一句格言的啟示作文(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的一句格言的啟示作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一句格言的啟示作文1
許多名人的格言我都喜歡，要說(shuō)最喜歡的，非屬“患難困苦，是磨煉人格之最高學(xué)校”不可。仔細(xì)想一想，的確是呀!有哪一位成功人士在走向成功之路時(shí)，不是歷經(jīng)坎坷、打擊、磨煉與艱辛，才得到成功之果的呢?
在我一次次的努力后，卻得不到一張令自己滿(mǎn)意的試卷;在我一次次的努力后，卻不及于別人好;在我一次次的努力后卻得不到別人的重視后，我放棄了，不再想去努力，也不想聽(tīng)那渴望以久的鼓勵(lì)聲，只想就此作罷，不再理它們。但是，“患難困苦，是磨煉人格之最高學(xué)校”這句名言不斷地在我的腦海中閃現(xiàn)，使我繼續(xù)努力去完成它們。
當(dāng)我因?yàn)橐恍┦伦霾缓茫蝗缫郧埃?jiàn)到同學(xué)們指指點(diǎn)點(diǎn)、議論紛紛時(shí);看到父母失望的表情時(shí);聽(tīng)到老師的責(zé)備時(shí);想到自己對(duì)大家的辜負(fù)時(shí)，這些精神上的打擊，我的精神支柱徹底倒了。但我又能怎樣呢?“患難困苦，是磨煉人格之最高學(xué)校”這句名言又一次不斷地在我的腦海中閃現(xiàn)，再次使我繼續(xù)刻苦地學(xué)習(xí)著。
名言，我感謝你，你是陪伴我在這個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境里的三個(gè)年頭。我相信，只要我現(xiàn)在把所有的困難都克服了，我以后的路將走得更加順利，成為一個(gè)可用之才!沒(méi)有現(xiàn)在的苦，哪會(huì)有以后的甜呢?
一句格言的啟示作文2
今天數(shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn)的試卷發(fā)了下來(lái)，平時(shí)粗心的我這次居然考了100分。
我得意洋洋的回家想跟弟弟炫耀一下，剛進(jìn)家門(mén)，我就把卷子折起來(lái)交給媽媽?zhuān)瑡寢屢苫蟛唤獾膯?wèn)，“這是什么！”，我驕傲的說(shuō)“打開(kāi)看看不就知道了嗎？”媽媽打開(kāi)一看，看到試卷上用紅筆打的100分，臉上露出了滿(mǎn)意的笑容，并嚴(yán)肅地對(duì)小弟弟說(shuō)“：你看你姐，考得多棒啊！你呢?”。弟弟不服氣的說(shuō)：“這次不算，下次看誰(shuí)高。”我臉上假裝露出謙虛的表情。心里暗想:“比就比，你以為我會(huì)輸嗎？”我對(duì)媽媽說(shuō)：“考得這么好，總該有獎(jiǎng)勵(lì)吧！”媽媽說(shuō)：“好好好，獎(jiǎng)勵(lì)你吃肯德基。”爸爸回來(lái)后聽(tīng)到了我說(shuō)的話，不動(dòng)聲色。到了晚飯的時(shí)候，爸爸把我叫到他的臥室，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“孩子，做什么事情都要謙虛謹(jǐn)慎，不能狂妄自大，你雖然這次考得不錯(cuò)并不代表你以后就可以一直保持好的成績(jī)。高爾基曾說(shuō)過(guò)，“智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，就會(huì)更加燦爛奪目”，做人也是這樣，謙虛是人生的原則，不管你有多聰明，驕傲終究會(huì)使人一無(wú)所獲。”聽(tīng)了父親的教導(dǎo)，我恍然大悟，終于明白了這句格言的含義。吃晚飯的時(shí)候我覺(jué)得飯更香了，因?yàn)槲叶昧酥t虛是做人的原則。
今天是平凡的一天，而我卻懂得了這句格言“智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，就會(huì)更加燦爛奪目”的深刻含義。假如沒(méi)有父親的教導(dǎo)，我可能會(huì)越陷越深，甚至誤入歧途。父親的教導(dǎo)使我終生難忘。父親的教導(dǎo)不正是帶領(lǐng)我走向成功的指南針嗎？
一句格言的啟示作文3
“滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成。”想起這句名言看著桌上的千紙鶴，我笑了。
那是一個(gè)周末，老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)，回家學(xué)折五只千紙鶴。當(dāng)我看到這個(gè)作業(yè)時(shí)，頓時(shí)傻眼了—因?yàn)槲也粫?huì)折千紙鶴！
一回到家，我就馬上扔下書(shū)包，奔進(jìn)房間，上網(wǎng)找疊千紙鶴的方法。“呀！找到了！于是我開(kāi)始動(dòng)手了。初次接觸千紙鶴的我自以為很容易就可以學(xué)會(huì)了，但是漸漸的，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)了，原來(lái)折千紙鶴是很難的。我要疊翅膀，但紙卻不聽(tīng)我的使喚。一張紙，兩張紙，一個(gè)方法，再換一種方法，最后，急性子我開(kāi)始發(fā)脾氣了，不耐煩地把桌上的紙一摔，大吼道：“我不干了！好難啊！以后都不折千紙鶴了！”這時(shí)，在客廳里看電視的爸爸聽(tīng)見(jiàn)了，走進(jìn)我的房間，和氣的說(shuō)：“孩子你要學(xué)會(huì)慢慢學(xué)，好好學(xué)，只有這樣，才會(huì)取得成功。爸爸送你一句話：‘滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成。’你明白了嗎？”聽(tīng)完爸爸的話，我立刻信心百倍。對(duì)呀，我不能遇到一些困難就放棄，不能向困難低頭。于是，我立馬又坐了起來(lái)，按著網(wǎng)上查閱的折法，慢慢的，一步步的去折，一只，兩只，三只，四只……一只只完美無(wú)缺的“小天鵝”被我折了出來(lái)。“耶！老爸！謝謝您！”我高聲的喊到，爸爸看著我的戰(zhàn)利品也欣慰地笑了。
“滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成。”這句話時(shí)刻激勵(lì)著我勇敢前進(jìn)，快樂(lè)無(wú)比。同時(shí)也令我受益匪淺！
一句格言的啟示作文4
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”這句話是媽媽寫(xiě)在我的日記本上激勵(lì)我的話。事情是這樣的：
從小學(xué)三年級(jí)起，媽媽就培養(yǎng)我寫(xiě)日記，說(shuō)要讓我與他們班的同學(xué)進(jìn)行“寫(xiě)日記比賽”。
我找到了一個(gè)漂亮的筆記本，請(qǐng)媽媽在上面寫(xiě)一句鼓勵(lì)我前進(jìn)的話。媽媽想都沒(méi)想，就在本子上直接寫(xiě)了這句話：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
從三年級(jí)到現(xiàn)在，我終于明白了媽媽的良苦用心和這句話的意思。媽媽希望我做一個(gè)有用的人。人要想成功，就必須付出努力。寶劍能這樣鋒利，是因?yàn)榻?jīng)過(guò)了反復(fù)磨練；梅花的清香，是經(jīng)歷了嚴(yán)冬的考驗(yàn)才釋放出來(lái)的。
媽媽每天都把我的日記帶到她的班上，讓她的同學(xué)們看。也把他班同學(xué)的日記帶回來(lái)給我看。媽媽這樣做，是想讓我在別人的日記中取長(zhǎng)補(bǔ)短，也讓別人在我的日記中取長(zhǎng)補(bǔ)短，這樣我們就能共同進(jìn)步了。
有的時(shí)候，我很累了或者是家里來(lái)了客人玩，我就不想寫(xiě)了，但我一想起那句讓我刻骨銘心的名言，我又坐在書(shū)桌前寫(xiě)了起來(lái)。
通過(guò)寫(xiě)日記比賽，我的作文水平不斷提高著。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。這句名言深深印在我心里，讓我們?cè)谒膯⑹鞠鹿餐M(jìn)步吧！
一句格言的啟示作文5
俗話說(shuō)得好：世上無(wú)難事，只怕有心人。在我的身上就發(fā)生過(guò)這么兩件事：
那是一個(gè)炎熱的夏天，我獨(dú)自一人坐在家里做一道應(yīng)用題。我在草稿紙上不停地驗(yàn)算，不停地用手弄著我的頭發(fā)。煩躁的我已經(jīng)沒(méi)有耐心的再做下去了，只好向外界發(fā)出“求救信號(hào)”。我走到電話機(jī)旁剛準(zhǔn)備打電話給媽媽?zhuān)瑯?shù)上的知了忽然大聲的叫了起來(lái)，聽(tīng)在耳里的聲音仿佛是鼓舞我的話語(yǔ)，在知了們的鼓舞下，我信心十足，又再次坐回了書(shū)桌旁，仔細(xì)的研究起來(lái)，已經(jīng)忘記了夏天的炎熱。終于，經(jīng)過(guò)我反復(fù)的思考，再三的驗(yàn)算，這道應(yīng)用題被我解出來(lái)了，我高興的跳了起來(lái)。感覺(jué)迎面吹來(lái)的涼爽的微，好像是夏天送給我的禮物，慶祝我堅(jiān)持不放棄。
還有一次，那是一次家庭作業(yè)，說(shuō)要做手工制作，本來(lái)今天心情就不好，聽(tīng)到這么一個(gè)家庭法作業(yè)，沒(méi)做過(guò)手工制作的我頓時(shí)傻了眼，哎呀!這該怎沒(méi)辦?我回到家去求媽媽?zhuān)瑡寢屵�是那句老話“自己想自己做”。這時(shí)我想起明天不能完成作業(yè)，沮喪的我走到了書(shū)桌旁，突然我看見(jiàn)了貼在墻上的那句格言“世上無(wú)難事，只怕有心人”看到了這句格言，我便不再沮喪，準(zhǔn)備認(rèn)真的去完成這個(gè)手工制作。首先我大量的閱讀到了有關(guān)書(shū)籍，再加上自己的創(chuàng)意，一件精美的手工制作品誕生了。我拿給媽媽看，媽媽夸我“真棒”，我心里美滋滋的。
這兩件事是讓我明白了“世上無(wú)難事，只怕有心人”這句話的道理：只要我們肯動(dòng)手、動(dòng)腦，沒(méi)有什么困難克服不了的!
一句格言的啟示作文6
我最喜歡的一句格言是：“有志者事竟成”，這句格言我深有感觸。
我十歲那年的一個(gè)下午，媽媽告訴我：“你要去電視臺(tái)哦！”我問(wèn)：“為什么？”媽媽眼睛亮亮的，激動(dòng)地說(shuō)：“你的英語(yǔ)進(jìn)復(fù)賽了。”我不相信地問(wèn)：“就進(jìn)復(fù)賽了？”媽媽的臉笑得像一朵花：“是啊，下下周六下午就去，我給你寫(xiě)一篇稿子，慢慢背，不急。”我看著滿(mǎn)頁(yè)的英文字母，感到了絕望。我突然想到了那句格言——“有志者事竟成”，我的心中像突然點(diǎn)亮了一盞燈。
離復(fù)賽還有一個(gè)星期的時(shí)間，我開(kāi)始瘋狂背英文稿子。媽媽對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)星期開(kāi)始到結(jié)束那天，你每天都要流利背一遍。”我花了九牛二虎之力背下了稿子，可還不是很熟。我背給媽媽聽(tīng)，媽媽說(shuō)：“不行，應(yīng)該有一點(diǎn)動(dòng)作，而且稿子背得很不熟。”我失望到了極點(diǎn)，我這次不可能進(jìn)決賽了。我沮喪地寫(xiě)著作業(yè)，突然，看到了那句格言——“有志者事竟成”，我的自信心又有了。后來(lái)，我每天很辛苦地背稿子，在我參加完比賽后第二天，媽媽在上班時(shí)間打電話給我說(shuō)：“你進(jìn)決賽了！”哈哈哈，原來(lái)真的“事竟成”了！
一個(gè)人，只要對(duì)這件事有信心，你自信能做好，那你就能做好。這就是這句格言給我的啟發(fā)。現(xiàn)在，遇到了困難，我就會(huì)想到這句格言——有志者事竟成。
一句格言的啟示作文7
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)
——朱熹
在我成長(zhǎng)的道路上，有一句格言一直在鼓勵(lì)著我前進(jìn)，這句格言就是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。這句名言警句的意思就是：寶劍非常鋒利，就是精心磨練出來(lái)的，梅花無(wú)比清香，也是經(jīng)過(guò)了嚴(yán)寒才得來(lái)的。比喻任何事情都必須經(jīng)過(guò)磨難，才能取得成功。這句名言激勵(lì)自己堅(jiān)持不懈，永不放棄。
我如今開(kāi)始學(xué)習(xí)笛子，媽媽讓我學(xué)我就學(xué)，因?yàn)槲矣X(jué)得那個(gè)還挺好玩，但是后來(lái)我對(duì)笛子的認(rèn)識(shí)卻大變了樣。
記得有一天晚上，我寫(xiě)完作業(yè)以后就開(kāi)始練習(xí)笛子。我一手握著笛子一手翻書(shū)，我先把前面的樂(lè)曲復(fù)習(xí)了一遍，爸爸媽媽都夸贊我，我心理比吃了蜜還甜，覺(jué)得吹笛子很好玩，竟不費(fèi)九牛二虎之力就吹奏下來(lái)啦，還得到了父母的夸贊。當(dāng)我翻到今天要吹奏的樂(lè)曲時(shí)一下子怔住了，因?yàn)槲铱吹竭@個(gè)樂(lè)曲居然這么難，上面一堆小副點(diǎn)、大括號(hào)、橫線、小括號(hào)，我簡(jiǎn)直要垮了，完全超出了我的想象范圍。我張大嘴巴，眼睛呆呆地看著樂(lè)譜，不知道該怎么辦。這時(shí)我心中想起了一個(gè)念頭，那就是放棄。我正準(zhǔn)備合書(shū)的時(shí)候，突然想起哥哥吹奏的《揚(yáng)鞭催馬運(yùn)糧忙》那么好聽(tīng)，想到哥哥的付出，難道他也是“玩”出來(lái)的嗎？“寶劍鋒重磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”這時(shí)我又翻開(kāi)了書(shū)，手中重新拿住笛子吹奏，經(jīng)過(guò)幾十次練習(xí)終于練習(xí)好了。
“寶劍鋒重磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”所以我們要取得成就，就必須得吃苦，多鍛煉，靠自己的努力來(lái)贏得勝利。
一句格言的啟示作文8
“努力，不要泄氣!”這句話對(duì)我的啟示很大，也教會(huì)了我遇到困難要如何克服。不灰心。
那是我上二年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校為了注重學(xué)生素質(zhì)的提高，學(xué)生可以報(bào)特長(zhǎng)班，我報(bào)了笛子組。剛學(xué)的時(shí)候，老師教我們《山丹丹花開(kāi)紅艷艷》，我看到高年級(jí)的同學(xué)吹的聲音很美妙，可我怎么也吹不好。訓(xùn)練的時(shí)候，慈老師嚴(yán)肅的對(duì)我們說(shuō)：“課余時(shí)，低年級(jí)的同學(xué)要跟高年級(jí)的同學(xué)學(xué)一學(xué)，如果再不會(huì)吹，就不要你們了!”我一聽(tīng)偷偷的哭了，回到家里，我告訴了媽媽?zhuān)也幌雽W(xué)了。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，遇到困難你要努力，不要泄氣!既然你已經(jīng)選擇了這條路，不能剛剛開(kāi)始就退回去，沒(méi)有恒心和耐心的人是走不到終點(diǎn)的!”我牢記媽媽的話，暗暗下定決心，虛心的向高年級(jí)的大姐姐請(qǐng)教，大姐姐就耐心地教我指法，告訴我怎樣連接……經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的苦練，我終于吹出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的曲子，當(dāng)然，我就越來(lái)越喜歡吹笛子了，而且還得到慈老師的表?yè)P(yáng)呢!
現(xiàn)在，我把媽媽的話當(dāng)作一句格言，每當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候，就會(huì)想起“努力，不要泄氣”，它時(shí)時(shí)刻刻在提醒和鼓勵(lì)著我!
一句格言的`啟示作文9
每當(dāng)我遇到困難或失敗時(shí)，我總能想起我最喜歡的格言——世上無(wú)難事，只怕有心人。這句話總能激勵(lì)我：遇到困難時(shí)，不能輕言放棄，不向困難屈服，說(shuō)聲：“我能行”。
在暑假里，我和小伙伴們?nèi)ナ澜缰盎姹Ｄ懶〉奈遥┥匣筮t遲不敢進(jìn)入，看著小伙伴們正在不亦樂(lè)乎的滑著，我就羨慕不已。我下定決心，一步一步的走進(jìn)去，剛進(jìn)去沒(méi)多久就摔了一跤，真痛啊！當(dāng)我慢慢的站起來(lái)后，繼續(xù)扶著扶手向前滑去，這樣，練習(xí)了一會(huì)兒，我能試著不扶扶手自己滑了，我特別開(kāi)心，結(jié)果一不留神又摔了一大跤，這次更疼了。我不禁哭出了聲，當(dāng)我正想放棄時(shí)，“世上無(wú)難事，只怕有心人”，這句話在我的腦海中浮現(xiàn)，使我充滿(mǎn)了力量！
終于，功夫不負(fù)有心人，我如愿以?xún)數(shù)膶W(xué)會(huì)了滑真冰！正當(dāng)我沾沾自喜時(shí)，我看見(jiàn)和我一般大的女孩，正在滑冰場(chǎng)中央練習(xí)滑冰，她一邊看著視屏，一邊做動(dòng)作，一會(huì)兒旋轉(zhuǎn)，一會(huì)兒抬腿，一會(huì)兒把腿舉過(guò)頭頂，她真厲害，我不能驕傲，要向她學(xué)習(xí)。在不久的將來(lái)，一定會(huì)成功的！
這句“世上無(wú)難事，只怕有心人”，我永遠(yuǎn)都會(huì)銘記在心，它讓我終生受益，在我遇到困難時(shí)激勵(lì)我，讓我堅(jiān)持下去，取得成功！
一句格言的啟示作文10
每當(dāng)我遇到困難時(shí)，我就會(huì)想起一句格言——“滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成。”這句格言時(shí)常激勵(lì)我：失敗時(shí)，只要有恒心堅(jiān)持下去，事情就一定能成功，你知道我為什么喜歡這句格言嗎？
那是因?yàn)樵谖乙荒昙?jí)的時(shí)候，我喜歡上了畫(huà)畫(huà)。因?yàn)楫?huà)中的人物、動(dòng)物都栩栩如生。一開(kāi)始時(shí)，老師時(shí)常鼓勵(lì)我，教我如何定位，如何上色才能使畫(huà)顯得更生動(dòng)……可是，當(dāng)我聽(tīng)到老師要求我畫(huà)科幻畫(huà)的時(shí)候，我完全崩潰了。因?yàn)槔蠋煹囊髮?shí)在是太高了，我連續(xù)畫(huà)了三個(gè)星期也達(dá)不到老師的要求。一向慈祥的老師突然嚴(yán)厲的對(duì)我說(shuō)：“兩個(gè)星期后，你就要畫(huà)完，如果還沒(méi)達(dá)到要求，就再不要畫(huà)了。”
我回到家后，想起老師剛剛說(shuō)的一番話，失聲痛哭。坐在我旁邊的媽媽?zhuān)Z(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“孩子，你知道嗎？有一句格言叫‘滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成。’只要你堅(jiān)持不懈，努力畫(huà)好，你一定能成功的，媽媽相信你！”聽(tīng)了媽媽的話，我停住了哭泣，趕緊上網(wǎng)查找資料。我把在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)十分有創(chuàng)意的，新奇的東西把它用一張紙記著……兩個(gè)星期后，我把畫(huà)畫(huà)好了，不僅很有創(chuàng)意，而且超過(guò)了老師的要求呢！
現(xiàn)在，當(dāng)我遇到困難時(shí)，我總會(huì)想起那一句格言——“滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成。”
一句格言的啟示作文11
我最喜歡的格言是“尺有所短寸有所長(zhǎng)”。它像一盞指引我進(jìn)步的明燈，時(shí)時(shí)照亮我前進(jìn)的路，它像我學(xué)習(xí)之舟上的一張漲滿(mǎn)風(fēng)的帆，時(shí)時(shí)為我鼓勁加油，它就像我生活的伴侶，時(shí)時(shí)激勵(lì)著我前進(jìn)。
哲學(xué)家上知天文，下知地理，可以算的上“尺”，然而他也有不會(huì)的事情，那就是“尺”之“短”。相對(duì)來(lái)說(shuō)船夫是粗人，也可以說(shuō)是“寸”，但他熟悉水性，性情善良、豪放，能在哲學(xué)家遇到水上危險(xiǎn)時(shí)救他，這不就是“寸”之“長(zhǎng)”嗎？由此可見(jiàn)：尺寸的長(zhǎng)短，并不是一定的。尺短寸長(zhǎng)的事也處處可見(jiàn)。在古代就有這樣一個(gè)故事。
三國(guó)時(shí)期，曹操的勢(shì)力最為強(qiáng)大，但他的野心還想把江南給“吞下”而且曹操有百萬(wàn)大軍，兵強(qiáng)糧足，孫劉聯(lián)軍只有五萬(wàn)人馬，糧食也不是很足，可以說(shuō)是“寸”，但是曹操的士兵都是北方人，不熟悉江南的環(huán)境，于是孫劉聯(lián)軍利用天時(shí)地利之便，擊退了曹軍，三國(guó)終成鼎力之勢(shì)。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們更應(yīng)該明白“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”的道理，盡管我們還未成年，還有這樣，那樣的毛病，但我相信只要我們有毅力，就能改掉這些缺點(diǎn)與不足，要記住自己雖然是“尺”，但也有“短”，自己是“寸”，但也有“長(zhǎng)”。這就是這句格言給我的告誡。
我們要謙虛向上，發(fā)揮自己的長(zhǎng)處幫助別人，并從中改正短處，爭(zhēng)取做一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
一句格言的啟示作文12
“努力到無(wú)能為力，拼搏到感動(dòng)自己。”這句格言一直在我心中回蕩。它像一盞指引我進(jìn)步的明燈，時(shí)時(shí)照亮我前進(jìn)的道路；它像學(xué)海之舟上的一張鼓滿(mǎn)風(fēng)的風(fēng)帆，時(shí)時(shí)為我鼓勁加油；它還像我生活旅途中的伙伴，時(shí)時(shí)激勵(lì)我前進(jìn)。
記得暑假的時(shí)候，我們?nèi)乙煌綔刂輼?lè)園玩。我的內(nèi)心無(wú)比的歡快與快樂(lè)。溫州樂(lè)園到了，只見(jiàn)大門(mén)前人山人海，蜻蜓在門(mén)口快樂(lè)地飛舞，好像在對(duì)人們說(shuō)：“玩得開(kāi)心，人類(lèi)們。”我們也走進(jìn)了游樂(lè)園中，只看見(jiàn)一個(gè)個(gè)高如沖天的項(xiàng)目，我不禁聳了聳身體。
第一個(gè)項(xiàng)目是海盜船，我們踏上船里，坐到了船尾，我抱緊安全桿，一次可怕的旅行要開(kāi)始了。首先船慢慢向前，再向后，馬達(dá)發(fā)“滋滋”的響聲。然后，船頻繁地向前向后。當(dāng)向后時(shí)，我好像是森林之王，俯看下面的人。當(dāng)向上面時(shí)，我就像靠在沙發(fā)上一樣。最后，向上和向下的坡度越來(lái)越高，當(dāng)向上時(shí)，我整個(gè)人好像要向上飛似的。當(dāng)向下時(shí)，我整個(gè)人就像躺在地上一樣。
第二個(gè)項(xiàng)目是轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)飛上天，我坐在位置上，系好安全帶和保護(hù)繩，一次驚人的旅行就要開(kāi)始了。坐位開(kāi)始轉(zhuǎn)圈，高度越來(lái)越高，我不禁大聲尖叫起來(lái)，但我慢慢平靜下來(lái)，我堅(jiān)持到底了。
人不管做什么事都需要堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利，堅(jiān)持就有收獲。
一句格言的啟示作文13
勿以惡小而為之，勿以善小而不為。這句格言就像一盞明燈，照亮我前方的道路;就像一陣風(fēng)，幫我驅(qū)趕前方的迷霧;就像一位智慧的長(zhǎng)老，幫助我解決困難。
記得上幼兒園的時(shí)候，幼兒園組織集體購(gòu)物，我?guī)Я?0元錢(qián)去買(mǎi)東西。老師帶我們來(lái)到一個(gè)小便利店，我左挑右選買(mǎi)了一塊香皂、一條毛巾和一個(gè)香皂盒。我結(jié)了賬，正好10元錢(qián)，我高高興興地拎著東西到外面排隊(duì)集合。忽然，我發(fā)現(xiàn)地上掉著一管牙膏，我趕緊撿起來(lái)，裝進(jìn)我的塑料袋里。晚上我回到家，媽媽問(wèn)我買(mǎi)這些東西多少錢(qián)?我支支吾吾地說(shuō)：一共10元媽媽看著購(gòu)物小票奇怪地問(wèn)：這支牙膏從哪里來(lái)的?我誠(chéng)實(shí)地說(shuō)：是我撿的。媽媽說(shuō)：這支牙膏一定是你們幼兒園的小朋友掉的，明天你把它交給老師，讓老師幫忙找找是誰(shuí)掉的，還給人家吧。我委屈地說(shuō)：不就是一支牙膏嗎?不說(shuō)也就沒(méi)有人知道啊，這個(gè)牙膏還是新的呢!孩子，你聽(tīng)過(guò)這樣一句話嗎?媽媽和藹地說(shuō)，勿以惡小而為之，勿以善小而不為。這句話是說(shuō)一個(gè)人不要因?yàn)檫@件壞事很小就去做，也不要因?yàn)檫@件善事很微不足道就不做，媽媽希望你做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的、愛(ài)做好事、不愛(ài)占小便宜的好孩子!我點(diǎn)點(diǎn)頭，記住了媽媽對(duì)我的希望。
第二天，我把牙膏交給了老師，果然是另一個(gè)班的小朋友丟失的，為此，老師還表?yè)P(yáng)我了呢!勿以惡小而為之，勿以善小而不為這句格言給我的啟示會(huì)讓我受益一生。
一句格言的啟示作文14
我最喜歡的一句格言是：失敗乃成功之母。它就像我生活中的一位伴侶，時(shí)時(shí)激勵(lì)著我前進(jìn)。
記得那年我上小學(xué)三年級(jí)，才九歲。一次語(yǔ)文考試，我信心十足，感覺(jué)內(nèi)心很輕松，本以為考的還不錯(cuò)，誰(shuí)知道考試卷一發(fā)下來(lái)，老天爺啊！完了！考砸了，我只考了80多分，回家怎么和爸媽交代啊！這次的分?jǐn)?shù)，卻好似一根尖銳的鋼針，深深地刺進(jìn)了我小小的心靈。
我垂頭喪氣地回到家里，如實(shí)地把分?jǐn)?shù)給爸爸媽媽交代了一番。本想到爸爸媽媽會(huì)像下冰雹一樣劈頭蓋臉地把我吵一頓，沒(méi)料到一向?qū)ξ乙髧?yán)格的爸爸竟然撫摸著我的小腦袋，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“孩子，沒(méi)有關(guān)系，失敗乃成功之母。只有一次次的失敗，才能從中吸取教訓(xùn)，取得進(jìn)步，取得成功啊！”我懷著愧疚的心情望了望一旁的媽媽?zhuān)瑡寢屛⑿χc(diǎn)了點(diǎn)頭。我咽了一口唾沫，擦了擦淚汪汪的眼睛，使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我對(duì)這次的考試卷做了一個(gè)仔細(xì)的分析，找出了自己的不足，也找到了自己今后努力的方向。
又一次考試來(lái)臨了。考前，我認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí)，做好了充足的準(zhǔn)備來(lái)迎接考試。考試時(shí)，我一絲不茍地做題，絲毫不敢馬虎，考試成績(jī)出來(lái)了，我考了90多分，還算不錯(cuò)，之前的努力總算是沒(méi)有白費(fèi)。
“失敗乃成功之母。”這句格言就好似一盞明亮的燈，為我照亮前方的道路。
一句格言的啟示作文15
在我們的學(xué)習(xí)生活中，有許多格言可以激勵(lì)我們不斷進(jìn)取，其中我最喜歡的一句格言是“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”這句格言出自唐宋八大家之首的韓愈筆下。意思是學(xué)習(xí)貴在勤奮、刻苦，它時(shí)刻提醒著我要不怕苦，多讀書(shū)。
以前我做事非常懶惰，怕吃苦。進(jìn)入五年級(jí)后，老師為了讓我們保證早讀的時(shí)間，規(guī)定每天早晨提前20分鐘到校晨讀。可是每天清早我都舍不得離開(kāi)那熱乎乎的被窩，時(shí)鐘的指針已經(jīng)指向七點(diǎn)了，我還賴(lài)著不肯起床。結(jié)果每天早晨我都是伴著上課鈴走進(jìn)教室。讀書(shū)的時(shí)間沒(méi)有了保障，我的語(yǔ)文成績(jī)也慢慢下降了。
一段，我們學(xué)校參加縣里舉行的“國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽”，我也被抽到了，一開(kāi)始我非常高興。可是練了兩天我就受不了了。因?yàn)槊刻熘形纭⑼砩隙家影嗯啪殻⑶依蠋熞蟮囊卜浅?yán)格。我怕吃苦，就放棄了。可事后看到別人都在有聲有色地排練，我的心里后悔極了！可是，后悔又有什么用呢？這就是怕吃苦的下場(chǎng)啊！以后，我絕不再犯這樣的錯(cuò)誤了。
事實(shí)證明，不勤奮、怕吃苦，是什么事情也做不成的。為了提醒自己，我把這句格言貼在了我的書(shū)桌上方，讓它時(shí)刻提醒我、督促我，讓我勇于挑戰(zhàn)困難、戰(zhàn)勝挫折。
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”將使我受益終生。
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