魚(yú)的天堂作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的魚(yú)的天堂作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
魚(yú)的天堂作文1
終于到期盼已久的勞技課了，上周走的時(shí)候，老師還特別囑咐我們要帶一些水果過(guò)來(lái)。到了今天終于派上用場(chǎng)了。
我們圍了一圈把水果和水杯放在桌子上，等待老師說(shuō)話。老師講了三條注意事項(xiàng)，然后就開(kāi)始為我們雕刻作品。
老師講完后，給我們發(fā)了牙簽和水果刀，有兩個(gè)人給我一塊。我拿起小刀開(kāi)始雕刻。此時(shí)，我不知道怎樣做一只天鵝了。心怦怦的跳著，只見(jiàn)一位同學(xué)拿起水果刀開(kāi)始做，但是雕天鵝的.尾巴時(shí)，她沒(méi)有成功。于是，我們?nèi)齻�(gè)人把蘋果平分了，我們美滋滋的吃著。隨后，另一個(gè)同學(xué)也來(lái)雕刻，不巧也沒(méi)又雕成功。看到他們兩個(gè)人都失敗了，我不敢再拿水果刀了。
于是，我就尋求老師的幫助。但每次都被拒絕，于是我就拿起手來(lái)試一試，結(jié)果那半個(gè)蘋果失敗了。我再次的去懇求老師的幫助，老師終于答應(yīng)了。老師順手拿起水果刀，開(kāi)始往蘋果身上動(dòng)手。只見(jiàn)老師兩三下的就把天鵝的尾巴做好了，同學(xué)們都夸老師手巧。接著我繼續(xù)的看，沒(méi)過(guò)多大的會(huì)一只漂亮的小天鵝就做好了。
我從心底了學(xué)會(huì)了，但是實(shí)際起來(lái)是很麻煩的。在老師做天鵝的同時(shí)，我也細(xì)細(xì)的看了。也把步驟學(xué)會(huì)了，也可以掌握做天鵝的基礎(chǔ)，但我還是缺乏自信，希望我以后要多多的試一試才好！
魚(yú)的天堂作文2
"江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰。"祖國(guó)的大好河山是如此壯觀，令人向往，可魚(yú)兒也有屬于它們的"天堂"。
小時(shí)候，記得有一次，我們吃過(guò)晚飯，熱氣已經(jīng)退了，這時(shí)媽媽說(shuō):“去西湖走走”，我穿過(guò)人山人海，終于到了西湖，哇！這樹(shù)翠綠的'顏色，明亮地照著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)，好像突然被刷上了顏料一般，我在想:“魚(yú)的天堂”，為什么沒(méi)有一只魚(yú)呢？夜幕降臨，我們不得不回家了，第二天早上，我們又來(lái)到了這里，這里居然有魚(yú)了，有烏龜、小丑魚(yú)……很多的小魚(yú)，顏色各不相同，我注意地看著，眼睛應(yīng)接不暇，看清楚了這只，又錯(cuò)過(guò)了那只，看見(jiàn)了那只，另一只又游過(guò)去了，我看著看著，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，好如短短的幾分鐘，只聽(tīng)一聲回家了，我便走了過(guò)去，回頭一看，我感到一點(diǎn)留戀。
昨天是我的眼睛騙了我，那“魚(yú)的天堂”真是魚(yú)的天堂。
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