實用的《考試》作文500字3篇
在日常生活或是工作學習中,大家都經常看到作文的身影吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的《考試》作文500字3篇,希望對大家有所幫助。

《考試》作文500字 篇1
最近許多博友們都因為快要升級考試而停了博。
每一次到了考試,無論是大考還是小考,大家都是那樣得緊張。
先看一下學校里,本來課間是玩耍嬉鬧的時間,可老師對于響亮的下課鈴卻裝作沒聽見。就算有時侯老師按時間下了課,但還是準備了一大堆的“零食”讓同學們啃,盡管同學們已經把那一套套背得如同繞口令。還有令同學們向往的美術、音樂、體育、科學、品德……都化做了泡影。難道這都怪于考試,怪于同學們嗎?該怪誰呢?下課了還有老師在這兒看著寫作業、背課文,不由讓我們想起監獄里的囚犯。想一想課上:單單試卷排起來就有8厘米!晚上的作業更是“堆積如山”,一天晚上起碼就有兩張語文試卷、兩張數學試卷。
再看一下家庭的'情況,有些同學積極地把作業完成后又很自覺地拿起課本復習,到了21點以為可以休息一下了,但大堆的“父母作業”又奸笑著迎了上來。唉,父母們這是何苦呢!本來孩子們自己很有把握拿滿分,可想到大堆的復習資料就不愿意,當孩子們被迫抱了個60分回家,父母才“知錯”嗎?
許多家長認為,只要復習好了就能考個好成績,便讓孩子們一有時間就抓課本,這不是要把孩子“逼”成“書呆子”嗎?家長老師們,讓孩子們的腦子有一點空閑吧!孩子們想擁有一片屬于自己的藍天!
《考試》作文500字 篇2
開學才第三周,語文老師便大手一揮:“明天考試!”同學們聽后,頓時驚慌失措,大家都在盼望著老師能將“死亡日期”推遲幾天。但是,大家無能為力,只能眼睜睜地等待著“末日”的到來。
第一奏:臨考
現在,是臨考的最后一個下課時間,原來熱鬧非凡的教室早已鴉雀無聲,大家都在臨陣磨槍,摩拳擦掌,準備迎接開學第一考。但也有幾位成績較落后的同學卻心神不寧,東張西望,看著外面的同學歡呼雀躍,不禁也想出去“瘋”一會兒。這時,一位同學對他的同桌進行了采訪:“嘿!這一仗你有把握嗎?”同桌無可奈何地攤了攤手,苦著臉說:“沒有,只能聽天由命了。”
第二奏:開考
“沿著校園熟悉的小路……”上課鈴聲響了,教室里更是亂成一片,同學們猶如熱鍋上的螞蟻——急得團團轉,大叫:“慘了!”這時,語文老師走進來了,手里捧著大堆試卷,她一邊將試卷拋在了第一排的`課桌上,一邊面無表情地說:“開始考試,請同學們把書收好。”我拿到試卷,略一翻看——唉,題目還稍有些難度呢,抓起筆緩慢地寫起來。教室里鴉雀無聲,似乎連秒鐘“滴答,滴答”的響聲都聽得清清楚楚。
第三奏:結束
“停筆,收卷!”隨著老師一聲令下,班級里又沸騰起來了,有的還未寫完,一邊匆匆收尾,一邊抱怨:“時間太短了!”有的已經交了卷,正與幾個人談論答案,有一個男孩突然大驚失色,叫起來:“完了!第三題錯了!”在他身后的男孩愁眉苦臉地說:“我比你更慘!”
剛才的考試還難以忘懷,可是,自己考了多少分,更讓我們提心吊膽,真是“一波未平,一波又起”呀!
《考試》作文500字 篇3
星期五,我們六年級舉行了單元三的考試,但是這次老師們必須做流水作業。許多人說這是件大事(包括我)。這不僅僅是單元測試嗎?為什么要這么正式?上課鈴一響,教室里就有沙沙的寫作聲。每個人都拿起紙,匆匆忙忙地寫了起來。有些寫得很快,有些寫得很慢,還有一些想得很仔細...簡而言之,每個人都認真地回答了這篇論文。
過了一會兒,我發現雖然這篇論文中的問題很少,但是如果你不仔細閱讀每一個問題,最終的結果會被扣分。在課堂閱讀中,最后一個問題應該在課文中畫一個句子。但是很多人沒有看到它,這一分鐘,但是它不見了。我寫作文的`時候,只扣了一分,但已經規定題目應該是“愛”。然而,我沒有讀好,最后扣了兩分。
這篇論文不僅測試了我們仔細閱讀的習慣,也測試了我們的閱讀能力。這一次我們課外閱讀的話題,文字順序是亂七八糟的,我差點暈過去,而且文件有時會被軟件啟動和刪除,我看是頭暈腦暈的。第二個問題是排序問題。我讀了幾遍課文,總覺得有問題,但我看不見。我又看了一遍,終于發現了問題。我有兩個錯誤的序列號。
當我做選擇題時,我讀了幾遍,認為這是一個非常簡單的問題,但是我錯了。我選擇的句子有一個錯誤。當我檢查時,我發現“珍貴”這個詞使用不當。我仔細閱讀了其他句子,發現只有“C”選項中使用的單詞才是合適的。我很快改變了原來的選擇。
這次考試,我明白為什么我們應該如此重視它,因為學校應該檢查我們六年級能力的各個方面,不僅讓我們了解自己的能力,也讓我知道考試的重要性和老師們的辛勤努力。
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