【精選】守規(guī)則作文五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的守規(guī)則作文6篇，歡迎大家分享。
守規(guī)則作文 篇1
我家住在學(xué)校附近，媽媽每天騎電動(dòng)車接送我，每一次都會(huì)讓我戴上頭盔。可是頭盔沉沉的，還會(huì)把我整齊的頭發(fā)弄亂，甚至壓扁了我那漂亮的頭花，我一點(diǎn)也不喜歡。于是，我趁媽媽不注意把頭盔塞進(jìn)了一個(gè)紙盒，放到一個(gè)角落里藏了起來(lái)。
第二天媽媽像往常一樣送我去上學(xué)，可是找不到我的頭盔。媽媽急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。她找遍了車庫(kù)里的角角落落，還挨個(gè)打開(kāi)放在車庫(kù)的紙箱子，仔細(xì)地看了看，忽然轉(zhuǎn)身問(wèn)我：“孩子，你知道頭盔放哪兒了嗎？”我裝作什么都不知道，低聲地說(shuō)：“媽媽，找不到頭盔也沒(méi)關(guān)系，我們就不戴吧？”媽媽堅(jiān)決地回答：“當(dāng)然不行，這是一項(xiàng)規(guī)定，我們不能違反交通規(guī)則。”
“這么一段路，不戴頭盔也沒(méi)關(guān)系的。”我小聲嘀咕著。
“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，既然是規(guī)定就沒(méi)有理由不遵守的。”媽媽看了看手機(jī)說(shuō)，“時(shí)間還早，我們就走著去上學(xué)。”媽媽拉著我的手，走出了家門。我很不情愿地慢吞吞地跟在后面。忽然，一輛電動(dòng)車從身旁飛過(guò)，車后面載著一個(gè)沒(méi)有戴頭盔的男孩。我嘟囔著嘴說(shuō)：“他不是也沒(méi)戴頭盔，我為什么非戴不可？”媽媽看了看我，拉著我的手更用力了，嚴(yán)肅地問(wèn)：“我們能不能闖紅燈？”“當(dāng)然不能！”我毫不猶豫地回答。媽媽看了看我，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，好多規(guī)則就像不能闖紅燈一樣，需要人人自覺(jué)遵守，但也會(huì)有不遵守的人。你要記住：一定要做一個(gè)遵守規(guī)則的好孩子。”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“如果戴著頭盔，頭部就不會(huì)受傷了。”媽媽惋惜地說(shuō)。這時(shí)，我恍然大悟，似乎明白了媽媽剛才對(duì)我說(shuō)的話。
放學(xué)后，媽媽來(lái)接我，并遞給我一頂新頭盔。我高興地接過(guò)頭盔，并快速地戴好，坐上電動(dòng)車，媽媽載著我慢慢向前駛?cè)ァ＝?jīng)過(guò)玉皇山公園，“關(guān)愛(ài)明天，普法先行”那橫幅上的這幾個(gè)大字非常引人注目。我緊緊地抱緊媽媽的腰，心中暗暗對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，謝謝您，我一定會(huì)做一個(gè)遵守各種規(guī)則的人！”
守規(guī)則作文 篇2
規(guī)則，這是一個(gè)簡(jiǎn)單易懂的名詞，又是一個(gè)平平常常的名詞，但，誰(shuí)有想過(guò)，如果沒(méi)有規(guī)則，賽場(chǎng)上會(huì)怎樣呢？
記得，就在上個(gè)星期，上體育課，操場(chǎng)上只有我們一個(gè)班級(jí)，老師讓我們班的男生踢足球。剛開(kāi)始時(shí)，踢得挺好的，很有秩序。但好景不長(zhǎng)大家玩著玩著，一個(gè)人突然觸犯了規(guī)則，那對(duì)方可就不愿意了，想使用規(guī)則懲罰對(duì)方，以讓己方繼續(xù)保持領(lǐng)先，但，觸犯規(guī)則的那個(gè)人，卻死活不承認(rèn)。于是，一場(chǎng)足球比賽變成了口角。最終，大家還是都不退讓，于是，一場(chǎng)沒(méi)有規(guī)則的比賽開(kāi)始了：大家踢著踢著，突然一個(gè)人像玩橄欖球似的抱著球向前沖；一個(gè)人又像打籃球似的，帶球沖鋒；還有個(gè)人發(fā)瘋似的把球踢得老高老高……球場(chǎng)一片混亂。
如果沒(méi)有規(guī)則，賽場(chǎng)將混亂不堪，因?yàn)闆](méi)有約束，想怎樣就怎樣。這讓我不禁聯(lián)想到了社會(huì)，如今的社會(huì)，可以說(shuō)完全沒(méi)有秩序，到處都是混亂，隨處可見(jiàn)的爭(zhēng)吵、打架，使得到處都不寧?kù)o……正因?yàn)槿藗儾欢米袷匾?guī)則，然而，這樣的現(xiàn)象使得人們漸漸將規(guī)則這樣?xùn)|西淡忘，又使得人們?cè)絹?lái)越不遵守規(guī)則，造成了十分嚴(yán)重的惡性循環(huán)。所以在地球的每一個(gè)地方都不能缺失了規(guī)則這一環(huán)，也可見(jiàn)規(guī)則的重要性，可以說(shuō)是無(wú)以倫比的。
所以我呼吁：地球上的每一個(gè)人都應(yīng)遵守規(guī)則！
守規(guī)則作文 篇3
一年一度的小喇叭比賽即將開(kāi)始了，小明和小剛被老師選中參加吹喇叭比賽
放學(xué)了，小明和小剛拿著小喇叭興致勃勃地走在回家的路上。這時(shí)，小剛想起了馬上面臨的比賽，心想：我何不趁現(xiàn)在練習(xí)練習(xí)。于是，小剛說(shuō)干就干，馬上拿起喇叭吹起了優(yōu)美的`曲子。
這時(shí)，走在前面的小明聽(tīng)見(jiàn)了，連忙回頭一看，原來(lái)是小剛在吹喇叭。小明想：小剛吹得那么好，我可不能輸給他。我我要抓緊時(shí)間練習(xí)。于是，小明也馬上吹起喇叭來(lái)了。他們昂著頭，挺著胸越吹越響，越吹越起勁。
突然，小明停了下來(lái)，轉(zhuǎn)身把小剛的喇叭按住。小剛奇怪地問(wèn)：“為啥不讓我吹喇叭？使我吹得不好聽(tīng)嗎?”小明說(shuō)：“這里有一個(gè)標(biāo)牌，上面畫(huà)著‘禁止鳴笛’，我們應(yīng)該自覺(jué)遵守交通規(guī)則。”小剛聽(tīng)了，連連點(diǎn)頭說(shuō)：“我知道了。”
從此小剛和小明再也沒(méi)在馬路上吹喇叭了。
守規(guī)則作文 篇4
天天是一個(gè)不遵守交通規(guī)則的小兔，她雖然學(xué)習(xí)好、成績(jī)高，但卻不遵守交通規(guī)則，亂闖紅燈，可有一件事卻讓她改掉了不遵守交通規(guī)則的毛病，是什么事呢？話還得從上次說(shuō)起。有一天，天天起床晚了，她拿起鬧鐘一看，呀！已經(jīng)8點(diǎn)了！8：30就應(yīng)該上語(yǔ)文擴(kuò)展班了！她急急忙忙的穿好衣服，提好褲子，戴好帽子，穿好襪子，扒拉了幾口早餐，就匆匆忙忙背好書(shū)包上學(xué)去。
到動(dòng)物小學(xué)上擴(kuò)展班，要穿過(guò)一條大馬路，這時(shí)，天天已經(jīng)到了馬路口，剛好有很多的動(dòng)物：小猴、小雞，還有和她一樣的小兔，這時(shí)候，是紅燈，現(xiàn)在已經(jīng)是19秒了，只要等一會(huì)兒就可以過(guò)馬路的，動(dòng)物們都在等綠燈，可小兔天天卻沒(méi)有等綠燈，飛快地在斑馬線的旁邊跑過(guò)，突然，一輛桑塔納飛馳而過(guò)，恰巧撞倒了天天，天天倒在了地上，口吐白沫，桑塔納車的司機(jī)見(jiàn)狀，急忙下車把天天抬到醫(yī)院。
過(guò)了一會(huì)，天天蘇醒了，當(dāng)他看到自己在醫(yī)院時(shí)，后悔的眼淚止不住地流了下來(lái)，她想：應(yīng)該要遵守交通規(guī)則呀！
守規(guī)則作文 篇5
我發(fā)現(xiàn)不守交通規(guī)則的人越來(lái)越多了。
上周末，媽媽帶我去公園玩，過(guò)馬路時(shí)，紅燈亮了，她看旁邊沒(méi)車，就開(kāi)始過(guò)了馬路。就在這時(shí)，一輛汽車飛奔而過(guò)，像箭一樣，差點(diǎn)撞到了媽媽。媽媽這樣做不僅違反了交通規(guī)則還差點(diǎn)被車撞，真是太危險(xiǎn)啦！
這讓我聯(lián)想到一件事：有一天，小飯桌老師來(lái)接我，過(guò)馬路時(shí)闖了紅燈，還跟我們說(shuō)：“別跑，不急，他們不敢撞我們的。”我想對(duì)小飯桌老師說(shuō)：當(dāng)你開(kāi)車時(shí)，行人闖紅燈，你會(huì)高興嗎？答案當(dāng)然是不高興。所以我們不能闖紅燈。
當(dāng)我們看到有人闖紅燈時(shí)可以告訴老師，老師可以告訴同學(xué)們，讓同學(xué)們意識(shí)到不遵守交通規(guī)則的危險(xiǎn)；也可以告訴物業(yè)，物業(yè)可以在物業(yè)群里告訴小區(qū)的人，讓小區(qū)里的人遵守交通規(guī)則；還可以告訴區(qū)長(zhǎng)，他可以派人在墻上張貼標(biāo)語(yǔ)。
人人都遵守交通規(guī)則就可以減少很多交通事故，讓我們的生活變得更美好。
交通規(guī)則，我們每一個(gè)人都應(yīng)該遵守。
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