嘮叨的張奶奶作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的嘮叨的張奶奶作文，歡迎大家分享。
嘮叨的張奶奶作文1
你知道嗎？我們這個樓有一個“話癆”，說起話來，比誰都嘮叨！一點點小事被她碰到了，她可以給你說上幾天幾夜，令你不多時，便早已耳暈目眩，頭暈眼花，分不清東南西北，更要命的是你從頭到腳布滿了她的“標點符號”。
唉，廢廢話不多說，趕快聽聽這位“風云人物”的`“英雄”事跡吧。
鏡頭一：“小剛呀，跟你說了多少遍了，你怎么總是走路毛毛躁躁啊！都是多大孩子了！不早一點起床，現在開始著急了。要知道‘早起三光晚起三慌’啊，還有……”“張奶奶，再見！”“哎，我還沒說完哪……”不用多想，準是三樓小剛早上起晚了，被“嘮叨大神”遇見了。唉！
鏡頭二：“張奶奶好！”我很有禮貌的向“嘮叨大神”問好。（廢話，我能不禮貌嗎？真是的。）？“嗯，今天放學早啊，作業寫完了？衣服有點不正，理一理……”暈啊，誰能拯救我，原以為我今天的精心打扮，不會讓她挑出什么，可是……
嗚嗚嗚……我媽都不這樣！其實，張奶奶也挺好的，只是兒子孫子都不在跟前，就把我們當成了她的孩子，想一想，挺可憐的。我們真的很喜歡張奶奶，如果有一天她不在的話，我想，我們都會覺得少了什么。
最后我要說一句“張奶奶，我愛你！”
嘮叨的張奶奶作文2
你知道嗎？我們這個樓有一個“話癆”，說起話來，比誰都嘮叨！一點點小事被她碰到了，她可以給你說上幾天幾夜，令你不多時，便早已耳暈目眩，頭暈眼花，分不清東南西北，更要命的是你從頭到腳布滿了她的“標點符號”。唉，廢廢話不多說，趕快聽聽這位“風云人物”的“英雄”事跡吧。
鏡頭一：“小剛呀，跟你說了多少遍了，你怎么總是走路毛毛躁躁啊！都是多大孩子了！不早一點起床，現在開始著急了。要知道‘早起三光晚起三慌’啊，還有……”
“張奶奶，再見！”
“哎，我還沒說完哪……”
不用多想，準是三樓小剛早上起晚了，被“嘮叨大神”遇見了。唉！
鏡頭二：“張奶奶好！”我很有禮貌的向“嘮叨大神”問好。（廢話，我能不禮貌嗎？真是的。）
“嗯，今天放學早啊，作業寫完了？衣服有點不正，理一理……”
暈啊，誰能拯救我，原以為我今天的精心打扮，不會讓她挑出什么，可是…… 嗚嗚嗚……我媽都不這樣！
其實，張奶奶也挺好的，只是兒子孫子都不在跟前，就把我們當成了她的`孩子，想一想，挺可憐的。
我們真的很喜歡張奶奶，如果有一天她不在的話，我想，我們都會覺得少了什么。最后我要說一句“張奶奶，我愛你！”
【嘮叨的張奶奶作文】相關文章：
“嘮叨”的奶奶作文12-20
嘮叨奶奶作文12-14
嘮叨奶奶的作文11-30
嘮叨奶奶作文11-12
嘮叨的奶奶作文02-08
奶奶的嘮叨作文02-11
嘮叨奶奶作文11-17
（經典）嘮叨奶奶作文11-03
【熱】嘮叨奶奶作文01-12
愛嘮叨的奶奶作文05-29