【精華】六年級作文300字4篇
在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的六年級作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級作文300字 篇1
“釘鈴……”電話鈴響了。接過電話，我頓時呆住了。湯老師去世了。湯老師去世了？不，不可能。我不敢相信這是事實，淚水順著臉頰流了下來。
聽班主任說，湯老師隨同事前往羅田去旅游，一位女同事不小心落水了，原本走過了危險地帶的他見同事遇難，連忙調頭回來，連雨衣都沒來得及脫便跳入了水中，由于水流太急，他不幸犧牲了。湯老師是那么好的一位老師。前幾天，他還在和我們一起談笑風生，陪我們玩那“警察”、“小偷”的游戲。也就是那天，調皮的我去了湯老師的辦公室，接受了老師那不嚴厲但極俱說服力的批評。“童靖杰，你是一個聰明的孩子，最大的毛病就是對自己要求不夠嚴格……”
湯老師那柔和的聲音現在我仍覺得是那么的親切，可今天，教室里已再無法目睹老師身影……為此，我不由得感嘆！多么好的老師呀！在功利之心占據主流的今天，他以自己的行動給我們做了最好的榜樣！我為有這樣的老師而驕傲！我為有這樣的老師而自豪！
六年級作文300字 篇2
很多活動都有志愿者，志愿者這個廣為人知的名稱，大家再也熟悉不過了。奧運會，世博會，汶川大地震等等，都有志愿者忙碌的身影，我也多想成為一名志愿者，因為志愿者是為社會服務的，用自己微小的力量來使這個世界更加美好。
我想當名志愿者，哪怕只有一天，甚至更極為少的時間，在短暫的時間里，我會用心播撒志愿者服務的火種，使其不斷燃燒。回望北京奧運，獲得那么大的成功，除了運動員們的不斷拼搏奮發的努力外，還有志愿者們的默默付出，奧運會上70多位志愿者在自己的崗位上從事著不同的工作，每一位的工作多奧運會都是不可缺少的，最后使奧運會能取得圓滿成功。
我想當名志愿者，當一名像袁日涉那樣的志愿者，奧運會臨近我們的時候，袁日涉將自己所從事的環保活動變成了自己的責任，用微笑傳遞愛心！用汗水傳遞快樂！
我想當一名志愿者，有太多的志愿者已成為我們的榜樣，當志愿者的汗水融化成滿臉的笑容時，我的心被深深觸動了，我多想成為一名志愿者，讓我的力量為我們的社會創造快樂，讓我的人生價值得到體現！
六年級作文300字 篇3
我們生活中要養成好習慣，我來說說自己養成的'好習慣吧！
首先我養成了勤刷牙的好習慣。我堅持每天刷兩次，保持口腔衛生，爸爸說：病從口入，如果堅持刷牙，會減少很多疾病的發生，這個習慣的保持讓我的身體變得十分強壯。
我的第二個好習慣就是自己的事情自己做。我把用完的玩具放回了原位；我可以自己整理書包、書桌、書柜和房間；早晚自己穿衣、洗漱、鋪床和疊被；桌面鋪位干凈整齊；直接的好處是減輕了父母的負擔，培養了自己的獨立性、自主性。養成了良好的勞動習慣，不依賴父母，將來獨立生活就沒有問題了。間接的好處，是鍛煉了自己的手，使自己的手變得越來越靈巧。
我的第三個好習慣就是提前預習，在老師沒有布置預習作業的情況下，自己主動預習，及時復習，在考試前復習生字、課文和重點；主動識字，在老師沒有講的情況下，主動閱讀，在課下多看書，善于提問，不會的要主動問家長，規范書寫，書寫時做到三個一和下筆不停留。
好的習慣還有很多，以上只不過是舉幾個例子，總之，“勿以善小而不為”。習慣養成之后，充滿良好習慣的生活才是“自然”的生活。
六年級作文300字 篇4
有時，一個人說出的話是不可信的，可是有時一個人說出的謊話是善良的，是為了別人，幫助別人，而不是為了害別人。
有一次，上課時，我正在記下老師講的內容，可是當我寫到一半時，我的鉛筆芯沒了，可是，要等下課，老師講的我都沒記，怎么做作業啊？我著急得像熱鍋上的螞蟻，該怎么辦呢？正在這時，戚妞妞似乎看穿了我的心思，故意將一根鉛筆芯掉在地上，我剛要下去撿的時候，她也下去撿，她對我說了一句：“哎！，我的鉛筆芯多得是，這根就給你吧！”說罷，她就抬起頭，繼續認真聽課，我心花怒放，心里十分感激她，輕聲說了聲：“謝謝！”我心想：她嘴上雖然不說要借我鉛筆芯，但心里一定是這樣想的。有時，她有什么困難，我就幫助他，我們互幫互助，成了形影不離的好朋友。
每一個人都會說謊，但每一個謊言是不一樣的，有時是真誠的，而有時，只是為了欺騙。
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