愛朋友作文4篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的愛朋友作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
愛朋友作文 篇1
朋友，是什么？相信你們都知道吧。每個(gè)人應(yīng)該都有自己的朋友，我也不例外。
但是你們珍愛朋友作文嗎？如果你不珍愛朋友作文，你只能孤零零一個(gè)人看著別人手拉著手一起玩，只能看著別人每天一起學(xué)習(xí)。你想過沒有朋友的感覺嗎？
那是挨不過去的日子，沒有人關(guān)心你，愛護(hù)你。更沒有人愿意跟你玩，就像《三毛流浪記》中的三毛，整天孤零零的。我們每天跟朋友在一起，來學(xué)習(xí)嬉戲。自由自在的生活，當(dāng)你遇到困難了，朋友就會(huì)伸出援助之手，在第一時(shí)間幫助你。當(dāng)你不開心，你的朋友就會(huì)哄你開心，是你不在傷心。當(dāng)你被什么人欺負(fù)了，你的朋友也是第一個(gè)來幫助你……當(dāng)朋友有難，你也立刻過去幫他。這種日子，互相幫助，互相學(xué)習(xí)。
可有些人卻認(rèn)為朋友沒什么了不起，你想想，朋友不會(huì)一直陪伴著你�？傆幸惶焖磳㈦x開了你。那些日子再也不會(huì)再有了，你說，你改不改珍愛朋友作文。
記住，珍愛朋友作文！朋友總會(huì)離開你，那些日子再也不會(huì)有了。珍愛朋友作文吧！
愛朋友作文 篇2
在我的生活中，交過許多的朋友，這些朋友都曾讓我喜怒哀樂過，都很偉大，直到一個(gè)朋友的出現(xiàn)。這個(gè)朋友就是我最要好的朋友，也是我最喜歡、最偉大的一個(gè)朋友。為什么這樣說呢？別著急，下面聽我來說吧！
我的這位朋友叫黃健銘，是個(gè)個(gè)子高大、有帥氣瀟灑的小伙子(人稱上校)。他長著一頭烏黑的頭發(fā)，閃閃發(fā)亮，一雙濃眉下面長著一對黑寶石般的大眼睛。一個(gè)像小山峰似的鼻子下面還有一只風(fēng)趣的嘴巴。
黃健銘不僅站的帥，學(xué)習(xí)好，還是個(gè)善解人意，樂于助人的好孩子。
下面就舉個(gè)例子來跟大家說說吧：在一個(gè)陽光明媚，天氣晴朗，萬里無云的早晨，我和黃健銘到球場去踢足球。我們就玩了一會(huì)兒，就聽見不遠(yuǎn)處傳來了一陣小孩的哭聲，哭的是那么凄慘。我那時(shí)在心里想：我才沒那么傻呢，為了一個(gè)不相干的人去干活！我不經(jīng)意看了看黃健銘，發(fā)現(xiàn)他的臉上有一點(diǎn)憂慮…
哭聲久久不聽，黃健銘就急了，非要去看看不可，我不得不跟去。我們跑過去一看，原來是一個(gè)五六歲的小孩把腳插入了一個(gè)小洞里，拔不出來了，周圍還流著鮮血。看著那些血，我嚇得不知所措，只看見黃健銘把小孩的腳拔出來，但自己的手也未免手了傷，但他還是立即把孩子送回自家去包扎，回到家后，他拿出有用的藥，開始為小孩細(xì)心的包扎傷口。等處理完以后，他問小孩的家在哪里，爸爸媽媽的電話是多少。小孩告訴他后，他立即拿起電話打。等小孩的父母知道后，一直謝他，還說請他到別的地方去玩，但還是被他婉言拒絕了。
看著黃健銘遠(yuǎn)去的身影，我的眼睛濕潤了，因?yàn)樗木窳钗揖磁�，令我感�?dòng)，這種精神應(yīng)該是大家都有的，但是大家也沒去做這種事（包括我），所以，我有這樣的朋友是我的榮幸啊！
我愛我每一個(gè)親戚，但更愛我的朋友——黃健銘！
愛朋友作文 篇3
《柳林的風(fēng)聲》是一部童話小說，不僅讓我們不知不覺感受到田園風(fēng)光的美，足不出戶可以聞到泥土花草的.清香，領(lǐng)略到大自然神奇的美，更讓我們體會(huì)到朋友之間的友誼多么的可貴，又是多么值得珍惜。
故事主人公是一群可愛的動(dòng)物，有蟾蜍、河鼠、鼴鼠。他們齊心協(xié)力共度難關(guān)。故事描寫了癩蛤蟆靠祖?zhèn)骷耶a(chǎn)生活，揮霍浪費(fèi)追求新奇玩意兒，新鮮事物總是三分鐘熱度，總不能堅(jiān)持到底。結(jié)果上當(dāng)受騙，連家也保不住了，最后在朋友的協(xié)助下奪回家產(chǎn)，改掉了自己的壞毛病。
生活中使我懂得應(yīng)該珍惜友誼，多交些良師益友。好朋友就如同一盞指示燈，指引我們前進(jìn)的方向，通往幸福大門。設(shè)想一下，書中沒有仗義的朋友真誠的幫助，蟾蜍能擺脫困境嗎？重新生活嗎？當(dāng)然不能，身處困境時(shí)，朋友的仗義、朋友的微笑、朋友的關(guān)懷就如同雪中送碳�；饬怂械牟粣�，“忠言逆耳利于行，良藥苦口利于病”!
這本書告訴我：好好珍惜身邊的每一位朋友!
4珍惜靠的住的朋友
世界很虛假，感覺很冷，汲取心靈的溫暖，方向卻不明顯。
人生有友，有一個(gè)靠得住的朋友，“晚山湖畔折須柳，對月明說我憂愁�！�
那是一種精神上的寄托，不在乎有沒有錯(cuò)。在流年的時(shí)光里翻找心靈停岸的印記，腦海中卻始終回蕩著記憶深處埋藏的幸福，我始終逃不過那個(gè)咒，離不開那些溫暖。余暉那么淡，我可以清楚的聽見耳邊有人在吶喊：我記得你們在的每一點(diǎn)回憶……
絲線已經(jīng)纏成手心的圓球，細(xì)數(shù)過往中每一點(diǎn)感動(dòng)，此刻回憶那些刻骨的人，難忘的事，依舊那么平淡的存在，不起波瀾，卻也永遠(yuǎn)不會(huì)失了色。我在清流邊許愿，可不可以就讓我們停留在記憶的那天，淺淺的擁抱，汲取彼此的溫暖，再也不改變？
夏風(fēng)吹拂著柳葉，昏黑的天空，我站在樹下，任由風(fēng)兒吹散我的發(fā)。不管此刻的你在哪里的人流中，是否早已改變，只是心中的希望帶我一遍遍去重演我們經(jīng)歷的畫面，想念那個(gè)時(shí)候肆無忌憚的笑。
我會(huì)珍惜這一段記憶，珍惜你們所給的鼓勵(lì)。
下一個(gè)路口，點(diǎn)亮心燈，珍惜和你們的感情，為你們照路前行。
愛朋友作文 篇4
要說我最親密的朋友，那可就非日記莫屬了。寫日記有放松心情、緩減壓力的功效。要說我為什么喜歡，可真說不上來，就是寫完作業(yè)后，喜歡伸個(gè)懶腰，再在日記本上寫上兩三段話，然后洗澡睡覺，進(jìn)入夢鄉(xiāng)。要是不寫日記，我會(huì)覺得有一些話憋在心里不舒服，覺都睡不踏實(shí)。久而久之，寫日記就成了我的一個(gè)習(xí)慣，也成為我在緊張的學(xué)習(xí)之余，放松心情釋放壓力的方式。
說起日記，你知道嗎？我和她之間還有個(gè)不淺的淵源呢。
三年級以前，我壓根兒不知道寫日記是怎么回事。記得有一次，我受了委屈，哭得像個(gè)淚人，于是拼命向媽媽解釋原因，說得口干舌燥，媽媽就是不信。最后我選擇了把事情告訴日記，我把整個(gè)事件的經(jīng)過詳細(xì)地寫了出來，還把自己對這件事的看法和對媽媽的不滿一股腦兒倒了出來。我亂七八糟寫了一大通，不知不覺已是洋洋灑灑寫了好幾頁，直到媽媽催我睡覺時(shí)，我還意猶未盡，一數(shù)才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)寫了八百多字呢。我一吐為快，委屈感不知不覺已是煙消云散，對媽媽的不滿當(dāng)然也就一筆勾銷了。
其實(shí)說來你們可能不信，寫日記對寫作文也有好處呢。寫日記雖然也就是寫作文的一個(gè)翻版，但她們的區(qū)別可大了，許多小朋友都很怕寫作文，因?yàn)閷懽魑臅?huì)帶給你一種壓力，可是寫日記就不會(huì)。在日記里，沒有題目的約束，沒有字?jǐn)?shù)的限制，可以任意寫，因此可寫的內(nèi)容就廣泛多了，大到國家新聞，小到吃喝拉撒，記得有一次我寫包餃子的日記居然寫到蒸餃子的紗布是怎么買來的，爸爸媽媽看了后，都笑痛了肚子，因?yàn)槲页兜锰h(yuǎn)了。
小朋友們，聽了我的故事心動(dòng)了吧，如果心動(dòng)了那就趕快去買個(gè)小本本當(dāng)自己心靈的港灣吧！
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