【實(shí)用】五年級(jí)作文錦集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的五年級(jí)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)作文 篇1
我有一個(gè)溫暖舒適的家，我就像溫室里的小花，爸爸媽媽含辛茹苦地養(yǎng)育、培育著我。爸爸為了讓我們生活得更好、更幸福，每天天不亮就起床，夜深人靜還不睡覺(jué)，真是“可憐天下父母心啊”。
星期六，我很早就起床了，我以為我肯定是第一個(gè)起床的，誰(shuí)知我的爸爸已經(jīng)早早地在修車了，只見(jiàn)他的手上又裂開(kāi)了一道口子，鮮血直流，舊的傷痕還沒(méi)好，又新添了一道，看到這場(chǎng)景，我心里好難受，鼻子酸溜溜的，我想我一定要為爸爸做點(diǎn)什么。
終于逮到機(jī)會(huì)了。這天爸爸有事剛離開(kāi)了，要修車的阿姨就來(lái)了。一見(jiàn)沒(méi)人給她修車，她急得像熱鍋上的螞蟻，因?yàn)樗R上要趕著去上班。我靈光一閃，機(jī)會(huì)來(lái)了。我微笑著對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨，你別急，我來(lái)幫你修？”那位阿姨一臉的不信任，但無(wú)可奈何。我立馬動(dòng)起手來(lái)，一直看爸爸補(bǔ)胎，好像很容易，但是自己做起來(lái)，就不是那么回事了。我拿起工具，費(fèi)了九牛二虎之力，終于弄下來(lái)了，我拿起車胎，放到水盆里，仔細(xì)翻看有沒(méi)有氣泡，終于發(fā)現(xiàn)了。我用牙簽把它塞住，找來(lái)補(bǔ)胎的粘膠，之后把橡膠粘上去，我用盡全力也沒(méi)有粘緊，我只能用錘子砸，因?yàn)樾募�，差點(diǎn)砸到手，嚇得那位阿姨，大聲喊道：“小心，小心！”接著，我又要把車胎裝上去，外胎很硬，裝了好久才終于把內(nèi)胎裝進(jìn)去。那位阿姨高興地對(duì)我說(shuō)：“你爸爸真幸運(yùn)，有這么乖巧、能干的女兒！”我自豪地笑了。
爸爸回來(lái)知道后，高興地摸摸我的頭，說(shuō)：“女兒，你真的長(zhǎng)大了，能幫我分擔(dān)辛苦了。”我心里甜滋滋的，比吃了蜜還要甜。
五年級(jí)作文 篇2
想必每個(gè)人都有自己的家庭吧!當(dāng)然，我也有一個(gè)家庭，今天我就給大家介紹一下吧!我們家有許許多多的特點(diǎn)，比如:生病先不上醫(yī)院，吃維生素，喝水時(shí)，要喝凈水器的水，出去玩時(shí)要挑人少的地方，當(dāng)然，特點(diǎn)數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)了，那么我今天就介紹我們家?guī)讉�(gè)特點(diǎn)吧!
第一個(gè)特點(diǎn)：生病先不上醫(yī)院，吃維生素片，說(shuō)到這里，你們肯定很奇怪吧!生病遠(yuǎn)離醫(yī)院，在家里?我來(lái)解答你，因?yàn)樯洗挝疑r(shí)媽媽天天給我吃維生素片，起初我不愿意吃，后來(lái)媽媽說(shuō)：“你吃一個(gè)星期就好了�！蔽夜怨缘爻粤艘粋�(gè)星期，果然好了起來(lái)，不過(guò)話說(shuō)回來(lái)，如果維生素片都抵抗不了時(shí)，也要去醫(yī)院的。
第二個(gè)特點(diǎn)：喝水時(shí)，要喝凈水器的水，許許多多的人又有疑心了，為什么不喝壺里燒開(kāi)的水，卻喝凈水器的水?我來(lái)告訴你，因?yàn)閮羲鞯乃茸詠?lái)水要好上幾百倍呢!因?yàn)樗锖幸粋�(gè)東西就是----“氯”是對(duì)人身體有害的，而凈水器可以充分過(guò)濾氯和一些有害物質(zhì)。所以我們家喝的是凈水器的水。
第三個(gè)特點(diǎn)：我們家的人都很愛(ài)學(xué)習(xí)，爸爸媽媽每天都常早出晚歸，有一天我問(wèn)媽媽：“問(wèn)什么要早出晚歸呢?”媽媽笑了笑說(shuō)：“因?yàn)橐o我和妹妹有個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境呀!” 這就是我的家庭，既安全，又美好、幸福。你們的家庭是什么樣呢?
五年級(jí)作文 篇3
在幾個(gè)星期前我遇到了一個(gè)特別的朋友，它有著黑色的皮膚和一雙褐色的眼睛小巧的鼻子以及尖銳的牙齒。
每天早晨我都會(huì)在出家門(mén)后在某個(gè)特定的地方給它送去食物，但是今天我看它有些不同的、總是用一種奇怪的眼神看著我，像是戀戀不舍又像是在感激著什么。
我摸了摸它的頭只覺(jué)得自己是多想了，當(dāng)天下午放學(xué)當(dāng)我再次經(jīng)過(guò)那個(gè)地方的時(shí)候它已經(jīng)不在了。
早已經(jīng)把它當(dāng)成朋友對(duì)待的我忽然有些慌亂，或許它只是到什么地方去散步了，或許是這樣的，我這樣安慰著自己勸解著自己心想著“明天早晨它一定會(huì)像前幾天一樣回到這里等我給它送吃的。”
第二天早晨我?guī)е粋�(gè)煮熟的雞蛋急匆匆的跑下樓去找它，可那個(gè)地方空蕩蕩的連它的影子都找不到。
它會(huì)不會(huì)是走丟了？
想到這里我開(kāi)始在家附近尋找它在好友群里留言想要朋友們幫我找回它，在忙碌了一個(gè)上午都沒(méi)有結(jié)果之后我收到了一個(gè)好友的信息，她說(shuō)在某個(gè)街道旁看到了一只和汪汪一樣的狗，我立刻按照上面的地址找過(guò)去果然看到了它！
這種失而復(fù)得的感情我是第一次體會(huì)到，原本以為要永遠(yuǎn)失去重新回到自己身邊······太激動(dòng)了。
汪汪疑惑的側(cè)著頭看著我伸出舌頭舔了舔我的臉，我把它帶回了它拜托媽媽收留它，但奇怪的是媽媽同意了汪汪卻不高興的想要出門(mén)離開(kāi)我的家。
我奇怪的抱著它不讓它走但它卻并沒(méi)有留在這里的意思。我擔(dān)心它不想讓它孤零零的到外面那個(gè)充滿了危險(xiǎn)的街道上去，僵持中媽媽拍了一下我的肩膀說(shuō)道“它不想留在這里你不能自私的束縛它。”
帶著試一試的心情我抱著它走到了樓下，我想如果它想要留在我身邊一定不會(huì)離開(kāi)的，但在四肢接觸到地面后汪汪離開(kāi)了。
沒(méi)有歸宿沒(méi)有終點(diǎn)，我想它或許會(huì)一直在這個(gè)世界上流浪。
沒(méi)有凄涼傷感，更多的`是一種難以言表的喜悅。
如果這是它的選擇，我只好站在原地看著漸行漸遠(yuǎn)的它說(shuō)一句“一路順風(fēng)�！�
五年級(jí)作文 篇4
難忘慈祥的語(yǔ)文沈老師，難忘幽默的數(shù)學(xué)章老師，難忘嚴(yán)肅的科學(xué)顏老師，難忘。
我的啟蒙學(xué)堂叫做實(shí)驗(yàn)小學(xué)。浙江省長(zhǎng)興縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)創(chuàng)辦于1945年。校園里的花開(kāi)了，它們傲然地挺立著，看上去很美，不過(guò)，我的啟蒙老師們更加的美麗動(dòng)人。他們從不居功自傲，保持樸實(shí)無(wú)華本色�，F(xiàn)在我從他們的身上了解到，老師并不是在講臺(tái)上充充派頭的人物。而是擁有一肚子幫學(xué)生解答難題的知識(shí)，和一顆對(duì)學(xué)生充滿關(guān)懷、寬容心的優(yōu)秀教師。想到這，小學(xué)六年來(lái)他們?yōu)槲覀兏冻隽硕嗌伲且荒灰荒坏那榫坝指‖F(xiàn)在我的眼前。
她會(huì)和我們?cè)诖笳n間時(shí)一起玩耍；她會(huì)在上課時(shí)認(rèn)真帶領(lǐng)我們進(jìn)入知識(shí)的海洋；她會(huì)在下課時(shí)仔細(xì)批改作業(yè)……她就是我們的班主任——沈老師！
沈老師上課并不是像別的班主任那樣，普通又枯燥。沈老師總是先讓我們找出課文的突破點(diǎn)，然后她再將課文的線路理清，最后讓我們自主學(xué)習(xí)。這是以前，從五年級(jí)開(kāi)始，她就讓我們自己上課了，每一個(gè)人都有機(jī)會(huì)，同學(xué)上課時(shí)，要是漏掉了什么知識(shí)點(diǎn)，沈老師就會(huì)急忙補(bǔ)充一下。同學(xué)課上完后，沈老師還會(huì)再幫我們理一下知識(shí)點(diǎn)，還會(huì)問(wèn)：“這篇課文同學(xué)們懂了嗎？”我們總是齊聲回答：“懂了�！鄙蚶蠋熯@時(shí)便會(huì)會(huì)心一笑。
大課間，有些班級(jí)總是做好操就回教室了。這時(shí)，沈老師就會(huì)讓我們玩一會(huì)兒，她還會(huì)和我們一起玩。別的班總是投來(lái)羨慕的眼神。
��！我的啟蒙，我難忘的啟蒙，我最最難忘的啟蒙！啟蒙與啟蒙老師都將是我人生道路上最重要的一步。
五年級(jí)作文 篇5
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。我一直不明白這句話的意義，直到后來(lái)發(fā)生了兩件事，我才漸漸地明白了這句話的深刻含義。
好像是三年級(jí)的時(shí)候，有一天晚上，我急著寫(xiě)一篇作文，面對(duì)作文題，我左思右想，不知道從何下筆。突然，我眼前一亮，想起來(lái)在我的書(shū)柜里有一本書(shū)——《小學(xué)生多功能作文》，這時(shí)，我的心情就像在無(wú)限的黑暗中找到了一縷陽(yáng)光，無(wú)限溫暖。我急忙打開(kāi)書(shū)翻來(lái)翻去，終于找到了一篇和我的作文題類似的文章，我認(rèn)真地品味文章中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，每一句話，每一個(gè)詞……仔細(xì)看完這篇范文后，我受到了很大的啟發(fā)，頓時(shí)思如泉涌，一下子就找到了寫(xiě)這篇作文的思路和方法，很快，我就順利地完成了這篇作文。第二天老師看了我的作文后說(shuō)：“寫(xiě)的不錯(cuò)，繼續(xù)努力！”我聽(tīng)了后像吃了密糖一樣，甜甜地笑了。從此以后，我對(duì)讀書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣，經(jīng)常和伙伴們到圖書(shū)館閱覽各種書(shū)籍。
我要感謝書(shū)，是它讓我的寫(xiě)作水平不斷提高，是它讓我了解了豐富的課外知識(shí)，是它讓我體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。它就是我的課外老師，教給我更多的課外知識(shí)和更多做人的道理。
記得四年級(jí)有一次上語(yǔ)文課時(shí)，老師說(shuō)著說(shuō)著就問(wèn)到了有關(guān)中國(guó)四大名著的知識(shí)。看到其他同學(xué)都積極發(fā)言，我心急如焚，心想：完了，上次爸爸買(mǎi)給我的四大名著還在書(shū)柜里睡大覺(jué)呢，平時(shí)沒(méi)讀這方面的書(shū)，幸好老師沒(méi)有讓我發(fā)言，不然我怎么答得上來(lái)呢？多沒(méi)面子啊！我得好好補(bǔ)補(bǔ)這方面的知識(shí)了。放學(xué)后我匆忙回到家，直奔書(shū)房翻箱倒柜的尋找那幾本書(shū)，“啊，找到了！找到了！”，一時(shí)間我興奮不已，拿起手中的書(shū)不停地?fù)u晃起來(lái)。也就是從那天起，我開(kāi)始津津有味地讀這幾本書(shū)，有時(shí)都忘了時(shí)間，忘了吃飯。就這樣過(guò)了一段時(shí)間，我陸續(xù)看完了《西游記》和《紅樓夢(mèng)》，對(duì)書(shū)中的許多歷史人物和神奇故事有了初步的了解，比如像《西游記》中寫(xiě)的：孫悟空有七十二變，一個(gè)跟頭就翻過(guò)十萬(wàn)八千里，這多神奇呀！后來(lái)，我又看了很多有關(guān)歷史人物的故事，了解了更多的歷史知識(shí)。在一次考試中，果然遇到有關(guān)歷史人物的問(wèn)題，我輕而易舉地就完成了。
通過(guò)這兩次的經(jīng)歷，我知道了許多讀書(shū)的好處。讀書(shū)不僅提高了我的習(xí)作水平， 還 豐富了我的課外知識(shí)，更增添了我學(xué)習(xí)的信心和樂(lè)趣。書(shū)就像我身邊一位博學(xué)的顧問(wèn)，它隨時(shí)幫助我答疑解惑，使我擁有了一把開(kāi)啟智慧大門(mén)的金鑰匙。
五年級(jí)作文 篇6
汽車已漸漸開(kāi)進(jìn)我們尋常百姓家。
汽車帶給我們方便與快捷。我的二姑家在江西上饒的一個(gè)小鎮(zhèn)，如果乘車去，無(wú)論是乘火車還是坐汽車都不能一腳到，大車（大客車）、小車（中巴車、三輪車）要轉(zhuǎn)幾次�！耙宦奉嶔�，到我家骨頭也快散架了�！倍没貋�(lái)經(jīng)常這樣說(shuō)。奶奶總想去看看，無(wú)奈年紀(jì)大了經(jīng)不起來(lái)回折騰去不了。爸爸是個(gè)“驢友”，每年都要到某個(gè)地方游玩一次，可是隨旅行團(tuán)去游玩，時(shí)間受限制不能盡興；自己?jiǎn)为?dú)去，花的路費(fèi)又太多。為了不讓奶奶不留遺憾，不讓自己多花錢(qián)，爸爸自己買(mǎi)了一輛車，奶奶多年的夙愿隨后實(shí)現(xiàn)，爸爸也節(jié)省不少的錢(qián)。
汽車也帶給我們煩惱。去年秋天我們一家坐車出去游玩，原以為是一路順風(fēng)，沒(méi)想到是“人在囧途”。離家沒(méi)多遠(yuǎn)，輪胎被隱藏在路上的一根鐵釘戳破，爸爸只好打電話叫來(lái)修理廠的拖車拖去修。車修好了繼續(xù)前行，到了一個(gè)高速的入口，壓壓一片的車輛堵在那，進(jìn)不了，退不了；經(jīng)過(guò)交警的疏散，老半天才進(jìn)高速。到了一座縣城附近，路變狹了，但人卻多了，有騎摩托車的，三輪的、兩輪的都有；有騎電動(dòng)車的，三輪的、兩輪的也都有；有騎自行車的；還有不少是行人。爸爸睜大眼睛，小心翼翼地駕駛，盡管這樣，一個(gè)老人突然在我們車前毫無(wú)征兆地轉(zhuǎn)彎了，爸爸一個(gè)急剎車，可車頭還是碰到了老人，弄他一個(gè)人仰馬翻。爸爸將老人帶到醫(yī)院檢查，幸好沒(méi)有傷筋動(dòng)骨，老人也通情達(dá)理沒(méi)要一分錢(qián)。
真希望有與現(xiàn)在不同的汽車被研制出來(lái)，它們是什么樣子的呢？輪胎戳不了，在遇到突發(fā)情況下能自動(dòng)處置，耗油量非常小，當(dāng)然還不再排放有毒氣體，……
那么，我們的生活會(huì)因這樣的未來(lái)汽車越來(lái)越美滿、幸福。
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