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      我愛(ài)陽(yáng)光作文

      時(shí)間:2021-07-08 09:41:38 陽(yáng)光

      我愛(ài)陽(yáng)光作文(通用15篇)

        在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的我愛(ài)陽(yáng)光作文,歡迎閱讀與收藏。

      我愛(ài)陽(yáng)光作文(通用15篇)

      我愛(ài)陽(yáng)光作文1

        在暖暖日子里,金燦燦的陽(yáng)光照在綠葉上,綠葉立即興奮起來(lái),通體透亮,陽(yáng)光像一個(gè)金色的精靈,頑皮地在枝頭雀躍。路邊的草地上,小花們昂著頭,舒展開(kāi)花瓣,好像在進(jìn)行一場(chǎng)親密溫馨的交談。人們被陽(yáng)光包裹著,歡樂(lè)極了。

        我愛(ài)陽(yáng)光,不僅是因?yàn)檫@種美麗的畫(huà)面,更因?yàn)殛?yáng)光是一種希望、一種信念,是在艱難處境中不灰心、不絕望。

        天才作曲家貝多芬,在耳聾后頑強(qiáng)地生活了31年,并寫(xiě)下了無(wú)數(shù)不朽的音樂(lè)作品。他曾說(shuō):“我要扼住命運(yùn)的咽喉,它絕不能使我屈服……”這堅(jiān)定的信念不就是他心中的一縷陽(yáng)光嗎?有了這希望的陽(yáng)光,他內(nèi)心充滿了無(wú)窮的力量,對(duì)生活充滿了無(wú)限的眷戀,他感覺(jué)到自己耳聾后的生命仿佛是一次新生,他無(wú)限感慨地說(shuō):“能使人生活上千百次多美呀!”

        我愛(ài)陽(yáng)光,還因?yàn)殛?yáng)光是一種語(yǔ)言,她告訴我:“歷經(jīng)挫折時(shí),不要被打垮,要用微笑著面對(duì)生活。”

        那是一個(gè)雨后晨光曦微的早晨,我們進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)考試,也正是那次,我迎來(lái)了挫折的考驗(yàn)——考試不理想,我心里難受極了,好像一把把利劍,從四面八方刺穿我幼小的心,那滋味,我至今銘記。

        當(dāng)我品味失敗,走出教室時(shí),無(wú)意抬眼,瞬時(shí)震住了:遠(yuǎn)處的高樓旁,赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫騰空而起。頃刻間,那飛起的彩虹,那雨后的斜陽(yáng)告訴我:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?”我的心也好像從地面飛到天空,所有的不快,瞬間消失。

        陽(yáng)光,不僅是希望,是信念,是語(yǔ)言,同時(shí)她還是一種生活態(tài)度,她讓我感受到光明、溫暖,時(shí)刻提醒我向上。

      我愛(ài)陽(yáng)光作文2

        陽(yáng)光是生機(jī)與活力,帶給人們朝氣;陽(yáng)光是追求與信念,帶給人們希望;陽(yáng)光是天使與導(dǎo)師,為人們指引前進(jìn)的方向。

        清晨,金燦燦的陽(yáng)光灑在綠葉上,綠葉立即興奮起來(lái),通體透亮。陽(yáng)光像一個(gè)金色靈動(dòng)的精靈,頑皮地在枝頭雀躍。暖暖地照在了小鳥(niǎo)身上,它們撲打撲打翅膀歡快地唱起了晨歌;花兒們睜開(kāi)惺松的睡眼,伸伸懶腰,迎著陽(yáng)光綻開(kāi)了笑臉;小草迫不急待地鉆出地面,新奇地張望著,盡情地享受陽(yáng)光的沐浴。它們被陽(yáng)光滋潤(rùn)著,包裹著,歡樂(lè)著。晨練的老人也被感染了,舞動(dòng)著在陽(yáng)光照射下閃閃發(fā)光的劍,身影更加矯健更加輕快。

        我愛(ài)陽(yáng)光,不僅僅是因?yàn)檫@種美麗的畫(huà)面,更因?yàn)樗且环N追求,一種信念,它能在艱難處境中使你看到希望。

        天才作曲家貝多芬,在耳聾后頑強(qiáng)地生活了31年,并寫(xiě)下了無(wú)數(shù)不朽的音樂(lè)作品。他曾說(shuō):“我要扼住命運(yùn)的咽喉,它決不能使我屈服……”這堅(jiān)定的信念不就是他心中的一縷陽(yáng)光嗎?有了這希望的光芒,他感到內(nèi)心充滿了無(wú)窮的力量,對(duì)生活充滿了無(wú)限的眷戀,他感覺(jué)到自己耳聾后的生命仿佛是一次新生。他無(wú)限感慨地說(shuō):“能把人生活上千百次多美呀!”

        我愛(ài)陽(yáng)光,還因?yàn)樗翘焓,它是?dǎo)師,它會(huì)在我迷茫時(shí)為我指引方向。

        那是一個(gè)雨后晨光熹微的早晨,我們進(jìn)行了一次語(yǔ)文測(cè)試,也正是那次,我迎來(lái)了挫折的考驗(yàn)——考試失利。我難受極了,好像一把把利劍從四面八方刺穿我的心,因?yàn)槲遗^(guò)了,可我的語(yǔ)文還是……當(dāng)我沮喪地走出教室時(shí),無(wú)意抬眼,我震驚了。遠(yuǎn)處,赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,一座七彩之橋凌空而架。頃刻間,那絢麗的彩虹,那雨后的斜陽(yáng),告訴我:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?”我的心也好像從地面飛到了天空,頓時(shí)豁然開(kāi)朗,所有不快瞬間煙消云散。

        陽(yáng)光是冰雪覆蓋時(shí)的一團(tuán)火焰,給我溫暖;陽(yáng)光是風(fēng)雨無(wú)悔,暗夜無(wú)邊時(shí)的一點(diǎn)星光,為我指路;陽(yáng)光是前途迷罔,舉步無(wú)措時(shí)的一個(gè)摩西,引我走出埃及。

        我愛(ài)陽(yáng)光!

      我愛(ài)陽(yáng)光作文3

        夏天的陽(yáng)光,在所有人的記憶中都是耀眼的,明亮的。它給人的感覺(jué)就像六月非捧著個(gè)熱水袋的無(wú)奈。白天它照得人發(fā)熱,即使不運(yùn)動(dòng)也會(huì)弄個(gè)滿身是汗;夜晚它便一溜煙躲進(jìn)山里去了。

        晴天,它太過(guò)于明耀,太過(guò)于高傲,人們即使是瞇著眼睛也不敢抬頭瞄它一眼。有沒(méi)有注意過(guò),雪后的陽(yáng)光,別是一般模樣?

        還記得那年冬天,云朵壓得很低,天氣又冷得很,雨神剛流的淚水都結(jié)成了飄飄灑灑的雪花,一路飛奔著。心情也壓得很低,我和鄰家的姐姐鬧開(kāi)了,她打碎了瓷花盆,非得我做替罪羊,媽媽偏偏信她比我多,不僅批評(píng)了我還教育了我一番。她說(shuō)小孩子是不可以撒謊的。我說(shuō),沒(méi)有。她怎么都不肯信就是認(rèn)定我弄壞了她的盆栽。我知道那是朋友送她的,她格外珍惜,于是我就更急切的想說(shuō)明那不是我做的。卻換來(lái)了第二頓數(shù)落。

        被批評(píng),被教育,被誤會(huì),而且還是兩次,任性情再怎樣開(kāi)朗、樂(lè)觀,心里也不會(huì)好受。只記得當(dāng)時(shí)唯一能給我安慰的便是那陽(yáng)光了。它很溫暖,那種感覺(jué)直透心窩。我坐在街心公園的長(zhǎng)椅上,椅子上的白雪已被消融,留下了燦爛的水珠,反射了一部分陽(yáng)光,使它們變得晶亮。

        我伸出手,想要捉住些什么,卻驚喜的發(fā)現(xiàn)——握住的空氣是有溫度的——它比我的心要暖得多。我半遮著眼凝視著天空那顆溫?zé)岬幕鹎,它是天空的心臟。我終于露出了微笑,陽(yáng)光給了我不計(jì)較一切的勇氣。原來(lái),它是一個(gè)溫柔的天使。

        著陽(yáng)光是燦爛的,這陽(yáng)光是明媚的,縱然它沒(méi)有夏日的陽(yáng)那般灼熱,卻永遠(yuǎn)比夏日的陽(yáng)來(lái)得溫暖。它可以消融世界的冰雪。

      我愛(ài)陽(yáng)光作文4

        我最?lèi)?ài)清晨的陽(yáng)光,因?yàn)楫?dāng)清晨暖暖的陽(yáng)光灑落在地,便預(yù)示著美好一天的開(kāi)始。——題記

        清晨。

        一縷暖暖的陽(yáng)光透過(guò)明亮的玻璃窗,穿過(guò)窗簾間窄窄的縫隙,折射到我小小的床鋪上。我睜開(kāi)惺忪的雙眼,看到這金燦燦的陽(yáng)光,心情一下子變得舒暢,睡意全無(wú)。

        吃罷早餐,走下樓。初春的清晨,難免有些寒意,一陣“清涼”的春風(fēng)撲面而來(lái),但與此同時(shí)還有清晨暖暖的陽(yáng)光照在身上,一涼一暖同時(shí)襲來(lái),也說(shuō)不清什么滋味。

        清晨金燦燦的陽(yáng)光給大地披上了一層蟬絲編織的薄紗,使一切富有生機(jī)。陽(yáng)光通過(guò)樹(shù)葉的縫隙射到地面,那形態(tài)好似在樹(shù)林的陰影下射出的一個(gè)金燦燦而又略微發(fā)白的斜圓錐,又好似舞臺(tái)上的聚光燈,只是比那聚光燈更柔和更溫暖。小草上還留著小小的珍珠般的露珠,這小露珠在陽(yáng)光的照射下折射出銀白的光茫,叫人不禁把它們看成一顆顆水晶珠,想把它們串成項(xiàng)鏈,將它們永久地保存下來(lái)。

        我騎上單車(chē),向?qū)W校出發(fā)。清晨金色的陽(yáng)光把街道映得金黃。天是那樣的蔚藍(lán),云是那樣的潔白,陽(yáng)光趕走了黑夜,嚇跑了塵埃。遠(yuǎn)處,高樓大廈潔凈的玻璃外墻上,使這一切看起來(lái)像是用純金鑄造的一樣。街道兩旁的行人臉龐被這清晨暖暖的陽(yáng)光照得紅潤(rùn)潤(rùn)的,每個(gè)人的臉上都在不經(jīng)意間流露也一絲喜悅,這也許是陽(yáng)光的魅力吧!

        清晨的陽(yáng)光是暖暖的,金燦燦的。它使我們心情舒暢,它使大地生機(jī)勃勃,它使街道金光閃閃……它將道路的遠(yuǎn)方照耀得金碧輝煌,激勵(lì)著我們前進(jìn),預(yù)示著美好的一天即將開(kāi)始。

      我愛(ài)陽(yáng)光作文5

        記憶中,那一張張印著過(guò)去的相片像大浪淘沙,一點(diǎn)點(diǎn)的失去,又一點(diǎn)點(diǎn)地獲取?苫蛟S總是有一些,它們像最初那樣熠熠發(fā)光,被視做永恒,正如那暖紅色的信箋,里面傾灑下的是沁人心脾的陽(yáng)光……

        一條路、一聲聲歡笑、一簇簇油菜花、一粟粟暖陽(yáng),這便是我家鄉(xiāng)的全景。它很樸素,甚至于簡(jiǎn)單不過(guò),沒(méi)有什么特點(diǎn),可它所給予的溫暖,卻是刻骨銘心。

        天邊僅僅殘余下了一絲殷紅的斜陽(yáng),冬日所獨(dú)有的冰冷摻雜在空氣中,不顧一切的席卷而來(lái)。路旁盡是些退下裝束的枯木,伴著狂風(fēng)迎面而來(lái),樹(shù)上僅剩的幾片枯黃的敗葉,終究是無(wú)法承受住孤軍奮戰(zhàn)的痛苦和孤獨(dú),飄然落下,像鳳尾蝶一樣璀璨發(fā)光,倏地溢滿眼眶,從不失它前刻的輝煌……

        踏過(guò)那一片片枯葉,發(fā)出“咔嚓”的細(xì)小聲響,內(nèi)心的失意伴著腳步聲愈發(fā)沉重,眸子里只剩下腳下四分五裂的葉子的圖景,已然平淡不過(guò)。在寒風(fēng)凜冽中感到身心疲憊,通紅的雙手在冰冷的口袋里無(wú)助地瑟縮著,渴望尋求到一份怡人的溫暖……

        倏地,一束暖流從頭頂傾灑而下,沁人心脾的溫暖霎時(shí)涌入胸膛,那是一份青春的熱血和火熱。金黃的陽(yáng)光肆意地在臉龐上綻放,那默默飄落的葉片們散發(fā)出金光,不遺余力,盡管它們的一生注定無(wú)人知曉,曾經(jīng)付出過(guò)的一份份艱辛也將被遺忘,可它無(wú)怨無(wú)悔,只愿在這浩瀚星空間,映射出最后的輝煌。

        微風(fēng)拂過(guò),發(fā)絲輕揚(yáng),斜掛在耳邊,抬眸望,些許夕陽(yáng)仍舊是微笑著盛開(kāi)在我身旁。斑斑斕斕,肆意昂揚(yáng),縈繞在我心房。

        回眸望,身后是那片葉瓣,隨著風(fēng)的腳步吹拂在我眼前,它那無(wú)盡的金光,便是我心之所向。那一刻,畫(huà)面定格,上面有我怡人的微笑和眼眸中映射出的點(diǎn)點(diǎn)光芒,璀璨明亮。

        頓筆間,手畔的相片滑落,拾起,微瞧,那是我的家鄉(xiāng),和我所珍視的暖陽(yáng)……

      我愛(ài)陽(yáng)光作文6

        每當(dāng)看到同齡人的畫(huà)作發(fā)表在報(bào)刊上,我心里總會(huì)涌起一絲羨慕之情;每當(dāng)看到電視里那些書(shū)畫(huà)大師精彩的表演,我實(shí)在佩服得五體投地。于是我下定決心一定要學(xué)好繪畫(huà)。

        去年,我參加了學(xué)校的美術(shù)興趣班,老師教給我們很多繪畫(huà)知識(shí),還給我們講了許多有趣的故事,我最喜歡的是“深山藏古寺”、“踏花歸來(lái)馬蹄香”、“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”等,聽(tīng)后,不得不為這些畫(huà)作者的巧妙構(gòu)思而嘆服,增添了我熱愛(ài)繪畫(huà)的強(qiáng)烈愿望。在老師的精心指導(dǎo)下,我對(duì)繪畫(huà)產(chǎn)生了濃厚的興趣,我的繪畫(huà)水平也有了很大的提高,從此,我與繪畫(huà)結(jié)下了不解之緣。

        只要有空我就找些白紙來(lái),在上面亂涂亂畫(huà),看到什么就畫(huà)什么。記得有一次,我正在專(zhuān)心致志地畫(huà)畫(huà)。媽媽悄悄躲在我后邊看著我畫(huà)我都沒(méi)發(fā)現(xiàn),她忍不住笑了起來(lái),夸我還真是個(gè)小畫(huà)家呢!想到這件事,別提多開(kāi)心呀。我愛(ài)繪畫(huà),喜歡什么,總會(huì)把它畫(huà)下來(lái)。漸漸地,我積累的畫(huà)越來(lái)越多了。有空的時(shí)候就拿出來(lái)欣賞,這一幅幅畫(huà)一直激勵(lì)著我不斷前進(jìn)。我相信,只要付出努力,堅(jiān)持不懈地畫(huà)下去,我一定可以成為一名出色的小畫(huà)家!

        今年“六一”兒童節(jié),學(xué)校舉行書(shū)畫(huà)作品展,聽(tīng)到這個(gè)振奮人心的消息,我的心里暗暗自喜:我一定要好好畫(huà),展現(xiàn)出我最出色的才藝。我先精心構(gòu)思,畫(huà)出主要輪廓,然后小心翼翼地涂上自己喜歡的顏色,望著這幅充滿立體感的畫(huà),我欣慰地笑了!雖然畫(huà)得不是很好,但還是被老師選了貼在櫥窗里,看著自己的勞動(dòng)成果,我的內(nèi)心感到無(wú)比的自豪?粗粗@幅畫(huà)就像春天的花朵格外嬌艷,那么栩栩如生、艷麗多彩。

        我愛(ài)繪畫(huà),它是我生活的一部分,在那里我可以無(wú)拘無(wú)束,它給了我一個(gè)快樂(lè)的空間,給了我無(wú)窮的樂(lè)趣。我在藝術(shù)的陽(yáng)光下成長(zhǎng)著,在藝術(shù)的海洋中遨游著,藝術(shù)煉就了我的耐心與觀察力!每當(dāng)我鋪開(kāi)畫(huà)紙,拿起畫(huà)筆的時(shí)候,心里總有一股說(shuō)不出的高興勁。我愛(ài)繪畫(huà),因?yàn)槔L畫(huà)能豐富我的課余生活,使我快樂(lè)地成長(zhǎng)。我愛(ài)繪畫(huà),我要把世界上所有美好的事物都畫(huà)下來(lái)。

      我愛(ài)陽(yáng)光作文7

        在這暖暖的日子里,金燦燦的陽(yáng)光照在綠葉上,綠葉立即興奮起來(lái),通體透亮。陽(yáng)光像一俱金色靈動(dòng)的精靈,頑皮地在枝頭雀躍。路邊的草地上,小花們昂著頭,舒展開(kāi)花瓣,好像在進(jìn)行一場(chǎng)親密溫馨的交談。人們被陽(yáng)光包裹著,快樂(lè)極了!

        我愛(ài)陽(yáng)光,不僅是因?yàn)檫@幅美麗的畫(huà)面,更因?yàn)殛?yáng)光是一種希望,一種信念,是在艱難處境中的不灰心,不絕望的一種精神。

        天才作曲家貝多芬,在耳聾后頑強(qiáng)地生活了31年,并寫(xiě)了無(wú)數(shù)不朽的音樂(lè)作品。他曾說(shuō):“我要扼住命運(yùn)的咽喉,它決不能便我屈服……這堅(jiān)定的信念不就是他心中的一縷陽(yáng)光嗎?有了這希望的光芒,他感到內(nèi)心充滿了無(wú)窮的力量,對(duì)生活充滿了無(wú)限的眷戀,他感覺(jué)到自己耳后的生命仿佛是一次新生。他無(wú)限感慨地說(shuō):“能把人生活上千百次多美好!

        我愛(ài)陽(yáng)光,還因?yàn)殛?yáng)光是一種語(yǔ)言,它告訴我:“歷經(jīng)挫折時(shí),不要被打挎,要用微笑面對(duì)生活!

        那是一個(gè)雨后晨光熹微的早晨,我們進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)測(cè)試,也正是那次,我迎來(lái)了挫折的考驗(yàn),考試失利,我心里難受極了,好像一把把利劍從四面八方刺穿我幼小的心靈,那滋味,我至今銘記。

        當(dāng)我口味失敗走出教室時(shí),無(wú)意間,一抬頭,我被震住了:遠(yuǎn)處的天邊,紅,橙,黃,綠,藍(lán),靛,紫,騰空而起。頃那間,那飛起的彩虹,那雨后斜陽(yáng)告訴我:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?”我的心也好像從地面飛到天空,所有不快,瞬間消失。

        陽(yáng)光,不僅是希望,是信念,是語(yǔ)言,同時(shí)它還是一種生活態(tài)度,它讓我感受光明,感受溫暖,時(shí)刻提醒我向上。

      我愛(ài)陽(yáng)光作文8

        晨風(fēng),恬靜地吹拂著窗簾。推開(kāi)窗,陽(yáng)光如一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子,在房間里盡情地蹦跳著,嬉戲著,揮灑著歡欣與愉悅。

        我愛(ài)陽(yáng)光,她是一位美麗的少女。

        漫步在灑滿陽(yáng)光的小路上,光明便在我的臉上蕩漾。不錯(cuò),當(dāng)神締造這個(gè)世界時(shí),神說(shuō):“要有光,有光才有生機(jī)勃勃的世界。”是的,看,陽(yáng)光描繪出了一個(gè)無(wú)與倫比的境界:她在綠葉上跳躍,綠葉閃爍著生命的光輝;她在地面上流動(dòng),溫馨的小徑灑滿了金子;她在河面飛翔,小河變成了亮晶晶的綢緞,悠悠地飄向遠(yuǎn)方。陽(yáng)光,輕巧地落在校園里,校園里的一草一木都披上了金色的外衣,變得更加清新、恬雅。瞧,陽(yáng)光,映在同學(xué)那迷人的眸子里,黑亮的眼睛恰似一顆顆珍珠,又如點(diǎn)點(diǎn)繁星,透著幸福與智慧。當(dāng)我枕著綠茵,于蟬聲低吟中,品味細(xì)膩沁人的苗詞章令,縷縷勻淡的陽(yáng)光,宛若明晃晃的小圓鏡,滾落一地翠色中,心靈便在歡愉中恰似浮云般飛翔。在陽(yáng)光,如云似夢(mèng),仿佛是一朵朵悄然開(kāi)放的.百合,似乎還散發(fā)著青蘋(píng)果般的芬芳。陽(yáng)光,給予我美的享受,好像在向我傾訴:“生活中處處存在著美,只要用慧眼去發(fā)現(xiàn)。”

        我愛(ài)陽(yáng)光,她是一位溫柔的母親。

        陽(yáng)光讓樹(shù)苗撐起一片綠蔭,讓花兒綻放動(dòng)人的笑面,讓受傷的心重新面對(duì)明天。高低說(shuō):“溫柔是一種慈祥、熱誠(chéng)、仁厚、道義和愛(ài)的結(jié)晶體,它堅(jiān)強(qiáng)有力,它與美麗共存。”不錯(cuò),當(dāng)我們考試失利、郁郁寡歡之時(shí),陽(yáng)光便熱情地?fù)嵛课覀,迎接我們,綿綿的溫情在我們心中洋溢,心靈之冰融化成希望與寄托。海明威說(shuō):“今天的太陽(yáng)落下了,但太陽(yáng)依舊會(huì)照亮你的明天!碑(dāng)一輪紅日冉冉升起,晨曦?fù)衢_(kāi)疏落的云朵,穿過(guò)曉霧,昨天,只能珍藏在回憶之中,萬(wàn)物又在陽(yáng)光中編織一片艷麗。陽(yáng)光,又在大地上輕盈地舞蹈,溫柔地?fù)崦业哪橆a,她好似仙女身上的一件紗衣,豐盈剔透,飄逸迷離。千萬(wàn)縷柔情編織著今日的歡樂(lè)、明日的希冀。

        我愛(ài)陽(yáng)光,他是一位嚴(yán)厲的父親。

        驕陽(yáng)似火,陽(yáng)光“無(wú)情”地考驗(yàn)著一切生靈。一個(gè)個(gè)在烈日下奮斗的身影顯得如此熠熠生輝。在田里揮汗如雨,辛勤勞作的農(nóng)民;在炎夏之時(shí)堅(jiān)守崗位,指揮交通的警察;在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上健步如飛,勇奪冠軍的奧運(yùn)健兒……一個(gè)個(gè)光輝的形象,在陽(yáng)光下閃現(xiàn)。他們的身軀上散發(fā)著陽(yáng)光的氣息,陽(yáng)光折射出了他們美好的心靈!敖滩粐(yán),師之惰!标(yáng)光如同一位嚴(yán)師,他孕育了“活著千年不死,死去千年不倒,倒了千年不朽”的羅布泊胡楊;他創(chuàng)造了耐熱、耐旱的仙人掌……生命在陽(yáng)光下盡情地書(shū)寫(xiě)著頑強(qiáng)與不屈,彈奏著自然最激昂的樂(lè)章。當(dāng)一個(gè)個(gè)不屈不饒的畫(huà)面無(wú)不震撼著我的心靈。

        我愛(ài)陽(yáng)光,她譜寫(xiě)了世界最迷人、最溫暖的篇章……

      我愛(ài)陽(yáng)光作文9

        作為e時(shí)代的好少年,我的生活變得“碎片化”了;ヂ(lián)網(wǎng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不影響我們的生活。

        舉個(gè)例子吧!有個(gè)朋友問(wèn)我:“你多久沒(méi)看過(guò)一整本名著了?”我徹底蒙了:我的生活已經(jīng)被碎片化了,被一篇篇網(wǎng)上的短文給擠滿。我遇上碎片化的網(wǎng)絡(luò)生活了。

        互聯(lián)網(wǎng)給了我們一種不一樣的閱讀方式。手機(jī)打開(kāi)網(wǎng)絡(luò)就會(huì)收到很多新聞推送。每天,我們得到的新息變多了,得到新息也變得更加容易了。如果你想讀一本書(shū),再也不用去圖書(shū)館,直接在網(wǎng)上就能查找它的電子版。時(shí)間不夠也不用著急。我可以直接在網(wǎng)上看書(shū),再也不必像在圖書(shū)館借書(shū)時(shí)一樣還需還書(shū),并且可以在看過(guò)的地方留下一個(gè)記號(hào)存檔,下次接著看。我們看書(shū)也不再需要帶書(shū)這么麻煩。只需一部手機(jī),用點(diǎn)流量,隨時(shí)隨地都可以看。看書(shū)的限制被互聯(lián)網(wǎng)輕松化解。

        我們?nèi)伺c人之間的距離也變近了。身處異地的朋友,你只要用微信就可以給他發(fā)消息。你在哪里都可以通過(guò)朋友圈接收他的動(dòng)態(tài)。你也可以在下面點(diǎn)贊或評(píng)論來(lái)增進(jìn)你我的感情。假如唐僧取經(jīng)時(shí)有微信的話,也不用斬妖除魔費(fèi)工夫去天竺了。佛可以直接把經(jīng)通過(guò)微信發(fā)給唐僧了。

        購(gòu)物也更加方便了。有了全國(guó)通用的天貓APP,你想買(mǎi)什么選好后,直接在線付款,快遞員就會(huì)直接把你心儀的寶貝送到你家門(mén)口。足不出戶(hù)就能完成一次訂單。只用片刻的時(shí)間購(gòu)物也變得有可能實(shí)現(xiàn)了。甚至網(wǎng)上物品的價(jià)格往往比實(shí)體店低,讓我們?cè)诟俚臅r(shí)間里,以更低的價(jià)格購(gòu)物是互聯(lián)網(wǎng)的一大優(yōu)勢(shì)。

        互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)明者真是厲害,就連旅游在互聯(lián)網(wǎng)上也能輕松完成!氨嘲汀敝灰谩巴九!本湍苓x購(gòu)合適的跟單游,并在網(wǎng)絡(luò)上一鍵得到各大網(wǎng)站上同一個(gè)酒店同一房間的定價(jià)。網(wǎng)上預(yù)訂會(huì)讓你對(duì)價(jià)格更加清晰明白,讓你用更低的價(jià)格住到讓你心儀的酒店。

        互聯(lián)網(wǎng)讓我們的生活更加碎片化,也更加美好。

      我愛(ài)陽(yáng)光作文10

        也許是因?yàn)榛顫姾脛?dòng)的性格,我自小就喜歡體育。三歲時(shí)我愛(ài)上滑冰,四歲時(shí)我愛(ài)上跆拳道,等我上學(xué)時(shí)我自然而然喜歡上了每周四下午的陽(yáng)光體育課。

        陽(yáng)光體育給我?guī)?lái)無(wú)窮的快樂(lè)。每次上課,我就像一只沖出籠的小鳥(niǎo),熱情奔放地展翅飛向?qū)儆谧约旱奶炜。學(xué)習(xí)的緊張和疲勞立刻消失得無(wú)影無(wú)蹤,我盡情地感受著自由帶來(lái)的輕松。這時(shí)我還可以約上平日里的“死黨”,一起享受著運(yùn)動(dòng)中大汗淋漓帶來(lái)的愜意。而此時(shí)的老師早已沒(méi)了平日的嚴(yán)肅,仿佛也回到了童年,見(jiàn)我們玩得起勁,也加入我們的隊(duì)伍。大家在一起開(kāi)心地跳啊、跑啊,那歡呼聲,吶喊聲飄蕩在校園里每一個(gè)角落,那快樂(lè)充滿了我們每一個(gè)細(xì)胞。

        陽(yáng)光體育更讓我學(xué)會(huì)了自立。小時(shí)候的我,什么事情都依賴(lài)著媽媽幫忙完成,過(guò)著飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手的日子,從不操心。但自從上了小學(xué),有了陽(yáng)光體育課,我總擔(dān)心媽媽會(huì)丟三落四,忘記給我準(zhǔn)備上體育課需要的用品。于是頭一天放學(xué),我就會(huì)自己早早地做好準(zhǔn)備,什么球鞋啊,沙袋啊,只有全部準(zhǔn)備妥當(dāng)了才安心地睡覺(jué)。慢慢地,我喜歡上自己的事情自己干:吃飯、洗澡、寫(xiě)作業(yè)、整理書(shū)包……一切都不在話下。

        陽(yáng)光體育更是讓我收獲了自信。剛上學(xué)的我,也許沒(méi)有掌握學(xué)習(xí)的方法,也許是自己不夠努力,每次考試與班級(jí)里數(shù)一數(shù)二的同學(xué)比,總是有些落差,讓我感覺(jué)想超越他們很難。他們一時(shí)成了我心中難以翻越的大山,但陽(yáng)光體育給了我極大的鼓舞。每次上課,不管是跳小繩還是跳大繩,不管是短跑還是長(zhǎng)跑,我都是精英;剡^(guò)頭再瞧瞧平日里學(xué)習(xí)頂尖的高手,一個(gè)個(gè)累得筋疲力盡、灰頭土臉的,活像一頭頭戰(zhàn)敗的雄獅,再也沒(méi)有往日的威風(fēng)了。這時(shí)輪到我向他們拋媚眼、吐舌頭了。那成功的喜悅活脫脫就一個(gè)字,“爽”。我常暗暗鼓勵(lì)自己:他們有什么可怕的?只要相信自己,再努力一點(diǎn),總有一天我會(huì)超過(guò)他們!

        體育讓我感受了快樂(lè),學(xué)會(huì)了自立,收獲了自信,我愛(ài)陽(yáng)光,我更愛(ài)陽(yáng)光體育!

      我愛(ài)陽(yáng)光作文11

        頭疼的厲害,實(shí)驗(yàn)室的有毒氣體侵害著我每一個(gè)細(xì)胞。做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候,周?chē)娜硕荚诿β担覅s意外的發(fā)現(xiàn)了從窗外灑進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光,千絲萬(wàn)縷的金黃,伴著空氣里漂浮的塵埃,溫暖的打在臉上,窗外是樹(shù)兒搖曳的身姿。多久沒(méi)好好的停下腳步看看身旁的風(fēng)景?此時(shí)此刻,也許只有我有這個(gè)心情體會(huì)到這份安寧。

        這些日子,不停的忙碌,每天早早的起來(lái),很晚才睡覺(jué),醒著的時(shí)間有大半花在英語(yǔ)上面,單調(diào)卻很充實(shí)。比起以前每天打游戲,逃課的生活,讓我心滿意足。仿佛回到了高三,心中除了那個(gè)小小的夢(mèng)想,別無(wú)其它。但我果然不是個(gè)有語(yǔ)言天賦的孩子,即便Englishtown的老師給我的作文打了99?墒俏胰匀粵](méi)有可以對(duì)著白色皮膚吧啦吧拉一大堆的勇氣。我想不出身后會(huì)有多少冷漠的影子。

        到頭來(lái),還是沒(méi)辦法丟棄自己的夢(mèng)想,即便會(huì)失去很多東西。我原來(lái)真的不是一個(gè)可以安于生活的人。原來(lái)奮斗的過(guò)程真的會(huì)很寂寞。從來(lái)不想承認(rèn)自己寂寞,或許那是可恥的東西。有多少人,被一大群人圍繞著,嬉笑著,努力掩蓋著,卻仍舊抵擋不住靈魂的寂寥。有多少人也僅僅是彼此依靠,相互取暖而已。我只想讓自己的世界純凈,再純凈一些。

        XS對(duì)我說(shuō):"我們一起去創(chuàng)業(yè)吧。"我在笑她不實(shí)際的時(shí)候,心里卻有著那么多的喜悅。親愛(ài)永遠(yuǎn)是親愛(ài),身邊的永遠(yuǎn)都在。成長(zhǎng),如果真的只是一個(gè)不斷失去,不斷冷漠,直到知道什么叫世事滄桑的過(guò)程,我會(huì)把我所有的美好與記憶都留給我的親人和親愛(ài)的們。

        為什么在我疼痛的時(shí)候還會(huì)努力的微笑?為什么我從來(lái)不告訴你我的寂寞?熊熊,那是為了你的微笑。但現(xiàn)在我沒(méi)力氣仍舊對(duì)你微笑。我也會(huì)累的。最累的是我給你那么多包容,你卻渾然不知。真的太累了。你是不是覺(jué)得我永遠(yuǎn)不會(huì)離開(kāi)?

        我把歌曲改成了天空之城的主題曲,因?yàn)槲艺嫦M麜?huì)有那樣一個(gè)地方,只有鳥(niǎo)兒歌唱。我愛(ài)陽(yáng)光。

      我愛(ài)陽(yáng)光作文12

        或許市小學(xué)留下的荼毒,關(guān)于曾經(jīng)一次次看著夕陽(yáng)看到眼里也滿是光焰,暈眩的閉眼也是明亮。但,作為神明一般的太陽(yáng),身為萬(wàn)物,我因它而活。

        ——題記

        已記不得當(dāng)初是怎樣愛(ài)上陽(yáng)光,只記得以前在晴朗的傍晚,是怎樣同夕筱一起,看著世界上最燦爛的光輝,悟一些不知道是否已有前人悟出過(guò)的東西,自得其樂(lè)。

        記得那時(shí)秋天的天,晴朗的不象話,我們?nèi)缤参,貪婪卻可愛(ài)地享受上天地一切。

        記得那時(shí)的我們,天天心情好得不得了,如同陽(yáng)光。同時(shí)卻也張揚(yáng)得不得了,如同陽(yáng)光。

        我們這樣融入陽(yáng)光,以至于后來(lái)想分離出來(lái),給自己一個(gè)很黑很安全的世界,也難了。

        心情不好的時(shí)候想要安靜卻總有一句像你這種人也會(huì)心情不好而把我拉進(jìn)討論。陽(yáng)光沒(méi)有教給我拒絕。

        說(shuō)話飛橫跋扈傲視一切讓好多人說(shuō)我自以為是?墒顷(yáng)光沒(méi)有教給我內(nèi)斂。

        無(wú)論是上臺(tái)接受批評(píng)或是榮譽(yù)投都抬得很高,看得人以為我知錯(cuò)不改或很驕傲?墒顷(yáng)光沒(méi)有教給我低頭。

        ——我?guī)е?yáng)光的氣質(zhì),卻也得到陽(yáng)光的憂傷。

        有一段日子,總是刻意地內(nèi)斂,遵規(guī)蹈矩,覺(jué)得要變個(gè)人才高興。

        可偶然,過(guò)去的故人都回歸,身邊的形象也都鮮活起來(lái),他們給了我一些評(píng)價(jià)——改來(lái)改去你仍然自負(fù)張揚(yáng)。

        ——……——那又怎樣!——突然明白,我本性如此,天意如此。

        我愛(ài)陽(yáng)光,陽(yáng)光是我曾經(jīng)的融匯,里面有夕筱對(duì)我的微笑。

        我愛(ài)陽(yáng)光,陽(yáng)光賦予我晴朗,那我必然發(fā)光。

        我愛(ài)陽(yáng)光,陽(yáng)光下有亦古虬胤對(duì)我說(shuō)終于可以打球了時(shí)的笑臉,它射下幸福的汗水。

        我愛(ài)陽(yáng)光,陽(yáng)光下有高仔數(shù)我被陽(yáng)光染黃的頭發(fā),瀟祺和夢(mèng)翾說(shuō),傻!看你笑成什么樣。

        我愛(ài)陽(yáng)光,它的出現(xiàn),代表著我許下愿望的白云,又再次浮現(xiàn)出來(lái)。

        夕筱知道我想改變性格這件事后說(shuō),笨啊,一個(gè)太陽(yáng),如果跑去黑夜的話,那星星月亮怎能容他?

        我只能在電話里傻笑笑。

        既然陽(yáng)光讓我陽(yáng)光,那就讓我成為“太陽(yáng)”,桀驁且燦爛。

      我愛(ài)陽(yáng)光作文13

        花兒有了陽(yáng)光的沐浴才會(huì)開(kāi)得更艷,小樹(shù)因沐浴陽(yáng)光才會(huì)茁壯成長(zhǎng)變成參天大樹(shù),而我也因有了陽(yáng)光的照耀才倍感溫暖,心中的傷痛才得以驅(qū)趕。

        今年年初,我的姥爺、奶奶相繼去世。兩位親人的離去讓我痛苦不堪,尤其是最最疼愛(ài)我的奶奶,我連最后一面都沒(méi)見(jiàn)著,這讓我更加自責(zé),心中自然留下了難以愈合的傷痛。父母又外出打工,只得把我留給年邁的爺爺照顧,這讓我心中的痛無(wú)法向外哭訴,頓時(shí)覺(jué)得天空一片陰暗。

        幸好,我來(lái)到學(xué)校住宿,結(jié)識(shí)了班中的兄弟姐妹還有和藹可親的老師,是他們驅(qū)走了我心中的陰云,幫我醫(yī)治心中那難以撫平的傷痛。

        記得奶奶去世之后,我因難過(guò)又外加感冒,幾天的時(shí)間就被折磨的不成樣子,完全找不到原來(lái)的那個(gè)陽(yáng)光女孩。在家的幾天里,老師每天打電話詢(xún)問(wèn)病情,還鼓勵(lì)我要與病魔做斗爭(zhēng)。深深的記得老師對(duì)我說(shuō):“思雨,每個(gè)人都要經(jīng)歷失去親人的痛苦,只是時(shí)間的差異而已,作為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩要勇敢面對(duì)我們的每一次經(jīng)歷,相信愛(ài)你的奶奶也不愿意看到你現(xiàn)在這幅極其憔悴的模樣,你應(yīng)該化悲痛為力量,讓遠(yuǎn)離我們的親人永遠(yuǎn)活在我們的心中。時(shí)刻不忘他們的關(guān)愛(ài),用我們精彩的明天來(lái)回報(bào)他們對(duì)我們的愛(ài)┅┅”老師的話猶如一縷陽(yáng)光照射進(jìn)我的心田,我頓時(shí)感覺(jué)陰云散去。第二天便背著書(shū)包走進(jìn)校園。踏進(jìn)教室的那一幕至今都記憶猶新:黑板上大大的寫(xiě)著“歡迎思雨歸隊(duì),我們?cè)概c你同行。”班長(zhǎng)王文欣第一個(gè)沖過(guò)來(lái)緊緊摟住我說(shuō):“我是你的好姐妹,愿與你并肩走過(guò)這段灰色的路程。”其他同學(xué)也前擁后簇把我推到座位上,他們說(shuō)了些什么,我那時(shí)早已聽(tīng)不進(jìn)去,淚水奪眶而出。但我的心卻異常的溫暖,我知道又有縷縷陽(yáng)光照進(jìn)我的心間。

        正是老師和同學(xué)們對(duì)我的關(guān)懷,以及那濃濃的師生情,厚厚的同學(xué)誼使我很快走出那段不堪回首的日子,也正是他們撫平了我心靈上的傷痛,我感謝驅(qū)走陰云、融化傷痛的縷縷陽(yáng)光。

      我愛(ài)陽(yáng)光作文14

        我班陽(yáng)光體育活動(dòng)的時(shí)間是星期三、星期五下午的大課間。今天是星期三,我們的活動(dòng)項(xiàng)目是籃球。太好了!我們又能大玩一場(chǎng)了!

        我們幾個(gè)拿著籃球來(lái)到操場(chǎng)上想練習(xí)投籃。榮赟說(shuō):“光投籃多沒(méi)勁,不如我們倆和司馬漢組個(gè)球隊(duì),叫‘覺(jué)醒海嘯隊(duì)’,咋樣?”“好!”司馬漢拍拍我的肩說(shuō):“我知道了,我當(dāng)后衛(wèi)防守,榮赟做中鋒,負(fù)責(zé)搶球,小華投得準(zhǔn),當(dāng)前鋒!薄熬瓦@么定了!”我和榮赟異口同聲地說(shuō)!奥(tīng)說(shuō)金松、李韻澤、趙迪也組建了一個(gè)球隊(duì),叫‘霹靂烽火狼’,垃圾得很!我們先到他們那兒去熱熱身!”司馬漢說(shuō)。

        我們迅速來(lái)到“霹靂烽火狼”總部,對(duì)著他們大聲嚷嚷:“我們要向你們發(fā)起挑戰(zhàn):籃球賽,比兩場(chǎng),一場(chǎng)10分鐘,哪隊(duì)進(jìn)球多,哪隊(duì)勝!規(guī)則我就不講了,你們都曉得。”我用諷刺的口吻對(duì)他們說(shuō)!拔覀儾皇呛闷圬(fù)的!”他們說(shuō)。

        第一場(chǎng):一上場(chǎng),矮個(gè)子金松就搶到一個(gè)機(jī)會(huì),左躲右閃,投了個(gè)球。還好,高個(gè)子司馬漢機(jī)靈地伸出長(zhǎng)臂,及時(shí)把球扣住了。防守成功!他隨即把球傳給我,我縱身一躍,用力一投,進(jìn)了一球。靠著我們?nèi)齻(gè)人的默契配合,我連進(jìn)三球,圓滿結(jié)束了第一場(chǎng)。

        第二場(chǎng):他們?nèi)齻(gè)隊(duì)員死死守住籃筐,不讓我們進(jìn)球。我靈機(jī)一動(dòng),我們?nèi)齻(gè)圍著球場(chǎng)跑,并且相互傳球。金松他們死死地盯著球不放,我們這樣轉(zhuǎn)著圈跑了好幾分鐘,他們的眼睛都看花了。我趁機(jī)沖向他的籃筐,來(lái)了一個(gè)暴扣……

        比賽結(jié)束了,我們歡樂(lè)的笑聲在校園里久久回蕩著。我愛(ài)打籃球,我也愛(ài)陽(yáng)光體育。

      我愛(ài)陽(yáng)光作文15

        我愛(ài)陽(yáng)光。

        這個(gè)冬季,比以前幾年的要陰冷得多。

        半個(gè)月了,深圳的雨從未停過(guò)。每次出門(mén),都得打上傘,系住領(lǐng)口,一只手緊緊地塞在口袋里,深一腳淺一腳地在雨中走。上學(xué)時(shí),我總是必經(jīng)那般坑坑洼洼的石板路。每逢下雨,那一個(gè)個(gè)小坑里便積了水,有的多,有的少。在晚上,路燈將那一個(gè)個(gè)小坑照得亮亮的,反射出一種銀白色的光。抬頭望著星空,你低頭看著水坑,不知是星空倒映著小水坑,還是水坑倒映出了星空。水坑里的那一絲銀白,和星空中的那一點(diǎn)光亮,像孿生兄弟一般,狡黠地朝我眨眼。

        那么,這也算得上是一幅美麗而又和諧的畫(huà)面了吧?雨中漫步,例也有幾番情趣。

        但,我還是愛(ài)那陽(yáng)光。

        那天早晨,像是受到了什么感應(yīng)似的,我從睡夢(mèng)中“噌”地一下醒來(lái)了。我懷著緊張而又激動(dòng)的心情拉開(kāi)窗簾——“唰——”,大把大把的陽(yáng)光像一堆堆金燦燦的金子一般涌入了我的房間,灑滿了房間的每個(gè)角落。

        我愛(ài)陽(yáng)光。

        那天在學(xué)校里,我像上了發(fā)條一般,一下課便連蹦帶跳地奔向走廊去曬太陽(yáng)!跋铝四敲淳玫挠辏俨粫駮,就要發(fā)霉啦!”我盯著地面上的那一片燦爛,自言自語(yǔ)道。一個(gè)女生跑過(guò)來(lái),踩著滿地的燦爛,碎了一地。她拍拍我,把冰冷的手放進(jìn)我溫暖的帽子里,說(shuō):“你這丫頭,今天挺high的嘛!”“那當(dāng)然!”我回過(guò)頭,沖她做了個(gè)鬼臉。

        因?yàn),我?ài)陽(yáng)光。

        所以,我希望,她可以再為我停留一會(huì)兒——哪怕只有一秒。

        陽(yáng)光,應(yīng)該如時(shí)間一般,是稍縱即逝的吧!但我卻可以讓她為我停留——只為了我,自己。每次在陽(yáng)光下,我都會(huì)請(qǐng)陽(yáng)光住進(jìn)我心里,轉(zhuǎn)變成微笑,永遠(yuǎn)停留在臉上,永遠(yuǎn)——微笑,是心中的陽(yáng)光。

        窗外,早已沒(méi)了陽(yáng)光,但是,卻令人覺(jué)得暖暖的。我想,那天那個(gè)雙手冰冷的女生,應(yīng)該還不知道為什么我愛(ài)笑吧?她的雙手大概還那么冰冷吧?但愿她也能學(xué)會(huì):

        “陽(yáng)光,請(qǐng)你為我停留!”

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