有關(guān)年初一作文匯編5篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的年初一作文6篇，歡迎大家分享。
年初一作文 篇1
20年，我在華盛頓的一家微軟公司也已經(jīng)工作這么長時間了。20年里我一直都沒有回過家鄉(xiāng)。每當(dāng)想起“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”的時候，我的心里就會燃起濃濃的思鄉(xiāng)之情。20年后的今天，我再也克制不住心中的思鄉(xiāng)之情，向微軟公司的老板請假后，就踏向華盛頓機場。
我坐上美國最先進(jìn)的客機——超音速1號，直達(dá)闊別已久的蚌埠。下了飛機，我有些茫然地看了看四周，突然，發(fā)現(xiàn)我在蚌埠燕山鄉(xiāng)，又看到那么寬敞的飛機場，才知道在這20年中蚌埠燕山鄉(xiāng)修建了一座飛機場。
離開機場，走著走著，驚奇地發(fā)現(xiàn)蚌埠勝利路的地下修建了地鐵，我問了一位警察，蚌埠一共有幾號地鐵，他說：“您是外地的吧，蚌埠一共有三號地鐵，分別在鳳陽路，勝利路，淮河路”。聽了他的話，我不禁贊嘆：“蚌埠發(fā)展的真快呀！”
我坐上地鐵2號線到了市政府（我家住在旁邊）。回到家，我和親人們緊緊擁抱在一起。在餐桌上，我對家人說說在美國發(fā)生的事情，20年來，終于吃上一頓團(tuán)圓飯了。
第二天，我獨自出外散步，看到路上的汽車已變成節(jié)能環(huán)保的太陽能發(fā)電汽車了，這種太陽能汽車可能和您想的不太一樣，它在沒有太陽的時候也可以正常行駛，因為在它的太陽能板上有許多小燈泡，會發(fā)熱，這樣，剩余的電就可以用在燈泡上，光照著太陽能板上就有電了，這樣一來，電就可以循環(huán)利用了。
走著走著，我看到一位同學(xué)，立刻喊到“張國梁”。他一回頭，看到了我，說“張志恒。好久不見了”。我和他握了個手，他然后說：“這么久了，你在哪工作呀？”我說：“在美國一家微軟公司，你呢？”他說：“呵，不錯嘛，我現(xiàn)在在三院當(dāng)骨科醫(yī)生”。我說：“你也不錯，對了，你知道蚌埠還有什么大的變化嗎？”“有，比如淮河文化廣場的旋轉(zhuǎn)餐廳”。“旋轉(zhuǎn)餐廳？”……張國梁見我迷惑，就開著他的寶馬牌太陽能汽車帶我去淮河文化廣場。剛到那，我就被一個聳立在地上的高大的柱子吸引住了。張國梁說：“那就是旋轉(zhuǎn)餐廳。”“哇，好漂亮的餐廳呀！”張國梁說：“想進(jìn)去吃頓飯嗎？”“想呀！”我說完，張國梁就拉著我進(jìn)了旋轉(zhuǎn)餐廳，吃了一頓美味的大餐。
這就是我的20年后的家鄉(xiāng)，是不是很酷呢？”
年初一作文 篇2
歲月牽引著兒時的夢走進(jìn)雨季的花樣年華，時間把一切都帶走又在心中留下了它，童年的記憶把未來編織成一幅圖畫，我們一步一步走過就是為了實現(xiàn)它，童年似流沙落下不再是生命的主打，迄今我們竭力高呼：“童年真美啊！”
童年因潛入桃園偷桃而被主人放出狗來追著我們跑；童年，因不做作業(yè)而被媽媽揍的哇哇大叫；童年因與同伴打水仗而感冒又吃藥……驀然回首，才發(fā)現(xiàn)這如花兒一般曼妙。
童年，因想得到老師的表揚就拿自己的錢交公去換取老師的稱贊，然后得意洋洋在好友面前好好吹噓一番，接著回家把事情向媽媽復(fù)述一遍，最后被媽媽拿著笤帚砸的滿屋亂竄。至今想想都覺得自己好似個笨蛋，但那一切真的和很好玩，慶幸自己有個快樂的童年。
童年，因想讓同學(xué)刮目相看于是和班上的壯漢大打一番，結(jié)果自己被打的淚雨連連，還被罰當(dāng)眾讀檢討給我難堪。現(xiàn)在回憶一下還是笑得燦爛。
再回首，往日那頻頻笑顏依然銘記于心間，童年的喜怒哀樂成為我們譜寫青春的焦點。童年一首已達(dá)尾聲的歌謠，但卻永遠(yuǎn)忘不了它的調(diào)調(diào)。當(dāng)煩惱越來越多，玻璃珠越來越少才知道童年的片斷只能在心里招搖。
朋友們，也許有一天我們會慢慢地]走向成熟以至變老，但無論在什么時候請回想童年帶給我們的每一份自在與逍遙，相信我們會在不知不覺中豁然癡笑，它讓我們忘卻煩惱還自身的那份瀟灑與高傲，童年的記憶種在心田，筑成未來的城堡！
年初一作文 篇3
語錄一：我是奧特曼
我從小就是個鐵桿奧特曼迷，一下課就談?wù)搳W特曼，還老是裝奧特曼。我一下課就會跳到桌子上，先來個飛踢，然后在來個勝利的動作，然后大吼：“我是奧特曼??奧特曼！哈哈！”別人常常會說：“這小孩瘋了吧？” 語錄二：小燕子好厲害！
我喜歡看一部宮廷劇，那就是《環(huán)珠格格》，我看到小燕子飛來飛去的，很好玩，就叫道：“小燕子??小燕子真厲害！”那個五二哥也很酷，也很厲害，武功很好，但是我不喜歡他。
語錄三：枯萎
我們家樓頂是個小花園，里面有很多花，我每當(dāng)看到它們枯萎就很不高興，就問爸爸：“為什么花會枯萎？”“這是自然規(guī)律啊，春天花開，冬天就自然枯萎了。”
語錄四：快點
從6歲開始，我吃飯就很慢，老爸就常在旁邊催我：“快點吃啊！” 雖然這樣說，可是我還是依舊吃得恨慢，我對吃飯沒有興趣，甚至從來都沒有餓過??
語錄五：竹筍炒肉
自從上學(xué)后，就經(jīng)常吃“竹筍炒肉”。知道什么意思嗎？就是打我的.意思，而且是打得非常狠。別人問我我老爸對我怎么樣，我只有四字：竹筍炒肉。 這就是我的童年語錄，你有嗎？
年初一作文 篇4
絲絲的眷戀，點點的牽掛，劃過千年璀璨的歷史長空，翩然落地，萌發(fā)出翠綠的新芽。那，就是千年來，令人眷戀的語文情。——題記
望月之情，誰述
翻開歷史畫卷，游歷其中。我仿佛看到了李白“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的畫面。銀色月光灑進(jìn)屋內(nèi)，思鄉(xiāng)之情油然而生，讓人感傷，令人情悲。我仿佛感受到了蘇軾“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的無奈，當(dāng)然也接受了他“但愿人長久，千里共嬋娟”的美好住院。我仿佛置身于“明月松間照，清泉石上流”的如夢如幻的境界中，與王唯共賞美景、暢談人生。
望月有感，語文就是如此述說，悵然又優(yōu)美。
國仇家恨，誰嘆
自古以來，分久必合，合久必分，朝代更換已是自然之理，但卻免不了令人悲悲傷憤恨，就像“感時花濺淚，恨別鳥驚心”的憤概；就像“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭”的無奈；就像“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的大無畏 …… 我，都感受到了
國仇家恨，語文發(fā)出震天的感嘆：感嘆世事的滄桑，感嘆亡國之君的可悲，感嘆一代忠臣的赤膽。語文，就是如此感嘆，驚了天下人！
相思牽掛，誰詠
情意綿綿，思念難斷，人們一遍又一遍吟詠、傳誦著表達(dá)內(nèi)心無限情思的名句，來傾吐自己心中的牽掛，來洗去內(nèi)心相似而成的苦悶。我想，我能體會“相見時難別亦難”的情愫，也能體會“桃花潭水身千尺，不及汪倫送我情”的感動，更能用“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”來安慰即將分別的同學(xué)們 …… 還有，我能感受到“慈母手中線，游子身上衣”的溫暖。是的，我能懂。
深深的思念、牽掛，語文把它們?nèi)诤希蔀槊洌柙伹辍Ｎ蚁耄柙伹甑膶⒉粌H僅是這幾個漢字。
翻閱千年的史詩，滿目都是對語文的眷戀，纏繞古今，眷戀千年，多少人為之瘋狂，而我，就是其中之一。
語文，我心中的眷戀；我眷戀著語文，何止千年！
年初一作文 篇5
十年的發(fā)展，讓五中漸漸崛起、成長。十年來，五中從開始建校的夢想逐漸成為了眼前充滿著書香的高大建筑物，經(jīng)歷了無數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨，也培養(yǎng)出了一批批優(yōu)秀的人才，逐漸形成了一支優(yōu)秀的師資隊伍，帶領(lǐng)著全體同學(xué)創(chuàng)造一次又一次的輝煌，給我們后輩既帶來了壓力也帶來了動力。
五中成立于20xx年8月，擁有多個多媒體教室、兩個計算機教室，學(xué)生宿舍、食堂、醫(yī)務(wù)室等配備齊全，并實行半封閉式管理。五中在各個方面爭取突破歷史，成立了“天使愛心基金會”“幫幫團(tuán)”來幫助同學(xué)的學(xué)習(xí)與生活。最近一段時間，唐仲英獎學(xué)金的獲得者們也聚在一起制作環(huán)保酵素，這一活動的展開，讓班級之間的互動也多了起來。
我校的同學(xué)們也不負(fù)重望，為我校取得了優(yōu)異的成績，先后在市、縣級各項比賽中，連創(chuàng)佳績，獲縣級以上的各種獎項達(dá)多人次。我是一名剛?cè)胄＝粋�學(xué)期的初中一年級學(xué)生，當(dāng)我走進(jìn)這個美麗的校園，感到更多的是新奇和疑惑。剛開學(xué)不久的軍訓(xùn)生活充滿了汗水和歡笑，但僅僅只維持了一個星期，在這一個星期中，大家都收獲良多。在我們的印象中，也對“軍訓(xùn)”這個詞有了進(jìn)一步的了解。
軍訓(xùn)過后，同學(xué)們又回到了以前緊張而又豐富的學(xué)習(xí)生活。各門功課的老師對上課的內(nèi)容進(jìn)行了充分的備課，上起課來生動精彩，同學(xué)們也認(rèn)真聽講，下課積極討論自己的疑惑，為中考一點一點鑄就基石。
期中考過后，同學(xué)們松了一口氣，也在這次考試中汲取教訓(xùn)，爭取期末能考出令人滿意的成績。隨著時間的流逝，我對這五中的學(xué)習(xí)生活更加熟悉，也更加向往了。五中將是我這三年生活的校園，我將一點一點看著它陪我一起成長三年。我是幸運的，我剛到這所中學(xué)，就迎來了這所中學(xué)的十歲大生日，并與它共同慶祝。
五中，充滿著學(xué)習(xí)氣氛和歡樂的中學(xué)，必將帶我快樂地走完這三年的初中歷程。我相信五中會不斷的發(fā)展下去，再創(chuàng)歷史上的高峰！
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