尋寶敘事作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的尋寶敘事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
尋寶敘事作文1
今天課上，老師神秘兮兮地說：“今天，我們來一個尋寶的游戲。”到底是什么呢？我心里嘀咕著。老師接著說道：“寶藏是積分卡，一共八張，都藏在教室里的角落里。我們一聽到是“積分卡”都非常高興，這個積分卡可以換到“雜志”或“鉛筆”等。老師叫我們先出去，等一會再進來，我們都等得都恨不得沖進去，把它們一張一張找出來。
就在我們等得心急如焚的時候，門開了，隨著老師一聲令下，我們像老鼠看見了貓一樣迅速地沖了進去，飛快地找了起來。有的人像獵狗一樣爬在地上找；有的人站在椅子上往下看著；還有人翻箱倒柜，差點把教室的屋頂都掀開……
我照著老師說的找了起來，眼睛睜得比銅鈴還大，把每個角落都找了過去，但一無所獲。這時我看到陸嚴澔在別人的杯子翻到了兩張，我不禁羨慕起來。這時，毛孫逸在橫桿上發現了一張，老師用尺子把紙條給弄了下來，毛孫逸非常高興。
看著一張張積分卡沒了，我緊張起來。這時，老師說：“可能會藏到一個你想不到的地方哦�！蔽乙宦�，就鎖定垃圾桶，會不會在下面呢？我忍著惡臭，把垃圾桶舉起來還說：“寶藏，寶藏快顯靈�！蔽遗e了起來，可是還是沒有，我失望地低下了頭放下垃圾桶，到另一邊去找。這時，我來到毛孫逸的文具盒前搜查了幾下，就是沒找到，我失望極了。不知道是誰，在毛孫逸的鉛筆盒里找到了積分卡，我當時有點懵了，我不是搜查過了嗎？怎么會有呢？下次一定要仔細地看看。
隨著時間的.流逝，一張張積分卡被找到，找到的人都非常高興，像我們這些沒有找到的都非常失望。今天玩的游戲既有趣又有意義，讓我明白了，做事不能太著急，要仔細，心急吃不了熱豆腐啊！
尋寶敘事作文2
今天的作文課上，顧老師神秘兮兮地說：“今天，我們來玩一個尋寶游戲。”寶貝是什么？顧老師接著說：“寶藏就是積分卡了，一共8張，它們就藏在各個角落里，最高達500分�！蔽蚁脒@真是難得的好機會。
老師讓我們到門外去。我來到門外，心里想，那8張卡片，會不會有的是空的，那可好難受啊。萬一我一張也沒找到，會不會被同學們嘲笑？就在我滿臉疑惑時，顧老師推開了教室的門。
顧老師剛推開門，同學們一擁而上，開始了掃描儀模式。有的趴在地上，像餓了三天的小狼一樣；有的人不顧臟臭－把提起垃圾桶，好一個瘋狂樣。我首先覺得可疑的地方就是黑板擦的后面，一看空空如也。當我們找了一會兒，陸嚴澔的聲音響徹教室：“我找到了，我找到了。”我一看，他竟然是在我自己的水杯里找到的。我的心像被人打了一下，但還是暗暗提醒自己不要慌張。一張張卡片被找到了，我的心里有一絲不安。
只聽到顧老師的一聲喊聲：“還有3張！”我不禁嚇了一跳，水杯、文具盒，任何一角都不放過，這時，許馨之在雨傘里找到了一個，顧老師鼓勵我們沒有找到的同學：“要按順序慢慢找，不要急，才能找到寶物�！甭犃祟櫪蠋煹脑挘蚁癯粤艘活w定心丸，這里翻翻，那里翻翻。咦，張潘玥也找到了，我一看，老師竟然把積分卡藏在馬天一的眼鏡盒里，顧老師可真陰。只剩最后一張大獎了，我東翻翻，西翻翻，最后又來到了黑板擦旁，見黑板擦被打開了，于是我好奇地翻了翻，一張紙條印入了我的`眼簾。這不是別的，就是我們的大獎，我的心里暗暗高興，這真是皇天不負有心人。
一張張積分被找到的同時，我悟出了一個道理：做任何事都得細心，心急是吃不了熱豆腐的。
尋寶敘事作文3
今天作文課上，顧老師開心地說：“今天，我們寫一個活動作文。”咦，今天又寫活動作文，要寫什么呀？我心里的一塊石頭落不下來。
“叮鈴鈴……”，上課了，顧老師說：“今天我們寫尋寶大作戰。”尋什么寶？寶是什么？顧老師接著說：“寶是積分卡，總共八張�！币宦犑欠e分卡，哇！好像沒什么比得上它了。然后顧老師讓我們排好隊出去等，過了好一會兒，顧老師讓我們進去。
一進去人如潮涌，隨著顧老師一聲令下，同學們有的像一個掃雷機，正眼觀八方地尋著寶；有的像一個小老鼠正在找寶貴的食物，有的'像土匪正在別人家翻箱倒柜……
我照著顧老師說的做，將自己位置邊的每一個角落都找了一遍，但是一無所有。這時，我看見錢梓陽也在翻我的鉛筆盒，我又瞧見陸嚴澔手拿一個寶藏，像一個戰士得到了勝利的消息一樣。
找了好一會兒，我兩手空空，像一個沒有武器的戰士，在戰場上等死。正當我心急如焚，像一個貪婪的小偷找東找西時，突然顧老師開口了，說：“想要找一個地方，就一定要細心地去找，仔細地去找�！庇谑�，我在最后面一排找，我先在馬天一那邊找，杯子、鉛筆盒、書、包、文件夾……一個一個找。找完，又到我這，又一次找了又找。我一面面找，一面嘴里嘀咕著。桌子上都找過了，我又去找木頭橫桿，找著找著。突然我找到了一張紙，拿出來一看，嚇了一跳，哇，五十積分，我心里有一種說不出的激動。
后來，寶藏都找到了，今天玩得無比快樂。我明白了：做事不要心急，心急吃不上熱豆腐。
尋寶敘事作文4
就在20xx年1月13日那天，我們全家人向著市博物館出發。
在博物館內看見了許多小記者向著二樓的大講堂走去，當然我也不例外!到達大講堂時我看見了我們同班的三位小記者。一、二、三、四、五、六、七······分鐘過去了，說好的“約定”也一樣漸漸消失了。就在我快泄氣的時候，一位瀟灑的老師向著我們前面的座位走了過去。就這樣，我們在一堂精彩而又完美的課堂中結束了這位陶老師的作文課。接著，家長們和孩子們陸續地離開了這個寬敞而又明亮的大講堂。
接著，我們向著博物館的入口中拿到了一張紙條，每一個人的紙條上都寫著不一樣的內容。而就在我正想去找同學的時候，廣播突然想起了一陣聲音：“接下來，各位小記者請拿好自己手中的紙條，并且找到相對應的物品并拍照。找完后回到起點，把拍好的照片給工作人員看，然后在那里領取你們豐厚的'小禮品!”許多小朋友都開始躍躍欲試了。我一拿到紙條就向著離我最近的地方奔去。就這樣，我們開始了“奇妙”的尋寶之旅!在一樓找到了一樣物品，在二樓又找到了一件物品，最后在三樓再次找到了一件物品。
一開始，我就憧憬著禮物是什么我沒有見過得東西，可是我一拿到禮物之后我美好的幻想全部破滅了-(因為，禮物只是一個碗而已!)。
但是，我經過了這一天我也學到了許多東西!還是不錯的!
尋寶敘事作文5
“啊，快走呀！這里沒有！”你知道我們在干嘛嗎？那就繼續看吧！
今天作文課上，顧老師神秘兮兮地說：“今天，我們來玩一個尋寶游戲。”要找什么寶貝呢？我心里直嘀咕。顧老師緊接著不緊不慢地說：“寶藏就是積分卡，一共有8張，都藏在班級的各個角落。”哇，顧老師難得這么大方。我們走了出去，我搓了搓手，躍躍欲試，內心無比激動。
顧老師打開門，隨著一聲令下，同學們一擁而上，飛快地找了起來。有的同學在到處翻箱倒柜，差點把教室掀了個底朝天；有的同學上躥下跳，就像只小猴子似的；還有的同學就像只獵狗，趴在地板上，一會兒翻翻這兒，一會兒翻翻那兒……
我慢條斯理地先從同桌桑雪媛那兒找，眼睛像個掃描器似的`，從她的書包到書本里再到椅子下，每個角落都翻遍了，但還是一無所獲。咦？怎么都沒有呀？我皺緊眉頭，嘴里嘀咕著。
這時，我看到許馨之從自己的鉛筆盒里發現了五積分；又看到陸嚴澔在其他人的水杯里找到了十積分。我在－旁羨慕至極。他們都有收獲了，可我卻兩手空空，我心急如焚。要不還是從自己的位置找起吧！我瞪大了眼睛，哎，書包里沒有，鉛筆盒里也沒有，那只有水杯套里了！我拿起我的水杯，拉開杯套上的拉鏈，咦，那里好像有一張小紙片，我用力地把它拔出來，打開一看，兩百積分，ohYeh！我揮舞著這個寶藏，高興得像只小兔子－樣活蹦亂跳。真是功夫不負有心啊！
一張張積分卡被找到了，大家都無比開心。今天玩的這個游戲既有趣又有意義，我也從中領悟到一個道理：做任何事情都要細心，不能急于求成！
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