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      青春的日子作文

      時(shí)間:2021-07-05 15:42:48 青春

      青春的日子作文15篇

        在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的青春的日子作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      青春的日子作文15篇

      青春的日子作文1

        十四、五歲的青春,好似一個(gè)小小的,精致的水果籃,水果不多,每一個(gè)又獨(dú)一無(wú)二。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),彌足珍貴。

        青蘋果

        初識(shí)的我們都像害羞的小娃娃,在自我介紹的環(huán)節(jié)中,絞著衣角,囁嚅著從牙縫里擠出自己的名字,這就是那時(shí)的我們,有些懵懂,有些青澀,現(xiàn)在想想,真是有些好笑。安排了座位后,友誼的種子就從前后桌的對(duì)話間開始發(fā)芽。悄悄地,悄悄地,盡管它還脆弱的很。會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)意見不合而拌嘴,漲紅了臉誰(shuí)也不肯先低頭,心里的小人兒卻已輕輕地說(shuō):“原諒他吧。”還會(huì)在心里暗暗將他們與以前的同學(xué)作對(duì)比,然后還是覺(jué)得小學(xué)同學(xué)更親切可愛,再在心里小小地得意一把。

        我們都在不經(jīng)意間給友誼的種子澆了水,等待著,等待著。

        香梨

        漸漸長(zhǎng)大的我們已習(xí)慣了新的一切,不再背地里抱怨初中的艱辛,咬咬牙一個(gè)人擔(dān)下來(lái)。幸運(yùn)的是,在遇到難以邁過(guò)的坎時(shí),身邊有一群鬧騰的家伙,可以沒(méi)心沒(méi)肺地開你玩笑,可以掐著你的胳膊狂笑,笑出眼淚。一起把煩惱團(tuán)成團(tuán),拋出窗外。但是,畢竟我們的外殼還不夠堅(jiān)硬,就像香梨,被人輕輕一咬,就會(huì)流出許多汁液。累了痛了,盡管會(huì)很有英雄氣概地?fù)]揮手說(shuō)自己沒(méi)事,眼淚卻總是不受控制。流淚,但不哭泣。怕受傷,卻又不得不在荊棘中逼自己堅(jiān)強(qiáng)。

        友誼的種子已破了土,長(zhǎng)成了鮮嫩的小芽。等待著,等待著。

        櫻桃

        偶爾會(huì)有一段時(shí)間分離,感情并不會(huì)因此而淡薄。閨蜜間,可以窩在一起,滿臉陶醉地談?wù)撟约旱陌祽賹?duì)象,粉紅泡泡充滿了友誼的縫隙;兄弟間,口無(wú)遮攔,挨個(gè)一兩拳,幾秒種后又笑嘻嘻地勾肩搭背。像成熟的櫻桃,顆粒大而飽滿。咽下肚,滿嘴的甜蜜味道,回味無(wú)窮。友誼也是如此,需慢慢品,細(xì)細(xì)嘗。

        友誼的小芽仍不知疲倦地向上生長(zhǎng),向著藍(lán)天。等待著,等待著。

        等待著它長(zhǎng)成參天大樹,等待著,終有一天,友誼可以成為我們無(wú)處躲藏時(shí)的保護(hù)傘,遮去烈日,擋住風(fēng)雨,成為受傷時(shí)的一個(gè)依靠。

        有人說(shuō),青春是一場(chǎng)注定孤獨(dú)的旅行。以后的以后,曾經(jīng)年少輕狂而張揚(yáng)的我們,都要被卷進(jìn)時(shí)間的狂潮。

        但我還是想說(shuō):“這段路上,有你們陪伴,此生無(wú)憾。”

      青春的日子作文2

        人生路上,青春與我作伴;今朝光陰,青春我與同行。——題記

        懵懂的青春豐富多彩,快樂(lè)傷心,甘甜苦澀,應(yīng)有盡有。

        酸

        如果青春是一頓美味佳肴,而酸就是它的調(diào)味品之一。我還記得那一次,乘著和煦的風(fēng),迎著亮麗的陽(yáng)光,我來(lái)到了母校。在這人生地不熟的地方,我開始了我的初中生活。剛來(lái)到新班級(jí),顯然有許多人不愿搭理我,心中不免有些絲絲酸味。也不知哪里做得不夠好,至始至終都沒(méi)有人和我說(shuō)過(guò)話。一個(gè)人靜靜地坐在窗前,絲絲涼風(fēng)吹過(guò)臉龐,感覺(jué)好冷。滴滴淚水潸潸落下,冰冷的手擦拭著眼淚,感覺(jué)更加冷了。也許,是我哪里做得不夠好吧,我應(yīng)該努力地對(duì)他們好。正是這樣,心里才好受了一點(diǎn)兒。

        甜

        每個(gè)人都有自己最大的樂(lè)趣。而我最大的樂(lè)趣就是讓父母高興。然而那一次,我做到了。那個(gè)時(shí)候正是要考試了,每個(gè)人都進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí),當(dāng)然我也是。我們的每一天都很緊張,沒(méi)有一點(diǎn)兒空閑的時(shí)間,就連上廁所都成了可以避免的事。緊促的步伐推動(dòng)著月考的來(lái)臨,人也不由得一天天緊張起來(lái),沒(méi)有人會(huì)放過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間。似乎苦盡甘來(lái)是真的,那一次我取得了異常好的成績(jī)。對(duì)我來(lái)說(shuō),這是一個(gè)莫大的驚喜,心中有滿滿的甜味。也許,青春是需要奮斗的。

        苦

        我的青春我錯(cuò)過(guò),但我不該死心塌地的跟別人學(xué)。懵懂的青春到了初二就開始叛逆,那個(gè)時(shí)候的我,真算的上是無(wú)惡不作:打架,逃課,翻墻外出都有我的份。玩的時(shí)候覺(jué)得自己真風(fēng)光,真霸氣,以為所有人都不敢小瞧我。外表上確實(shí)是這樣,然而實(shí)際并非如此。當(dāng)新一輪的考試成績(jī)發(fā)下來(lái)時(shí),我退了好多步,所有人都議論紛紛。那個(gè)時(shí)候,我的世界仿佛要塌了一般,心中有訴不盡的苦。也許,我的青春我錯(cuò)過(guò),但一定會(huì)改。

        或許青春的快樂(lè)與傷心的比為1:2,但比值卻不是一分之二。當(dāng)你足夠積極和樂(lè)觀時(shí),它們的比值就會(huì)大于一分之二。這并不屬于數(shù)學(xué)的范疇,而是屬于我們的青春定律。

        青春路上,雖然有喜有悲,但正在邁向成熟的我們一定會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)一切困難與挫折。青春賦予了我們熱情、活力和毅力,激勵(lì)我們向前走,使我們永不停步。

      青春的日子作文3

        ——獻(xiàn)給青春的自己

        在與青春一起走過(guò)的日子里,我經(jīng)歷過(guò)了許多的酸甜苦辣,走過(guò)了初中三年的風(fēng)風(fēng)雨雨。漸漸懂得了什么是親情,友情,也從小時(shí)候的天真,幼稚轉(zhuǎn)變成了現(xiàn)在的成熟和穩(wěn)重。

        在青春的日子里,我漸漸喜歡宅在家里,也有了自己的小秘密。不愿意告訴家長(zhǎng),喜歡把秘密藏在心里。變得沉默寡言,或許青春就是如此吧!

        在青春的日子里,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),明白了現(xiàn)實(shí)的社會(huì)就只有靠自己。更要有上進(jìn)心,和頑強(qiáng)的生命力,才能證明自己,走向成功。事實(shí)證明,成功絕不會(huì)留給那些輕易放棄的人。

        在青春的日記里,我漸漸有了自己的理想。而我的理想是能考上一所理想的大學(xué),學(xué)醫(yī)。畢業(yè)后,成為一名出色的女醫(yī)生,救死扶傷。這也是我努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

        當(dāng)然青春也有著遺憾,因?yàn)橛泻芏嗍虑槲覀冨e(cuò)過(guò)了,放棄了。沒(méi)有好好的珍惜。所以我現(xiàn)在希望珍惜人生中的每一秒。我經(jīng)歷了一次次的離別,又一次次的重逢。不知不覺(jué)地,我竟也習(xí)慣了。

        在與青春一起走過(guò)的日子里,我們也有過(guò)許多的桀驁不馴。也曾叛逆過(guò)。也曾因?yàn)樽约旱囊患核接鴤^(guò)父母。可是現(xiàn)在,我可以笑著流淚,哭著微笑。學(xué)會(huì)做一個(gè)快樂(lè)的人,做一個(gè)溫暖的人我們更要學(xué)會(huì)拿得起放得下。學(xué)著做一個(gè)真實(shí)的自己。勇敢的自己,獨(dú)一無(wú)二的自己。要孝敬和體貼父母,做父母的乖乖女。更要學(xué)會(huì)感恩,要感謝老師。要在心里祈禱,要祝福他們!

        在與青春一起走過(guò)的日子里,我要學(xué)會(huì)幫助別人,懂得分享。甩開煩惱,拋開孤獨(dú)。少一點(diǎn)幻想,多一點(diǎn)溫暖;使自己生活的更加精彩出色,在這里請(qǐng)?jiān)试S我大聲地說(shuō)一句:“我的青春我做主!”

        我活在自己的青春里,活在自己的世界里,活在自己的故事里。漸漸地,我們成為了故事的主人公。帶走快樂(lè),留下悲傷,夾雜著太多復(fù)雜的情感。請(qǐng)讓它們都化作空氣,變成細(xì)雨,變成風(fēng)沙。永遠(yuǎn)留在我人生中最美好的青春里吧!

      青春的日子作文4

        “青春”你的名字如此響亮,你不僅有陽(yáng)光的形象;健康的體魄;帥真的個(gè)性,還將自信寫在臉上。于是我們哼著歌兒向世人炫耀。

        懵懂之間,告別了童年,離開父母,來(lái)到了引無(wú)數(shù)學(xué)子競(jìng)折腰的名校。 風(fēng)景如畫的校園,自立獨(dú)立的學(xué)習(xí),舒適的學(xué)生公寓,豐富的課外活動(dòng),青春確實(shí)令人向往。截然不同的生活興奮得我餐餐方便面,晚晚“夜有神”,日日“瞌睡蟲”,悠閑的青春令人癡狂。

        第二星期,進(jìn)行了數(shù)學(xué)測(cè)試,結(jié)果應(yīng)該是成竹在胸。試卷發(fā)下時(shí),始料未及的分?jǐn)?shù)以及余光中同桌刺目的100,如電流般擊中了我,令我眼前模糊,思緒停滯。接下去的課程都是在思緒的渾渾噩噩之中度過(guò)。情緒的低落直接影響了食欲,晚自習(xí)下來(lái),草草洗漱,再也無(wú)心同學(xué)的打鬧和嬉戲。逃離般窩進(jìn)自己的小空間,將整個(gè)身子掩藏在原本就不大的毯子下面。想起老師的期望,父母的叮嚀,思緒一下子開了閘,排山倒海……第一個(gè)無(wú)眠之夜淹沒(méi)在同學(xué)們的嘈雜聲中。

        一夜之間,心中的青春黯然失色。匆匆收拾好失落的心情和空虛的心理,上課吧。初段的數(shù)學(xué)計(jì)算繁多,計(jì)算總是出錯(cuò)將我折騰得焦頭爛額。中午還有英語(yǔ)過(guò)關(guān),不爭(zhēng)氣的眼皮老往下掉,再不及時(shí)過(guò)關(guān),將負(fù)債累累。扣分事小,印象分事大。青春還如此折磨人,難道就像古人云:“天將降大任與斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身”乎?青春,請(qǐng)賜予我力量!

        終于熬到了星期四,幸福近在咫尺,于是落寞中擠進(jìn)了幾縷陽(yáng)光。下午班會(huì)課,鈴聲響起,班長(zhǎng)如往常般走上講臺(tái):“今天有一點(diǎn)特別,大家知道嗎?”微笑中有竊喜,“Where,s Music?接下來(lái)我們要為Gary 同學(xué)慶祝生日”霎那間,同學(xué)們寫滿祝福和關(guān)愛的目光紛至沓來(lái)。“Happy Birthday To Gary!” ,青春的旋律在蕩漾,我融化在濃濃的大愛之中。 在迎接青春的日子里,有喜悅,有失落;有追逐,有受傷。青春多姿多彩,青春充滿挑戰(zhàn);青春更無(wú)所畏懼,勇往直前。

      青春的日子作文5

        青春如歌,青春如酒。那段日子的美好依舊深深地印在我的腦海中。

        那時(shí)節(jié)奏還沒(méi)有那么快,壓力也沒(méi)有這么大。但因?yàn)閹自潞蟮拇罂迹覀兇蠖加行┚o張,焦慮。

        可有一個(gè)人卻是例外,依然是沒(méi)心沒(méi)肺的樣子。這段日子里我們班的笑聲大多是他引起的。

        他,就是我的同桌小李白

        他還挺喜歡我們這么叫他的呢,之所以有這個(gè)美稱,并不是因?yàn)樗奈牟刹诲e(cuò)。而是自從他聽說(shuō)李白醉酒在宮中吟詩(shī)驚眾人后,對(duì)李白極為追捧,模仿起醉態(tài)來(lái)了。不過(guò),他的醉態(tài),卻令人不敢恭維。

        前門想起一陣凌亂的腳步聲,聽這架勢(shì),不用看就知道誰(shuí)來(lái)了。只見一個(gè)像青竹一樣高高瘦瘦的男生跌跌撞撞地晃進(jìn)來(lái),雙眼微瞇,仿佛下一刻就要睡著似的。他又跌跌撞撞地向座位倒來(lái)。坐好之后,依舊不肯消停。趴在桌子上,挑了挑他濃濃的一字眉,猛地拍桌,含糊不清地說(shuō)小二,上酒!說(shuō)完,倒在桌子上,傳出陣陣不自然的鼾聲。

        頓時(shí),仿佛冬水遇到春風(fēng),氣氛一下子變得活躍起來(lái)了。笑聲飄出窗外,隨著風(fēng),好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。

        我們既是同桌,又是舍友,更是好朋友。但有時(shí),我們之間卻并不怎么和睦。

        校運(yùn)會(huì)前三天,在宿舍,我們對(duì)峙著,空氣沉重的仿佛要滴出水似的,甚至可以感覺(jué)到,兩股如刀般尖銳的目光在空氣中交鋒的聲音。后來(lái)要不是被拉開,我們可能真的會(huì)打起來(lái)。

        至于原因,因?yàn)槲覀兌际?x100米的隊(duì)員,在訓(xùn)練時(shí)有了摩擦,練習(xí)時(shí)又不配合,便發(fā)生了這樣的事情。

        時(shí)間不快不慢,到了比賽那天,我在起跑線第二棒,而他是第一棒。我不禁有些后悔,為什么和他鬧那么僵,待會(huì)可怎么辦。

        嘣,發(fā)令槍一響,不報(bào)希望的我驚呆了。小李白如同離弦之箭飛一般的沖了過(guò)來(lái),將接力棒傳到我手上。望著呆滯的我看什么?跑啊!我醒悟過(guò)來(lái),還在比賽呢,便往前沖刺去。

        比賽結(jié)束,聽到廣播念出成績(jī)時(shí),我們沒(méi)有歡呼雀躍。我們松了口氣,終于放下心來(lái)。

        小李白重重地拍了拍我的肩膀還不錯(cuò)嘛。

        你也是啊。我笑著回應(yīng),兩人目光又交集到一起,不約而同地笑出聲來(lái)。

        青春如酒,入口微苦,回味時(shí)才知道其醇香,甘甜;青春如歌,靜靜聽時(shí),可能會(huì)沉不住氣,感到煩躁,曲終才能知曉一字一句一節(jié)拍后的深意,真情。

      青春的日子作文6

        深秋的道路那么寂靜,昔時(shí)平坦闊凈的校園,稀稀拉拉的撒著一些金枯的葉子,像曾經(jīng)六年的日子,化成枯黃的葉,亦隨風(fēng)掩埋在泥土之下。

        一次偶然,我來(lái)到校園內(nèi),蕭瑟的風(fēng)帶著絲絲涼意,我想懷念一下在六年前的那個(gè)秋天。

        時(shí)鐘疾然倒轉(zhuǎn),熏暖的陽(yáng),在迷茫的晨霧中展開。

        “哎,你的頭發(fā)好卷!”“媽媽!媽媽!”……四周喧嘩,抬頭望向四周,大堂人群涌動(dòng),稚嫩天真的笑容掛在每個(gè)孩子的臉上。衣服里的指尖頓時(shí)不再凍僵。我提步漫走,一個(gè)轉(zhuǎn)身,看到那是一(7)班的牌子。

        花正紅,柳正綠,風(fēng)正若有若無(wú)地穿梭其間。大家的個(gè)頭像激動(dòng)的草莖蹭地向上。班長(zhǎng)正在和隔壁班的班長(zhǎng)打架,我和未來(lái)的好姐妹踢著果子。

        提步操場(chǎng),同學(xué)們正在上體育課,彼此之間也越來(lái)越相熟,摟著肩聊著天,你推我搡的在斑駁的夏陽(yáng)中嬉戲打鬧。男孩子大汗淋漓地守著球門,搶著步子。女孩子們圍著一張乒乓臺(tái),不時(shí)傳來(lái)一陣陣歡呼聲高低起伏,回蕩耳邊。

        輕輕踏過(guò)那些承載著我們無(wú)數(shù)時(shí)光的地方,我心中百感交集。

        秋風(fēng)凄然,冬風(fēng)來(lái)臨,同學(xué)們裹著棉衣,灰冷的冬晨下,在教室里搓手跺腳。一(7丿班一下子變成了四(7)班、五(7)班。來(lái)到一間間我們?cè)?jīng)坐過(guò)的教室,調(diào)皮的男孩在走廊打鬧奔跑,老師震耳欲聾般的訓(xùn)斥聲,同學(xué)們一次次的抱怨哀嚎聲,一切都是那么熟悉,它們深深的烙在我的腦海里,成為我最想珍藏的時(shí)光。

        走過(guò)教學(xué)樓,風(fēng)一直在吹,一直在吹………樹冠茂密而蔥蘢,最后一次懷念的陽(yáng)光從間隙打下來(lái),掠過(guò)樹下流著汗打掃地板的我們;掠過(guò)在操場(chǎng)上正上著不知是倒數(shù)第幾節(jié)的體育課;掠過(guò)在校門說(shuō)著“老師再見!”的我們卻怕哪一天的“再見”是永久的離散。

        花香一直隨風(fēng)吹拂,校園卻不知何時(shí)寂靜下來(lái),只是淚與回憶模糊了心和眼睛。

        我站在校門口,驀然回首,六(7)班的同學(xué)與老師仿佛就站在那里,揮著手向我微笑。

        斷然轉(zhuǎn)身,炙熱的夕陽(yáng)鑲嵌在地平線上,大步向前走,在懷念中走向夕陽(yáng)。懷念青春的日子。

      青春的日子作文7

        朱自清說(shuō):“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去。”

        過(guò)去的日子去得那么匆匆,現(xiàn)在的日子如指尖滑落的輕紗,在這青春的日子里,我體驗(yàn)著成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱,開始釋放著青春的朝氣與才情,思索人生的夢(mèng)想與際遇。

        在這青春的日子里,我曾失敗、痛心、徘徊,但也是這變幻莫測(cè)的人生際遇中,我初嘗了人生的苦與樂(lè),在一次次的跌倒中,我不曾放棄,我倔強(qiáng)地與命運(yùn)相抗,我不信命,因?yàn)槲抑溃\(yùn)是靠自己改變的,是選擇默默無(wú)聞還是出人頭地,都靠自己去爭(zhēng)取。所以,在這青春的日子里,我為未來(lái)的人生選擇了一條道路。

        在這青春的日子里,我歡樂(lè)。雖然學(xué)習(xí)是緊張的,但我不愿青春的記憶中留下的只有單調(diào)的色彩,所以我去開拓我的生活。白天,我與朋友們一起學(xué)習(xí),為一個(gè)問(wèn)題而爭(zhēng)得面紅耳赤;中午,我們一起吃飯,分享著各自的美食;傍晚,我們坐在柳樹下,看滿天的紅霞,在操場(chǎng)上奔跑的身影,洋溢著青春特有的蓬勃朝氣;黑夜里,我們睡在床鋪上,暢聊著我們的夢(mèng)想,編織著屬于我們的夢(mèng)。在這青春的日子里,我留下了關(guān)于我們的故事,一個(gè)充滿想象的故事。

        在這青春的日子里,我學(xué)會(huì)了感恩。每晚路過(guò)老師的窗前,看著老師疲憊的面龐,總是有許多淚珠溢滿我的眼眶。老師臉上的皺紋,是因?yàn)槲覀儾慌W(xué)習(xí)而添上去的;老師頭上的銀發(fā),是為我們批改作業(yè)而戴起來(lái)的。老師的眼睛,溫柔又慈祥,鼓勵(lì)著我們前進(jìn);老師的肩膀,如一架梯子,助著我們走向成功。多少人成功后,便將恩師遺忘,誰(shuí)還會(huì)記得老師徹夜批改作業(yè)而變得微駝的身影。在這青春的日子里,我在腦海刻下了老師的模樣。

        在這青春的日子里,我學(xué)會(huì)了很多,逐漸從一棵樹苗長(zhǎng)成參天大樹,走向成熟的人生。

      青春的日子作文8

        青春如同掌心里的水,無(wú)論抓緊還是任其流逝,它都會(huì)一去不返。一起走過(guò)青春的日子,很美麗,美到如蓮花的綻放。一起走過(guò)青春的日子,很清新,如同剛生出的新芽。一起走過(guò)青春的日子,很短暫,望著一個(gè)個(gè)遠(yuǎn)去的背影,我想觸摸,卻離我越來(lái)越遠(yuǎn)。

        離別還是無(wú)情的到來(lái),揚(yáng)起她那華麗的裙擺,將我們友誼的結(jié)晶打碎在地上,支離破碎。葉子不舍得離開大樹的懷抱,在空中轉(zhuǎn)了幾圈后,靜靜地躺在地上。光禿禿的樹枝無(wú)力挽回離他而去的孩子們,猶如此時(shí)的我們一樣。

        分別那天,教室里洋溢著沉寂的氣氛,靜的'能聽到輕微的抽噎聲。老師進(jìn)來(lái),語(yǔ)重心長(zhǎng)地和我們進(jìn)行離別前的寄語(yǔ),我竟從嚴(yán)厲的老師的聲音里,聽出些微的哽咽。教室里輕微的哭聲也變得多而連續(xù)了起來(lái),終于抑制不住自己的情緒,但坐在墻邊的我也只是偷偷抹了幾下眼淚,因?yàn)槲乙獔?jiān)持那所謂的堅(jiān)強(qiáng)。

        分離,多么刺眼而沉重的字眼,這一別,不知多少年才會(huì)相見。

        或許在十年后,我站在櫻花樹下,風(fēng)劃過(guò)枝頭帶下一陣轉(zhuǎn)瞬即逝的花雨。以前答應(yīng)陪我看花的你們,卻早已散落天涯,如同被揚(yáng)起的櫻花花瓣一樣,早已不知去向。天地之大,或許還找不到一片足夠空曠的地方來(lái)安置我的一場(chǎng)嚎啕大哭。

        想到這兒,我不禁黯然了,難道命運(yùn)真的如此狠心,而青春是一個(gè)苦澀而我們又必須度過(guò)的過(guò)程?我想要的青春,并不是這樣。

        我總是害怕,因?yàn)槲覍?duì)未來(lái)的路一無(wú)所知。我總是迷茫,我不知道該如何挽回曾經(jīng)的種種美好的愿望。在此時(shí),我們擁有的正是青春。青春是每一個(gè)人一生中最寶貴的階段,我不愿虛度我的盛景年華,只愿將它盡情揮灑。

        我們默默許下心愿,在十年之后,一定要來(lái)一起看花。看花開,看花落,一起站在花樹下,帶上自己最要好的朋友,望著隨風(fēng)起舞的花瓣,看著在風(fēng)的摧殘下任然獨(dú)自綻放的花朵,看著在風(fēng)中凋零。一起走在冗長(zhǎng)的小道上。在夕陽(yáng)下,我們的影子在地上重重疊疊地晃動(dòng)著,是否想以前的青春年華。這些往事,在我的心中留下深深的烙印,不論何時(shí)回想起來(lái),都將是人生中最值得回味的片段。

        我不明白,什么是青春,只明白心中有一種悸動(dòng),經(jīng)過(guò)分離和痛苦的磨難才知道,那份躁動(dòng),名叫青春。

        一種不知名的花整朵地嫣然綻放,絢爛至極,有整朵地墜落,花落滿地。我曾為花的開放而感到欣慰,也為它們的凋零而感到神傷。青春本是燦爛,但我們也賦予了青春滿滿的傷感。

        “青春是道明媚的憂傷。”我想,那便是成長(zhǎng)。

      青春的日子作文9

        青春,是人生中一曲悅耳動(dòng)聽的音樂(lè)。跳動(dòng)的音符捉動(dòng)著我們年輕的心弦。

        青春,是絢麗的畫卷;青春,是天上的流星,一閃而過(guò),短暫而美麗,只有把握青春,才會(huì)奏樂(lè)出人生完美的篇章。

        在青春的旋律中,我們就是主角,我們都是夢(mèng)想的創(chuàng)造者,我們抱著夢(mèng)想踏入青春,帶著感動(dòng)度過(guò)青春,帶著夢(mèng)想邁出青春,走向人生未來(lái)巔峰。

        在青春的道路上,我們會(huì)經(jīng)歷越來(lái)越多的坎坷,這些坎坷會(huì)使我們對(duì)未來(lái)產(chǎn)生一些迷茫,但這絕不是我們可以失敗的理由,也絕不是我們沉淪的原因,青春應(yīng)該充滿朝氣,青春應(yīng)該充滿力量,充滿期待。充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向。

        青春是人生中最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東升的力量,青春的我們意氣風(fēng)發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚(yáng)。

        俗話說(shuō):“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”,我們的青春正如一把剛剛出爐的劍,容不得片刻的等待,否則只會(huì)在似水的歲月中慢慢風(fēng)化,最后失去光澤,隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化,最后成為一堆廢鐵。要想國(guó)家富強(qiáng),就必須努力,而希望就寄托在我們充滿活力的人身上。

        在短暫而有限的青春里,我們張揚(yáng)著個(gè)性飛揚(yáng)著思緒,在青春的歲月里,我們肆意地鬧著、笑著。為我們完美的篇章增添一點(diǎn)樂(lè)趣。在青春的歲月里,我們留下了人生中永恒的美好回憶。在青春的歲月中,我們不斷的完善自我。

        在青春的歲月中,要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)和感恩,只有學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)和感恩,我們才會(huì)豁達(dá)睿智,遠(yuǎn)離煩惱。完善自我。

        青春不需要掩飾,不需要躲避,因?yàn)槲业那啻何易鲋鳎≌湎啻海驗(yàn)榍啻菏湃ゾ筒辉倩貋?lái),讓我們牢記:“人最寶貴的東西是生命在是青春,生命對(duì)于人來(lái)說(shuō)只有一次,因此,我們要把握青春,讓青春為我們的生命奏樂(lè)出一曲美麗的音樂(lè)。

        青春就是人生中最美麗的篇章,就讓我們把握青春,把握現(xiàn)在。讓青春為我們的音樂(lè)人生奏樂(lè)出一曲動(dòng)聽的人生音樂(lè),為我們的精彩人生一起努力。

      青春的日子作文10

        青春是人生中一段清純的經(jīng)歷,是蝸牛爬過(guò)后留下的一段在陽(yáng)光下發(fā)光的痕跡。

        ——題記

        青春進(jìn)行時(shí)

        我的青春我做主。蔚藍(lán)色的天空,蔚藍(lán)色的大海,蔚藍(lán)色的眼眸折射出太陽(yáng)的光芒,閃耀著青春的五彩繽紛。

        在初三這個(gè)流血不流淚的戰(zhàn)場(chǎng)上,我們寒窗苦讀,挑燈夜戰(zhàn),只為能順利考上高中,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。聽,教室里又回蕩著朗朗的讀書聲:“君不見黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回……”

        夕陽(yáng)西下,看,籃球場(chǎng)上出現(xiàn)一道亮麗的風(fēng)景線—運(yùn)球,傳球,上籃,得分!每一個(gè)姿勢(shì)都是那么矯健瀟灑,每一次進(jìn)球都忍不住歡呼雀躍。TRY!TRY!TRY!我的青春我做主!

        青春收獲時(shí)

        我的青春我收獲。還記得昨天,那個(gè)秋風(fēng)送爽的金秋九月,我們相聚在一起。是命運(yùn)的安排,抑或是緣分的注定,我們四十顆太陽(yáng)組成了一個(gè)新的集體——701班。

        從幾年前的年幼無(wú)知,每天追逐打鬧,一起闖禍,一起寫檢查,到如今我們學(xué)會(huì)了安靜,學(xué)會(huì)了珍惜,學(xué)會(huì)了給他人留下最真的笑容。

        驀然回首,離開的老師和同學(xué)都已在燈火闌珊處,但身邊依舊還有很多人一直在陪伴著我們。父母,老師,同學(xué)——他們用最真摯的愛心為我們加油,給我們鼓勁。青春路上,我收獲了親情,收獲了友誼,收獲了堅(jiān)強(qiáng)。

        青春憧憬時(shí)

        我的青春我憧憬。我種下一顆飽滿而又美麗的種子,期待著能綻放出幸福的花朵。

        豆蔻年華的我們,懵懵懂懂的知道了責(zé)任的含義。在學(xué)校里,家庭里,社會(huì)上,我們扮演著不同的角色。青春燦爛的我們,從現(xiàn)在開始,就要懂得感恩,肩負(fù)責(zé)任,追求理想,因?yàn)槲疑钚牛簮燮床艜?huì)贏!

        坐在門前的老槐樹下,我沐浴陽(yáng)光,沉浸在書海之中。驀然抬頭,仰望天空,云卷云舒,天高云淡。我深吸一口氣,告訴自己,青春的我有夢(mèng)想,有追求,我要把憧憬化為現(xiàn)實(shí),因?yàn)槲业奈磥?lái)不是夢(mèng)!

        我是一只為夢(mèng)想而生的蝸牛,我要鼓足勇氣,一步一步往上爬。我是一個(gè)為夢(mèng)想而生的少年,我要戰(zhàn)勝挫折,用辛勤和汗水譜寫絢麗的青春之歌!

      青春的日子作文11

        在這個(gè)十字開頭的花季,我們歡笑,我們拼搏;一次次緊張的復(fù)習(xí),一個(gè)個(gè)有趣的游戲,一場(chǎng)場(chǎng)使我們?yōu)橹Φ谋荣悾蠢粘鰺o(wú)限精彩。

        緊張充實(shí)的日子

        陽(yáng)光不安分地躍上窗欞,調(diào)皮地從綠色的吊蘭中穿過(guò),使教室里有著淡淡的光芒。早讀剛結(jié)束,同學(xué)們就迅速取出數(shù)學(xué)筆記本,緊蹙著眉頭認(rèn)真地復(fù)習(xí)了起來(lái)。兩點(diǎn)間距離公式怎么用啊?將兩點(diǎn)的橫、縱坐標(biāo)相減平時(shí)鬧哄哄的課間此時(shí)只留下了對(duì)題目的討論聲。卷子發(fā)下,輕微的落筆聲替代了內(nèi)心的忐忑,審題、分析、計(jì)算大家都心無(wú)旁騖地做著試題,似乎忘掉了周圍的一切。

        在這緊張充實(shí)的日子里,我們努力奮斗,體驗(yàn)著絢麗快樂(lè)的校園生活。

        妙趣橫生的日子

        28秒!破紀(jì)錄了!班里不知何時(shí)迎來(lái)了一股火熱的魔方潮。每天的課間十分鐘便成了切磋的大好時(shí)間。一個(gè)個(gè)五顏六色的魔方在指尖飛快轉(zhuǎn)動(dòng),圍觀的同學(xué)們更是目不轉(zhuǎn)睛。隨著啪一聲,一場(chǎng)魔方高手的角逐落下帷幕。雖說(shuō)總有輸有贏,但并不存在什么幾家歡喜幾家愁,所有人都樂(lè)在其中。

        在這妙趣橫生的日子里,我們肆意歡笑,感受著與朋友同行的美好時(shí)光。

        頑強(qiáng)拼搏的日子

        陣陣涼意吹紅了枝上綠葉,伴隨著絲絲秋風(fēng)迎來(lái)了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。但這對(duì)向來(lái)不擅長(zhǎng)體育的我們班來(lái)說(shuō)宛若晴天霹靂。運(yùn)動(dòng)會(huì),大家重在參與。班主任似乎也不抱希望。但少年的輕狂和著對(duì)榮譽(yù)的渴望仍然讓我們拼盡全力,紅色的跑道上從此多了我們班從未有過(guò)的矯健身姿,兩旁的小樹搖曳著為我們鼓勁,花兒也綻開笑顏。初二四班,第一名!捧起的桔色獎(jiǎng)狀蘊(yùn)含著大家的努力,被汗水浸濕的衣服沉甸甸的,充斥著我們的喜悅。

        在這頑強(qiáng)拼搏的日子里,我們永不服輸,享受著努力換來(lái)的甘甜果實(shí)。

        青春,是那背到一半就放在一旁的筆記本;是脖子上掛著的歪斜的領(lǐng)巾;是上課偷偷傳過(guò)的紙條、歪扭的筆記;是奔跑追逐的腳步、嬉笑打鬧的課間;是一分一秒時(shí)間的流逝;是一點(diǎn)一滴夢(mèng)想的編織。

        叮鈴鈴上課鈴聲響起,同學(xué)們齊刷刷坐回了座位。把書翻到第124頁(yè)老師的講課聲,同學(xué)們的發(fā)言聲譜寫著青春的篇章,記錄著屬于我們的青春的日子。

      青春的日子作文12

        光陰邁著一成不變的腳步,不急不緩地走著,走過(guò)了一個(gè)個(gè)春夏秋冬,走過(guò)了一個(gè)個(gè)月陰日晴。

        ——題記。

        當(dāng)時(shí)光被你深刻感受到流失的時(shí)候,你才會(huì)發(fā)覺(jué)原來(lái)一切記憶都那么單薄似乎昨天,還有朋友嬉笑著爭(zhēng)相追逐,但一覺(jué)醒來(lái)物是人非。其實(shí),不敢回首,害怕透過(guò)時(shí)光看到那個(gè)小小的卻有著堅(jiān)定夢(mèng)想的自己,更害怕兩者比較的差距是自己無(wú)法承受的失落、

        小時(shí)候有兩個(gè)愿望,其一:成長(zhǎng)。在夢(mèng)里夢(mèng)到自己長(zhǎng)大后的模樣。無(wú)所羈絆自由生活。但其實(shí)成長(zhǎng)以后才知道與現(xiàn)在相比那些壓力算不得什么。其二是:漂泊。太多的夜晚,許久不能入眠,輾轉(zhuǎn)里聽到了隱約的火車?guó)Q笛,內(nèi)心再難平靜,想跳下床隨車遠(yuǎn)走。但其實(shí)直到現(xiàn)在也不清楚自己究竟要到哪里、

        光陰荏苒,歲月如梭。很詩(shī)意的語(yǔ)言,橫豎不過(guò)一句話卻是漫長(zhǎng)時(shí)光的縮影,那段“摸一把鼻涕,拍一下肩膀”的時(shí)光在也不會(huì)重來(lái)了吧?那個(gè)“開心大笑,難過(guò)大哭。”的自己也消失了吧,很多事情要在歲月沉淀之后才漸漸體會(huì)到深刻的眷戀與遺憾。一個(gè)人一輩子能夠有多少件記憶深刻的事,要經(jīng)歷多少次離別?能去多少地方?能愛多少人?聽?zhēng)资讍拘延洃浀母枨磕茏x幾本觸碰內(nèi)心的文字?其實(shí)太少。

        偶爾會(huì)追問(wèn)自己生活的意義,直到現(xiàn)在也不知道答案。每天投入一件又一件事中,無(wú)瑕顧及感受,以為這樣便叫做充實(shí),然而,當(dāng)失落感侵襲的時(shí)候仍然無(wú)力招架,如果不是理想中的生活,做再多有什么用?靈魂可以無(wú)可寄托,無(wú)可依附著得生活才是真正的毫無(wú)意義的吧。特別迷茫的時(shí)候真正希望有人在旁指導(dǎo),但畢竟沒(méi)有人會(huì)不厭其煩的去聽另一個(gè)人的碎碎念。

        那天和同學(xué)看到一本關(guān)于介紹清華北大的書,當(dāng)時(shí)我指著書上面的圖畫對(duì)同學(xué)說(shuō):“如果我的學(xué)習(xí)成績(jī)特別好的話,我也定然不會(huì)選擇報(bào)考這所學(xué)校的。”正因?yàn)槭侨绻鸥艺f(shuō)的那么決然吧。有誰(shuí)不想報(bào)考這所名校呢?不負(fù)父母期望,享受同齡人羨慕目光,有一個(gè)錦繡前程……現(xiàn)實(shí)太殘酷但想到每一個(gè)人都被痛苦所逼迫過(guò),仍會(huì)有堅(jiān)持的勇氣,雖然前進(jìn)的步伐凌亂,行走的姿勢(shì)不美,卻不會(huì)后退。

        取一方素白于墨香氤氳中揮筆揩墨,唯愿回首向來(lái)蕭瑟處,也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。

      青春的日子作文13

        青春,已經(jīng)伴隨著童年的逝去悄然而至,沒(méi)有征兆地闖入我的世界。

        在人生的旅途上,你就這樣綻放你的光彩,給路人留下了一道亮麗的風(fēng)景線。青春,如同櫻花般徐徐飄落,似流水般匆匆走過(guò),你那般的璀璨,又是這般的倉(cāng)促。青春,這般美好的年華,像是流星劃過(guò)天際,絢麗而奪目。

        正值花季的我們,懵懂、叛逆、任性。有時(shí)煩惱,有時(shí)卻很快樂(lè)。我們不同于童年一般天真無(wú)邪,不似成年人那般成熟穩(wěn)重,但卻多了份不一樣的美。擁有青春,我們不再是大海中一條無(wú)舵的小船,隨波逐流:我們不再是溫室里的花朵,需要精心呵護(hù)。我們開始為夢(mèng)想拼搏,嘗遍酸甜苦辣,只因我們是一群追夢(mèng)少年。青春揮灑的汗水代表著熱情,對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求。我們張揚(yáng)自我,卸下偽裝的面具、張狂不羈。在這個(gè)時(shí)代,我們或許被冠上“頹廢”“傷感”等莫須有的罪名,而我們要向這不等的時(shí)代發(fā)出挑戰(zhàn),我們要用我們自己的方式詮釋青春獨(dú)特的魅力。青春,我只想說(shuō):“有你在,真好!”

        青春是放肆的,我們?cè)谧约旱奈枧_(tái)上盡情釋放能量,就算沒(méi)人為我們鼓掌,就算觀眾受眾沒(méi)有熒光棒,我們還是可以勇敢地自我欣賞。我們?cè)谔镆爸斜寂埽锱仙狭粝铝宋覀兊哪_印,空氣中彌漫著青春的氣息并夾雜著濃郁的的稻香。我們張開雙臂,感受風(fēng)的熱情,風(fēng)從指間略過(guò)。我們佇立在寂寥的海邊,清新的海風(fēng)拂過(guò)我們的臉龐我們迎面聆聽海水雄渾的呼吸聲,思緒隨著海風(fēng)飄向遠(yuǎn)方。

        青春是不可揮霍的,是一筆寶貴的財(cái)富。如蕭伯納所說(shuō):“青春是美妙的,揮霍青春就是犯罪。”有人雖已步入中年,仍風(fēng)華正茂,依舊懷揣著一顆永葆青春的心,回憶著承載了他們太多美好的青蔥歲月,感觸良多。

        十四歲的美好年輪如同一幅唯美的畫卷,描繪出我們的歡笑和淚水。我們的淚水,我們的汗水,我們的青春屬于我們,我的青春我做主!

      青春的日子作文14

        在我們年少無(wú)知的日子里,我們或懵懂,或煩惱,或瘋狂,或迷離。

        ——題記

        你是否有在一個(gè)十字路口徘徊過(guò)?

        你是否有在花樣年華里失去過(guò)?

        你是否有在因?yàn)槟承┦裸皭澾^(guò)?

        也許,這就是青春,她在我們單純快樂(lè)的日子里悄無(wú)聲息地溜走,卻也給我們留下了美好的記憶。在我的記憶中,我也有一群不知天高地厚的朋友,也有一段刻骨銘心的經(jīng)歷,也有一句還來(lái)不及說(shuō)完的話。不過(guò),這都不要緊,青春就是要肆意的揮灑,就是一場(chǎng)盛大的典禮。

        你還記得嗎?那年春天,我們一起在公園踏青,和煦的陽(yáng)光照在我們洋溢著歡笑的臉上,天空因我們的歡聲笑語(yǔ)而變得湛藍(lán),小草因我們的歡聲笑語(yǔ)而變得旺盛,花朵因我們的歡聲笑語(yǔ)而綻放,我們手挽著手,挽出了一道道絢麗的彩虹。

        你還記得嗎?那年夏天,我們一起在海邊漫步,烈日當(dāng)頭,卻一點(diǎn)也阻擋不了我們玩耍的欲望。幾只大雁掠過(guò),幾朵浮云飄過(guò),幾陣波濤涌過(guò),但我們的快樂(lè)永遠(yuǎn)不會(huì)消失。我們手挽著手,挽出了一顆顆耀眼的星辰。

        你還記得嗎?那年秋天,我們一起在馬路邊散步,瑟瑟的落葉旋轉(zhuǎn)著在空中飛舞,我們望著道路上川流不息的車輛、行人,把自己封閉在一個(gè)沒(méi)有喧囂的小世界里,靜靜地感覺(jué)著青春地流逝,我們互相依偎著,共同鑄造了一個(gè)幻想中的世界。

        你還記得嗎?那年冬天,我們?cè)谘┲衼辛ⅲ娂姄P(yáng)揚(yáng)的雪花從空中飄落,在這個(gè)純白色的世界里,我們留下了一串串的腳步,那是我們友誼的標(biāo)記,是我們青春的見證。我們仰望著天空,天空俯視著我們,我們手挽著手,繪出了一幅唯美的畫面。

        青春,一個(gè)多么讓人眷戀的詞語(yǔ)。

        青春,一個(gè)多么讓人向往的詞語(yǔ)。

        青春,一個(gè)多么讓人憧憬的詞語(yǔ)。

        青春期的我們是一個(gè)懵懂的少年。我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中暢飲未來(lái),在花開花落中譜下宏圖,在悲歡離合中度過(guò)難忘的今宵。我們需要一盞明燈,我們需要一對(duì)翅膀,我們更需要青春的誓言。

        花樣年華中的我們,有什么理由不好好珍惜這來(lái)之不易的青春呢?

      青春的日子作文15

        青春無(wú)悔,因?yàn)槲覀冇脽嵫秩厩啻海呵啻簾o(wú)價(jià),因?yàn)槲覀冇谜媲樵忈屒啻海呵啻簾o(wú)懼,因?yàn)槲覀冇煤顾虧?rùn)青春。每個(gè)人都會(huì)擁有青春,或許它還未到來(lái),或許它正在你身邊,或許它以悄然溜走。但是不論怎樣,它都會(huì)是你人生中不可或缺,最精彩的一頁(yè)!

        “我的青春我做主”,想必這句話在每個(gè)青少年心中都會(huì)存在,只是不同的人有不同的想法罷了。一些人將它當(dāng)作自己的正能量,時(shí)刻鼓舞著自己向夢(mèng)想前進(jìn)。另一些人則將它當(dāng)作自己的逆態(tài)度,任由自己在那個(gè)“無(wú)與倫比”的世界里放蕩不羈。

        如今,青春就在我腳下,它見證了我這十幾年的芳華。寒窗苦讀的這些日子,就是為了那即將到來(lái)的考試,為了那未知的明天。正處于初三的我們,面臨著無(wú)形的壓力,因?yàn)檫@是我們最后的機(jī)會(huì),也是能否成功的關(guān)鍵。同學(xué)們都將傾其所有,朝著高中大門邁進(jìn)。你聽,那教室里,走廊上,洋溢著朗朗讀書聲。讓我們揮灑青春的汗水,成就輝煌的明天!這就是我們的青春。

        有一首詩(shī)寫道:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師就像那春蠶,一心一意為學(xué)生著想,卻絲毫不求任何回報(bào),也無(wú)從怨言。每個(gè)老師在學(xué)生們的心中都扮演著不同的角色,當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),她盡其所能幫助我們,她是我們的好老師:當(dāng)我們用汗水換回榮耀時(shí),我們一起歡聲笑語(yǔ),她是我們的好伙伴:當(dāng)我們?cè)谏钌辖?jīng)歷挫折時(shí),她給予我們安慰,給我們溫暖,她是我們的好朋友。總而言之,老師用她的一生滋潤(rùn)了一代又一代,用自己的光和熱為我們鋪成了一條黃金大道!這就是她們的青春。

        離別的日子即將到來(lái),但那些韶華與單純中,總有一些記憶讓我們難以忘懷。

        難忘朋友,曾經(jīng)一起哭過(guò)笑過(guò)的日子,都深深地烙在我的心田。盡管我們將各奔東西,然而我們的情誼永遠(yuǎn)也不會(huì)改變。難忘恩師,曾經(jīng)您對(duì)我們的悉心教育定會(huì)永存在心,因?yàn)橛心拇嬖冢艜?huì)有如今的我們。感謝您。難忘母校,曾經(jīng)在這鳥語(yǔ)花香的校園度過(guò)了美好的時(shí)光,度過(guò)了漫長(zhǎng)的學(xué)海生涯。您的模樣,揮之不去。

        青春是美好而又充滿酸甜苦辣的調(diào)味瓶,一不小心,就會(huì)打翻。讓我們生生嘆息它的短暫,讓我們高歌它永不衰竭的生命!

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