擁有快樂(lè)作文七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的擁有快樂(lè)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
擁有快樂(lè)作文 篇1
人的一生，也許會(huì)默默無(wú)聞，也許會(huì)舉世皆知，也許會(huì)一無(wú)是處……但，無(wú)論如何人的一生都不可能一無(wú)所有，總會(huì)擁有些什么，生命、自由、金錢(qián)、權(quán)利……
自從呱呱墜地時(shí)我們就擁有了生命，這雖然不能自我選擇，但我卻感謝父母讓我降臨在這個(gè)充滿(mǎn)未知的世界上，讓我感受到生命的神奇。生命是一切的開(kāi)始，如果沒(méi)有了生命，就算你有天大的本事也是空談。父母給予了我生命，我們就要好好地珍惜，自己所擁有一切的源泉都是父母給予的。他們?nèi)蝿谌卧沟貫槲覀兊慕】党砷L(zhǎng)提供各種各樣的養(yǎng)分，為我們的茁壯成長(zhǎng)保駕護(hù)航。讓我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光，快樂(lè)！讓我感覺(jué)一切充滿(mǎn)無(wú)限可能。
我擁有一個(gè)幸福的家庭，家里充滿(mǎn)了溫馨、快樂(lè)。爸爸、媽媽、我、弟弟，便組成了家庭的全部。爸爸是家里的頂梁柱，雖然他常年外出工作，但我知道爸爸是為了家庭的生計(jì)而奔波，是為了我們過(guò)得更安心，舒適，每每這時(shí)我便會(huì)在心里升騰起一股對(duì)父親的感激敬愛(ài)之情，體會(huì)著父親對(duì)我們深沉而濃烈的愛(ài)。我媽媽是一個(gè)名副其實(shí)的家庭主婦，她無(wú)怨無(wú)悔的照顧著我們一大家子，更為我們兄弟倆的成長(zhǎng)付出了無(wú)數(shù)心血。媽媽就是我們這個(gè)家的堅(jiān)強(qiáng)后盾。我愛(ài)你，媽媽?zhuān)《业牡艿苁且粋�(gè)十分可愛(ài)的人，我與他從小鬧到大，是最親密的玩伴。這是很多獨(dú)生子女無(wú)法體會(huì)的感受，我卻天天擁有。
我覺(jué)得自己擁有了一個(gè)好的性格，這使我更自信、快樂(lè)。在我小時(shí)候，媽媽說(shuō)我的性格很內(nèi)向，還有些自卑，常常不敢與陌生人交往，遇到類(lèi)似于買(mǎi)早餐等雞毛蒜皮的小事，只要有弟弟在就讓弟弟去沖鋒陷陣，自己則永遠(yuǎn)都看著弟弟行動(dòng)，我很羨慕。但我絕對(duì)不敢，大事小事都硬是要媽媽陪著去的。現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，當(dāng)我獨(dú)自一人在學(xué)校里生活時(shí)，事事無(wú)所依靠，只好一個(gè)人上場(chǎng)了。無(wú)形中，我一遍又一遍地訓(xùn)練著自己，迫使自己能有足夠的勇氣和膽量來(lái)適應(yīng)這生活中的一切。漸漸地，一個(gè)沉默、內(nèi)向害羞的男孩逐漸變成了一個(gè)自信、陽(yáng)光、向上的男孩，我已經(jīng)在不知不覺(jué)中改變了自己的性格。
我還擁有各種各樣難忘的生活體驗(yàn)，這使我感到快樂(lè)。在農(nóng)村時(shí)，自己像個(gè)野孩子那樣瘋玩；這些年游過(guò)桂林、爬過(guò)南岳衡山、去過(guò)深圳、天津……品嘗了各式美味：臨武鴨、桂林米粉、北京烤鴨、狗不理包子……今年暑假的兩個(gè)人初中生的北京自由行，更是驚險(xiǎn)刺激。現(xiàn)在我可以說(shuō)在祖國(guó)的大江南北我自信我能獨(dú)自而行。
我的日常生活在是豐富多彩的，我擁有了絕大多數(shù)人所擁有的，也擁有了一些我同齡人所沒(méi)有的，我珍惜我擁有的一切，這些都是讓我快樂(lè)的源泉，它讓我邁入更加美好的未來(lái)。
擁有快樂(lè)作文 篇2
每一個(gè)人或多或少都會(huì)擁有一些只屬于自己的快樂(lè)。貧窮的人擁有勇氣與理想，富裕的人擁有財(cái)富與事業(yè)。兒時(shí)的我們擁有快樂(lè)，現(xiàn)在的我們擁有知識(shí)。
擁有一段難忘的經(jīng)歷，就像擁有一杯咖啡，雖然苦澀，但細(xì)細(xì)品味，依然有一縷余香在嘴邊繚繞，使人回嘗無(wú)窮，是苦澀卻唯一的快樂(lè)。
擁有一份溫馨的情誼，就像是一塊綿綿的軟糖，吃起來(lái)甜甜的，也不乏松軟的口感。軟軟的糖果在嘴邊咀嚼，是一份甜蜜卻單純的快樂(lè)。
擁有使人快樂(lè)。擁有并不在乎多少，但是需要有人去呵護(hù)它，去感知它，去了解它。它如同一個(gè)嬌小的嬰兒，如果不好好呵護(hù)它，它會(huì)讓你不得安寧，但是失去了它，或把它給人，都會(huì)讓你后悔莫及。
我擁有，我快樂(lè)。
我擁有一方自由的空間，它讓我心情舒暢，拋去煩惱，快樂(lè)就在我們身旁。
我擁有一本好書(shū)，它豐富了我的視野，拓展了我的思維，進(jìn)入知識(shí)的海洋，快樂(lè)就在我身旁。
我擁有一份好心情，讓我活力四射，充滿(mǎn)激情，奔馳在遼闊的草原上，快樂(lè)就在我身旁。
我擁有一縷陽(yáng)光，照亮黑暗，指引前進(jìn)的路程，了解成功的艱辛，快樂(lè)就在我身旁。
只要擁有，哪怕是點(diǎn)滴，用心來(lái)珍惜，人生也會(huì)快樂(lè)。
擁有快樂(lè)作文 篇3
流年未亡，夏日已盡。種花的人成了看花的人，看花的人成了葬花的人。我們的日子就這樣一天天地過(guò)，時(shí)間就這樣滴答滴答地流逝。卻不料，離別已經(jīng)將至……
還記得在昔日，當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候；當(dāng)太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹(shù)上的時(shí)候；當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠的打幾個(gè)轉(zhuǎn)，再輕輕落地的時(shí)候。我們正幸福地享受著爛漫的小學(xué)生活。
“枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。”這首流傳至今的名詩(shī)，看似短短的幾句話(huà)，卻是十分的押韻。真切的流露出詩(shī)人思念故鄉(xiāng)，倦于漂泊的凄苦愁楚之情。而詩(shī)中的“斷腸人”恰似一星期七天有五天要在“監(jiān)獄”里度過(guò)的我們，吃飯、睡覺(jué)、喝水、上廁所等都有人看著。每天都思念在家沒(méi)有我們陪伴的父母；思念寬敞、舒服、軟軟的床；思念晚飯時(shí)桌上做著香噴噴的菜。而這一切都只能幻想罷了，在學(xué)校每天都像小和尚念經(jīng)——有口無(wú)心一樣，做一天和尚撞一天鐘，算算幾時(shí)才能逃離，回到父母身邊。掰著手指頭數(shù)，簡(jiǎn)直度日如年。可那只是初入“監(jiān)獄”后的前幾個(gè)星期，后面漸漸的，慢慢的也便適應(yīng)了這種生活……
就像剛?cè)氡O(jiān)獄的帕丁頓小熊，將里面原本死氣沉沉的環(huán)境:犯人們充滿(mǎn)殺氣。廚子做的飯菜簡(jiǎn)直不能吃，卻還不能給他指點(diǎn)迷津，不然就是一頓暴揍，看得出來(lái)是個(gè)躁毛的脾氣啊！但卻憑借帕丁頓小熊的善良，單純與樂(lè)觀改造成了另一個(gè)別有滋味的天地:房間、樓梯、地板，飯桌等都好像潑上了一層層多姿多彩的油漆，完全給人以一種美好，舒適的氛圍。人們也都嬉皮笑臉，互幫互助，就像是換了個(gè)人一樣。餐食也是小熊最?lèi)?ài)的果醬。監(jiān)獄中整天就像開(kāi)派對(duì)般一樣熱鬧，不知道的還以為他們?cè)谀亩燃倌兀?/p>
沒(méi)錯(cuò)！我之后的適應(yīng)為我?guī)?lái)了許多真摯的友誼，彼此地付出以及精彩，喜悅的每一天。有驚喜便有驚嚇，考試成績(jī)的自我突破，憑借著自己的聰明才智絞盡腦汁的解決了一道難題……是驚喜。上課做小動(dòng)作被老師罰站批評(píng)了，沒(méi)認(rèn)真做的作業(yè)成績(jī)一塌糊涂……是驚嚇。在這樣充滿(mǎn)驚喜與驚嚇，并且安逸，充實(shí)的環(huán)境中成長(zhǎng)，整顆心一下子透亮起來(lái)，有種想在夏風(fēng)里大聲歡叫的沖動(dòng)，讓我有種說(shuō)不出的暢快。
校園生活充滿(mǎn)著沮喪與辛酸，同時(shí)也為我們帶來(lái)努力后的.回報(bào)。心心念念終于能回到家中的我，趴在書(shū)桌上，望著臺(tái)燈偶爾像擠牛奶一樣懶懶地放出燈光。沒(méi)完成的作業(yè)似乎個(gè)個(gè)要揭竿而起，一副不好惹的樣子。心中頓時(shí)便沒(méi)了動(dòng)力，連在學(xué)校般的活力也隨之消散……
車(chē)窗外，秋雨瀟瀟，夜色漸濃，華燈初上。路燈在絲絲雨線織成的帷帳里睜著惺忪的睡眼，灑下的光映射在路面的積水上。小學(xué)美好的校園生活就像鮮活的花瓣夾在書(shū)頁(yè)里，再翻開(kāi)都變成了干枯的回憶。
流光一閃有三年，紅了櫻桃，綠了芭蕉。六年的回憶開(kāi)始漸漸逝去，模糊，但還記得剛進(jìn)校園的樹(shù)木，都還在吧！我們會(huì)像愛(ài)護(hù)眼睛一樣愛(ài)護(hù)你愿你枝繁葉茂，繁花似錦，果實(shí)累累的英姿伴著我們讀書(shū)和學(xué)習(xí)。只因?yàn)樵诹鞴獾娘w逝中，你們珍藏了我半個(gè)童年的回憶……
擁有快樂(lè)作文 篇4
×年×月×日，山海關(guān)的軌道上，疾馳的列車(chē)一如往日掠過(guò)，只是途中猛地顛簸了一下……被評(píng)價(jià)為“一個(gè)詩(shī)歌時(shí)代的象征”的詩(shī)人海子以這樣的方式結(jié)束了他25歲的人生。
我只是一個(gè)普通的學(xué)生，沒(méi)有海子那般詩(shī)人的情懷。只是因著在海子與世長(zhǎng)辭9載后的同日，在他的追隨者為他感慨惋惜的那一天，我第一次看到了這個(gè)世界。故而自懂事來(lái)，生日那日對(duì)月舉杯敬“故人”也成了習(xí)慣。我與海子不可謂無(wú)緣，許是因?yàn)樗枷氲牟煌也⒉焕斫馑P軌自殺的行為，對(duì)于現(xiàn)今的我來(lái)說(shuō)，還沒(méi)有什么能夠使我無(wú)法面對(duì)，以致到放棄生命的地步。我覺(jué)得任何一個(gè)人都應(yīng)該熱愛(ài)生命，因?yàn)榛钪芏蹋劳龊荛L(zhǎng)。
近年來(lái)，互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展迅猛，人們?cè)诩抑幸材堋奥勌煜率隆保热纾阂粋�(gè)年僅13歲的少年以一種決然的姿勢(shì)，面朝大海，縱身從高空飛下。一切只因?yàn)樗陨狭恕赌ЙF》，并且走火入魔，不但寫(xiě)游戲筆記，最后還選擇了一種游戲的死法，從24層樓飛下，他只活了13年，一切才剛剛開(kāi)始，卻已匆匆結(jié)束。高考期間總是聽(tīng)說(shuō)，某某考生因?yàn)槌煽?jī)不好或是心理素質(zhì)太差，會(huì)在考試前或考試后跳樓自殺……這種新聞早已不再“新”。
是否是因?yàn)楝F(xiàn)在的生活條件太過(guò)美好？往昔堅(jiān)韌不屈的國(guó)之棟梁不復(fù)再現(xiàn)，現(xiàn)今滿(mǎn)眼是經(jīng)不起風(fēng)雨的脆弱花朵。在他們面前生命如同玻璃那般脆弱，以致不堪一擊。也許不知何時(shí)昨日熟悉的笑臉，今天就已消失不見(jiàn)；昨天還充滿(mǎn)活力的身影，今天就只剩下冰冷的軀殼；昨天還鮮活跳動(dòng)的心，今天就已經(jīng)寂如死灰。這樣的生命是如此沉重，沉重得讓我們不敢直視。
無(wú)論是怎樣的人，生命都只有一次。在生命面前，清初第一詞人納蘭容若也只能哀慟地寫(xiě)下“人生若只如初見(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇”來(lái)緬懷逝去的發(fā)妻。瞧，生命面前人類(lèi)就是這般無(wú)力！
生命也從不是個(gè)人的私有物，它不但屬于你，還屬于你的父母，你的家族，屬于整個(gè)社會(huì)。那些輕易放棄生命的人，人們看見(jiàn)的不只是他們冰冷的軀體，還有其父母親人滾燙的淚水。父母含辛茹苦將我們養(yǎng)大，我們即使不能回報(bào)他們，也不能忍心讓他們傷痛欲絕啊！
逐漸長(zhǎng)大的我們，也該理解父母的勞苦了，有困難又如何，只要我們跌倒了堅(jiān)定地想著爬起來(lái)，再大的坎坷也難不倒我們。要知道，活著，就是一種幸福；不輕言死，就是一種堅(jiān)強(qiáng)的表現(xiàn)。
朋友們，記住這句話(huà)吧，擁有生命就是擁有快樂(lè)。我們一定要珍惜活著的每一秒。
擁有快樂(lè)作文 篇5
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：給予永遠(yuǎn)比拿快樂(lè)。可他卻忘了，擁有比失去更快樂(lè)。
我們擁有青春。
我們是一輪輪朝陽(yáng)，永遠(yuǎn)比那些黃昏的夕陽(yáng)更加明亮，也更富有活力。我們可以帶給這個(gè)世界更多的光明，我們的出現(xiàn)就意味著這個(gè)世界的光明將是越來(lái)越強(qiáng)烈的，而夕陽(yáng)則預(yù)示著黑暗世界的到來(lái)；我們是一頭頭小牛犢，比起老牛來(lái)，我們擁有力氣，雖然現(xiàn)在我還不及它，可終有一天，我們一定會(huì)趕超過(guò)它的。我一天天長(zhǎng)大，他卻一天天變老；我們是一個(gè)個(gè)十六七歲的孩子，比起父母老師來(lái)我們擁有更好的發(fā)展前途，比起錢(qián)學(xué)森、閔恩澤等老一輩科學(xué)家來(lái)，我們擁有更多學(xué)習(xí)知識(shí)的時(shí)間。我不敢說(shuō)將來(lái)我會(huì)超過(guò)他們，可我們擁有的的確比他們多。我在這里之所以敢講這些，是因?yàn)槲覀儞碛兄啻海瑩碛兄鹨粯拥那啻海屛腋械綗o(wú)比的快樂(lè)。
我們擁有健康。
比起海倫·凱勒來(lái)，我們擁有一雙可以看清這個(gè)世界的眼睛。一個(gè)可以表達(dá)心中所想又可以與人交流的嘴巴，一對(duì)可以聽(tīng)見(jiàn)音樂(lè)、聽(tīng)見(jiàn)別人叫自己名字的耳朵。貝多芬是世界著名的音樂(lè)家，他所創(chuàng)作的《命運(yùn)交響曲》被世人千古傳頌。我創(chuàng)作不出這樣不朽的音樂(lè)，可是請(qǐng)不要忘記，貝多芬雙耳失聰，比起他來(lái)，我至少擁有一雙完好無(wú)損的耳朵！所以說(shuō)，能夠擁有健康本身就是一種幸福和快樂(lè)。
我們擁有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。每天早上上學(xué)的路上，總不免看到一些跟我一般大小的男男女女騎著電動(dòng)車(chē)去工廠做工。他們穿得比我時(shí)尚，用的比我高級(jí)，花錢(qián)也比我大方。他們騎的是電動(dòng)車(chē)，而我騎的是一輛破舊的篷車(chē)。他們有手機(jī)，我卻沒(méi)有。可是我所擁有的真的比他們少嗎？不！有一種東西，我有而他們卻永遠(yuǎn)也不會(huì)擁有。那是什么呢？那就是學(xué)業(yè)！是的，我是一個(gè)學(xué)生，我擁有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。即使學(xué)習(xí)再苦我也感到無(wú)比的快樂(lè)，因?yàn)槟軌驌碛羞@種機(jī)會(huì)的，也只有我們這個(gè)學(xué)齡段的人。
我們擁有生命。我記得我的數(shù)學(xué)老師曾經(jīng)跟我說(shuō)過(guò)：人擁有生命就等于“1”，而至于錢(qián)財(cái)、權(quán)勢(shì)、名利等等都是一個(gè)個(gè)的“0”。這樣也就組成了一個(gè)數(shù)字，而只有在擁有生命的前提下，你擁有的越多這個(gè)數(shù)字也就越大。可要是萬(wàn)一生命沒(méi)有了，那一切也就都隨之失去了意義。即使你擁有的再多，再多，也只能是個(gè)“0”。是的，能夠擁有生命，是我們一生最快樂(lè)的事情。假如說(shuō)你現(xiàn)在是一個(gè)窮困潦倒、什么都沒(méi)有的人，你還是應(yīng)該感到慶幸，因?yàn)槟銚碛猩?/p>
啊，此生我所擁有的實(shí)在是太多太多，多得我自己難以計(jì)數(shù)。可是我也明白，只是擁有也并不能說(shuō)明什么，我還得懂得要去珍惜。
擁有快樂(lè)作文 篇6
每個(gè)人總是看不見(jiàn)自己所擁有的，繼而去努力追求那些得不到的，這樣又怎么會(huì)快樂(lè)？
在一個(gè)畫(huà)家的屋子里，我見(jiàn)到了一副非常特別的畫(huà)。那是一張被裝裱起來(lái)的白紙，在中間偏左的位置上有一塊墨漬。
我向畫(huà)家請(qǐng)教，畫(huà)家坦言：“這幅畫(huà)叫《快樂(lè)》。”快樂(lè)？我不明白，在我的記憶里還沒(méi)有人能把快樂(lè)用筆畫(huà)出來(lái)。“中間這塊墨漬是痛苦，每個(gè)人看這副畫(huà)的時(shí)候，首先看到的都是這塊墨漬，都看不見(jiàn)背景里的快樂(lè)。我們的人生不就是這樣，多少我們擁有的快樂(lè)都視而不見(jiàn)，卻被微小的痛苦和不足遮住雙眼。”畫(huà)家說(shuō)完，我頓然醒悟。
有些人雖然他什么都有了但是他還是不快樂(lè)，因?yàn)樗偸怯X(jué)得別人所擁有的比他多比他好。就像《變形計(jì)》里的叛逆少年高澤文抽煙、喝酒、視父如仇，那是因?yàn)樗X(jué)得自己什么有沒(méi)有，父母的經(jīng)常分分合合使他沒(méi)有安全感。后來(lái)他遇到了一個(gè)腦癱的小女孩，她雖然沒(méi)有健康的身體，但是她很快樂(lè)很幸福。笑容燦爛的她，用彎曲的手指書(shū)寫(xiě)她苦難但并不貧瘠的人生，用璀璨的笑容回饋世事的磨難，用灼熱的心溫暖人們的靈魂。她說(shuō)，她以后想當(dāng)個(gè)醫(yī)生這樣就可以醫(yī)好和她一樣被病魔折磨著的人。
她沒(méi)有埋怨上天帶給她的痛苦，沒(méi)有埋怨父母的貧窮。反而正是由于她經(jīng)歷的那些痛苦，使她更能體會(huì)到自己現(xiàn)在所擁有的幸福。高澤文被她那種樂(lè)觀向上所感染，變成了不抽煙、不喝酒的孝順孩子。他說(shuō)，現(xiàn)在他才知道原來(lái)自己擁有了這么多，健康的身體，疼愛(ài)自己的父母，而自己卻從來(lái)不知道珍惜。
突然想起自己好像也是這個(gè)樣子的，每每聽(tīng)到父母說(shuō)什么你這小子我從小看你長(zhǎng)大還不知道你什么的，就覺(jué)得厭煩。我就像一只想要飛出父母羽翼的小鳥(niǎo)，卻總被父母拍打著，強(qiáng)護(hù)在沒(méi)有風(fēng)雨的雙翼下。我覺(jué)得很多人長(zhǎng)大的時(shí)候也有和我一樣的想法吧，覺(jué)得父母很麻煩，說(shuō)那些東西自己早就懂了，還要絮絮叨叨說(shuō)個(gè)沒(méi)完。后來(lái)才知道，人老了覺(jué)得自己什么也幫不了子女，只有這一生的為人處世的經(jīng)驗(yàn)，也想絲毫不落的留給子女。
總是看到一些子女在老人死后后悔的哭泣，那是多么蒼白和無(wú)力啊。生時(shí)不珍惜，失去成追憶。擁有的時(shí)候，不已為然；失去又苦苦追尋，往返如此不如珍惜自己現(xiàn)在擁有的，這樣才會(huì)快樂(lè)。
擁有快樂(lè)作文 篇7
人的一生會(huì)擁有很多事物，當(dāng)我們還是孩童的時(shí)候，我們已經(jīng)擁有了父愛(ài)、母愛(ài)、玩具、食物……當(dāng)我們隨著歲月的增加，讓我們擁有了親情、友情、愛(ài)情，甚至咋樣做人的經(jīng)驗(yàn)。
在我的一生中，擁有的東西有很多很多種。成功讓我懂得了勾繪歡聲笑語(yǔ)；知識(shí)讓我得到了精神支柱；友情讓我懂得了什么是哥們，什么是真正的朋友。這一切的一切，都是我所擁有的，正是因?yàn)閾碛兴麄儭Ｗ屛业纳钜虼硕l(fā)美麗的光芒。
我擁有在大人們眼里的那種所謂每天“游手好閑”的90后朋友，所有我快樂(lè)。
友誼，讓我成長(zhǎng)，讓我明白了很多的名言，古代三國(guó)有劉備、關(guān)羽、張飛的桃園三結(jié)義，讓后人受益匪淺。友誼讓我明白了，人生在世，有一個(gè)朋友是一種福氣。
我擁有很多朋友，在我心中，我們六人同甘共苦，讓我明白“和你一同笑過(guò)的人，你可能把他忘掉，但是和你一同哭過(guò)的人，你卻永遠(yuǎn)不忘。”他們，是我的財(cái)富。我擁有了他們，我快樂(lè)。當(dāng)我受到傷害時(shí)，他們總是千方百計(jì)的幫助我，當(dāng)我哭泣時(shí)，總會(huì)聽(tīng)到他們的鼓勵(lì)，在坎坷的人生道路上，總可以看出毛驢的耐力，患難的生活中，可以看出忠誠(chéng)的友誼。有了他們，我覺(jué)得我前方的道路是一片光芒。
友誼，有時(shí)也像一朵花，好好的培養(yǎng)，可以開(kāi)的心花怒放，可是一旦任性或者不幸從根本上破壞了友誼，這朵心上盛開(kāi)的花可以立刻凋謝的。
一個(gè)人，尋朋友難，覓知音更難。所有，我們既然擁有，那么讓我們更加珍惜，讓這友誼誕生的快樂(lè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)存。
我擁有，我快樂(lè)。我擁有這友誼，我幸福快樂(lè)，讓我快樂(lè)在我人生的白紙上描繪出動(dòng)聽(tīng)優(yōu)美的樂(lè)章，打動(dòng)每一個(gè)善良聰明的人。
我擁有，我快樂(lè)，愿友誼長(zhǎng)存。
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