只瓶里裝的是清澈的溪水，而另一只瓶子里裝的是受過污染的河水，然后分別放進(jìn)一條魚和一只蝦。開始的時(shí)候，兩只小動(dòng)物熱鬧極了，可是過了兩三天，在受過污染的河水里生活的小蝦已經(jīng)無(wú)力地在水中游著，有時(shí)反身子翻起來(lái)浮在水面上，而生活中清水中的小魚卻活蹦亂跳的。到了下午，小蝦已經(jīng)徹底地離開了人間。小小的身體浮在水面上，兩只晶瑩透明的眼睛望著我，好像在埋怨我為什么把它放進(jìn)了污染的水中。
我想：那么多愛過污染的河水，又有多少生命遭受與小蝦一樣不公平的命運(yùn)呢?
人類，請(qǐng)你們珍惜水源，別讓讓它白白流失，保護(hù)水源，別再讓它受到污染吧!
節(jié)約水資源作文14
水，是生命的源泉，它既普通，又珍貴。為什么說(shuō)它普通呢？因?yàn)榧壹覒魬舳加兴Ｄ怯譃槭裁凑f(shuō)它珍貴呢？因?yàn)槿藗兊纳钤缫央x不開水，很顯然，人們已經(jīng)對(duì)水產(chǎn)生了一種依賴。
既然水那么珍貴，那我們就應(yīng)該節(jié)約用水。可是，有些人不僅不節(jié)約用水，反而去大量地、過度地浪費(fèi)水。就與兩年前不懂事的我一模一樣。
那一天，我和表姐表妹在門前草叢邊玩耍，剛玩了沒多久，我的手便臟了。于是，我就跑到洗手間打開水龍頭反反復(fù)復(fù)得沖了起來(lái)，過了一會(huì)兒，我的手便洗干凈了。但是我突然覺得水十分好玩，就用手捂住了水龍頭的'出水處，頓時(shí)，只見水早已濺了一地……現(xiàn)在，每當(dāng)我想起這件事的時(shí)候，便會(huì)慚愧不已。
現(xiàn)在，小河里的水也不像以前那樣清澈見底了，河上到處都是垃圾。甚至還有一些工廠不斷地排放污水，從而使我們的飲用水越來(lái)越少，也讓大地母親失去了原本的美麗。
所以，從今天起，從這一刻起，為了不讓你的眼淚成為世界上的最后一滴水，就讓我們一起攜手，節(jié)約用水，共同創(chuàng)建美好的家園！
節(jié)約水資源作文15
因?yàn)橐咔椋@個(gè)假期特別的長(zhǎng)。我總是在電視上和我們的班級(jí)群里看到老師總是叮囑我們要勤洗手，講衛(wèi)生。于是，我就總是在洗手時(shí)，把水開的很大很大很認(rèn)真地洗手，生怕手上還留有細(xì)菌和病毒。
有一天，我正在洗手時(shí)被媽媽看見了，媽媽看到后大聲地對(duì)我說(shuō)：你把水開的這么大，這是在浪費(fèi)水。你想一想，如果沒有水，世界會(huì)是什么樣子。植物會(huì)枯死，動(dòng)物會(huì)渴死，人類也會(huì)失去生命。聽媽媽這么一吼我，我就想起了去年爸爸帶我去河里撈魚的情景。爸爸帶我去河邊玩，我們帶上漁網(wǎng)去撈魚。爸爸一網(wǎng)撈上了3條小魚，我看見在魚兒離開水時(shí)在網(wǎng)里亂蹦亂跳，好像很著急的樣子。爸爸對(duì)我說(shuō)魚不能離開水，離開水，魚會(huì)死的。聽爸爸這樣說(shuō)，我趕緊把魚放到事先裝好水的瓶子里。魚一到水里又開始快樂的游了起來(lái)，可見水對(duì)魚是多么重要的。
水是生命的`源泉，是萬(wàn)物賴以生命的基礎(chǔ)。節(jié)約用水，保護(hù)水資源是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任。為了那可愛的地球，為了讓魚兒有一個(gè)快樂的家，讓我們一起珍惜水源，節(jié)約用水。
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