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      渴望自由作文

      時(shí)間:2022-11-27 20:39:02 自由

      【精】渴望自由作文

        在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的渴望自由作文,歡迎大家分享。

      【精】渴望自由作文

      渴望自由作文1

        我渴望自由!自由!我渴望那無(wú)拘無(wú)束、無(wú)憂無(wú)慮的生活,渴望那終將到來(lái)的隨心所欲的歲月。自由!自由!生命的源泉,向上的動(dòng)力!

        現(xiàn)在,我是六年級(jí)的學(xué)生,畢業(yè)考試已經(jīng)波及到了我。我的生活逐漸千篇一律:學(xué)校家機(jī)構(gòu),三點(diǎn)一線。我成天淹沒(méi)于題海之中,生活的.小舟被驚濤駭浪卷打著,搖搖欲墜,隨時(shí)準(zhǔn)備傾覆。

        何為自由?我默默苦笑,像我這種小學(xué)生,可能已經(jīng)忘卻自由了吧。忽然,我灰蒙蒙的心中出現(xiàn)了一絲光亮,記憶的閘門打開了,往事泉水般涌上心頭

        我和媽媽又一次出去考試了。路上見過(guò)幾個(gè)自由自在的大學(xué)生,周末的時(shí)光他們可以充分利用起來(lái):自己安排、放松身心。而我卻只能不停地補(bǔ)習(xí)、考試,當(dāng)幾個(gè)人悠閑地從我身邊走過(guò)時(shí),我輕嘆了一聲:他們真好!

        媽媽眉頭緊鎖,道:你有沒(méi)有想過(guò),他們現(xiàn)在輕松,背后其實(shí)是高考期間的拼搏,是十多年一如既往的奮斗,無(wú)限的辛勤與精力,無(wú)數(shù)的壓力與期望。苦盡甘來(lái),便是如此。

        苦盡甘來(lái),媽媽的話言猶在耳,我士氣倍增,心中充滿了希望。萬(wàn)事萬(wàn)物總有峰回路轉(zhuǎn)、苦盡甘來(lái)的時(shí)候。為了自由,就要承受現(xiàn)在的壓力,就要付出加倍的努力,我絕不能放棄!想到這里,我雜亂的心又多了一份平靜,多了一股勇氣。

        我渴望自由那苦盡甘來(lái)的果實(shí),那跨越艱難險(xiǎn)阻的最終理想之地!

        指導(dǎo)教師唐櫻芝點(diǎn)評(píng):情之所至,自成文章。這是一篇肺腑之言,字字皆是真情流露。文筆流暢,語(yǔ)句富有張力。加油吧,少年!過(guò)盡千帆終有繁花似錦,跋山涉水必會(huì)柳暗花明。

      渴望自由作文2

        當(dāng)看到鳥兒在空中自在飛翔,每當(dāng)看到魚兒在水中歡快流動(dòng),我便會(huì)陷入沉思之中,我為什么不能像小鳥一樣歡樂(lè)地唱歌?為什么不能似小魚歡快地遨游?為什么要沒(méi)完沒(méi)了地做作業(yè)呢?難道就是因?yàn)槲沂侨?不,我和小魚、小鳥一樣是生命,我同樣也需要自由。我不想當(dāng)籠中鳥,缸中魚!我渴望自由!生活上,我沒(méi)有自由。早餐,媽媽要我吃雞蛋、面包、牛奶,可是,我卻喜歡吃水粉,我拗不過(guò)媽媽,才一口一口地把營(yíng)養(yǎng)早餐吃完。

        學(xué)習(xí)上,我更沒(méi)有自由。一個(gè)星期天的早晨,我一骨碌從床上跳起來(lái),連口都沒(méi)漱,飯都沒(méi)吃,就想打開電視,因?yàn)閶寢尣辉诩摇?晌覄傁氪蜷_電視時(shí),只見電視一旁有一張紙條,上面寫著:宇霏,把媽媽布置的作業(yè)趕快完成。看到這個(gè)紙條,我差一點(diǎn)兒沒(méi)暈倒,可我沒(méi)有違抗這一道“圣旨”。

        因?yàn)槔蠇尩拿钊鐜煾傅拿睿自捳f(shuō):師命不可違,所以我不敢違抗,我開始清掃敵軍——作業(yè)。花了半個(gè)鐘頭的'時(shí)間,我才把敵軍消滅。于是我興沖沖地來(lái)到電視機(jī)旁,又想打開電視。可這時(shí)該死的電話鈴又響了,我極不情愿地拿起電話,只聽見電話的另一頭傳來(lái)媽媽的聲音:“女兒,做完作業(yè),看看作文書,不要看電視,也不要玩電腦。

        ”說(shuō)完,便掛了電話。我聽了媽媽的一番話,我“暈倒”在床上,我走到書房,隨便拿了一本書,邊看邊絮叨著:大星期天的,不讓小孩子玩,卻要在家里做作業(yè),真是……但我該怎么說(shuō)好呢?我終于看完了作文書,又想打開電視,我聽見了開門聲。我以光速跑到書房,拿起書看了起來(lái)。哎!為什么我不能像小鳥小魚一樣無(wú)憂無(wú)慮呢?

        我真的渴望自由,我理解父母望女成鳳的夢(mèng)想,但是他們應(yīng)該給我們一些自由,放開我們的手,讓我們自己去搏,讓我們自己去闖。只有真正的放手,才能讓自己的孩子成長(zhǎng)起來(lái)。

      渴望自由作文3

        自由,一個(gè)充滿快樂(lè),充滿幸福的詞,可對(duì)于我們這時(shí)代的孩子來(lái)說(shuō)已是很陌生的。因?yàn)樵谖覀兊氖澜缋镏挥袧M天飛的作業(yè)和到處奔波的培訓(xùn)班,我不禁質(zhì)問(wèn)自由是什么?

        在我們的生活中,作業(yè)已經(jīng)占滿了我們的時(shí)間。我們必須加緊速度來(lái)對(duì)付作業(yè),因?yàn)槲覀冎篮竺娴囊黄魑模坏赖懒?xí)題,一張張?jiān)嚲磉等著我們,連我們小孩子喜歡的跳舞、唱歌、彈琴、書法……都設(shè)了考級(jí),到了中考還可以加分。就這樣,父母?jìng)優(yōu)榱诉_(dá)到望子成龍、望女成鳳的愿望,就利用雙休日把我們送到各個(gè)培訓(xùn)班,本可以用它們來(lái)陶冶情操,放松心情,可卻讓我們漸漸厭惡起它們了。哎!我們似乎連喘氣的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。什么時(shí)候才能讓我們重拾自由呢?

        聽爸爸說(shuō),他們那時(shí)候雖然很貧窮,沒(méi)有電視,卻很自由,每天閑暇之余,還可以玩游戲,玩泥巴,練書法,畫圖畫……還能下河游泳,捉泥鰍。這種生活,是我們夢(mèng)寐以求的生活,可是做不到的。我們真是既羨慕又嫉妒。哎!上一代真像一只只散養(yǎng)的牛,是快樂(lè)的'牛,令人羨慕。而我們這一代卻像一只只被圈養(yǎng)的羊,被關(guān)在欄里,沒(méi)有自由,一切活動(dòng)都得聽從安排,我看現(xiàn)在散養(yǎng)的牛都變成了稀有動(dòng)物了。

        其實(shí)我們也只希望,在學(xué)校好好讀書,有豐富的課余時(shí)間,讓我們舒展一下身體,打籃球、觀察昆蟲,也有自己安排的時(shí)間娛樂(lè),當(dāng)然我們也可以讓自己擁有一技之長(zhǎng),開開心心地度過(guò)短暫又美好的童年,我們也就心滿意足了。

        爸爸媽媽們,放心吧,放開你們的手。我們渴望自由,渴望我們自己的青春。讓我們自己面對(duì)生活,讓我們自己選擇,讓我們自己去闖吧!只有真正的放手,才能讓我們成長(zhǎng)得更快。

      渴望自由作文4

        小草想著大地,云兒想著藍(lán)天;花兒想著蓓蕾綻放,小溪想著奔赴大海;而我,卻好想得到自由.

        從小到大,父母、老師……總是束縛著我們,不許我們做什么,不許我們吃什么,不可以去哪兒……如果不照做的話,可有你受的了,所以只能乖乖地“束手就擒”.媽媽總說(shuō)我還不懂事,維護(hù)我就像一張白紙,在她心中,我永遠(yuǎn)是長(zhǎng)不大的孩子.雖然我有好多心事,卻已不能說(shuō),與你知.難道就不能給我們留一點(diǎn)自己的空間嗎?父母總是什么事都愛自做主張,不順心時(shí),總是愛把氣發(fā)在不相干的人身上,也包括我.所以我好想自由,好想掙拖你們的懷抱,想小鳥一樣自由自在的飛翔,想飛到哪就飛到哪兒,去遨游太空,沒(méi)有你們的約束,沒(méi)有你們的命令,甚至于連你們也沒(méi)有.但這只是我的幻想罷了,是永遠(yuǎn)不可能實(shí)現(xiàn)的'.

        對(duì)于我的這種想法,別人認(rèn)為是不對(duì)的.因?yàn)楫吘故歉改赴盐覀冃列量嗫囵B(yǎng)育大的,沒(méi)有父母,哪兒來(lái)的我們?父母的約束是對(duì)我們的關(guān)心,這是父母愛我們的一種方式……這些我都知道,可是他們也應(yīng)該站在我們的立場(chǎng)想一想,留一點(diǎn)小小的空間給我們吧?如果每天都是這樣被父母“愛”著,那么遲早有一天我會(huì)受不了,會(huì)窒息的.所以有是難免我會(huì)排斥他們“愛”我的方式.

        在現(xiàn)實(shí)里,我不可以自由,但是在夢(mèng)里,我可以:逃離到遠(yuǎn)方去,做我最想做的自己,做自己想做的事……有時(shí)我會(huì)幻想,幻想著我自由了,我有一個(gè)屬于自己的世界,在這個(gè)世界里,沒(méi)有束縛,只有寬容、有愛,最重要的是有自由!

        那么,到底誰(shuí)才能給我,我最想要的自由呢?是父母?是老師?……不,都不能,他們能給的,只有束縛,只有命令……

      渴望自由作文5

        陽(yáng)光靜靜的撒在我記憶的海灘上,我渴望自己是一條魚,可以在碧藍(lán)大海中自由的遨游;天空中漂浮著幾朵雪白的云,我渴望自己是一只鳥,能夠在廣闊的天空只自由的飛翔;一顆古老的銀杏樹靜靜的欣賞著這一切,我渴望自己是一棵樹,能夠在溫暖的大地上自由的生長(zhǎng)……我已不再是那個(gè)小姑娘,越來(lái)越渴望離開束縛,越來(lái)越渴望獨(dú)立飛翔……小學(xué)和畢業(yè)了,六年時(shí)間一晃而過(guò),我要離開我的朋友了。我們約定:7月18日一起出去玩。最后一次放學(xué),天格外的藍(lán),七月18號(hào),我們還會(huì)相聚的。小鳥在我的頭頂盤旋,嘰嘰喳喳。回到家媽媽把我叫到屋子里:“從今天開始,不能落后于別人,何況你又是個(gè) 補(bǔ)錄生 ?來(lái),每天做幾張,到初中了,學(xué)習(xí)就緊張了……”我的天,那我要怎么出去玩?好不容易等到一個(gè)‘沒(méi)有作業(yè)的暑假’,就真這么泡湯了?“媽媽,那個(gè)七月18號(hào),全班最后一次聚會(huì),我能不能……”“不能!先好好學(xué)習(xí),今天先把這幾單元做了,要質(zhì)量高,速度快,給你一個(gè)小時(shí)的時(shí)間,趕快做。”

        那一天,我躲在我自己的空間里,任由淚水滑落。“為什么?為什么?”可,回答我的'是一片寂靜……

        日子一天一天過(guò)去,就如一陣風(fēng)吹過(guò),一天一天的接近七月18號(hào),那個(gè)‘最后相聚的日子’……我求媽媽,就這一次,以后,我可以每天多做5張卷子,我可以每天打掃衛(wèi)生,我保證每一天都會(huì)聽話……可是,那一天,我還是像木偶一樣做著那份永遠(yuǎn)也做不完的作業(yè)……我忽然感到十分迷茫,自由,是什么?自由 據(jù)說(shuō)自由屬于明天,屬于長(zhǎng)大的孩子 ,那么,什么時(shí)候才叫明天?陽(yáng)光依舊撒在海灘上,只是我感覺(jué)不到它的溫度;白云以被微風(fēng)吹散,只是我沒(méi)有察覺(jué);銀杏樹掉了幾片葉子,黃色的精靈在自由的隨風(fēng)飄蕩……

      渴望自由作文6

        “萱萱,你怎么這么晚才回來(lái)啊!”媽媽又開始嘮叨了。有的時(shí)候,我會(huì)想:“我什么時(shí)候能擁有一片自己的天空!”想著想著……

        有一個(gè)仙女出現(xiàn)在我面前,她說(shuō):“你渴望自由嗎?我可以給你自由,但是你會(huì)和束縛你的人永遠(yuǎn)見不了面(例:我在家,他們?cè)谝约页獾牡胤剑 薄昂茫茫∥移炔患按叵胍@樣,沒(méi)有人束縛的滋味肯定很爽!”我答道。

        早晨起床后,穿好衣服,疊好被子,下了床。“媽媽,飯做好了沒(méi)有!”我喊道。沒(méi)有人回應(yīng)我,這時(shí)我剛想起來(lái),已經(jīng)沒(méi)有人再束縛我了,我自由了!想到這,我心里突然美滋滋的。低頭一看,桌上有張紙條:“你姥姥生病了,病得很重,我要去照顧她,你自己要照顧好自己!——爸爸媽媽。”好,反正也留錢了,出去吃飯!我背上書包出去了。

        藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,陽(yáng)光明媚,正可以形容我的心情。吃完飯,我高高興興的來(lái)到學(xué)校。奇怪,學(xué)校里除了學(xué)生,只有幾個(gè)老師。今天我們一節(jié)課也沒(méi)上成,那幾個(gè)老師也上不了課,維持不了紀(jì)律。這一天,班里亂成一團(tuán),都high了起來(lái),不僅是班里,整個(gè)學(xué)校都亂了,同學(xué)們打的打、鬧的鬧,想怎樣都行。突然,“啊!”我在這混亂的.學(xué)校受傷了。沒(méi)有人管我,我只好爬進(jìn)醫(yī)務(wù)室,可是醫(yī)務(wù)室里沒(méi)人。正在我焦急不安的時(shí)候……

        我醒了,一切都只是夢(mèng),在夢(mèng)中我感受到了自由。但是通過(guò)這個(gè)夢(mèng)讓我改變了想法,我還是希望有人管著我。我深深體會(huì)到了“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”。父母和老師對(duì)我的管教不是束縛,而是責(zé)任和關(guān)愛。自己的天空要與他人分享才行啊!

      渴望自由作文7

        清晨,當(dāng)東方的太陽(yáng)剛露出頭時(shí),森林便熱起來(lái)了。鳥兒們都從各自的窩里探出身來(lái),由樹葉指揮著,風(fēng)兒伴奏著,群鳥們高聲歌唱著。當(dāng)然在這個(gè)熱鬧的大家庭中,也有我——一只小布谷鳥,我一會(huì)兒飛向天空,一會(huì)兒俯沖下來(lái),一會(huì)兒又繞著森林翻飛盤旋,生活真是自由自在無(wú)拘無(wú)束呀!

        可好景不長(zhǎng),噩運(yùn)降臨了。有一天我離開了美麗的大森林,離開了媽媽溫暖的懷抱,想一個(gè)人到外面去走一走,看一看。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉,我在一個(gè)美麗的公園長(zhǎng)椅上停下了腳步,正當(dāng)我欣賞著四周的風(fēng)景時(shí),突然,我發(fā)現(xiàn)一位爸爸帶著四五歲的孩子拿著一張大網(wǎng)躡手躡腳地向我走來(lái)。我知道來(lái)者不善,善者不來(lái)。怎么辦?怎么辦?難道我要坐以待斃嗎?不,我要趕緊逃走,我展開雙翅,用盡全身的.力氣拼命飛向一顆大樹上,我俯視著他們,心想:“哈哈,這次你們可抓不到我了吧!”

        正當(dāng)我洋洋得意的時(shí)候,沒(méi)想到,小孩爸爸卻從褲兜里掏出了一個(gè)打鳥神器——彈弓。還沒(méi)等我弄過(guò)神來(lái),子彈以迅雷不及掩耳之勢(shì),“嗖”的一聲向我飛來(lái)。瞬間,我感覺(jué)天旋地轉(zhuǎn),頓時(shí)便沒(méi)了知覺(jué)……

        當(dāng)我醒來(lái)時(shí)我卻在一個(gè)牢籠中,我想展翅高飛卻四處碰壁,想大聲鳴叫讓同伴們聽到把我救出去卻無(wú)人回應(yīng),我又想把籠子撞開,但任憑我撞得頭破血流,籠子依舊完好無(wú)損,我趴在里面,我的心徹底絕望了……

        數(shù)日后我逃出了可怕的牢籠,但腳上卻多了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的線,線的另一頭牢牢地攥在小男孩的手里。我竟然成了他的玩偶,我要聽從他的指揮,讓他開心快樂(lè)。這種生活還叫生活呀,真是牛馬不如,生不如死。

        我渴望自由,我渴望回到大森林,我更渴望回到爸爸媽媽溫暖的懷抱里……

      渴望自由作文8

        每個(gè)人都有自己渴望的東西,每個(gè)人的都與眾不同,然而我渴望自由,渴望自由的飛翔。

        我周末放學(xué)回家,拿出書本正準(zhǔn)備學(xué)習(xí)時(shí),突然發(fā)現(xiàn)我一本書沒(méi)有做好筆記。

        我來(lái)到媽媽眼前說(shuō):“媽媽,我到同學(xué)家做一下筆記,一會(huì)兒就回來(lái),行嗎?”媽媽用眼光看了我一眼說(shuō):“你稍等一下,我吧這些事忙王就陪你一起去。”我不耐煩地說(shuō):“不用,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,又不是小孩子了,沒(méi)問(wèn)題。”媽媽嘮叨著:“不行,在我的眼里你就是一個(gè)小孩子,乖,再去看一會(huì)兒書,等我忙完就陪你去。”“媽媽,我都這么大了,您就讓我獨(dú)自去吧!好不好!”我祈求著。媽媽完全不顧我的感受,依然繼續(xù)說(shuō)著:“孩子,聽話,你現(xiàn)在還小,過(guò)馬路又不知道看車,萬(wàn)一出點(diǎn)事怎么辦?啊,快去看書,我要忙完了。”我欲言又止。

        當(dāng)我在一天天地成長(zhǎng),漸漸地有了自己的秘密。

        媽媽下班買了菜回家,打開屋門,就說(shuō):“乖女兒,今天晚上想吃什么呀?”媽媽關(guān)心地問(wèn)。我沒(méi)有回答,沒(méi)有聲音。一片寂靜。媽媽驚訝的看著站在眼前的我,臉上只有憤怒媽媽想意識(shí)到了什么,因?yàn)閶寢尶戳宋业娜沼洝?/p>

        “憑什么偷看我的日記?”我大聲嚷著,并且狠狠地將日記本丟到媽媽腳下。

        “你這是什么態(tài)度?有這么跟她說(shuō)話地嗎?我還不是關(guān)心你呀?”媽媽也生氣的嚷著。

        我哭著跑進(jìn)了房間,把門鎖上了。

        其實(shí)換個(gè)角度想,媽媽也是太想走進(jìn)屬于別人的.空間,他們的私人空間。

        每個(gè)人都有自己的空間,都有自己的渴望。渴望自由,將它們分割成很多塊,分給親人和朋友,但沒(méi)有人慷慨地將它全部分給一個(gè)人,無(wú)論大小總會(huì)剩一塊給自己,來(lái)盛放心中的秘密。

        我渴望,我渴望自由的飛翔。

      渴望自由作文9

        小鳥渴望在天空飛翔,魚兒渴望在水里暢游,小草渴望得到太陽(yáng)給予的陽(yáng)光,星星渴望能把漆黑的夜空照亮,而我渴望得到自由。

        每個(gè)人都渴望有屬于自己的自由空間。可是我從小到大,家長(zhǎng)從來(lái)都不會(huì)考慮我的感受,把我的時(shí)間安排的緊緊的,我?guī)缀踹B喘氣的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。

        記得一個(gè)星期六的早上,我正沉浸在我的美夢(mèng)里,突然一聲河?xùn)|獅子吼將我打回了現(xiàn)實(shí),只見媽媽正對(duì)我大吼道:岳子瀚,快起床,背英語(yǔ)!我一看鐘表大吃一驚,才六點(diǎn),我于是很不情愿的對(duì)媽媽說(shuō):媽媽,這才不等我說(shuō)完,媽媽又大吼道:才什么才,你是想說(shuō)才六點(diǎn)是吧?我告訴你六點(diǎn)是學(xué)習(xí)的大好時(shí)光,還愣著干什么?還不快點(diǎn)起來(lái)!我只好極不情愿地起了床,洗漱完畢后,媽媽給我布置了一堆的背英語(yǔ)的作業(yè)。媽媽布置完后,我心不在焉地回答道:遵命!媽媽一聽,立刻又變了臉色,繼續(xù)說(shuō)道:看你這么心不在焉的樣子,就知道一個(gè)也背不過(guò)來(lái),這樣吧,去把你的《奧數(shù)大典》寫10頁(yè)。天吶!我該怎么辦?佛祖呀,觀音呀,快來(lái)救救我吧。無(wú)奈的我只好投入到緊張激烈的數(shù)字大戰(zhàn)當(dāng)中。

        好不容易把媽媽布置的作業(yè)寫完。我伸了個(gè)懶腰,長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣。這時(shí)一陣陣哈哈的笑聲從樓下傳來(lái),原來(lái)是幾個(gè)小伙伴正在樓下玩耍。心想:我也可以出去放松一下了,可是前腳剛邁出門兒,后邊兒又傳來(lái)了一個(gè)可怕的`聲音:岳子瀚,準(zhǔn)備去哪兒呢?我想下樓玩會(huì)兒。我?guī)缀跹肭蟮馈?蓩寢寘s說(shuō):玩什么玩,就知道玩,你看隔壁家的那個(gè)小哥哥成績(jī)那么好,還在家里學(xué)習(xí)。英語(yǔ)聽力聽了嗎?《復(fù)習(xí)1+1》做了嗎?媽媽堅(jiān)定的態(tài)度讓我無(wú)力反駁。只好又回到了書山題海當(dāng)中。

        坐在書桌旁,隔著窗戶向外望去,天空中有幾只小鳥,自由自在的飛翔。我多么渴望自己像你們一樣啊,擁有一片屬于自己的藍(lán)天。爸爸媽媽呀,我知道你們望子成龍,望女成鳳的心切,可我們也是需要自由的呀!

      渴望自由作文10

        對(duì)困難的逃避,對(duì)事物的選擇,對(duì)人世間的感悟,這三件事是我所渴求的,卻也是求之不得的。這三件事如同山間的隱士,每當(dāng)我翻山越嶺、跨越江海,似乎快要尋得他們時(shí),他們卻又如風(fēng)一般無(wú)聲地,消失在了世界的另一個(gè)角落,從來(lái)也都沒(méi)有人見過(guò)他們。

        面對(duì)困難時(shí),人們都是想勇敢面對(duì)的,甚至也有人會(huì)說(shuō)我是“膽小鬼”吧。可當(dāng)我們遇到真正棘手的問(wèn)題時(shí),那種壓得像塊石頭讓我們喘不過(guò)氣的問(wèn)題,想必這也是腦海中的第一反應(yīng)——逃避。可不是,逃避,有一點(diǎn)兒吧?這種困難使我勞累,使我易怒,因?yàn)槊鎸?duì)困難導(dǎo)致的情緒失常我可不止一次了。雖然問(wèn)題還是解決了,可有的時(shí)候我總會(huì)有些后悔,感覺(jué)不值得。有了自由,我便能正大光明地逃避,不再被批判了!

        選擇權(quán),是人們老生常談的話題了,這所謂被稱為人類基本的自由,可又曾有多少人真正獲得過(guò)呢?尤其是那些未成年人,我們有多少次抉擇由父母所影響,又有多少選擇是被父母所否決的。我渴望選擇權(quán)——純粹的、個(gè)人的選擇。它給我?guī)?lái)的是一時(shí)抉擇的歡樂(lè),那無(wú)拘無(wú)束的快感;帶來(lái)的是長(zhǎng)久的尊重,一種被平等看待的愉悅;也永恒地警示我要維護(hù)自己和他人的權(quán)利。

        對(duì)世間的感悟,聽上去可不是有些飄渺、懸幻,其實(shí)也沒(méi)什么深?yuàn)W的,不過(guò)是對(duì)萬(wàn)物的`探索、理解罷了。似乎這種權(quán)力在兒時(shí)就有了,可不知怎的,年齡越大,這自由也就日漸消逝了。管得更嚴(yán)了,不夸大地說(shuō),所有對(duì)世間的理解都被這社會(huì)影響了。時(shí)間更少了,再?zèng)]有空去像兒時(shí)一般探索周邊了,似乎我們已經(jīng)知道得夠多了,而那些不懂的,大多只是有人掩埋著罷了。有了自由,對(duì)世界的認(rèn)知由我自己來(lái)刷新!

        可回過(guò)神來(lái),這一切的自由仍是那么的虛無(wú)縹緲、遙不可及。可我愿為此奮斗,即便這位隱士可能只是幻影,而最終迷失在霧境中,那,也是值得了。

      渴望自由作文11

        藍(lán)藍(lán)的天空,飛馳的駿馬,盤旋的雄鷹,悠悠的羊兒……這是許多人類所向往的場(chǎng)景。

        一天,在天空飛翔的我突然心頭一痛,繼而昏迷過(guò)去……后來(lái),我被幾聲急促的鷹叫聲喚醒,我還不愿張開雙眼,感覺(jué)到一個(gè)陰影投在我頭上,我竄了上去——是我的同類。我挪動(dòng)腳步,靠近他了一點(diǎn)。烈日在他的喙上凝著一點(diǎn)金光,他偏了偏頭。我的小眼睛轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),好奇地瞅瞅他——他似乎和我有些不一樣,見他一動(dòng)不動(dòng),我失去了興趣,轉(zhuǎn)眼瞟見一只野兔,時(shí)機(jī)很好,我刷地一頭扎下去,毫不費(fèi)力便抓住了它。突然聽見一陣很響的`叫聲:“好!”什么動(dòng)物?我心頭一驚,嚇得丟下野兔,身體向上拔高。突然,感覺(jué)似乎受了當(dāng)頭一棒,頭連忙一縮,又降了下去。我在四周盤旋一圈,突然想起伙伴曾經(jīng)給我講述的一個(gè)地方——那是一只巨大的籠子,里面卻又不少獵物,籠子旁全是模樣怪異的大猴子,上面有一層屏障,誰(shuí)也穿不過(guò)去,還被遭到點(diǎn)擊……

        我心頭“咯噔”一下,翅膀瞬間有些沉重,我落到一塊巖石上,頭皮還微微發(fā)麻,想著自己再也出不去了,一行清淚伴著熱氣流額下來(lái)。我曾經(jīng)驕傲的羽毛漸漸失去了光澤,目光不再炯炯,而是呆滯無(wú)神。

        突然,一聲憤怒激昂的尖叫令我心頭一凜,我探了探頭,接下來(lái)的一幕令我終身難忘——一只并非我同類的鷹伴著尖鳴沖向了四周的鐵網(wǎng),鐵網(wǎng)外的猴子們驚慌四逃,“嘭”的一聲,我不由閉了閉眼,再睜開時(shí),我望見他那瞪大的眼珠凝望天空,我心頭蒙上雙層悲哀,又被他的精神所震撼,仰起頭,對(duì)他行注目禮,幾聲悲切的鳴叫響徹天際,回蕩在我的耳邊……

        之后,我再也沒(méi)有像在家園一樣快活飛翔了。但我還不明白,這一切是為什么?本來(lái)我是可以自由飛翔呀!

      渴望自由作文12

        “哈哈哈……嘻嘻嘻嘻……”

        每當(dāng)窗外傳來(lái)一陣陣孩子們玩耍時(shí)的嬉笑聲時(shí),心里不由得想著:要是可以和他們一起玩那該多好啊!但是一抬頭就看到那高高的一摞練習(xí)題,眼前仿佛浮現(xiàn)出媽媽那嚴(yán)厲的目光……我那顆喜愛自由玩耍的心,不由得拉了回來(lái)。

        每到周末,就從未見過(guò)桌子上的練習(xí)冊(cè)“缺席”,從來(lái)都是那么安分的躺在桌子上,總是一批“下崗”另一批又“上崗”。經(jīng)常晚上做夢(mèng),夢(mèng)到滿屋子都是作業(yè)本……為此,我還無(wú)奈過(guò),我向窗邊走去,想了起來(lái)……那是一個(gè)暑假,心里得意的想著:一個(gè)學(xué)期終于過(guò)去了,這下可以輕松一下了吧!“叮鈴鈴……”電話響了,“高思瑩,放暑假了,明天我們一起出去玩好不好?”我露出了久違的'笑容,“好好好!當(dāng)然了!我一定去!”

        剛把電話放下,突然媽媽進(jìn)來(lái)了,我抱住媽媽,親切的對(duì)媽媽說(shuō)道:“媽媽媽媽,明天我想和同學(xué)一起出去玩,可以嗎?”

        令我意想不到的是,媽媽一口答應(yīng):“行啊!”

        我心想:哇!這么順利?正當(dāng)我沉浸在快樂(lè)之中時(shí),媽媽皺緊眉頭,從包里拿出兩本厚厚的練習(xí)冊(cè),往桌子上一扔,“把這兩本都做完了再去!少一道題沒(méi)寫那就休想!”一聽這話,我仿佛遭到了晴天霹靂!我趕緊哀求媽媽,“媽媽——求求你了!我回來(lái)再寫吧!明天我就要出去了,這么短時(shí)間怎么寫的完?”媽媽只留下兩個(gè)字:“不行!”只聽“啪”的一生,門重重的關(guān)上了。我的希望破滅了……接下來(lái)的時(shí)間我半步都不敢出房間,馬不停啼地奮筆疾書,生怕落下一點(diǎn)點(diǎn)就不能按時(shí)過(guò)關(guān)。一個(gè)小時(shí),兩個(gè)小時(shí),三個(gè)小時(shí)……媽媽見我在刻苦學(xué)習(xí),摸摸我的腦袋說(shuō):“這樣就對(duì)了嘛!你已經(jīng)不再是小學(xué)生了!中學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)更加激烈,所以負(fù)擔(dān)自然要比小學(xué)大得多……”媽媽忽然停了下來(lái),說(shuō):“你有沒(méi)有在聽?”我連忙說(shuō):“有有有。”最后即使我努力,還是不能按時(shí)過(guò)關(guān)。只好看著別人去玩,我非常失望。但我的內(nèi)心仍然在說(shuō):我渴望自由快樂(lè)!

        每當(dāng)回到家后,剛想下去玩,又有一堆堆所謂的 “精神糧食”等著我來(lái)消化;每一次當(dāng)我看到同齡人在游戲、玩耍時(shí),我的心里對(duì)他們十分羨慕,因?yàn)檫@是可望不可即的。

        媽媽,我多么想對(duì)您說(shuō):我渴望自由,快樂(lè)!

        “咔”的一聲打斷了我的思緒,媽媽回來(lái)了,我甩一甩頭,又與習(xí)題展開了激烈的搏斗……

      渴望自由作文13

        如今,祖國(guó)已經(jīng)日漸富強(qiáng),科技也達(dá)到了令人異想不到的程度,人類也變得越來(lái)越張狂,他們都認(rèn)為,自己是大地上的主宰,地球上的生靈涂炭都屬于人類,于是,他們便想出重重的辦法來(lái)滿足自己的欲望,把自己的快樂(lè),建立在生靈們的痛苦之上。

        星期天,我去舞蹈班學(xué)舞蹈,不一會(huì)兒,我隱約聽到了小鳥的叫聲,是讓人撕心裂肺,悲痛欲絕的聲音,那孤獨(dú)悲涼的鳴叫,好似尖銳的利刺,急速的向我這里飛來(lái),直直的扎在了我內(nèi)心的深處,鮮血一滴一滴的滲了出來(lái)。

        我覓著那幽怨悲泣的.聲音。找到了放在門口的鳥籠,籠中的那只鳥深深的印在了我的腦海里,油滑光亮的羽發(fā)披在它小小的身子上,我第一望它,就深深的喜歡上了它。

        小鳥一見到我,怯生生的,不斷地向后倒退,可嘴里還無(wú)助的呼喚著,那鳥籠小的可憐,雖然里面鋪面了干草,盡管給了小鳥糧食和清水,但對(duì)鳥兒來(lái)說(shuō),無(wú)論多么舒適的籠子,都不如自己簡(jiǎn)陋的巢,任憑受盡風(fēng)吹雨打,也愿換取自己的自由。

        頓時(shí),我思緒萬(wàn)千:美麗蔥郁的大森林中,暖烘烘的陽(yáng)光從樹的縫隙中鉆出來(lái),折射出七種耀眼的光芒。小鳥在鳥媽媽的懷抱中酣甜的睡著,它寢食無(wú)憂。小鳥兒們是天之驕子,它們能夠展翅高飛,去親吻微風(fēng),迎著陽(yáng)光,沒(méi)有任何束縛。忽然,獵人的槍響了……

        小鳥在監(jiān)獄里生不如死……

        人類,你們?yōu)楹尾粚⑿谋刃哪兀勘O(jiān)獄里的囚犯也渴望重見天日,他們眼睜睜的看見了一縷陽(yáng)光,卻無(wú)法享受其陽(yáng)光之美好,這是一種多大的折磨?

        人類,求你們不要再破壞生態(tài)平衡了,讓我們一起呼吁:讓生靈重獲自由吧!

      渴望自由作文14

        人之所以為人,是因?yàn)槲覀兠總(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體,有自己的思想。同時(shí)我們內(nèi)心深處還有著一種聲音,喊出了我們對(duì)自由的渴望。

        世易時(shí)移,時(shí)間湮沒(méi)了黃金古道,荒蕪了邊城驛站,冷落了海路航線,但卻怎么也泯滅不了人們對(duì)于自由的追求和渴望。無(wú)論是華章釉彩的唐代,還是溫婉多情的兩宋,總有唱不完的無(wú)羈詩(shī)歌,看不完的相戀星月。

        撣盡歷史的塵埃,書卷中清晰可見:“紅樓”是女媧補(bǔ)天的石頭緣,斷橋是千載一逢的蛇緣,聊齋是人妖相戀的狐緣,梁祝是比翼雙飛的蝶緣,這些都是渴望自由愛情的美麗傳說(shuō)。本身完美而單純的追求,又怎知寒風(fēng)驟起,天南地北雙飛客,老翅展、幾回寒暑,一如千里層云,心蕩思揚(yáng),凄切而悲涼。

        我常常在想:為什么歷朝歷代總會(huì)演繹著不盡的悲歡故事?放浪于形骸之外的王羲之逝去了;當(dāng)劍長(zhǎng)嘯、起舞弄清影的李白磨滅了無(wú)羈的聲音;“挾飛仙以遨游,抱明月而長(zhǎng)終”,蘇子之客又羽化何處呢?幾度青山外,殘陽(yáng)如血。難道一個(gè)個(gè)對(duì)自由追求的人都落得如此下場(chǎng)?失去了溫?zé)岬募∧w成了一個(gè)千古雕鑿的塑像,僵硬又嚴(yán)肅?

        問(wèn)風(fēng),哪怕報(bào)我以殘枝敗葉的蕭瑟;

        問(wèn)雨,哪怕報(bào)我以舉步艱難的憂戚。

        沒(méi)有其他聲音,只聞大漠的駝鈴,奏著漢的強(qiáng)音、唐的華章;茫茫大海,帆船乘風(fēng),載著物的富饒、釉的多彩、絲的柔美。

        難道就沒(méi)有其他的?世世代代就寫著這個(gè)華麗的答案嗎?

        不,我們的內(nèi)心還燃著自由的渴望!我們不是一臺(tái)僵挺的機(jī)器,去重復(fù)一代又一代無(wú)休止的輪回。

        是的`,“愛情、希望和光榮的平靜,并不能長(zhǎng)久地將我們欺誑,就是青春的夢(mèng)也像朝霧一樣消亡。但我們的內(nèi)心還燃燒著自由的渴望。”

        這正是我們每個(gè)人所期待的,一個(gè)經(jīng)歷了太多的苦難與禁錮的民族,需要的是一種自由的光芒去點(diǎn)燃她的青春與激情,開創(chuàng)一個(gè)新的偉大的文明時(shí)代。既如此,那么我愿做這個(gè)獲得自由之光的勇士,哪怕是以生命換之。

        春夏秋冬,時(shí)間在季節(jié)更替中變化,唯一不變的只有我們對(duì)于自由的渴望,渴望那一片自由的藍(lán)天,渴望放飛我們的萬(wàn)般思緒。

      渴望自由作文15

        墻上的鬧鐘,“滴滴答答”地走著,坐在桌子前的我,面前是一堆亂七八糟、上面寫著討厭題目的測(cè)試卷。左邊是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)參考書,右邊則坐著我那“恐怖”的老媽。“快!單詞背完!課文讀完!鋼筆字練完!詞語(yǔ)抄完!句子默完!參考書看完!?…”我就埋在書堆里,聽著老媽的命令,筆尖寫在紙上,發(fā)出令人煩躁惡心的“嚓嚓”聲。

        一分鐘勉強(qiáng)過(guò)去了……十分鐘勉強(qiáng)過(guò)去了?????一小時(shí)勉勉強(qiáng)強(qiáng)過(guò)去了……兩小時(shí)勉勉強(qiáng)強(qiáng)過(guò)去了。面對(duì)漸漸減少的書堆,我長(zhǎng)吁一口氣:“作業(yè)總算做完了。”一轉(zhuǎn)頭,老媽已經(jīng)去做飯了,“噼里啪啦!”輪到我出手了!只見我兩腳一踏,使出“多重影分身”,一下子閃到書房,并關(guān)上房門,然后一屁股坐到椅子上,打開主機(jī)。“嘿嘿……做了這么多作業(yè),終于可以輕松了!”可是等了好久,也沒(méi)見“windowsXP”跳出來(lái),咦?怎么回事?我彎下腰去看,冷不防看到了一雙很眼熟的拖鞋——哇!老媽!她怎么進(jìn)來(lái)的?難不成她會(huì)“遁地術(shù)”?“你來(lái)干什么啊?”老媽笑嘻嘻地看著我。“呃……啊!我在找書。”我在書架上隨便拿了一本書,就用“輕功水上漂”的絕招溜回自己房間,并拉著嗓子大聲讀著課文。直到外面平靜下來(lái),我才安了心。

        “嚇?biāo)牢伊?”我驚魂未定。哼,走著瞧!我等。外面又響起“僻里啪啦”的`聲音,我想時(shí)機(jī)又來(lái)了!于是我使出“潛術(shù)”,一下子“飛”到陽(yáng)臺(tái),拿起籃球,“三十六計(jì)走為上計(jì)!”我躡手躡腳地走到大門前。咦,門自動(dòng)開了?啊,老媽又神不知鬼不覺(jué)地出現(xiàn)在我面前了!“你又要干嗎啊?”媽媽問(wèn),目不轉(zhuǎn)睛地盯著我屁股后面的籃球。“呢……我……這個(gè)嘛……”我吞吞吐吐,不知如何回答。老媽眼中閃出一絲讓人不寒而果的目光。“你要打球?”老媽把我一把“揪”起,扔進(jìn)房間,并鎖上房門。外面?zhèn)鱽?lái)了怒吼:“把老舍散文給我拿出來(lái)背,等會(huì)兒默寫!”

        剎那間,我變成了一個(gè)石頭人。

        為什么?

        為什么?

        我趴在窗前,小鳥卿卿喳喳地叫著,它們是那樣輕松自在,我卻被軟禁在屋子里。唉,我多么渴望自由啊!我不要當(dāng)籠子里的小鳥,不要當(dāng)拴著鐵鏈的小狗,我不要當(dāng)……我要當(dāng)一個(gè)輕松自在、活潑可愛的男孩兒。啊—我要自由!

        沒(méi)有作業(yè)、沒(méi)有老師、沒(méi)有父母!啊—我要自由!

        外面又傳來(lái)了大叫:“胡思亂想什么?繼續(xù)給我背書、聽寫!”

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