關(guān)于調(diào)皮的同桌作文四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的調(diào)皮的同桌作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

調(diào)皮的同桌作文 篇1
在五年的小學(xué)生活中,我換過許多同桌。我現(xiàn)在的同桌是李培哲。他有一雙小小的眼睛,鼻梁上架著一副黑框眼鏡,臉蛋白白胖胖的,乍一看還挺可愛的。但是,上課時,他經(jīng)常調(diào)皮搗蛋,不認真聽講。
有一次上英語課時,他拿著一個沒有裝筆芯的空筆桿兒,往里面裝上一個小紙球,然后輕輕一吹,吹到了前排成伊佳的'身上。成伊佳用同樣的方式“回敬”了他。一開始,我當(dāng)沒看見似的,繼續(xù)聽課?墒,他們兩人玩得愈來愈歡,直接影響到我聽課,簡直煩死了!我嚴(yán)肅地提醒他:“別玩了,現(xiàn)在在上課呢!”李培哲卻當(dāng)作耳旁風(fēng)。我忍無可忍,一把奪過他的空筆桿兒,警告他說:“你再玩,我就沒收了!”這下,他才安靜了下來。
還有一次,李培哲不知道從哪里撿來了一個圖釘。幾乎每節(jié)課上,他都拿著那個圖釘扎自己的手指。我不禁產(chǎn)生了一連串的疑問:他明明知道疼為什么還要扎自己?為什么偏偏在上課時玩呢?看他這么折騰,我很煩躁。我對他說:“現(xiàn)在是上課,不要玩了。你想玩的話下課再玩!”可是,他跟沒聽見似的。沒辦法,我只好眼睜睜地看著他被圖釘扎得齜牙咧嘴的。唉,李培哲呀李培哲,你難道有自虐癥?你這是自作孽不可“活”呀!
這就是我的同桌——李培哲,一個調(diào)皮的男孩。如果他能改正自己的缺點,學(xué)習(xí)其他同學(xué)的優(yōu)點,他一定會很優(yōu)秀。
調(diào)皮的同桌作文 篇2
我的同桌是一個調(diào)皮的男生,他小小的眼睛,輕輕一笑,就瞇成一條線。大大的鼻子經(jīng)常流著鼻涕,留著一個蘑菇頭的發(fā)型,看起來很帥氣。
我的同桌在學(xué)校無人不知無人不曉,因為他是我們班四大金剛之---葉鑫成。他每天上課都是坐不住的。一會站著,一會坐著,有時還站在椅子上,坐在桌子上,弄得老師都很煩他。
我的同桌討厭所有在課堂上講課的'老師,但他唯一不討厭的是給我們上體育課的嚴(yán)老師。嚴(yán)老師從不對我們兇,而是很溫柔的教我們體育方面的知識。我的同桌之所以喜歡嚴(yán)老師和體育課就是因為這門功課不用老是坐在那里,還可以在操場上任意玩耍。
平時,我的同桌只要一看老師不在,他就飛一般跑到講臺上說:“女士們,先生們,歡迎來到小葉子表演廣場!”當(dāng)他說出這句話時同學(xué)們都忍不住笑了起來。不知什么時候老師悄悄地站在門口鐵著臉看著他,這下他肯定完了,又要被老師劈頭蓋臉的教訓(xùn)一頓。
這就我的同桌,你看他多么調(diào)皮!
調(diào)皮的同桌作文 篇3
我的同桌叫楚龍澤,寬寬的額頭,又細又長的眉毛下,有著一雙機靈的大眼睛,看人的時候,她的'眼睛好像在故意搗蛋似的,總是躲著你。
他可愛淘氣了。一次上數(shù)學(xué)課,我正在寫作業(yè),他偷偷摸摸地撓我的癢癢,頓時我哈哈大笑。數(shù)學(xué)老師聽見了,十分生氣,還批評了我,說我上課故意搗亂。我很生氣,回過頭瞅瞅他。只見她用手托著下巴,裝做沒事的樣子?匆娝蓯鄣纳駪B(tài),我的氣慢慢地消了。心里默默想著:啊,好個楚龍澤,看我下次怎么打你。為了防備,我特意準(zhǔn)備了一個小鏡子,她的臉皮還真厚,有一次又來戲弄我,我順手抓住她的胳膊,在她的胳膊上一陣亂畫,這下我可解氣了。她不服氣,使勁蹬著我的椅子,我向后一用力,一下子把她反彈回去。也許她嘗到了我的厲害,從此再也不捉弄我了。
她雖然很愛搗蛋,但她還挺樂于助人的,同學(xué)的腿破了,她會把受傷的同學(xué)送到醫(yī)務(wù)室。
調(diào)皮的同桌作文 篇4
調(diào)皮的同桌是我的老同學(xué),上一年我們就在一個班里,剛上初中時,我性格開朗,人緣極好,認識了很多同學(xué);而他性格內(nèi)向,不愛說話,沒人和他說話,我們也沒啥交情,平常我們也不常說話,我的新同桌作文。
等到上初二了,因為我們是老同學(xué),所以我們比較親切,我認真的看他了一會兒,黃黃的頭發(fā),微皺的眉毛和一個塌陷的'鼻子,一張不會說話的嘴上面一雙憂郁眼睛。后來老師讓我們倆一組,我們又做同桌,時間可以改變一切,我們成立了無話不說的好朋友,每當(dāng)他心情不好時,我總是安慰他,或者說句調(diào)皮話逗他笑,。
如果不了解他的人不知道,他也很幽默,有一次,老師給各小組分任務(wù),我們負責(zé)表演話劇,他當(dāng)主持人,當(dāng)時他模仿小沈陽說了一句話:‘如果我們表演的好就鼓掌,表演的不好就當(dāng)我們抽風(fēng)了呵’。
還有一次,我上課再看作文,他也想看,就給我說:‘我?guī)湍憧催@老師,你看半節(jié)后,讓我也看看!彝饬恕=Y(jié)果我們一人看半節(jié)作文。上課時他給我說話,我不理他,老師來了他還在跟我說,我不告訴他,老師看見了,結(jié)果他被批評一頓。
你猜猜他是誰?我告訴你他姓孫。
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