【精品】描寫桂花作文4篇
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的描寫桂花作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫桂花作文 篇1
今天一早我就去學校了，剛進校門，便聞到濃濃的香氣正向我撲來。我問保安公公：“保安公公，是什么東西這么香�。 薄迸�！這是我們杭州的市花——桂花，我們學校的桂花也算是多年的吧！“保安公公笑呵呵地說。
我一進桂花園，便看見一顆高大挺拔的桂花樹上點綴這金燦燦的桂花，走進一瞧，看見一朵朵小小的桂花擠在一起，像一串串金色的葡萄，有的桂花擠成一團在跳舞，有的桂花聚在一起，正在說悄悄話，還有的像害羞的小姑娘躲藏在碧綠的葉子后面。
我找了一張石凳坐了下來，打開書，津津有味的品味著書。突然一陣風拂過，一朵朵桂花變成了一只只小蝴蝶飄落下來，落在了我的書中，我的書上也殘留這一絲絲甜蜜的香氣，芬芳撲鼻。每當我的心情不好的時候，就打開那本書，問問桂花的香氣，心情立刻就舒暢了！
校園里的桂花品種豐富，有金燦燦的金桂，有又銀又白的銀桂，有紅彤彤的丹桂，還有不能形容的'四季桂。我最喜歡金桂和銀桂，寓意著：多福、多財。真是美得不能用語言來表達。
我的教室就在桂花園的旁邊，每當打開教室的窗戶時，桂花的幽香就直往教室里鉆。頓時，教室麗就有桂花甜蜜的香氣，淘氣的桂花寶寶不但勾住了我們的腳，就連值日老師也遲遲不肯離開。
描寫桂花作文 篇2
金秋九月，我們院子里的桂花開了，十分美麗。
桂樹高度在1.5米到15米，簇簇桂花藏在葉子的根部，有的全身都被遮住了，有的露出半個淡黃色的身子向過往的人們打招呼。
每當你走到離桂花不遠的地方時，你就能聞到濃濃的香味。只要一場雨過后，你就能在草地上發現一層“地毯”，當你仔細觀察時，原來是用四個花瓣的桂花鋪成的。
桂花的用處很多，可以入藥治病，可以泡茶飲用，可以釀做桂花酒，還可以做成桂花醬，有很多人愛收集桂花。
描寫桂花作文 篇3
清晨，一走進校門，就聞到濃濃的清香，我環顧四周，原來是一棵棵高大的粗壯的桂花樹，它們挺直地站在那里，像一個個解放軍戰士，守衛著我們的校園。
桂花樹的葉子很密，開的花卻很小，不過香味卻很濃郁。像星星一樣小花金黃金黃的，在陽光照耀下閃閃發亮，一陣風吹過，無數顆“小星星”從樹上飄下來，真像天上的流星雨落下，還閃著亮光，又仿佛是天女散花。
桂花樹的周圍有雄偉壯觀的大門，美麗的藝術墻，高高的教學樓。最引人注目的，還要算那小得不能再小的桂花了，不但散發著清香，還很美麗�；ò暧辛恳黄际悄埸S嫩黃的，非常惹人喜愛。
仿佛我就是一朵小小的桂花，躲在蔥郁的樹葉里，吹來一陣風，把我從樹上吹了下來，我躺在地上，看著晴朗的天空。忽然，一只鳥向我飛來，銜著我在天空飛過，告訴我在天空自由飛翔的快樂；小鳥把我放在樹下，螞蟻爬上我的身體，告訴我搬東西的快樂；蜻蜓飛到我身前，告訴我池塘邊的趣事……
過了一會兒，我才記起我不是桂花，我是在看桂花呢！
啊！我愛這小小的桂花，愛它的美，愛它的香，愛它的一切！
描寫桂花作文 篇4
看，我們學校的桂花開了，十里飄香。
“丁零零，丁零零�！毕抡n鈴一響，同學們就像剛出籠的小鳥一般，飛也似的跑了出去，大家猜一猜，他們到底去干什么呢？去踢足球，去跳皮筋，還是去玩五腳步，NO，NO，NO都不是，大部分的同學去樓下賞桂花品桂花了。好了，我不說了，一起去一樓賞一賞桂花品一品桂花吧！
當我到那里的時候，有很多同學早就到了，有些同學湊近鼻子一聞，經不住發出嘖嘖的贊嘆聲：“哇！好香，真想把它摘下來做成香袋放在房間里呀！”我找了一棵人不太多的桂花樹靜靜地欣賞起來。那是一朵朵黃色的小花，卻好似天上的仙子一般美麗動人，湊近鼻子一聞：“哇噻，真香，泌人心脾的感覺真好��！這桂花的香氣不愧是讓我感到身處仙境的靈丹妙藥呀！”我的腦海中立刻定了一個計劃：“先到我爸學校里去摘幾朵桂花，再去我們學校摘幾朵桂花下來，然后再把桂花裝進一只干凈的紗布袋里，把口子用線繞緊，把它放在房間里，讓香氣布滿真個房間。我實在太喜歡桂花了，桂花能讓我為它著迷，為它忘記一切煩惱。我喜歡桂花的原因是因為：雖然學校的桂花不能與大香林的桂花媲美，但在我眼里，學校的桂花要比大香林的香好幾十倍！
今天，我在學校里再次聞到了那泌人心脾的桂花，雨后的桂花與雨前的桂花就是不一樣，雨后的桂花還要香。傍晚時分，我們要回家了，我依依不舍地與它揮揮手告別了，但心里地想著，下次，我一定要把你拍下來。
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