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      競爭作文400字

      時間:2022-11-27 08:14:47 競爭

      【精品】競爭作文400字四篇

        在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的競爭作文400字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      【精品】競爭作文400字四篇

      競爭作文400字 篇1

        生活就像一首美妙的樂曲,獨奏、合奏各展風彩,飛揚出美妙的旋律。一位心理學家說:“如果你能夠使別人樂意與你合作,不論做任何事情,你都可以無往而不勝。”要彈奏好生活的樂章就要善于與人合作。

        我們的學習必須與人合作,才能更加富有成果。古人說:“獨學而無友,則孤陋而寡聞。”學習中,通過全作,互相交流,互相啟發互相幫助,彌補個人知識的不足,從而獲得更多的知識,提高我們解決問題的能力。同時,通過合作融入集體互幫互助的良好氛圍,在團結合作中感受群體力量,體會成功的喜悅,有助于我們形成開朗、活潑、勇敢等積極的外向的良好性格。

        隨著社會的發展,人與人之間的合作,內容更廣泛,形式更加多樣,范圍也越來越大。特別是在科技迅猛發展的今天,知識信息量大大增加,社會分工更趨細化,一項任務的完成必然是通力合作的結果。可以說21世紀的成功者將是全面發展的'人,富有開拓精神的人,善于與他人合作的人。

        合作和競爭是一對孿生兄弟。沒有競爭的合作缺乏積極向上的動力。只有既競爭又合作,我們的事業才能如日中天,經濟才能繁榮,社會才能進步。

        共同進步即雙贏是競爭最理想的結果。良好的合作,創造競爭中的雙贏。在競爭過程中雙方相互激勵、相互幫助、取長補短,大家都有所收獲,有所提高,有所發現,有所前進。

        我致力于競爭,但更酷愛合作。足球運動就是必須依靠競爭與合作親密無間的配合才能取勝的藝術。

      競爭作文400字 篇2

        在我讀小學的時候,老師跟我們分配對手,我的對手也就是我的好朋友。只要我們倆個人哪個分數低于對手,就會先批評對手,再教他怎樣做。

        記得第一次考試時,我們倆共同復習,在考試前還說不能寫錯一些簡單的題目。考試后我們互相問了問,都覺得考得不錯,當試卷發下來時,讓我驚呆的是我們的分數居然同樣。我心里很不服氣,第一次考試就成了平手了,看來得努力。就這樣我們倆抱著這樣的心態想超過對手,學習成績也隨著不斷地提升。我們倆最后迎來了第二次考試,我的分數比他高0.5分,是因為有一題忘記做了。我拿著試卷來批評他,他還不服氣的`說:“別得意,下次看你還笑得出來不。”

        盡管我們倆學習上是對手,可這絲毫不會影響到我們之間真誠的友誼。在生活上我們形影不離,不管玩什么游戲都一齊分享彼此之間的快樂。記得在打乒乓球的時候,我比他要強得多,那天下午我在一個球桌上打球,來一個球我就抽一個,簡直不爽了,看他那樣貌,我就教他怎樣打,什么叫好球!此刻他的實力比一般的球手都要強多了。但比起我來始終都要若些,此刻雖然沒有以前抽得那樣爽快,但也能跟我打上幾個回合了。

        雖然,此刻我們讀六年級了,但也經常一齊打球,切磋球技,我們倆雖然是學習上的對手,但也是生活上的伙伴。

      競爭作文400字 篇3

        哎呀,怎么吵起來了呀,天吶,原來是標點符號們吵了起來,平時他們還相親相愛的,今天是怎么了?走看看去。

        站在演講臺上高談論闊的是誰呀?哦,原來是句號。只見她問我的發表者言論,文章中最重要的是我要是沒有我,文章就得一口氣讀下來吶。得多累呀。

        剛說完,便不甘示弱的。跳了出來,我的作用才最大呢?一句話太長就要用我停頓一下,不然可是會喘不過氣的。

        你們都不要吵了!不慌不忙地走上了講臺。敲了敲桌子,說我才是最重要的,我能幫助人們抒發情緒,高興的傷心得等等都要用到我,你們行嗎?

        話音剛落,問號就急不可耐地跳了出來。那你抒發情緒疑問的感情么?做不到吧?所以我才是最重要的。

        這時省略號走了出來,我才是最重要的'一個內容,重復就要用上我要是沒有我頓的早就沒了耐心的,誰還去管你們。

        標點們互不相讓,終于作者發話了,不要吵了,在文章里你們都是不可或缺的一部分,只有把你們都用上才能寫出好的文章,你們都是最重要的,所以你們要團結,標點們聽了都滲入了沉思。然后都鄭重的點了點頭。

      競爭作文400字 篇4

        剛剛結束的奧運會,帶給我們太多驚喜,運動員的奧運精神更是給我們樹立了榜樣;他們之間的競爭代表著國家與國家的競爭,運動員明白金牌是種榮譽,但不是最重要,重要的是體現出來的自信,自強,自尊精神,運動員那種“追求夢想,勇于挑戰和超越”更是給了我們太多啟迪:生活中,重要的不是凱旋,而是奮斗;重要的不是必須獲得勝利,而是奮力拼搏。

        向奧運健兒學習:第一,要有較強的參與意識,參與精神;第二,要有較強的競爭意識,競爭精神;第三,要有較強的`團隊意識,團隊精神;第四,要有較強的拼搏精神,愿意經受挫折磨難。學校向我們提出的這四點要求像嚴師,像警鐘,像路標。都會指引我們向更高,更強的地方走去。“人無我有,人有我多,人多我優,人優我專”只要有這樣的競爭意識,我們的前途才會一片光芒。

        曾經的苦難或許就是正孕育著未來的希望,曾經的傷痛正是我們成長的需要。“故木受繩則直,金就礪則利———荀子。勸學”這句話時時提醒著我們經過磨練,自我反省,就會變得聰慧明智,不犯錯誤,也會越來越強!

        “更高,更快,更強”讓我們道德品質更高,進步速度更快,身體素質更強!讓我們朝著這個目標而奮斗吧!

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